小學二年級1班家長會課件

1、歡迎各位家長蒞臨指導二（1）班我們的努力您的關愛孩子的成功尊敬的各位家長： 大家下午好！ 非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績，同時也感謝您對我們班學生的關心和愛護，感謝您對我們班級工作的大力支持。 如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家*蘇霍姆林斯基 會 議 綱 要班級基本情況存在的問題對家長的希望 期中成績分析和孩子一起快樂成長班級基本情況從整體看來，學生進步都很大，絕

2、大部分孩子都變得懂事、好學了！大家集體榮譽感都增強了，紀律學習方面都有明顯的進步?？吹胶⒆觽冞@樣的進步，我感到無比喜悅，我深深地知道，他們努力的背后是與你們這些家長的支持密不可分的?，F(xiàn)在班的同學都形成了一種團結、競爭、積極向上的風氣。從前兩個月的三項常規(guī)評比來看,我們班學生的禮儀和衛(wèi)生做得不錯,每周我們班都獲得流動紅旗，上個月我們被評為“明星班級”和孩子一起快樂成長班級基本情況 積極發(fā)言星：郭奧奇 、寇炳然、王彥祺、李佳軒、孫晟智、王藝嘉、楊智涵 、薛涵心、陳冠屹、尚鑠欣、楊文惠、周軒伊、呂潤澤 、李燁城、王怡然、郝丹陽、解雯婷、張軒溪、劉惠中、王育豪 、孟祥瑞 、石煒琦、 小小書法家：趙紫冰

3、、尚鑠欣、王彥祺、王藝嘉、楊智涵 、薛涵心、楊文惠、周子歆、潘麗璇 、梅寶藝、解雯婷、于滋臻、方思語、呂汶萱、王韜潤、李秉睿、郭奧奇、陳盈霏、孫駿杰 進步之星：房煜燊、郭奧奇、趙紫冰、陳怡君 、 書寫有很大進步:李燁城、劉瀚文、 書寫有待提高的 ：孫晟智、房煜燊、郝丹陽、劉惠中、鄢子粟、許植俊 光 榮 榜學習成績優(yōu)秀的同學：郭奧奇、趙紫冰、寇炳然、王彥祺、劉瀚文、李佳軒、李秉睿、孫晟智、王藝嘉、楊智涵、陳盈霏、房煜燊、張洪睿、韓丞泰、薛涵心、韓星柯、陳冠屹、尚鑠欣、楊文惠、周軒伊、呂潤澤、孫駿杰、李燁城、王韜潤、陳怡君 進步幅度較大的同學：郭奧奇、趙紫冰、寇炳然、劉瀚文 、房煜燊 、韓丞泰、周

4、軒伊 、陳怡君 有潛力但有待挖掘的同學：石煒琦 、孟祥瑞、孔力萱、 鄢子粟、呂浩楠、郝丹陽 、梅寶藝、解雯婷、張軒溪、劉惠中、 劉鑫瑩、于滋臻、方思語、呂汶萱 、王怡然 成功源于付出周村區(qū)鳳鳴小學班 一、上課質量決定成績有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，課堂效率低.透過成績看問題二、作業(yè)質量值得重視 有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，錯誤百出；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。三、家庭教育缺失。 有些學生父母常年在外務工或留下年邁的父母照顧學生，沒有辦法對學生進行輔導，或者自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了，造

5、成部分學生的差距越來越大。存在的問題和孩子一起快樂成長 數(shù)學科存在的問題1、計算能力不過關；會做的經常會出錯。2、經常粗心馬虎，把題看不完整、把數(shù)左右看顛倒或上下看錯行、把運算符號看錯，或把圖看不全面。寫的時候精力不夠集中，算對的卻抄錯，書寫不認真，書面不整潔，寫完不檢查 。3、作業(yè)的完成情況（字跡潦草，不工整） （1）漏做、少做 （2）不夠專心，不夠投入 （3）有些家長缺少指導，對孩子的作業(yè)不聞不問；而有些孩子的依賴性又太強 ，家長不在身邊就不寫作業(yè)。 家長分享教子經驗存在的問題和孩子一起快樂成長問題1：學生在讀題和做練習中看錯數(shù)字、寫錯數(shù)字的現(xiàn)象問題1：學生在讀題和做練習中看錯數(shù)字、寫錯數(shù)

6、字的現(xiàn)象原因計算簡單，學生并非不會，而是馬虎、不認真所致。措施怎樣才能養(yǎng)成細心認真的習慣呢？我感覺“哈佛女孩”劉亦婷的媽媽訓練她的方法非常有效，每次限時一分鐘內完成抄 號碼的訓練，左手指，右手抄，抄完后對照，家長做記錄。每天十分鐘左右的訓練。針對我們的學生，除了課堂作業(yè)讓學生抄題做外，家長還可以配合我們完成這項訓練，家長可以每天隨意出三組數(shù)字，每組二十個，讓學生用這種方法訓練，不耗費多長時間，但卻有效。讀題時要求學生用手指著字讀，看清讀懂題目的要求后再做題。先動腦再動筆，盡量不依靠橡皮。問題2：孩子回家知道第一件事是做作業(yè)，但一遇到難題就問，做完作業(yè)就交給父母檢查。問題3、不會檢查、依賴性大

7、孩子回家知道第一件事是做作業(yè)，但一遇到難題就問，做完作業(yè)就交給父母檢查，提醒大家應該放手了，這個放不是不管，而是放中有目的，讓他們遇到難題先自己思考，做完后學會自己檢查，然后家長再做指導，特別是學會檢查這是急需解決的問題。 父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。至于應怎么培養(yǎng)孩子這方面的能力，那就需要每位家長根據(jù)自己孩子的情況采取相應的措施，畢竟每個孩子的情況不一樣。只有養(yǎng)成了這方面的習慣，98、99分才可能變成100分。 問題3:如何幫孩子改掉磨蹭的壞習慣3、孩子磨蹭1）、一分鐘專項訓

8、練。 2）、停止催促，堅持表揚。3）、節(jié)約的時間由孩子自由支配。4）、從生活習慣訓練。5）、規(guī)定時間沒有完成立即停止。 收費：1.實驗教材費（下）：27元英語教材費（全年教材+練習冊+光盤）：104元經典讀本：6元共137元2.查體：5元（自愿）孩子都在學校吃飯，為了孩子的身體健康，檢查有沒有傳染病，可以自己去防疫站，帶回證明交給老師，現(xiàn)階段學習必做的幾點1.多了解子女的學習情況，不要只關心期中學習成績，更應該關注的是學習過程！2.在假期、周六、周日，家長應督促孩子多看書，少看電視，盡量不上網打游戲，引導孩子學會學習。3.高度重視預習和復習、建立錯題本，把當天錯題摘抄到錯題本上。持之以恒！4.作業(yè)書寫要求：字跡清楚，不亂涂畫，認真對待，家長出口算題也要書寫認真，給孩子做