部編版二年級上冊語文 24 風娃娃（第2課時）

1、風娃娃24本是好心 卻辦壞事第一頁，共三十四頁。上節(jié)課我們學習了生字詞，整體感知了課文，知道風娃娃做的有好事，也有壞事(hui sh)，那它到底做了哪些事情，人們對它又是怎樣的態(tài)度呢？這節(jié)課就讓我們深入課文，一起看看吧！第二頁，共三十四頁。風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽說：“到田野(tiny)里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情。”樂于助人第三頁，共三十四頁。媽媽讓風娃娃去田野(tiny)，風娃娃來到田野(tiny)里看到了什么？風娃娃(w wa)來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。風車(fngch)轉的很吃力慢慢斷斷續(xù)續(xù)第四

2、頁，共三十四頁。樂于助人的風娃娃看到這樣的情況(qngkung)，他會怎樣做呢？他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁(sh jn)向風車吹去。深深(shn shn)使勁用盡全力第五頁，共三十四頁。風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住(b zh)地點頭。得到風娃娃(w wa)的幫助，風車變得怎樣了？寫出水流得快，秧苗(yngmio)得到了滋潤，襯托出風娃娃的作用很大。風車一下子轉得飛快！擬人第六頁，共三十四頁。風娃娃又來到河邊，看見(kn jin)許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。表現(xiàn)(bioxin)

3、出船工們拉船非常的辛苦。在河邊，他又幫助這里(zhl)的人們做了什么事？動作描寫 精品 可修改7第七頁，共三十四頁。他急忙(jmng)跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。風娃娃(w wa)的熱心腸風娃娃的巨大(jd)幫助第八頁，共三十四頁。船工們笑了，一邊(ybin)收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。請你仿照(fngzho)例句，寫一寫。小練筆(lin b)明明一邊走路，一邊唱歌。 精品 可修改9第九頁，共三十四頁。風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要(zhyo)有力氣就行。做了好事后，風娃娃(w wa)總結出了怎樣的經驗？過渡，為下

4、文風娃娃好心(hoxn)辦壞事做了鋪墊。第十頁，共三十四頁。他這么想著，來到一個廣場(gungchng)上。那里有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風娃娃還是那么(n me)熱心。但是結果如何？真的(zhn de)是有力氣就行了嗎？ 精品 可修改11第十一頁，共三十四頁。 精品(jn pn) 可修改12第十二頁，共三十四頁。風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭(gn tou)。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。風娃娃的幫助(bngzh)適得其反 精品(jn pn) 可修改13第十三頁，共三十四頁。熱心出力卻給人們的生活(shnghu)帶來許多麻煩。風娃娃(w wa)

5、卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹人們都生氣了，紛紛責怪他。第十四頁，共三十四頁。你覺得風娃娃還會吹些什么？又會發(fā)生(fshng)怎樣的事？發(fā)揮想象說一說。 精品(jn pn) 可修改15第十五頁，共三十四頁。風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上(tinshng)轉著，想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責怪我呢？為什么呢？ 精品(jn pn) 可修改16第十六頁，共三十四頁。你知道人們(rn men)為什么會生氣，要責怪風娃娃？風娃娃雖然是好心但卻辦了壞事。以為幫助別人只要(zhyo)有力氣就行，卻沒有掌握正確的方法，沒有考慮過是否

6、真的對別人有幫助。 精品(jn pn) 可修改17第十七頁，共三十四頁。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行(bxng)，還要看是不是真的對別人有用?！憋L媽媽是如何教育(jioy)風娃娃的？ 精品(jn pn) 可修改18第十八頁，共三十四頁。有用(yu yn)風娃娃都做過哪些事情？得到了怎樣(znyng)的回應？吹大風車吹帆船(fnchun)吹風箏吹衣服、小樹秧苗笑得不住地點頭船工們笑了孩子傷心極了人們生氣、責怪沒用 精品 可修改19第十九頁，共三十四頁。前面老師已經對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學們開啟你的智慧之門，探究以下(yxi)問題。風娃娃好心做壞事的原因(yunyn)是

7、什么？你明白了什么？ 精品(jn pn) 可修改20第二十頁，共三十四頁。風娃娃認為(rnwi)只要有力氣就可以幫助人們做事，沒有思考那樣做是不是對人們有好處。我明白了我們做好事也要從實際出發(fā)，不能光憑自己的主觀愿望行事。風娃娃(w wa)好心做壞事的原因是什么？你明白了什么？ 精品(jn pn) 可修改21第二十一頁，共三十四頁。本文講了風娃娃幫人們做事，有時人們感激他，有時人們責怪他，說明(shumng)了做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用的道理。第二十二頁，共三十四頁。風娃娃(w wa)做好事幫倒忙吹風(chu fng)車高興極了吹帆船(fnchun)笑著感謝吹跑風箏吹

8、跑衣服吹折小樹做事情要考慮對別人是不是有作用第二十三頁，共三十四頁。關于風的詩歌(shg)：風春天里，東風多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風多，吹得太陽像盆火。秋天里，西風多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風多，吹得雪花紛紛落。第二十四頁，共三十四頁。根據(jù)下面的提示講講這個(zh ge)故事。風娃娃(w wa)來到田野。風娃娃來到河邊。風娃娃來到廣場。第二十五頁，共三十四頁。 風娃娃長大了，他想像媽媽那樣去幫助(bngzh)別人。他來到田野里看見大風車轉得很慢，抽上來的水也很少，于是他使勁向風車吹去，風車轉得飛快，抽上來的水飛快地流著，喝足了水的秧苗不住地點頭。他來到河邊，看見船工拉著大船走得很慢，

9、于是對著船帆用力地吹了口第二十六頁，共三十四頁。氣，船飛快地跑了起來，船工們笑了，向風娃娃表示感謝。他又來到廣場(gungchng)，幾個小孩子正在廣場(gungchng)上放風箏，他趕緊過去用力一吹，風箏在空中搖搖擺擺，不一會兒風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。第二十七頁，共三十四頁。讀一讀，想一想：生活(shnghu)中風還能做些什么？寒風 涼風 暖風狂風 臺風(tifng) 暴風和風細雨 風和日麗風平浪靜(fng png lng jng) 風調雨順第二十八頁，共三十四頁。寒風：寒冷的風。 涼風：清涼的風。 暖風：溫暖和煦的風，多指春風(chnfng)。 狂風：猛烈的風。 第二十九頁，共

10、三十四頁。臺風：發(fā)生在太平洋西部海洋和南海海上的熱帶氣旋，是一種極強烈的風暴，中心附近(fjn)最大風力達12級或12級以上，同時有暴雨。 暴風：指猛烈而急速的風。第三十頁，共三十四頁。和風細雨：形容方式和緩(hhun)，不粗暴。風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。風平浪靜：指沒有風浪。比喻平靜無事。風調雨順：風雨及時適宜。形容風雨適合農時。第三十一頁，共三十四頁。9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/8/308/

11、30/2022 7:22:25 PM11、人總是珍惜為得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心，不寬余請。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望，作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個人炫耀什么，說明他內心缺少(qusho)什么。八月 222022/8/302022

12、/8/302022/8/308/30/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家 精品(jn pn) 可修改32第三十二頁，共三十四頁。9、 人的價值，在招收(zhoshu)誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:22:

13、25 PM11、人總是珍惜為得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心，不寬余請。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望，作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家33第