經(jīng)典幼兒園親子活動方案5篇

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁經(jīng)典幼兒園親子活動方案5篇幼兒園親子活動方案1活動主題展現(xiàn)自我、突出個性，學(xué)會合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在心中活動目的1.通過開展慶賀春節(jié)親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、歡慶的春節(jié)。2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反響，從而更理解和支持幼兒園的工作。3.通過向家長展示幼兒的各種活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象?；顒訙?zhǔn)備1.布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。2.作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準(zhǔn)備。3.由幼

2、兒園準(zhǔn)備活動禮品。4.通知家長做好參加活動的準(zhǔn)備工作?；顒拥攸c(diǎn)班級教室活動形式個人、小組、集體活動展示活動內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)1.親子游戲：吹雞毛游戲目的：進(jìn)步幼兒與成人的肺活量和靈敏運(yùn)動身體的才能以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲玩法：比賽時分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫助，哪隊(duì)可以先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)展1次。2.幼兒表演個人兒歌表演：教師的手、過新年集體歌曲表演：新年好、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳3.親子游戲：運(yùn)氣球游戲目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作才能，開展幼兒的平衡感。游戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時間(

3、2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)那么：手不能碰球，途中掉落或均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。4.幼兒表演小組兒歌表演：家、新年樂呵呵小組歌曲表演：國旗多美麗、認(rèn)識你呀真快樂5.親子游戲：蹲蹲樂游戲目的：鍛煉家長的快速反響才能和應(yīng)變才能。游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊(duì)。6.幼兒表演集體兒歌表演：團(tuán)結(jié)友愛親又親、大家一起過新年個人歌曲表演：朋友越多越快樂、請你和我跳個舞7.親

4、子游戲：貼鼻子游戲目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合才能，開展幼兒對方位的語言表達(dá)才能。游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)展2次。8.幼兒表演集體兒歌表演：數(shù)九歌、祝福歌集體歌曲表演：雪花和雨滴、郊游9.親子游戲：兩人三足游戲目的：練習(xí)兩人互相配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑

5、線者為勝。此游戲進(jìn)展2次。10.幼兒表演個人兒歌表演：下雪天，像過節(jié)、新年集體歌曲表演螃蟹歌、咚咚鏘幼兒園親子活動方案2活動目的1.通過游戲活動，讓幼兒初步理解朋友的真正含義。2.鼓勵幼兒大膽嘗試，想方法戰(zhàn)勝困難，體驗(yàn)與朋友合作成功后的喜悅?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒看過哈里波特，理解有關(guān)巫婆、隱身衣、仙女等有關(guān)情節(jié)。物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)課件及場地布置，隱身衣(在鉛化紙中間剪出兩三個洞供幼兒頭部從洞中鉆出，件數(shù)為幼兒總?cè)藬?shù)的一半左右)、蔬菜湯、長柄勺(給普通長勺的柄接上一根棒，長度以幼兒用喝不到湯為準(zhǔn))。活動過程活動前給幼兒額頭貼上動物貼紙(類似頭飾作用)。1.教師以獅王的身份出現(xiàn)：小動物們，你們好!今

6、天我們在一起真開心。你們的朋友來了嗎?他是誰?請幼兒自由講述他為什么是我的好朋友，朋友之間應(yīng)該怎樣。(此時，幼兒的答復(fù)僅是_一直給我好吃的，我們經(jīng)常在一起玩，或者我們的爸爸媽媽是好朋友之類。教師提出的問題可以讓幼兒帶著問題邊游戲邊考慮。)2.(播放課件)一巫婆坐著掃帚在怪笑聲中出現(xiàn)：“我看見前面森林里有許多的動物，啊哈!我正愁我的藥沒原料呢!”師：天吶!我們被森林里的老巫婆看見了，她要把我們制成藥，怎么辦?(幼兒討論得很熱烈，有的說躲起來，有的說我們一起把老巫婆打跑，還有的說請仙女來幫助幼兒已進(jìn)入了魔幻情景。)教師進(jìn)一步讓幼兒考慮：與朋友遇到危險怎么辦?3.師：我知道森林的那邊有一位仙女可以保

7、護(hù)我們，我們出發(fā)吧!前面有一條小溪，我們必須跨過去才能到仙女家，但周圍沒有樹林的遮擋，巫婆很容易發(fā)現(xiàn)我們。4.(播放課件)仙女出現(xiàn)：動物們別著急，我為你們準(zhǔn)備了隱身衣，你們只要把它套在身上跳過小溪，巫婆就看不到你們了。(幼兒紛紛找朋友套上隱身衣，但第一對朋友跳過去時隱身衣便破了。于是，大家討論：怎樣才能既跳過小溪又能讓隱身衣不破。教師在旁引導(dǎo)，直至發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵兩或三個幼兒要步伐一致同時跳過小溪。)5.全體幼兒跳過后，來到幾鍋蔬菜湯前。師：小動物們真能干，平安地跳過了小溪，躲過了巫婆的眼睛，前面就是仙女的家了。(播放課件)仙女出現(xiàn)：英勇機(jī)智的小動物們，你們跳過了小溪，可還有一個難題在等著你們。

8、你們必須用勺子喝完鍋里的湯才能來我這里。記住，手必須抓住勺柄的頂端。(幼兒紛紛拿著長柄勺喝湯，但怎么也喝不到。教師在旁引導(dǎo)：“你的朋友遇到了困難，該怎么辦?”最后，幼兒互相喂完了湯，歡呼雀躍，感受到了合作成功后的喜悅。)幼兒園親子活動方案3活動目的：1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗(yàn)勞動，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食?；顒訙?zhǔn)備：1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)絡(luò)，確定參觀的道路，告知本次活動的目的以及配合的事項(xiàng)。2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要理解的問題。3、幼兒每組帶一個塑料帶。4、照相機(jī)一臺

9、。活動過程：一、教師交代活動目的與要求。二、教師帶著小朋友徙步目的地，注意路上平安。三、活動現(xiàn)場：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，理解他們的勞動情況。如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。3、做一做。組織幼

10、兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。如：你在田地里看到了什么?參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?誰知道我們平時吃的米是怎么來?幼兒園親子活動方案4一、活動時間：二、活動主持人：活動小組：中班班年級組及家長委員會成員三、活動內(nèi)容：親子興趣運(yùn)動會四、游戲工程：1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。準(zhǔn)備：報紙假設(shè)干、剪刀、透明膠假設(shè)干。玩法：(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。(2)家長

11、幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。(3)手腳同時挪動鏈條向前走，先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)目的：鍛煉幼兒的跳躍才能，體驗(yàn)與成人合作的快樂。準(zhǔn)備：羊角球玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個人的手，依次輪流。3、親子游戲“套圈”(可選游戲)玩法：在一定間隔 內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為成功者。4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)展接力。5、親子游戲“聽話的小球”

12、(可選游戲)目的：開展幼兒的腿部力量和控制才能。準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。規(guī)那么：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作才能，開展幼兒的平衡感。準(zhǔn)備：未充氣的氣球假設(shè)干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)展，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。7、親子游戲“生

13、命之旅”(集體游戲)目的：體驗(yàn)角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言開展。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)規(guī)那么：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶著下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。五、活動安排：1.8：30-8：45入場，宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。2.8：45-9：00主持人宣布比賽規(guī)那么。3.9：00-10：15進(jìn)展各項(xiàng)親子游戲活動。4.10：15-10：30主持人、家長活動感言。幼兒園親子活動方案5活動目的：1、通過親子制作活動進(jìn)步幼兒動手才能的同時增進(jìn)親子感情。2、親子共同感受新年的快樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：1、面具模型一個。2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩