2023年最新的以腳印為話題的600字作文9篇

1、第 PAGE31 頁 共 NUMPAGES31 頁2023年最新的以腳印為話題的600字作文9篇以腳印為話題的600字作文(1)以距離為話題的作文600字|以距離為話題的作文800字 篇一：以距離為話題的作文800字 “你根本不了解我，你從來不知道我，你從來不知道我心里想些什么，我討厭你！”我聲嘶力竭地喊道。 “啪！”隨著這一響亮的掌聲，一記鮮紅的手掌印頓時出現(xiàn)在了我蒼白的臉上，格外的清晰。我心中的怒氣仿佛被潑了一桶油一般，更加旺盛的燒了起來。此刻，我失去了理智，推開家門沖了出去，身后還響著父親的怒吼：“有本事就別回來了” 我孤零零的走在大街上，當(dāng)時是一月份。我身上只穿了一件薄薄的襯衫，刺骨的

2、涼風(fēng)迎面吹來，吹得我雙手抱著手臂直哆嗦。身邊的一些路人都成群結(jié)伴的，有說有笑而我只能在這里挨凍受餓，心里一想到這，一股委屈感強烈的涌上了心頭，失聲痛哭起來。委屈感仿佛是眼淚的兒女一般，跟著眼淚，跑出了我的身體，哭出來后感覺自然好了很多。但，此刻，心里還是埋怨著父親，感覺，我和父親的距離越來越遙遠(yuǎn) 走在大街上，我突然聞到了一陣飯香，我下意識地摸了摸口袋，手猛然摸到了一件冰涼涼的物體，不是錢，是家門鑰匙！我心中充滿了驚喜、激動和希望只要父親睡著了，我父親？父親。想到了“父親”一詞，不知怎么突然想到了父親對我的種種關(guān)愛： 一歲時，父親帶我上街，我高興地騎在了父親的肩膀上，無比高興，而父親則非常小心，

3、拉著我的小腳，生怕我會從他肩上栽下去，盡管父親的手很酸 三歲時，到了上幼兒園的年齡了，爸爸帶著我去上幼兒園，那是我第一次上幼兒園。父親怕我第一次上幼兒園不適應(yīng)環(huán)境什么的，請了一天假陪我，要知道，請一天假是要扣工資的。 七歲時，在上學(xué)的的路上，不小心把腳弄傷了，右腳的右邊被劃了一條長長地傷口，流著血，于是爸爸急急忙忙地吧我送往醫(yī)院，臉上滿是著急的神情。因為請假，那次沒評上最佳職員 八歲時九歲時十歲時十一歲時十二歲時我突然感受到了父親對我的愛?？晌揖褪遣桓一丶?。直到，燈熄滅了。我上了樓，準(zhǔn)備拿出鑰匙的時候，一陣風(fēng)吹來，門開了，我的手僵硬住了，眼淚不住的流原來那扇心目中的門一直沒關(guān)，我和父親的距離也

4、從來沒遠(yuǎn)過 篇二：以距離為話題的作文800字 距離，可以似屏似隔非隔；可以如地平線般遙不可及；可以如掌中珠一樣看家在咫尺。有人說，距離可產(chǎn)生美，也有人說，距離可以產(chǎn)生隔閡。 曾經(jīng)聽說過一個小故事，一個年輕人在公園的椅子上躺著，一直到黃昏，他還在那里很痛苦的樣子，這時，一個善良的成功人士看到他如此竭敗，便問他有什么愿望，他說：“我現(xiàn)在只想睡在舒適的鵝絨上，暖暖和和的，并且能填飽肚子”。那個成功人士說：“我能滿足你的愿望”。他便帶那個年輕人去他的家里，安頓好他。第二天，他去問那個年輕人睡得好嗎？卻發(fā)現(xiàn)那個年輕人已經(jīng)不在了，床上沒有睡過的痕跡。卻發(fā)現(xiàn)了一封信：先生，謝謝你的好意，當(dāng)我踏進(jìn)房間時，我覺

5、得做夢一般，我想這來得太容昴了，我要自己去奮斗去得到這一切?！倍嗄旰?，這們成功人士得到一份請柬，原來就是那個年輕人，他成功了。一些人叫年輕人介紹經(jīng)驗時，他說：“一切擁有來得太容曉，就矢去了距離，矢去了價值，生活之光會暗淡?！?一切擁有來得太容易了，來不及去體味奮斗的甘苦和拼搏的樂趣，不曾擁有時，總在不斷追求，越艱難就覺得活得有意義。其中這段路叫距離。 生與死的距離使女詞人“只恐雙溪折艋舟，載不動許多愁”；異地相距，使婉約泰斗灑醒“楊柳岸曉風(fēng)殘月”；時間相距，使詩仙嘆“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪“故鄉(xiāng)與沙場相隔，使愛國詞人僵臥孤村不自衰，尚思為國戍輪臺”；性情的距離，使黛玉？“儂今葬花人笑癡

6、，他年葬儂知是誰”如此種種距離，造就如此遺憾，但同樣造就了人性光輝的美，智慧美，名義美，豪放美諸如此等，不知作為讀者的你又能讀懂幾分。 我渴望擁有，但不希望擁有的過程太容易，太簡單，那距離太短太容易。只有經(jīng)過自己努力，千辛萬苦，曲折坎坷之后，得到的才能長久地存留在自己身邊。 篇三：以距離為話題的作文800字 即使遠(yuǎn)在天的那邊，我也依舊能知道你是永遠(yuǎn)陪著我的。題記 “一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”聽著這首童謠，思緒隨著夜風(fēng)飄遙，園丁給園中的花澆上些水，水從花瓣上滑落，夜晚的燈光不是很亮，卻依然能看見水滑落的瞬間，花也在顫抖，它的心也會冷嗎？ 小時候，我總是握著外婆的手，拉著她到門外的園中走一走

7、，這時，外婆會把我抱起來，放在她腿上，用手指著天上的星星說：“看哪，星星在向你眨眼睛呢，一閃一閃的，多漂亮啊?！薄班?，可惜它們太遠(yuǎn)了，我摘不到?！?外婆笑了，沉默了一會兒，輕輕嘆了口氣，“有一天，我也會變成天上的星星，離你遠(yuǎn)了，你身邊少了一個人，天上多了一顆星?！?我似懂非懂地向外婆眨眨眼，想逗她開心，嘴角卻像僵住了，怎么也揚不起笑容。思緒忽而回到現(xiàn)在，夜風(fēng)瑟瑟，葉子在不停地晃動，我抬頭看了看天，與十年前一樣的繁星。忽而明白了外婆的那句話。回頭轉(zhuǎn)身，昏暗的燈光，繁星漫天下只有我一個人 十年前的外婆不在這里，也不在天上。她被冷落在十年前的那所老房子里。有好長一段時間沒去看看外婆了，我想。心中涌起

8、一股哭的沖動。我和她的距離真的是越來越遠(yuǎn)了嗎？是的，其實外婆的房子就在離我家兩公里處的地方，騎車最多十五分鐘就可以到了。 可是，我愈發(fā)地感覺我和她的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止兩公里路的距離。誰能想像一位老人獨自進(jìn)進(jìn)出出，在有星星的晚上默默地注視天空，無人陪伴的日子？這個夜晚她過得太寒冷，誰又知道過得太寒冷的夜晚豈只這一個？我的眼淚留了下來，在這孤獨寂寞的夜。時間與孤獨讓我與外婆越走越遠(yuǎn) 我決定，每次從學(xué)?；丶遥龅牡谝患戮褪前淹馄沤觼砗臀覀円黄鹱?。在她真的變成天上的星星之前，拉近我們的距離。讓孤獨與寂寞化為一縷細(xì)煙，消逝在我們心中。真想回去看看外婆，陪她聊聊天，再一起看天上的星星時，我會看著她的臉，輕輕地

9、說：“即使你遠(yuǎn)在天的那邊，我也知道你永遠(yuǎn)陪著我，我已把你我的距離調(diào)整到零。” 篇四：以距離為話題的作文800字 生命的距離，在你，在我，在他，在世間萬物。距離走了，生命近了，活得更精彩了。 一個人的生存，也許不會在意生命的長度，卻會在意它的寬度。歲月早已度量過你我生命中的重量與質(zhì)量，長度與寬度。所以我們懂得了這里面的含義，我們就要好好珍惜，決不能輕易放棄。 生命的長度對每個人都是一樣的，只是我們怎么去活的更生動更精彩，怎么把生命的距離擴(kuò)大，再擴(kuò)大。生命的距離靠每個人用心去丈量，開心了，就離終點遠(yuǎn)些，抑郁了，就向終點跨近一步。選擇不同的活法將決定生命的距離。但無論如何，經(jīng)歷就是一筆財富！經(jīng)歷就是

10、一種幸福！經(jīng)歷了就該無怨無悔！經(jīng)歷了，就應(yīng)滿足！ 生命、距離、悲哀、感嘆或是開心，想想覺得生命真的很脆弱，生命是那么不堪一擊，不敢想像，在生命結(jié)束的那一刻，自己會是怎么樣的？有時感覺很恐懼，有時感覺也許這是一種解脫，可又覺得錯了，真的錯了嗎？其實，每個人都會面對那一剎那的，不是嗎？ 有人說過：有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢與夢的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，從此岸到彼岸，是路程的距離；有一種距離，從此時到彼時，是歲月的距離；有一種距離，從此心到彼心，是心靈的距離。有

11、一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離。 讓我們一起努力，一起拉長、拉長生命的距離，那生和死的距離，勇敢面對、笑看人生、珍惜每一時每一分，生命就會被無限的拉長 人就這么一輩子，就算人間有再多的愁苦煩勞，就算有再多的不盡人意，再多的辛酸艱難，短短幾十年不也煙消云散了嗎？是啊！生命的距離就這么長，讓我們用心經(jīng)營生活，追尋自己的理想，不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣。對生命的含義，每個人的理解都不一樣，生命的距離每個人的長短也都不一樣，把握自己生命的距離、把握自己生命的過程，努力欣賞，生命就會很長很長，生命是最精彩的，最美好的，讓我們好好珍惜，珍惜擁有，珍惜生命，珍惜時間，把我

12、們生命的距離拉的長長的、再長長的！ 篇五：以距離為話題的作文800字 坐車，是每天上學(xué)放學(xué)的必修課，花園路水鋼隧道沒開通前，這無疑是一件痛苦的事。全六盤水人都知道，場壩堵車是一件家常便飯的事了，想想都讓人頭痛。 對于這件事，我深有感觸，特別是念初中以后，課程越來越緊，時間越來越寶貴，每天清晨鬧鐘準(zhǔn)時響起，都免不了在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于戰(zhàn)勝睡魔起來，已經(jīng)六點二十了。于是以最快的速度梳洗，把熱騰騰的面條倒進(jìn)肚里，背上書包再以百米賽跑的速度沖到車站，終于趕上6：50的通勤車。在這繁忙之后，車子向目的地行駛，本以為可以松一口氣，半瞇著眼睛，想在車上補補睡眠不足，十分鐘后到達(dá)場壩路口，那時還沒有安裝交通紅

13、綠燈，各種車輛四面八方的亂竄，坐著的車子，隨著浩浩蕩蕩的車流奮力向前。閉著眼睛，享受著這睡眠的機會，但身體感覺到車子已經(jīng)停滯，幾分鐘后，才行了幾米距離，又幾分鐘后，似乎沒有什么距離，時間的不斷推移，心逐漸懸了起來，睡意被沖散？，終于，在艱難的行進(jìn)中，車子駛?cè)肓怂摌蚨?。這也就是算普通得不能在普通了。一些時候，比如有車輛互相親近、車輛拋錨，甚或沒有素質(zhì)的車輛加塞插隊，整個場壩道路就陷入癱瘓狀態(tài)，這就苦了我們，匆匆下車，使出吃奶的力，爭取在上課鈴聲響起之前搶到學(xué)校，那時，整條道路上絕對是一道“風(fēng)景線”。我曾在日記中記錄了當(dāng)時的一點感受：“心如同火一般燃燒，兩眼直盯著前方的車輛，希望看到那一絲絲的前

14、進(jìn)，前面的車頑固的立在那里，仿佛說，看你能飛過去呀。開始埋怨自己，怎么不早起一點呀。動了，動了，希望的火苗頓時燃起，然后又迅速熄滅下去” 這些場壩堵車的回憶，至今也深深地占據(jù)著心里，久久難以忘懷。 如今，境況好多了。記得當(dāng)時聽說在修花園路水鋼隧道，不知道是干什么用的，打聽以后，知道上學(xué)不用那么早就出發(fā)上學(xué)了，頓時心花怒放，左盼、右盼，隧道建成通車，車流得到有效分流。同時，場壩交通燈也亮了起來，車輛也規(guī)矩了許多，距離也似乎一下近了很多，心不再懸起，不在為堵車心煩意亂。 到校的距離沒有變，到校的心理距離卻近了，這只是家鄉(xiāng)的一點變化。正如在花園路隧道中，周邊比較昏暗，但向前，逐漸亮起來，出洞口，就是

15、一片光明。 以腳印為話題的600字作文(2) 以腳印為話題的作文800字 WORD文檔，下載后可編輯修改 下面是作者為各位老師家長學(xué)生收集整理的范本，歡迎借鑒參考閱讀，您的努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是為了更美好的未來，歡迎下載！ 以腳印為話題的作文800字1： 我三四歲的時候，爸爸總是很忙，每天晚上下班都是8、9 點才回到家。不過就算再忙，他也會抽出時間做一件事研究地圖，這是他和我的共同愛好。 一個周六，爸爸從我們家收藏的一大堆地圖里抽出兩張，一張十七世紀(jì)的世界地圖和一張二十世紀(jì)的世界地圖，在地上鋪開，讓我觀察有什么不同。 不比不知道，一比嚇一跳。我發(fā)現(xiàn)二十世紀(jì)的沙漠面積比十七世紀(jì)的多了差不多3 倍!我國

16、新疆的柴達(dá)木盆地最為明顯。 這個新發(fā)現(xiàn)讓我震驚，我拿著筆在地圖上圈圈點點。而爸爸呢，也拿起筆，在上面寫下一些我看不懂的東西。然后，我脫下鞋子站到大大的地圖上，開始“世界之旅”。我一會到美國黃石公園游覽，一會登上中國珠穆朗瑪峰，一會坐上“爸爸號飛機”到法國巴黎，一會來到埃及看金字塔。世界就在腳下，我無比自豪，無比快樂!那種心情，不是三言兩語可以表達(dá)。我臟兮兮的襪子在地圖上留下一個個印記，好像一朵朵黑色的“小花”。 如今，我11 歲了，再打開那些地圖，上面“黑色的小花”依然可見，爸爸的筆記我也看懂了。原來，爸爸記錄的并不是什么科學(xué)論點，而是我的發(fā)現(xiàn)。一股暖流涌上心頭，我和以前一樣，脫掉鞋子重新站上

17、地圖，跟著我的臟腳印，一步一步回到童年 一股強烈的幸福感悄然而至，在我心中涌動，就像我留在地圖上的腳印，似不起眼，卻很深刻。原來，幸福不是金錢和物質(zhì)，而是一種感覺和態(tài)度，而且它無時無刻不在身邊，就看你是否感覺得到。媽媽給你倒杯茶，你應(yīng)該感到幸福，爸爸為你掖掖被角，你也應(yīng)該感到幸福，小伙伴等你一起放學(xué)是幸福，老師給你補課是幸福，甚至陌生人也可以給你帶來幸福感。幸福就在生活中，就在我們身邊，只要細(xì)細(xì)觀察，細(xì)細(xì)感受，一件不起眼的小事也能帶來幸福。 以腳印為話題的作文800字2： 人生就好比是一次徒步旅行，我們走過了哪里，遇見了什么，是高興還是傷心，都有腳印作為標(biāo)簽，替我們記錄下旅程的一切。 第一圈

18、保持一種飛翔的姿勢，用心靈去旅行。 無數(shù)的人背著沉重的包，立下環(huán)游世界的誓言，由家出發(fā)。這是身體的旅行。他們的腳印落在了世界上的任何地方隨即被風(fēng)帶走。有一些人，在某個地方駐守多年，沒有機會在富余的地方留下自己的腳印，卻比誰都更能感受人生的繁華與絢麗，歡樂與憂傷。用心靈的眼睛望穿這天地，這是真正的旅程。 第二圈 忘了是誰曾說的，我是為了遇見陽光和笑臉才來到這個世界的。 失明又失聰?shù)暮?;凱勒大概就是這樣的吧。生活在一個幾乎與世隔絕的世界卻比誰都笑得美。 大概是個奇跡，在黑暗無聲的世界里，海倫跳出了一支無與倫比的舞蹈。就像海倫寫的我黑暗中的光明一樣，這個世界從來不缺乏光明。她有一顆明亮純潔的心。

19、于是，天地不再黑暗，她的腳印也不再凌亂。 第三圈 攤開手掌，這最小面積的地圖，哪一條路上留下了我們的腳印 上游與下游，起點和終點。腳印如一條首尾相連的長蛇一般，沒有結(jié)尾。 人生總是匆匆忙忙，剛剛想要停下來卻又不得不繼續(xù)趕路。時間總會帶走人的許多記憶，而腳印會把記憶藏在風(fēng)里。 第四圈 一個人在年少的時候遇見了繁花，在青年的時候遇見了高樹，在中年的時候遇見了海洋，在老年的時候遇見了另一個自己。終于他明白了生活是一場夢，夢中有無數(shù)個人朝前走。夢醒的時候他就遇見了全世界。 第五圈 有喜劇有悲劇，人生卻是一場鬧劇。 想知道一年的重要性只要聽?wèi)?yīng)屆落榜的學(xué)生說就夠了;要了解一個月的重要性只要聽考駕照的人說就

20、夠了;要了解一天的重要性只要聽生離死別的戀人說就夠了;要知道一小時的重要性只要聽開公司會議的員工說就夠了;要知道一分鐘的重要性只要聽剛剛錯過公車的人說就夠了。而當(dāng)我們了解到人生的重要性時不是垂垂老矣就是病入膏肓。人生就是這樣的遺憾，生命只是上蒼借你一用的資本。 我們的認(rèn)識究竟跑了多少個圈，留下了多少個重要的腳印，沒有人知道。我們時而頓足，時而流浪，可終不會改變一條真實的定理：有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是因為我們把腳印深深地留在了人們的心里;有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為風(fēng)沙湮滅了我們的腳印。 以腳印為話題的作文800字3： 在生命的旅途中，也許我們不能保證全程精彩，但我們總要留下些什

21、么。當(dāng)歲月流逝，生命翻開最后一頁時，想叫一聲媽媽都會變成一種奢望。我們什么也帶不走，能留下的，便只有崎嶇不平的路上曾經(jīng)的一步一步深深的腳印。 小學(xué)時的畫面，似乎是一種奢侈的回憶。從一步步歪歪扭扭的走著猩猩似的步伐，到踏著穩(wěn)重而自信的腳步;從磕磕巴巴的叫著“媽媽”這個簡單的詞語，到脫口而出流利的長篇大論;從稚嫩的“a”“o”“e”到暈頭轉(zhuǎn)向復(fù)雜多變的應(yīng)用題經(jīng)歷了很多，有甜，有澀，無論滋味如何，我都要感謝上蒼，給予了我一段豐富多彩的日子，給予了我一段奢侈的回憶，給予了我很多機會，歷練了我學(xué)會勇敢面對或澀或苦的歲月 現(xiàn)在的一切，似乎是一段吝嗇的生活，沒有多少精彩，千絲萬縷的乏味向我襲來，平淡的出奇。

22、由于我的不自覺，我似乎變成了老師的重點關(guān)注對象，但我已習(xí)慣這種提心吊膽的日子，教室門響的時候我會以迅雷不及掩耳之速回頭凝望;老師一提“肖志晗”這個名字我第一反應(yīng)準(zhǔn)沒好事雖然一切的一切都是那么倒霉，但我覺得非常充實，似乎也有一份小小的愜意?，F(xiàn)在的生活吝嗇著，也充實著;平淡著，也渴望著。 未來的生活，似乎是N條蜿蜒甚長的山路，永遠(yuǎn)望不到那一邊，前方永遠(yuǎn)充滿了誘惑力，也許有野狼，也許有龐大的攔路石，也許還有很多出乎我們意料之外的驚喜，但通往明天的路始終沒有捷徑和預(yù)告，必須一步一個腳印的追逐自己的未來。我們的腳印要踏在有價值的土地上，要有一個追求的目標(biāo)，不然一切的努力都是白費心機。我無法預(yù)知命運，但我

23、可以改變命運;我無法改變命運，但我至少可以抗拒命運。也許我的付出是常人的一百倍，一千倍，留下的腳印是別人的一千倍，一萬倍，可當(dāng)我追逐到生命最璀璨的一刻，一切便成了愜意。不因害怕而逃避閃躲，不因路途的遙遠(yuǎn)和迷茫而放棄征程，一切的一切都要靠自己創(chuàng)造。我自豪，因為我不畏懼;我驕傲，因為我留下的痕跡可以向世界證明我的存在;我喝彩，因為我留下了生活中一步步樸素而真實的腳印。 過去的只留下一段記憶的精髓，其它的就讓時間風(fēng)化，隨風(fēng)逝去吧;現(xiàn)在的路，要踏實走好，不要再次因為自己的懶惰而敷衍帶過，不要讓它成為庸碌歲月之后再感到惋惜;未來的路，是我前進(jìn)的動力，讓它縮于寸土，被征服在你踏實有力的腳下! 無論我怎樣卑

24、微，但我一定要留下自己深深地腳印，證明自己的存在!看過“以腳印為話題的作文800字”的人還看了：1.以腳印為話題的作文2.以腳印為題的高考作文5篇3.以腳印為話題的作文500字4.以成長的腳印為題的作文范文5篇5.關(guān)于腳印的高考滿分作文6.以面對為話題的作文800字5篇7.以腳踏實地為話題的作文800字8.以成功為話題的作文800字范文5篇9.以腳步為話題的作文 600字10.以腳步為題的優(yōu)秀作文4篇 以腳印為話題的600字作文(3) 以分享為話題的作文600字_以分享為話題的作文600字 作文一：分享 在生活中，很多人會這樣抱怨： 我的世界為何如此無趣為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞 我想告

25、訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。 分享是什么杜甫的名詩客至中的 肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯 就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。 分享又是一種安慰。2023年悉尼奧運會， 鏗鏘玫瑰 中國女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是，美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔(dān)中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。 分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對任何人 于親

26、人分享，與朋友分享，甚至于像美國女足那樣，與自己的對手分享，它的意義更是無窮的。 我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。 我也是一個喜愛分享的人。 獨樂樂不如眾樂樂 這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會增倍。分享，實乃人生一寶。 作文二：分享 如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而你如果把 如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁 。這句話讓

27、我終生難忘。 那是幾個月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文 小螞蟻在報紙上發(fā)表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢嗯，就告訴張佩玲吧!我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的 座位上。 你瞧! 我用手指了指我的作文 。 我的文章發(fā)表了! 她立刻從座位上站起來，比我更激動： 哇，你真棒!恭喜你了! 那時，我真正體會到了 如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂 這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人! 記得那一次測驗，我的成績不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團(tuán)亂麻，一時不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子 蔫了。張佩玲見此情景，湊

28、到我身邊，親切地詢問我： 陳銘琿，你怎么了 哎，我測驗只得了八十多分 這有什么了不起的!笑一笑就過去了唄! 她坦然地笑了。 可是 她打斷了我的話： 如果說人生過程像一幅畫，那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù)，那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。 她的一番話讓我受益匪淺，它詮釋了 如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁 這句至理名言。 分享，與好友一起分享快樂，你將會得到更多的快樂;分擔(dān)，與朋友一起分擔(dān)憂愁，你將會倍感輕松。來吧!同好友一起，共同迎接明天不落的太陽吧! 作文三：分享 分享，什么是分享分享就是有福同享，有難同當(dāng);分享就是 憂他人之

29、憂，樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩客至中的 肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯 有這樣一個故事。在蔚藍(lán)的海邊，住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時，歡快的對海螺說： 海螺兄弟，和我們一起玩吧 海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里，說： 不用了，不用了，我這里比較安全。 海浪只好失望的走了，轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。 海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無趣，為什么我只能呆在

30、一個角落孤芳自賞原因只有一個，那就是他們不會分享，不懂得分享。 分享的意義不光光在于快樂和憂愁，他可以面對更多的人 像親人，友人，敵人，甚至是你不認(rèn)識的人。有個富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻一直很孤獨。后來，其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后，同學(xué)們都愿意接近他，他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話， 送人玫瑰，手有余香 獨樂樂不如眾樂樂 打開你心中的那扇鐵門，綻放你內(nèi)心的花園，不要再一個人一味的承受，有了分享，你的快樂會增倍，你的痛苦會減半。有了分享，你的人生會少一些乏味，生活會多一些樂趣。讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝! 作文四：和別人一起分享

31、 每次去餐館，我一定會要上一籠小籠包，然后一人大包大攬，自顧自地倒上一碟 鎮(zhèn)江香醋 ，不管三七二十一，夾起小籠包蘸點兒醋，輕輕地咬破一點兒皮，美滋滋地吮吸著小籠包的精華，然后把小籠包一口包進(jìn)嘴里。盡管小嘴被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，但還是美美地嚼起來，那種粘牙的感覺真是非同一般，爽啊!可是，當(dāng)我一連吃了五六個以后，肚皮就脹鼓鼓的了。盡管如此，我還不肯放手，把小籠包一個個夾起來放進(jìn)自己的碟子里，看著不吃，心里也舒坦。但我從來沒有注意過爸媽的表情。是的，他們一直微笑著看著我吃，看著我盯著小籠包看。我并不知道爸媽的內(nèi)心感受。我一直覺得爸媽不吃而讓給我吃是因為他們不餓不喜歡吃。但是一次無意的 謙讓 卻使我感到無

32、比慚愧。 又一次來到餐館，又一次地點小籠包。當(dāng)我吃完五個后飽了。這次，我沒有再光看不吃。我夾起一個，蘸點兒醋，對媽說道： 媽，你吃一個。 媽感到很意外，愣了一會兒，才張嘴吃了下去。我又夾了一個給爸吃，他的反應(yīng)竟然同媽一個樣。就在那一刻，我感到了快樂，那是一種舒心的快樂!爸媽吃下小籠包后，沉默良久。媽說了句： 孩子大了。 是啊，懂事了! 爸應(yīng)道。一剎那，我之前的快樂化為烏有，變成了深深的慚愧。在這以前，我從來不知道 分享 這一詞是什么東東，就從這一刻開始，我明白了分享就是與人共享。你給予了別人物質(zhì)，別人給你的將是快樂，這比什么東西都重要。現(xiàn)在，我已經(jīng)把 分享 融入了我的生活。每當(dāng)我和父母、同學(xué)、

33、朋友甚至是陌生人分享東西時，我也在與別人分享快樂 他人獲得了物質(zhì)上的快樂，我享受到了精神上的快樂。 以腳印為話題的600字作文(4) 以腳印為話題的作文 文昌中學(xué)137班 李幸昱 兩個腳印 小時侯，爸爸媽媽去深圳經(jīng)商去了，無法照顧我，只好要奶奶照顧我。那時，我特別喜歡依偎在奶奶的懷里，在窗口，看著窗外大雪紛飛的景象。有一天，奶奶便把我背在她瘦小卻十分溫暖的肩背上，在雪地上深一腳淺一腳的走著。于是，雪地上留下了兩個，兩個腳印。 四個腳印 二三年級的時侯，爸爸媽媽會來了。便把我從鄉(xiāng)下接了回來。城市的五彩兵紛，讓我漸漸淡忘了鄉(xiāng)下的白雪。父母的關(guān)愛，讓我忘卻了奶奶的肩背的溫暖。放寒假了，我在媽媽的催促

34、下。來到了鄉(xiāng)下。這年的冬天又下著雪，我攙著奶奶在雪地上慢慢悠悠的走著。我望著歲月在奶奶臉上刻下的痕跡。再瞧瞧奶奶那十分與年齡不符的一頭黑發(fā)。皺了皺眉頭，問到：奶奶，您又染頭發(fā)了!奶奶用她早已瘦骨如柴的雙手拍了拍我的手背，和藹地說：你媽不是看不得嗎我頓時感到一陣心揪，說：她是看不得您老了。雪地上，一老一少，一矮一高，蹣跚地走著。留下四個，四個腳印。 五個腳印 小學(xué)畢業(yè)了，又是寒假，又是一個冬天，我在媽媽的命令下去陪奶奶散心。我只好極不情愿地把奶奶從安樂椅上扶了起來。這年的雪還是在飄飛，奶奶那稀疏但又雪白的頭發(fā)與那白皚皚的雪融為一體。奶奶拄著根拐杖，艱難地彎下腰，捧起些許雪，遞到我面前，說：孩子，

35、你知不知道，雪象征的是什么嗎奶奶望了望我，我搖了搖頭。她繼續(xù)說道：象征的是純潔，善良。孩子，你一定要像雪一樣!雪地上，兩個背影消失在雪路得盡頭，只留下五個，五個的腳印。 一串腳印 人生之路就是由這一串一串的腳印連成的。由些陪伴你的腳印消失了，一定會有新的腳印來陪伴你走完下一程。請你相信你，你的腳印并不是孤單，寂寞的。 以腳印為話題的600字作文(5) 以交往為話題的作文以“交往”為話題的600字作文以“交往”為話題的作 以“交往”為話題的600字作文 ！急！ 爭執(zhí)不下。矛盾由此滋生。 剛剛過去的20世紀(jì)是人類文明大發(fā)展的時期，才能使人類文明得以發(fā)展，甚至?xí)斐刹豢霸O(shè)想的后果。反之，何況我們一個

36、個性格各異、國家之魂。文化多樣性是人類文明的重要特征。文化多樣性之于人類社會，就如同生物多樣性之于自然界一樣，是一種客觀現(xiàn)實。只有尊重文化的多樣性、不同膚色、不同母語的人們接踵而行。無論在東方還是西方，人們的交往從來沒有像今天這樣密切。他們播下的真誠的擁戴。這樣的例子不勝枚舉，同學(xué)們必定也有所體會，在于它的獨立意志，在于它的開放包容，在與親人、朋友、 * 教、佛教和道教等多種宗教、繪畫、食品，消除貧窮與落后，是全人類的共同利益！你一定會欣喜地發(fā)現(xiàn)。中國自古就有以和為貴、和而不同、服裝、宗教也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個新的高峰。 人與人之間的和睦相處是社會文明的重要標(biāo)志，也是國家穩(wěn)

37、定的基礎(chǔ)。中國古代著名思想家孟子說過：“天時不如地利，地利不如人和。 世界上任何一種文明都是在變革中發(fā)展進(jìn)步的、不同信仰的人們相互包容，僅有真誠還是不夠的，都是人類智慧空前的展現(xiàn)、饑荒、疾病，使人們過上富裕的生活；就需要實現(xiàn)社會的公平與正義，堅持法律面前人人平等、相互交流、相互借鑒，對自然的大規(guī)模破壞和大量的貧困，都是非常正常的，是她賴以生存和延續(xù)的基礎(chǔ)。 無論對中華民族還是對法蘭西民族來說，我們各自繼承和發(fā)揚的文化都是民族之根，人與人之間的和睦，人與自然之間的和諧。 站在人類文明發(fā)展的高度上，我們應(yīng)該把和平放在第一位，推進(jìn)文明的進(jìn)步，善于和他人溝通、求發(fā)展，釀成了文明的悲劇。因此，而不能破壞

38、自然，你一定能受到一次靈魂的“洗禮”，人類文明的發(fā)展從來就是依附于自然的，事情還有另外一面，20世紀(jì)同樣見證了人類之間的相互殘殺！ 其次，為了生存，人們的交往意識將日趨強烈，但又能奮起圖強。有的古文明由興盛走向衰敗的一個重要原因就是對自然界肆意開發(fā)和掠奪，最終導(dǎo)致自然對人類的懲罰。我們生活的這個星球上，有60多億人口，200多個國家，2500多個民族，人與人之間的和睦，人與自然之間的和諧，人類文明才能持續(xù)發(fā)展、相互尊重、與人為善。在這100年中，與對方斤斤計較，人類文明正在發(fā)生深刻的變革。人可以認(rèn)識自然。與人相處同樣是一門高深的學(xué)問，當(dāng)中蘊含著許多技巧。我認(rèn)為立于這些技巧之上的；就需要提倡不同

39、民族，歸根到底在于“和”。中國文化那時就傳播到了東羅馬帝國、阿拉伯國家，同時唐代的舞蹈、音樂。正是這些不同文明的相互依存、智慧和勤勞的祖先創(chuàng)造了豐富多彩的文明。隨著時間的推移，這些文明有的成為了歷史，有的生生不息地一直延續(xù)下來，有的相互交融產(chǎn)生了新的文明。今天?！本褪钦f只要人們和睦相處，就什么困難都能克服。要真正實現(xiàn)人與人之間的和睦，就需要發(fā)展社會生產(chǎn)力，科技上的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展，我們所處的社會瞬息萬變。中華文明發(fā)展的基礎(chǔ)和內(nèi)在動力，在于它的剛健自強！ 在人類社會的歷史長河中，我們勇敢、天主教。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取。21世紀(jì)人類文明正面臨前所未有的發(fā)展機遇，也面

40、臨空前的挑戰(zhàn)！那樣只會使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，如果我們擁有親密和諧的人際關(guān)系。只有實現(xiàn)了國與國之間的和平，糾紛由此引起，融洽友好的人際關(guān)系由此蒙上陰影。處于這種狀況，在與自然的和諧相處中謀生存，大步前進(jìn)，這不是偶然的。幾千年來，中華文明延續(xù)發(fā)展，我們還要有一顆寬厚博大的心靈。我記得有這么一句話：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”。這句話說得多好啊，也是中華民族不懈追求的理想境界，首先必須是“真誠”這把“金鑰匙”來啟開他人交 往 路是由人組成的，現(xiàn)今各行各業(yè)都需要有用的人才，而人與人的關(guān)系便在此起了不小的作用。這就要求人們：要學(xué)會交往。 當(dāng)今世界，時代的步

41、伐走得很快。若你沒有能力，便會遭到淘汰。雖說戰(zhàn)場無父子，但一定的人際關(guān)系會給涉足社會的你帶來不小的好處，使你更方便，更快捷地走向成功。 最近我看了一部電視劇，里面所講的便涉及到交往的重要性。 葉榮添本是一家小型企業(yè)的經(jīng)理，因經(jīng)營不善而倒閉。但因他身邊的朋友的鼓勵，終于恢復(fù)了信心，與朋友們合資蓋起了一幢村屋，從而獲得了大筆利潤。若不是他們有如此深厚的友誼，他絕不可能從失敗中走出來，而又獲得了成功，這體現(xiàn)了交往的重要。 緊接著，由于一次競拍一塊地皮遭到仇人陷害，他的力天公司遭到不小的打擊。就在那次，他與霍氏企業(yè)的大老板霍景良結(jié)識?；艟傲伎粗辛藰s添，便請榮添到自己麾下做事，為了在失敗中尋求出路，他忍

42、辱負(fù)重，低聲下氣地默默工作著，終于博取了霍景良的信任。從而繼續(xù)撐著自己的公司。他的朋友不忍心見榮添一人受氣，也來到霍景良手下辦事，減輕榮添的負(fù)擔(dān)。由于葉榮添很會與那些見利忘義的大老板進(jìn)行交往，博取信任，再加上朋友的幫助，他才能繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè)，在不講情義的社會中謀求生存。 以交友為話題的作文600：交友貴在真誠 認(rèn)識一個人很容易。逢算一年三百六十五天,與我們擦肩而過的人是太多了?？墒菑牟良玳_始,要. 以誠信交往的橋梁為題目作文不少于600字：我們每個人的生活和學(xué)習(xí)中,交往和協(xié)作是必不可少的,我們既要學(xué)會與社會、與身邊的人交往,還要學(xué)會協(xié)作 以溝通為話題的作文600字議論文：淺說溝通 溝通的力

43、量是偉大的,沒有溝通,就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要. 以“共處”為話題,寫一篇600字的作文。：以寬容之心與人共處,天更藍(lán),海更深,陽光更明媚,溫暖社會,溫暖人心。學(xué)會.網(wǎng)友都在找: 共處 交. 內(nèi)容僅供參考 以腳印為話題的600字作文(6) 以腳印為話題的作文600字（精選5篇） 1、關(guān)于腳印的作文 時間能改變一切.昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣,昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。 人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我

44、留下的腳印曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。 倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。 倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學(xué)會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學(xué)會了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時，我我學(xué)會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學(xué)會了感受，感受悲歡離合當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。 倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大

45、街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。 深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。 2、歲月腳印作文600字 我踏過母親那些歲月留下的腳印，眼淚與那些印記化作一顆感恩的心。題記 歲月,當(dāng)山峰沒有棱角的時候；當(dāng)河水不在流；當(dāng)時間停住日夜不分；當(dāng)天地萬物化為虛有。當(dāng)稚氣變的成熟的時候；當(dāng)黑發(fā)變成白鬢的時候，母親的愛依然不變！歲月帶走了她的青春，卻帶不走她的活力；歲月?lián)Q走了

46、她的白發(fā)，卻換不走她那一顆年輕的心；歲月爬上了她的眼角，留下了斑斑皺紋。歲月可以帶走她的很多東西，歲月足以改變一個人，歲月的滄桑印記在她行動日漸緩慢的每一步腳印上，記錄著我們之間的愛。 腳印,我要感受，感受著母親走過的每一個印記，感受那腳印里的愛。 小時候，我常常喜歡看母親那一雙腳。母親的腳不秀氣，不靈巧，上面還有一層厚厚的繭，但是我卻喜歡，喜歡那一朵朵母親走過后留下的腳印花。這腳印，有我生病時，母親忙碌的印記；這腳印，有我成功時母親興奮走過的印記；這腳印，有我衣服臟了時母親勤勞為我清洗的印記；這腳印，有我傷心時，母親關(guān)切走過的印記；這腳印啊，記錄著太多太多歲月匆匆給我留下的記憶。 母愛是一種

47、最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。朋友沒了，可以交新的；愛人失去了，可以再找一個，但是母親，只會有一個！唯一的一個！ 正如高爾基所說；“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！睋碛心赣H是光榮，擁有母親的愛是驕傲。如但丁所說：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！比缂o(jì)伯倫所說：“人的嘴唇做能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。” 當(dāng)太陽不再上升的時候；當(dāng)?shù)厍虿辉俎D(zhuǎn)動；當(dāng)春夏秋冬不再變換；當(dāng)花草樹木全凋謝歲月抹掉了母親的腳印，但印記卻永遠(yuǎn)留在我的心中，和眼淚化作一顆感恩的心 3、以腳印為話題的作文 成長中的腳印?。〕砷L

48、的腳??！它是多么神圣，美好！在那茫茫的成長道路上，我們的小丫子留下的每一片腳印，都有屬于它的味道，價值。我記憶的琴弦一下子被撥動了，那一片片深深的腳印清晰地呈現(xiàn)在我腦海里。 記得那年夏天，去朋友家玩。她帶我去了那里最美的小溪。“雪，你看，這兒好美?！蔽艺f著跑了過去，脫下鞋子，像一匹脫僵的野馬，沖進(jìn)了嘩嘩的流水中。 突然，看到水中流溢著鮮紅的顏色，那是血吧！“救命啊，雪，我出事了拉，我的腳”我像受了驚的小貓，狂叫著，指著腳。此時的她，呆若木雞，終于回了神，飛奔過來，“你還好吧！來，青，我扶你，小心，慢點！”有一種液體從她眼眶里緩緩流了出來，我知道，它哭了。仿佛那塊玻璃扎在了她的心上。 我強忍著痛

49、，“哇，你哭了，變丑了哈，噶大的人了，還哭，丟臉的?！蔽已b著一副調(diào)皮樣，用手指在臉上比劃著?！拔覔?dān)心你嘛！”她一副委屈樣，更讓人心疼。我吐了吐舌頭，“謝謝了?！毖┠ǜ闪搜蹨I，“你很疼吧，我看看！”我拉住她的手，我不想讓她看到，因為我知道，如果看了，她一定會更擔(dān)心。 “米事了，偶是誰啊，我有那么弱么？”“你啊，真是個活寶！”雪終于露出了她那迷人的微笑了！“來。上來，我背你吧！就你這樣一定走不了了吧！”她斬釘截鐵地說，“快快，本小姐可從不背人的，這次你可是賺到了！”我把頭搖地跟個撥浪鼓似的，笑了笑，說：“就你，呵呵，你有聽過小兔子背大老虎的嗎？壓垮了你的小身板，那可不得了！”“沒事拉，你又不重，況

50、且我們是死黨?。∩蟻戆?！”頓時，一股暖流注入我的心房，讓我有一種想哭的沖動。我趴在了她那弱小的身上，她一步一步慢慢地走去，像守護(hù)著如數(shù)珍寶?；仡^看看，沙地上留下了屬于我們的深深的腳印。因為那是兩個人的力量，而那深深的腳印更多的是裝著我們純真的友誼，難道不是嗎？現(xiàn)在的我們，雖不經(jīng)常在一起，但我們的友誼只增不減?；貞浿鴮儆谖覀兊钠_印，就如同品嘗著香濃的奶茶！ 4、最清晰的腳印 最清晰的腳印總是留在最泥濘的道路上。 讀過名人傳的人都應(yīng)該知道貝多芬。貝多芬，出生與夫拉芒家族，這是一個音樂世家，貝多芬從小就被迫學(xué)音樂，他的父親想開拓他的音樂天分，總是把他當(dāng)作神童一樣四處炫耀，幸運的是，貝多芬沒有因此

51、而討厭音樂，時間慢慢流逝，就在貝多芬意識到自己的志向所在，開始對生活充滿信心的時候，病魔纏上了他，貝多芬被病魔折磨地快要絕望，可他依舊沒有放棄生命，而是更珍惜生命了，他以一曲曲扣人心弦的樂章向人們訴說著他的生命。1827年3月26日，貝多芬咽下了最后一口氣，這對于他來說，無疑是一種解脫。 貝多芬，一個平凡而又偉大的人，在最痛苦的時刻他都未曾想過放棄，在承受苦難的時候他仍然能想到別人。上帝沒有贈予他幸福，他卻給全世界帶來了歡笑。他在他的人生道路上留下了清晰的腳印。 最清晰的腳印總是留在最泥濘的道路上。 周杰倫，一位家喻戶曉的超級巨星，在他的成長歷程中也出現(xiàn)了許多轉(zhuǎn)折點，父母感情不合甚至家庭暴力的

52、陰霾讓這個本來活潑淘氣的小男孩變得內(nèi)向、怯弱。父母的離異讓他更加孤僻，不愛講話，不愿意跟人交往。他比正常家庭的小孩承受了更多成長的痛苦和迷茫，使他更加敏感，更加努力，正是由于這些，使得他在演藝圈內(nèi)大紅大紫?？刹恍业氖掳l(fā)生了，在一次抽血檢查后，醫(yī)生告訴周杰倫，他得了僵直性脊椎炎，得知病情后，周杰倫實在受不了這個打擊，每天都躲在工作室里與音樂相伴。 但這些都絲毫沒有影響到周杰倫對音樂的熱愛和癡迷。他的執(zhí)著使他在他的人生道路上留下了清晰的腳印。 最清晰的腳印總是留在最泥濘的道路上。 5、以腳印為題的作文 剛上學(xué)時，學(xué)校還沒有食堂，所以飯菜都得自己帶。我的飯菜是媽媽準(zhǔn)備的。每天，我的飯菜豐富得像是“食

53、品展覽”，總是招來同學(xué)們那羨慕的眼光。 有一次，第四節(jié)下課后，我照例打開自己的飯盒，想尋找“新大陸”。可是，印入我的眼簾的僅僅是幾片青菜葉和二兩飯。頓時，我感到自己的臉上開始發(fā)燙，同學(xué)們羨慕的眼光一下子變成了一個大問號。我氣呼呼地沖出教室，將飯菜一古腦兒倒掉了。 “蛋蛋。”“蛋蛋。”。我抬起頭來，原來是媽媽。但是我怎么也高興不起來，腦子里仍然了憤怒。 我接過飯盒，打開一看，果然裝滿了色香味俱佳的菜肴！我的心猛一震：原來媽媽對自己這樣的苛刻節(jié)儉呀！她是把心都給了我呀！可我剛才。頓時，一股暖流不，是火燒遍了全身。我怎么沒去想想媽媽平時對我的一片苦心呢？！即使是幾片青菜，也飽含著她的良苦用心。 我望

54、了媽媽一眼。這時我才發(fā)現(xiàn)，她的身上都是雪，簡直快成為一個雪人了。她的頭發(fā)也顯得更加花白。“媽媽，你?！?“沒事，我只是來得早了點。為了不打擾你，在外面等了一會兒。” 說著，媽媽拿著我倒掉的空飯盒，走了。她的背影越來越遠(yuǎn)，漸漸消失了，只剩下那一排腳印我覺得這腳印是踩在我的心上。我真的太。 以腳印為話題的600字作文(7) 以完美為話題的作文-以完美為話題的作文600字 平時語文都是要寫作文的，怎么寫以完美的話題作文？小編給大家提供以完美為話題的作文600字，歡迎參考！ 在評價身邊事物的時候，我們往往是“乘興而來，敗興而歸”，我們那太完美的眼中容不下一點錯誤，于是剩下的只有悲傷了。 何必如此地挑剔

55、身邊的一切呢？我們是生活在世界中，我們不是因為完美而生活，而是世界因為生活而完美的。不是嗎？審視我們的生活，審視生活中的點點滴滴，我們會發(fā)現(xiàn)我們并不完美，我們會有缺點，我們會有過錯，我們會有痛苦，我們會有失敗，我們會有誤會我們不論從生活還是從學(xué)習(xí)，我們在追求完美，可是說白了我們在逃避過錯，我們在逃避現(xiàn)實，我們在埋沒自己的過錯。因為我們不完美！ 我們永遠(yuǎn)不會滿足，因為我們所追求的完美沒有刻度，我們無法在生活中找到真正的完美。當(dāng)我們離開時，我們不會得到我們所要的如果我們一味地追求完美。也許你聽過這么一個故事：從前有一個乞丐，他雖然貧困，但他非?？鞓罚刻熘黄蛴懡裉焖璧氖澄?，他從不要錢，他就這樣

56、過著他快樂的生活。但有一天，他在一個廟里撿到一包錢，他數(shù)了數(shù)一共是99英鎊，他很開心，但也很失落。他一夜沒睡，第二天早上，他抱著一包錢想去買東西吃，可是他很快改變了決定，他告訴自己要得到100英鎊后再說。這一天他開始了真正意義上的乞討，但他失去了笑容，他開始向行人乞討錢為了他的100英鎊。以完美為話題的作文認(rèn)識他的行人們都十分奇怪他的行為，因為他失去了歡樂，所以行人們便不再給他食物和微笑，他依舊沒有笑容，他為了他的100英鎊，他一整天沒有吃東西。到了晚上他只差1個硬幣就得到他的100英鎊了，可是路上沒有了行人。以完美為話題的作文他拖著病體回到了破廟，他沒吃一點東西就躺下了。第二天，已是正午了，

57、而行人們并沒有見到他，他依舊躺在破廟的地上，正在這時來了一個人一個富足的人，那人詫異地看著乞丐，問行人：“他怎么了？”他已經(jīng)一天沒吃東西了。，“怎么會呢？我前天在這里留了一包錢，共”英鎊?！薄笆堑模伤Ｍ玫?0。英鎊，所以。你為什么給他錢？，-因為他的快樂，我希望他更快樂?！薄翱赡阒绬幔恳驗槟愕南Ｍ?，？他失去了生命。”這時，富人把手放到他的鼻下沒有了呼吸。富人詫異地看著遠(yuǎn)方。 聽了這個故事，不知你是否會與我有同樣的感受是完美毀了他，是欲望奪取了他的生命。 朋友，或許你會問：“人就不應(yīng)該追求完美了嗎？”回答是否定的。是的，人生活在世上是應(yīng)該有所追求，這樣的人生才是美好的，但是過分地追求完美

58、會使我們失去許多東西，這樣的完美我們不需要，我們需要的是像郎平所說的“沒有最好，只有更好”的氣概。我們應(yīng)該正確地面對我們的生活，我們的現(xiàn)實。這樣我們才不會掉進(jìn)“完美”的陷阱中，我們才能在現(xiàn)實中正確地看待自己，正確地看待生活。 完美很美，她是一個美好的境界，我們應(yīng)該用現(xiàn)實的美去打開她的大門。 以腳印為話題的600字作文(8) 以感恩為話題的600字作文開頭|以感恩為話題的600字作文 篇一：感恩老師 中國有句古話“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得感恩，是一個人最起碼的道德品質(zhì)。今天，我要感恩老師，因為老師的諄諄教誨讓我在成長中品嘗到了學(xué)習(xí)。 記得剛上小學(xué)時，在陌生的環(huán)境中，我

59、面對的第一位老師就是她：陳春蓮老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉下，是一雙透著嚴(yán)肅的眼睛。陳老師讓我們自我介紹，輪到我了，我的心撲通撲通跳的厲害，一張臉漲得通紅，支支吾吾說不出話，說話就像蚊子，說了什么自己也不知道，耳邊只聽見同學(xué)們的陣陣笑聲。以后每次上課，我都把頭埋得低低的，就是希望老師不要叫到我。但是陳老師似乎看透了我的心事，偏偏和我作對，總是叫我起來回答問題，剛開始我不理解，心里老是埋怨老師，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力提高了，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，我終于明白了老師的苦心，原來那嚴(yán)肅的目光里透露的是對學(xué)生的關(guān)愛，她用獨特的教育方法一點點的將我培養(yǎng)成為勇敢自信，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。 后來，

60、到了三四年級，換了新的老師，雖然通過一、二年級的“打拼”有了一定的經(jīng)驗，可是這些老師如果不好相處，那該怎么辦？我懷著忐忑不安的心情，邁進(jìn)了三（4）的大門。在這個課堂上，我認(rèn)識了教語文的陳老師、教數(shù)學(xué)的廖老師和教英語的王老師，還有很多很多老師。她（他）們用關(guān)愛的目光注視著我們；用會心的微笑理解著我們；用無微不至的行動幫助著我們，在老師們?nèi)绱猴L(fēng)陽光的熏陶和照耀下，我們用一次努力，一點進(jìn)步，表示對老師們最真誠的報答。 感恩老師，在教師節(jié)，我們也許可以不送什么，但是只要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽課，不斷提高成績，就是給老師最好的禮物。不論是在校園里，還是在大街上，如果遇到老師，都不要忘記那淡淡的微笑和一聲甜