《談讀書》課件教學(xué)

1、談 讀 書英 培根學(xué).科.網(wǎng)疑問激趣導(dǎo)入新課 同學(xué)們知道名言“知識(shí)就是力量”， 是誰說的嗎？認(rèn)識(shí)作者，了解作品作者簡(jiǎn)介培根(15611626)英國哲學(xué)家、作家，出生貴族家庭。劍橋大學(xué)畢業(yè)，后又學(xué)習(xí)法律，1618年任大理院院長(zhǎng)，封為勛爵。1621年因受賄為國會(huì)彈劾去職，嗣后居家著述。1626年冬由于在野外試驗(yàn)雪的防腐作用而受寒致死。隨筆是其文學(xué)方面主要著作，開創(chuàng)英國隨筆這特有體裁。字詞積累怡（y）情 統(tǒng)籌（chu） 藻（ zo）飾狡（xi）黠 詰（ji）難 要訣（ju）蒸餾（li） 勸誡（ji ） 滯（zh）礙吹毛求疵（ c ） 豁（hu）然貫通怡情：使心情愉快。 文采藻飾：修飾文詞，使之富有文

2、采。詰難：詰問，為難。尋章摘句：搜尋、摘取文章的片斷語詞。指讀書局限于文字的推求。味同嚼蠟：形容寫文章或說話枯燥無味滯礙：不通暢。吹毛求疵：這里指細(xì)致到煩瑣、挑剔的地步。要訣：重要的訣竅。知識(shí)擂臺(tái)預(yù)習(xí)檢查名言警句：好（ho）讀書時(shí)不好(ho)讀書，好(ho)讀書時(shí)不好（ho）讀書。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 書到用時(shí)方恨少。 讀書破萬卷，下筆如有神。 讀萬卷書，行萬里路。名人論讀書： 周恩來：為中華之崛起而讀書！ 李清照的讀書方法：興味到時(shí)拿起書就讀。 朱熹談讀書時(shí)要注意三到：心到、眼到、口到。 孔子的“學(xué)思結(jié)合法”：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。名人讀書的趣事： 孔子韋編三絕的故事 列

3、寧讀書趣聞 馬克思讀書趣聞 古人頭懸梁錐刺股，囊瑩映雪、鑿壁偷光的刻苦讀書。朗讀課文理清文脈 作者從哪幾個(gè)方面談讀書？ 主要講了三個(gè)方面的內(nèi)容：讀書的目的、讀書的方法、讀書的作用。 你能劃分出課文的層次嗎？各層次內(nèi)容是什么？可以先在組內(nèi)或同桌之間討論一下課文的結(jié)構(gòu)。1、第一層：（從開頭到“全憑觀察得過且過知”）闡述讀書的正確目的。 先正面說讀書有三種不同目的：怡情，傅彩和長(zhǎng)才。后反面指出讀書的三種偏向：惰，矯和學(xué)究，2、第二層：（讀書時(shí)不可存心詰難作者始能無知而顯其有知）闡述讀書的方法。3、第三層：（讀史使人明智到結(jié)尾）闡述讀書能塑造人的性格和彌補(bǔ)精神上各種缺陷。研讀課文探究?jī)?nèi)涵1、讀書要有哪

4、些好處呢？2、讀書與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是什么？3、什么人才可讀書用書？用書的智慧從何而來？ 4、如何理解理解“蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接?！钡暮x。說說比喻說理的好處。作者介紹哪些讀書的方法？并談一談你的看法。 讀書要仔細(xì)推敲細(xì)思，反對(duì)故意挑刺，迷信書本和公限于文字推求。對(duì)不同的書，要不同的讀。提倡把讀書和討論，作文，做筆記結(jié)合起來。 讀書會(huì)有哪些功效呢？試舉例說明。讀書能塑造人的性格和彌補(bǔ)精神上各種缺陷。 文章是如何進(jìn)行說理的？運(yùn)用了什么論證方式？比喻說理：“蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接” 排比說理：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理

5、學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。 對(duì)比說理：開頭正面說讀書的目的，接著從反而說了讀書的三種偏向。結(jié)尾先從正面說讀書可以塑造人的性格，又從反而說讀書可以彌補(bǔ)性格、精神上的缺陷。結(jié)構(gòu)圖示談讀書讀書目的怡情傅彩長(zhǎng)才讀書方法淺嘗多讀粗知、討論深鉆、筆記讀書作用塑造性格彌補(bǔ)缺陷zxxkw感悟升華拓展遷移 1、學(xué)了本課，你有什么收獲？請(qǐng)結(jié)合課文談一談你的讀書感悟？ 2、 對(duì)作者的讀書觀，你是怎么來評(píng)價(jià)的呢？你對(duì)讀書有什么看法呢？請(qǐng)大家各抒己見。魯迅的“隨便翻翻”一廣泛的瀏覽式的讀書方法。 魯迅說：書在手頭，不管它是什么，總拿來翻一下，或看序目，或讀幾頁內(nèi)容，不費(fèi)力，不勞神，往往在看非看不可的書籍覺得疲勞后，拿來消遣。諸葛亮的讀書方法 諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”。課堂小結(jié) 談讀書是作者心智的結(jié)晶，讀談讀書如同沐浴在智慧的陽光下， 如同聆聽長(zhǎng)者的諄諄教誨，引領(lǐng)我們?cè)谥腔鄣奶斓刂写┬?，滋潤(rùn)我們求知的心田。同學(xué)們，腹有詩書氣自華。希望你們多讀書，讀