教科版 科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷加解析答案

1、教科版 科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.觀察身體時(shí)，我們沒(méi)有用到的觀察方法是（ ）。A. B. C.2.用推力、拉力和磁鐵使小車(chē)運(yùn)動(dòng)，它們的主要區(qū)別是（ ）。A.推力和拉力需要接觸磁力不需要接觸 B.推力和拉力不需要接觸，磁力需要接觸 C.拉力需要接觸，推力和磁力不需要接觸3.在“翻拍手”游戲中，我們用到的感覺(jué)器官是（ ）。A.眼睛、手、鼻子 B.眼睛、手、耳朵4.皮膚是人體的（ ），可以憑借出汗等來(lái)調(diào)節(jié)體溫。A.“空調(diào)器” B.“保護(hù)罩”5.下列物體中，（ ）不能被磁鐵吸引。A. B. C.6.為了讓我們的身體健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)該養(yǎng)成（ ）的生活習(xí)慣。A.勤鍛煉

2、 B.長(zhǎng)時(shí)間看書(shū) C.多吃漢堡7.在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（ ）。A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期8.通過(guò)摸一摸可以感覺(jué)到皮膚下面軟軟的是（ ）。A.血管 B.骨骼 C.肌肉9.測(cè)量物體時(shí)，必須緊靠被測(cè)物體的是（ ）。A.直尺 B.眼睛 C.身體 D.無(wú)10.在“抓尺子”的游戲中，我們沒(méi)有用到的是（ ）。A.眼睛 B.鼻子 C.手二.填空題(共10題，共46分)1.磁鐵的形狀有（ ）、（ ）、（ ）等。2.磁鐵（ ）叫磁性。磁鐵隔著（ ）也能吸鐵。3.磁鐵有不同的外形，常見(jiàn)的有（ ）、（ ）、和（ ）。4.磁鐵能吸引物體的性質(zhì)叫（ ）。5.磁鐵從形狀上看可以分

3、為（ ）磁鐵、蹄形磁鐵、（ ）磁鐵、（ ）磁鐵等等。6.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（ ）歲到（ ）歲之間每年的變化速度加快。從（ ）歲以后，男生的平均身高、體重超過(guò)女生。7.自作磁針時(shí)，先用磁鐵的磁極位置沿（ ）方向摩擦鋼針，多摩擦幾次，再測(cè)試一下鋼針是否具有（ ）。8.我們?cè)诮柚扒鷦e針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小”實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們感受到的現(xiàn)象是曲別針在磁鐵（ ）時(shí)受到了更大的吸力，遠(yuǎn)離（ ）吸力也來(lái)越小，在（ ）的位置幾乎沒(méi)有感覺(jué)到吸力。9.（ ）是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它是根據(jù)磁鐵能夠指示（ ）的特點(diǎn)制成的。10.天然磁鐵又叫（ ）。三.判斷題(共10題，共2

4、0分)1.將兩塊條形磁鐵放在一起，它們之間的作用力有四種情況。（ ）2.連接頭部和軀干的部位叫做四肢。（ ）3.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。 （ ）4.耳機(jī)中磁鐵的主要作用是記錄信息。（ ）5.用磁鐵的磁極在鋼針上來(lái)回摩擦數(shù)次，就能夠使原本沒(méi)有磁性的鋼針帶有磁性。（ ）6.毛絨玩具掉桶里的聲音很刺耳。（ ）7.皮膚讓我們和周?chē)氖澜绠a(chǎn)生了聯(lián)系。通過(guò)皮膚，我們能感受到更多的感覺(jué)。（ ）8.磁鐵可以吸引銅、鋁做成的導(dǎo)線制品。（ ）9.我們的身體每天都在生長(zhǎng)變化。（ ）10.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。（ ）四.連線題(共1題，共3分)1.把使小車(chē)動(dòng)起來(lái)的力用線連起來(lái)。 推力 拉力 磁力五

5、.簡(jiǎn)答題(共3題，共16分)1.打籃球是常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你說(shuō)出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些器官的配合。2.怎樣判斷一塊沒(méi)有標(biāo)明磁極的條形磁鐵的南北極？3.把下列物品按能否被磁鐵吸引進(jìn)行分類(lèi)。一次性紙杯 生銹的水龍頭 鋁制可樂(lè)瓶 鉛筆 橡皮 玻璃球 木片 銅導(dǎo)線 鐵釘 回形針 大頭針 沙子 直尺 橡皮筋 螺絲釘 訂書(shū)機(jī) 含鎳的硬幣 磁鐵 彩紙 自行車(chē)能被吸引的：（ ）不能被吸引的：（ ）六.綜合題(共3題，共18分)1.如圖所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題。1. “蝴蝶”的身體應(yīng)該用（ ）制作。A.毛線 B.回形針 C.塑料筆帽2.“蝴蝶”能飛起來(lái)，是因?yàn)槭艿搅耍?）。

6、A.拉力 B.磁力 C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上（ ），“蝴蝶”就不能飛起來(lái)了。A. B. C.4.如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（ ）飛起來(lái)。A.能 B.不能2.如圖，有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油，往如圖中加入5滴醬油，往如圖中加入10滴醬油。 1 2 31.按照顏色深淺排序，顏色由淺到深的順序是（）。A.圖1圖2圖3 B.圖3圖2圖1 C.圖2圖1圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用（）來(lái)進(jìn)行分辨。A. B. C.3.肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1 這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中，小朋友聽(tīng)到的聲音最有可能是（）發(fā)出來(lái)的。A.肝 B.腸 C.心臟

7、2.如圖2中，小朋友聽(tīng)到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A.肺 B.肝 C.心臟參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.C9.A10.B二.填空題1.條形磁鐵；蹄形磁鐵；環(huán)形磁鐵2.能吸引鐵的性質(zhì)；一些物體3.條形磁鐵；蹄形磁鐵；環(huán)形磁鐵4.磁性5.條形；環(huán)形；球形6.10；12；147.同一；磁性8.兩端；兩端；中間9.指南針；南北10.磁石三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.我們需要視覺(jué)器官來(lái)觀察隊(duì)友和對(duì)方成員的位置，需要聽(tīng)覺(jué)器官來(lái)和隊(duì)友交流，需要觸覺(jué)器官來(lái)幫助我們運(yùn)球，還需要視覺(jué)器官和觸覺(jué)器官相互協(xié)作來(lái)投籃。2.用繩子把條形磁鐵 懸掛起來(lái)，使保持水平