2021-2022學(xué)年甘肅省重點名校中考物理五模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1下列估測最接近實際情況的是A一支普通2B鉛筆的質(zhì)量約為200gB中學(xué)生正常行走時一步的長度約為0.5mC普通綠葉蔬菜保鮮的

2、適宜溫度約為40D播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時間約為20min22019年1月21日晚，我們能觀賞到精彩的月全食，看到“超級紅月亮”下列光現(xiàn)象與月全食形成原因相同的是A鏡中“風(fēng)景”B杯中“斷筆”C墻上“孔雀”D湖面“月影”3如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動關(guān)于該物體的受力，以下分析正確的是A物體只受到重力和摩擦力的作用B物體只受到重力和彈力的作用C物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用D物體只受到重力的作用4工人用如圖所示滑輪組將礦井中的物體A和物體B先后以同樣的速度勻速提升上來物體A的重力為150 N，物體B的重力為75 N，提升物體A時，滑輪組的機械效率為75%若用此滑輪組提升物體B時，

3、在10 s內(nèi)物體B上升5 m，（不計繩重和摩擦）下列描述正確的是A提升物體B時，滑輪組的機械效率是62.5%B提升物體B時，拉力F的功率是62.5 WC提升物體B時，拉力F所做的功是62.5 JD提升物體A時，拉力F的功率是50 W5如圖是“探究電磁鐵磁性強弱的影響因素”的實驗裝置，閉合開關(guān)后，則下列說法錯誤的是A甲電磁鐵的磁性比乙強B向左移動滑片P，發(fā)現(xiàn)甲、乙吸引大頭針的數(shù)量均變多C本實驗過程中運用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法D乙電磁鐵的上端為N極6下列現(xiàn)象敘述正確的是A蠟燭燃燒流出燭“淚”是液化現(xiàn)象B小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍，一會兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白霜，這是凝華現(xiàn)象C加油站要求“禁

4、打手機”“熄火加油”，這樣要求是為了防止火花點燃汽油引發(fā)火災(zāi)，因為在常溫下汽油容易升華D剛買的冰棒周圍還冒著“白煙”，這“白煙”是空氣中的水蒸氣凝固形成的7有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）則下列判斷正確的是（）A乙?guī)д姡麕д夿乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電C乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電D乙?guī)д?，丙帶?fù)電8甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示下列說法中正確的是A雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較大C甲乙兩個杯子對桌面的壓力一樣大D乙杯

5、底部所受液體的壓強較大9如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是A用銅棒挑開通電的裸導(dǎo)線B用濕布擦拭電燈C在高壓線附近放風(fēng)箏D保持電器外殼良好接地10如圖所示電路中，兩開關(guān)閉合時，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.3A，電阻R2的阻值為10，下列說法正確的是A若電阻 R1 短路，則電流表 A1、A2 有示數(shù)且相等B若電阻 R 1 斷路，則電流表 A2 的示數(shù)和 R 2 的乘積為5VC若用一個 20 的電阻替換R 2，則電路的總功率變小D若電阻 R 2 斷路，則通電阻1min R 1 產(chǎn)生的熱量為 3.6J二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11某家庭需要將51kg、

6、初溫為11的水加熱到51作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒18kg的煤氣這些水從11加熱到51需要吸收的熱量為_J，18kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為_J，煤氣灶燒水的效率為_（c水=22113J/（kg），q煤氣=22117J/kg）12小石塊A掛在彈簧測力計下穩(wěn)定時讀數(shù)為F1，將小石塊A緩慢浸沒在裝有密度為的液體的圓柱形容器中（A與容器底未接觸），穩(wěn)定時讀數(shù)為F2，則小石塊受到液體的浮力大小為_；排開液體的重力為_，排開液體的體積為_。若把該小石塊浸沒在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)F3小于F2，則水的密度0_（選填“”、“”或“”）。13小蘭和爸爸散步時，看見小區(qū)內(nèi)的一種健身

7、器械坐拉器，如圖甲所示，為了對它進(jìn)行研究，小紅簡化了它的結(jié)構(gòu)，畫出了模型圖，如圖乙所示爸爸坐在座椅上，用力向下拉動手柄A時，操作桿AB會繞著轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動，連桿BD拉動桿OC轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動，將座椅向上抬起則杠桿AOB是_杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）；坐在座椅上的人越重，則使用坐拉器時的機械效率將_（選填“越大”、“越小”或“不變”）14如圖所示，為葉脈上的露珠露珠的形成是一種_現(xiàn)象圖1所示，透過露珠看到葉脈變大了，露珠相當(dāng)于一個_；圖2所示，透過露珠看到遠(yuǎn)處的莊稼和藍(lán)天、白云的倒立、縮小的_像，生活中與此成像原理相同的一種光學(xué)器械是_15被細(xì)繩拴著的小球在光滑水平面內(nèi)繞O點做圓周運動，軌跡

8、如圖所示，小球所受空氣阻力忽略不計.某時刻細(xì)繩突然斷開，此時小球速度大小為v1，一段時間后小球運動到水平面上的P點，速度為v2，則v1_v2（選填“”、“=”或“”），細(xì)繩斷開時小球的位置可能是在圓周上的_（選填“A”、“B”或“C”）點處.16圖甲中A、B分別為小燈泡L和定值電阻R的IU圖象，定值電阻R的阻值為_圖乙為小燈泡L和電阻R連接的電路，其中電源電壓為8V，則小燈泡的實際電功率為_W，通電10s電路產(chǎn)生的熱量為_J17如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P從b點滑到a點的過程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示，則電源電壓為_V，滑片從b點滑到a點的

9、過程中，電路消耗的總功率最大值為_W，滑片在a點時，10s內(nèi)電阻R消耗的電能為_J三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受力的示意圖（力的作用點畫在物體的中心）（_）19完成光路圖，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應(yīng)的折射光線或入射光線（_）20在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中：實驗時用彈簧測力計_拉動木塊，使它沿水平長木板滑動。觀察比較甲圖和_圖所示實驗數(shù)據(jù)，說明在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大。觀察比較甲圖和丙圖所示實驗數(shù)據(jù)，說明在壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大

10、。在丙圖中，如果加速拉動彈簧測力計，滑動摩擦力將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。觀察比較甲圖和丁圖（B是將A豎直切去一半后剩余部分）實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：接觸面積越小，滑動摩擦力越小，同學(xué)們認(rèn)為這個結(jié)論并不可靠，實驗中存在的問題是：_。在圖甲、圖乙實驗中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測力計，木塊放在海綿上，會發(fā)現(xiàn)_（選填“甲”或“乙”）圖中海綿凹陷得更深，說明：在受力面積一定時，壓力作用效果與_有關(guān)。21陳晨實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法探究“影響滑輪組機械效率的因素”，分別做了甲、乙、丙三組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)鉤碼重G/N動滑輪重G1/N鉤碼上升的距離/cm彈

11、簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計上升的距離/cm機械效率120.8511566.7%240.851.715360.851583.3%（1）進(jìn)行第2次測量時，滑輪組的機械效率約為_（小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字）；第3次測量時，彈簧測力計的示數(shù)_N。（2）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機械效率與_有關(guān)。（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)，可能的原因是_。22為了研究受到拉力時彈簧長度的增加量與哪些因素有關(guān)，小華同學(xué)選用材料和粗細(xì)都相同的金屬絲繞制成彈簧圈面積相同的彈簧A、B、C、D、E進(jìn)行實驗，彈簧規(guī)格如表一所示。實驗過程如圖所示，并在表二中記錄了各次彈簧長度的增加量l。表一表二彈簧原長L匝數(shù)

12、NF/牛246Al0n0lA/厘米1.02.03.0Bl02n0lB/厘米2.04.06.0Cl03n0lC/厘米3.06.09.0D1.5l0n0lD/厘米1.53.04.5E2l0n0lE/厘米2.04.06.0分析比較表二中每根彈簧長度增加量l與所受的拉力F變化的倍數(shù)關(guān)系，可初步得出：_；分析比較彈簧A與B與C受到相同拉力時的長度增加量l與匝數(shù)N變化的倍數(shù)關(guān)系，可初步得出：用材料和粗細(xì)都相同的金屬絲繞制成的彈簧圈面積相同的彈簧，當(dāng)所受拉力相同，_；推理：若彈簧原長為3l0、匝數(shù)為n0，受到6牛的拉力時，彈簧長度的增加量為_厘米；若彈簧原長為1.5l0、匝數(shù)為2n0，受到5牛的拉力時，彈簧

13、長度的增加量為_厘米。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23趙磊和家人在郊外野餐，用木炭燒水。鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18加熱至98，已知水的比熱容為4.2103J/（kg）。在這個過程中用掉500g的木炭，已知木炭的熱值3.36107J/kg。求：在這個過程中水吸收的熱量；在這個過程中木炭放出的熱量；燒水的效率。24如圖，某品牌太陽能汽車在景區(qū)接送游客。車輪與地面的總接觸面積為200cm2，該汽車對水平地面的壓強2.5105 Pa，求該車對地面的壓力多大？某次運送游客時，該車以18 km/h的速度在水平路面上勻速

14、行駛3.6 km，此時該車的輸出功率為800 W。則此過程中該車受到的阻力多大？牽引力所做的功多大？參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、B【解析】一只大蘋果的質(zhì)量接近200g，鉛筆的質(zhì)量很小，一般不超過20g，故A不合實際；中學(xué)生正常行走時一步的長度約為半米，即0.5m，故B符合實際；普通綠葉蔬菜保鮮要求溫度較低，適宜溫度約為4，故C不合實際；播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時間約為5min，達(dá)不到20min，故D不合實際。2、C【解析】當(dāng)太陽、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上時，地球在太陽和月球之間，由于光的直線傳播，地球擋

15、住了太陽光，從而形成了月食，即月食是由光的直線傳播形成的。A. 鏡中“風(fēng)景”屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故錯誤；B. 看到水中筷子被“折斷”，是光的折射形成的，故錯誤；C. 墻上“孔雀”屬于手影，手影時由于光沿直線傳播形成的，故正確；D. 湖面“月影”屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故錯誤。3、C【解析】對物體受力分析可知，物體一定受重力和支持力的作用，由于兩力不在同一直線上，因此二力不可能使物體處于平衡狀態(tài)；由于物體沿斜面向下運動，則物體受沿斜面向上的摩擦力作用；故物體受到重力、支持力及摩擦力的作用根據(jù)彈力的定義可知，拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力，因此物體受重力、彈力和

16、摩擦力的作用，故C符合題意4、B【解析】在不計繩重和摩擦的條件下，使用滑輪組提升物體A時，克服動滑輪重力所做的功為額外功，克服物體A的重力所做的功為有用功，所以：W有A=GAh，W額A=G動h；因為提升物體A時，滑輪組的機械效率為75%，所以額外功占25%，即=3，因為GA=150N，所以G動=50N，當(dāng)使用該滑輪組提升物體B時，作用在繩子自由端的拉力大小為：FB=62.5N，因為物體B上升的高度為hB=5m，所以繩自由端移動的距離是s=2hB=25m=10m，拉力做的功W=FBs=62.5N10m=625J，故C錯誤；拉力的功率P=62.5W，故B正確；此時機械效率=100%=60%，故A錯

17、誤；提升物體A時拉力為FA=100N，由于速度相同，所以提升物體A時，拉力的功率P=100W，故D錯誤5、D【解析】A、用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電路中電流相同，發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲吸引大頭針的數(shù)目比乙多，說明甲的磁性強，故A正確；B、閉合開關(guān)后，向左調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電阻減小，電路中電流增大，電磁鐵磁性增強，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的數(shù)目增多，故B正確；C、電磁鐵磁性的強弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，故該實驗中利用控制變量法；電磁鐵吸引大頭針的多少，說明的磁性的大小這是一種轉(zhuǎn)換的方法，故C正確；D、由安培定則可知，電磁鐵上端為S極，下端為N極，故D錯誤；6、B【

18、解析】A. 蠟燭燃燒流出燭淚固體熔化成液體出現(xiàn)的現(xiàn)象，是熔化現(xiàn)象，故錯誤；B. 從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍，一會兒發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白箱，是因為空氣中的水蒸氣遇到溫度低的凍肉時，在其表面凝華形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故正確；C. 常溫下汽油容易汽化為氣態(tài)，彌漫在空氣中，汽油的著火點很低，使用手機和汽車工作狀態(tài)下產(chǎn)生的火花很可能引燃，引起火災(zāi)，故錯誤；D. 剛買的冰棒周圍還冒著白煙，這白煙是空氣中的水蒸氣液化形成的，故錯誤。7、D【解析】甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電由圖知甲乙相互排斥，說明甲乙是同種電荷，所以乙?guī)д?；由圖知乙丙相互吸引，說明乙丙帶異種電荷，所以丙帶負(fù)電，故D正

19、確【點睛】（1）電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（2）從A帶正電開始依次判斷其它物體的帶電情況8、D【解析】AB、讀圖可知，雞蛋在甲杯中懸浮，在乙杯中漂浮，則浮沉條件可知，它們此時所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，因此所排開液體的質(zhì)量也相同，故AB錯誤；C. 由于甲杯中雞蛋全部浸沒后與乙杯中雞蛋部分浸沒后液面相平，即說明原來甲杯中液體的體積小，乙杯中液體的體積多，且甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度，故甲杯中液體的質(zhì)量小于乙杯液體的質(zhì)量，故甲杯對桌面的壓力小于乙杯對桌面的壓力，故錯誤；D. 雞蛋在甲杯中懸浮，在乙杯中漂浮，說明甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密

20、度，又因為兩杯中液面相平，由公式 可知，乙杯底部所受液體的壓強較大，故正確。9、D【解析】當(dāng)有人觸電時，應(yīng)盡快切斷電源或用絕緣干木棍挑開電線，讓觸電者盡快脫離開電源，故A不符合安全用電原則；濕布屬于導(dǎo)體，通電電燈的燈頭屬于帶電體，用濕布擦拭時，有可能使電流通過水傳到人體上，使人體觸電，故B不符合安全用電原則；安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，故在高壓線下放風(fēng)箏是有觸電的危險的，故C不符合安全用電原則；金屬外殼的電冰箱的外殼接地，可以避免金屬外殼用電器漏電時發(fā)生觸電事故，故D符合安全用電的原則，故選D10、C【解析】由圖知道，該電路為并聯(lián)電路，電流表A1測量干路的電流，A2測

21、量R2的電流，兩開關(guān)閉合時，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.3A，電阻R2的阻值為10，則電源電壓是：UU2I2R20.3A103V；A、若電阻R1短路，A2和R2被短路，A2無示數(shù)，A1有較大示數(shù)，會損壞電流表A1和電源，故A錯誤；B、若電阻R1斷路，電路中只有R2接入電路中，電流表 A1、A2 測的是R2的電流，由UIR可知，電流表 A2 的示數(shù)和R2 的乘積為電源電壓，為3V，故B錯誤；C、若用一個20 的電阻替換R2，即該支路的電阻變大，由并聯(lián)電路的電阻特點知道，電路的總電阻變大，此時干路電流減小，由PUI知道，電路的總功率減小，故C正確；D、若電阻R2 斷路，只有電阻R1

22、接入電路中，則通過R1的電流是：I2 0.5A0.3A0.2A，所以，通電1min 時R1 產(chǎn)生的熱量是：QWUI2t3V0.2A60s36J，故D錯誤。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、42116 446117 25% 【解析】水吸收的熱量：Q吸=cm水t=22114J/（kg）51kg（61-21）=42116J；14kg煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=m煤氣q=14kg22117J/kg=446117 J；燃?xì)庠顭男剩?Q吸/Q放=42116J/446117J111%=25%12、F1F2 F1F2 F1-F2g 【解析】由圖可知，石塊在液體中所受到的浮力：F

23、浮GF示F1F2，排開液體重：G排F浮F1F2，F(xiàn)浮V排g，排開液體的體積：V排F浮g=F1-F2g，若把該小石塊浸沒在裝有水的容器中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)F3小于F2，F(xiàn)浮GF示，在水中受到的浮力：F浮F浮，F(xiàn)浮液V排g，排開液體的體積相同，0。13、省力 越大 【解析】由圖可知，杠桿AOB以O(shè)為支點，動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；在座椅上的人越重，做的有用功越多，有用功占總功的比值越大，根據(jù)100%可知，坐拉器的機械效率越大14、液化 放大鏡 實 照相機 【解析】露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象；露珠中間厚，邊緣薄，形成一個水凸透鏡，圖1葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立、放

24、大的虛像，和放大鏡的原理是相同的；圖2中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立縮小的像，是因為物體距離凸透鏡稍遠(yuǎn)，在二倍焦距以外，成倒立縮小的實像，和照相機的原理相同15、= C 【解析】被細(xì)繩拴著的小球在光滑水平面繞O點做圓周運動，由于不計阻力，某時刻細(xì)繩斷時，球在水平方向上不受力的作用，豎直方向上受重力和支持力，但小球由于具有慣性，將按照原來的速度在水平方向做勻速直線運動，故小球在斷開時的速度與P點的速度相同；細(xì)繩斷開時小球速度沿切線方向飛出，故細(xì)繩斷開時小球的位置可能是在圓周上的C點處，如圖所示：16、20 0.6 24 【解析】根據(jù)甲圖可以看出，定值電阻兩端的電壓為8V時，通過定值電阻的電流為0.

25、4A，定值電阻的阻值為： ，小燈泡與定值電阻串聯(lián)，通過它們的電流相同，電源電壓為8V，小燈泡與定值電阻兩端的電壓之和為8V，根據(jù)圖甲可以看出當(dāng)通過它們的電流為0.3A時，小燈泡兩端的電壓為2V，定值電阻兩端的電壓為6V，此時小燈泡與定值電阻兩端的電壓之和為8V，正好等于電源電壓，此時燈泡的實際電功率為：，通電10s電路產(chǎn)生的熱量為：.17、154590【解析】（1）由圖甲知，三個電阻串聯(lián)，V1測R1兩端電壓，V2測R2兩端電壓，電流表測電路中電流；P從b點滑到a點的過程中，R1連入阻值變小，電路中總電阻變小，電源電壓不變，根據(jù)I知，電路中電流變大，由UIR可知電壓表V2的示數(shù)變大，根據(jù)串聯(lián)電路

26、的電壓特點可知：電壓表V1的示數(shù)變??；所以，dc段表示電壓表V1示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化，ec段表示電壓表V2示數(shù)隨電流表示數(shù)的變化；滑片P在b點時，變阻器接入阻值最大，此時電流最小，由圖乙可知，此時電流Ib1A，U112V、U22V；滑片P在a點時，變阻器接入阻值最小，此時電流最大，由圖乙可知，此時電流Ia3A，U16V、U26V；根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電壓特點可得，P在b點和a點時的電源電壓分別為：UIbR+U1+U21AR12V2V-；UIaRU1U23AR6V6V-，解得：R1，U15V；（2）電路消粍的總功率最大值：P大UIa15V3A45W滑片在a點時電流Ia3A，則10s內(nèi)電阻R

27、消耗的電能：WRt（3A）2110s90J.點睛：（1）由圖甲知，三個電阻串聯(lián)，V1測R1兩端電壓，V2測R2兩端電壓，電流表測電路中電流，由串聯(lián)電路特點結(jié)合歐姆定律分析判斷圖象中兩段表示的含義；根據(jù)圖乙讀出P在a和b兩點時，兩電壓表的示數(shù)和電路中電流，由串聯(lián)電路特點和歐姆定律列式求出R的阻值和電源電壓U；（2）滑片在a點時電路中的電流最大為Ia3A，利用PUI求出總功率最大值；利用WI2Rt即可求出消耗的電能三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】物體一定受到豎直向下的重力作用，沖上粗糙斜面時會受到斜面對它沿斜面向下的摩擦力，同時還會受到斜面對它的支持力，方向垂直于

28、斜面向上過物體的中心，分別沿各力的方向畫一條有向線段，并分別用G、f和F表示，如圖所示：19、【解析】凸透鏡三條特殊光線的作圖：通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變過二倍焦距處的入射光線的特點，根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點作圖；根據(jù)凸透鏡成像時，物體在二倍焦距處，所成的像是等大倒立的實像，像在二倍焦距處，所以過二倍焦距處的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后一定過另一側(cè)二倍焦距處，畫出折射光線【詳解】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變；過二倍焦距處的折射光線的入射光線通過凸透鏡另一側(cè)二

29、倍焦距處，如圖所示：20、勻速 乙 不變 沒有控制壓力相同 乙 壓力大小 【解析】（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小；（2）研究摩擦力大小與壓力關(guān)系時，要控制接觸面粗糙程度不變，改變壓力大小，故觀察比較甲圖和乙圖所示實驗數(shù)據(jù)，說明在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大；（3）在丙圖中，如果加速拉動彈簧測力計，因影響滑動摩擦力大小的兩個因素不變，故滑動摩擦力將不變；（4）研究摩擦力大小接觸面積大小的關(guān)系時，要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，將A豎直切去一半后剩余部分對支持面的壓力大小發(fā)生了改變，即沒有控制壓力相同，這個結(jié)論并不可靠；（5）在圖甲、圖乙實驗中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測力計，木塊放在海綿上，受力面積相同，而乙中壓力大，根據(jù)p=，乙中壓強大，即會發(fā)現(xiàn)乙圖中海綿凹陷得更深，說明：在受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。21、78.4% 2.4 提升鉤碼的重 繩重及摩擦力 【解析】（1）由表中數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的效率：；由圖示測力計可知，其分度值為