“介紹我自己”教學(xué)設(shè)計(jì)

1、“介紹我自己”教學(xué)設(shè)計(jì)五常市龍鳳山鄉(xiāng)中心學(xué)校馮蘭英“介紹我自己”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生有想要寫(xiě)作的愿望。2、使學(xué)生能抓住自己的外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等來(lái)介紹一個(gè)真實(shí)的自己。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生能抓住自己某一特點(diǎn)來(lái)介紹一個(gè)真實(shí)的自己，并能通過(guò)事例進(jìn)行詳細(xì)介紹。課時(shí)：一課時(shí)教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、談話引入課題：很高興今天能和大家一起上課。你們認(rèn)識(shí)我嗎？那我就先向大家介紹一下我自己。今天我們習(xí)作的主題也就是“介紹我自己”。（板書(shū)課題：介紹我自己）二、教師示范介紹自己1、提出要求：我在介紹自己的時(shí)候，大家應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)，并想一想：老師都介紹了自己的哪些信息。2、教師示范介紹自

2、己：我是一名來(lái)自五常的小學(xué)教師。我的名字叫馮蘭英。我身材稍胖，個(gè)子較矮,但我的眼睛卻很大，炯炯有神。我的性格很開(kāi)朗，喜歡講笑話。喜歡學(xué)習(xí)是我的優(yōu)點(diǎn)，我經(jīng)?？纯磿?shū)、練練字。但我也有個(gè)缺點(diǎn)，就是做事缺少恒心和耐力，有些事總是半途而廢。我的愛(ài)好很廣泛，聽(tīng)歌呀、打球呀，我都喜歡。3、聽(tīng)了我的介紹，你了解到了關(guān)于我的哪些信息？指名回答：（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出長(zhǎng)相、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛(ài)好）（相機(jī)板書(shū)：長(zhǎng)相、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛(ài)好）4、小結(jié)：人與人都是不同的，一個(gè)人的長(zhǎng)相、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛(ài)好等與別人不同的地方就是一個(gè)人的特點(diǎn)。（板書(shū)：特點(diǎn)）所以我們介紹自己的時(shí)候，要抓住自己的特點(diǎn)。還可以舉一些事例來(lái)突出自己的特

3、點(diǎn)，把自己的特點(diǎn)寫(xiě)清楚。三、引導(dǎo)學(xué)生介紹自己1、學(xué)生展開(kāi)思路：剛才我已經(jīng)向大家介紹了自己，我想你們對(duì)我都有了一定的了解。那么老師也想了解你們。大家想一想，最了解自己的人是誰(shuí)？（學(xué)生答：自己）那么你想向大家介紹自己的哪些特點(diǎn)由誰(shuí)來(lái)做主？（學(xué)生答：自己）那好，現(xiàn)在就給大家1分鐘時(shí)間來(lái)想一想，你準(zhǔn)備向大家重點(diǎn)介紹你的什么特點(diǎn)？2、指名匯報(bào)：指名5人左右進(jìn)行匯報(bào)，老師相機(jī)評(píng)價(jià)。3、學(xué)生小組練習(xí)自我介紹：（1）提出要求：聽(tīng)了大家的發(fā)言，我都迫不及待地想了解你們了。接下來(lái)，大家四人一組，在小組內(nèi)互相介紹一下自己。介紹的時(shí)候要注意以下要求：（課件出示：小組內(nèi)每個(gè)同學(xué)都要說(shuō)。別人說(shuō)的時(shí)候你要認(rèn)真傾聽(tīng)，也可以給他一些幫助和建議可以向別人重點(diǎn)介紹自己的一方面或幾方面特點(diǎn)，你最想告訴大家的特點(diǎn)還可以結(jié)合事例來(lái)說(shuō)。）（2）小組內(nèi)互相介紹交流3-5分鐘。教師相機(jī)檢查指導(dǎo)。3、小組選代表交流哪個(gè)小組想選個(gè)代表來(lái)介紹一下自己？（指名3-5組說(shuō)，教師評(píng)價(jià)，相機(jī)指導(dǎo)）。四、指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)書(shū)面完成習(xí)作。這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得都很好，讓老師充分地了解了你們。課上的時(shí)間不多，有很多同學(xué)還沒(méi)有發(fā)言，那也沒(méi)關(guān)系，我們把它寫(xiě)到紙上，然后交給老師看好不好？不過(guò)我要提醒大家的是，課本中第47頁(yè)給我們提供了