在社區(qū)實習報告范文7篇

1、在社區(qū)實習報告范文7篇在社區(qū)實習報告篇120_年6月份，也就是二年級下學期末，我班學生在張學東 老師的指導下開始了大學中第一次較為正式的實習工作。因為資 源等各方面條件有限，我們以張老師申請的研究課題做為我們的 實習任務。一、實習目的及意義：通過社會訪談與觀察，了解城中村改造中的社會整合機制。 從而在實習中鍛煉自身的社會實習能力及團隊配合能力，使書本 知識與實習知識先后結合，從而促進學生綜合能力的提高。二、實習任務：走進改造中的城中村，觀察城中村的相關社區(qū)元素、社會現(xiàn) 象與社區(qū)居民行為方式及其變化情況等。訪談城中村居民與村務管理人員，了解居民對對社區(qū)變遷的 個體認同狀況，居民之間的關系改變狀況

2、以及城中村整體治理狀 況。三、實習時間:20_年6月四、實習地點：石家莊留村、趙村五、實習課題概況：城市改造中社區(qū)整合機制研究一一以石家莊市“三年大變 樣”的城中村改造為例。以質化研究為主，采取訪談法與觀察法 兩種方法收集資料，進而針對所收集的資料進行文本分析。六、實習內容：結合城中村改造過程，分析原城中村社區(qū)改變狀況。進而分 析原城中村居民個體的社區(qū)認同、居民之間的關系與社區(qū)事務整 體治理等三個方面存在的問題。再探討城中村改造中認同、關系 與治理等三個方面的社區(qū)整合機制，最后分析社區(qū)整合機制的建 構，實現(xiàn)城中村改造過程中的社區(qū)整合。實習的具體內容：城中村改造中原社區(qū)的改變狀況；城中村 居民對

3、改造中社區(qū)認同意識的變化；城中村居民之間關系的變 化；城中村社區(qū)整體治理狀況的變化；綜合上述研究，探討城中 村改造中的社區(qū)整合機制。實習中資料的收集與總結:第一階段：召開小組成員會議。首先小組成員選定王秀麗為 小組組長，具體負責領導小組內的成員及任務分配；然后通過交 流與討論設置訪談問題，選定訪談地點，決定訪談具體時間安排。第二階段：進入石家莊留村進行實地訪談。小組成員內部經 討論，分成兩個小組分別進行觀察與訪談。結果，經觀察與實地 與村民的訪談得知留村不屬于石家莊“三年大變樣”范圍之內， 所以此階段宣告失敗。第三階段：再次召開小組內部會議。經過上等方式，精心選 定石家莊趙村為我組第二次訪談地

4、點，并重新設置了訪談問題。第四階段：進入石家莊趙村進行訪談：此次，吸取上次教訓， 在小組全部成員進入訪談之前先由兩人提前進行了一番了解。此階段，小組成員分工明確經三次訪談，通過與村民、村委 會工作人員的訪談，收集了大量事實可靠的訪談資料，實地訪談 工作圓滿完成。第五階段：訪談資料匯總。在收集到得資料基礎 上，經過組員的分工合作完成了資料的匯總，最后交到指導老師 張學東老師處。第六階段：指導老師檢查工作階段。此階段 老師檢查小組工作情況，小組成員隨老師到趙村進行了回訪。第 七階段：工作總結評估階段。小組開會對此次實習訪談的經驗教 訓進行了總結，最后撰寫實習報告。七、實習感想:以下將從學習、生活、

5、人際關系等幾個方面的收獲來綜合總 結我在此次暑期實習生活中的感受：第一、學習方面：通過此次實習，深刻了解到城中村改造不 僅僅是物理空間的改變，而且社會空間社區(qū)也會發(fā)生改變。 后者的良性改變依賴于社區(qū)整合機制，該機制從認同、關系與治 理等三個方面，促進社區(qū)在整合，減少問題的發(fā)生。社區(qū)整合是 居民個體認同的重構：在原有社區(qū)認同受到沖擊時，社區(qū)整合機 制能夠有力地促進社區(qū)居民個體認同重構，增強社區(qū)居民的社區(qū) 歸屬感與社會凝聚力，進而促進社區(qū)、社區(qū)居民整體地良性互動 與協(xié)調發(fā)展；社區(qū)整合機制有利于促進社區(qū)居民關系的融洽：在 城中村改造過程中，由于空間關系變革導致居民之間關系地變 遷，同時又有新居住者遷

6、入導致居民關系復雜化。社區(qū)整合機制 能夠有效調動各方面積極因素為社區(qū)居民服務，減少居民之間的 矛盾與沖突，增進居民相互了解與相互融合，促進社區(qū)居民之間 關系融洽；社區(qū)整合還可以促進社區(qū)事務整體治理更加有序：由 于社區(qū)改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業(yè)主委員 會、物業(yè)公司三方治理模式轉變，社區(qū)整合機制能夠結合國家實 施的城市社區(qū)服務與建設工作，從而有效地推進社區(qū)事務治理有 序化、規(guī)范化、民主化。深入社區(qū)、深入群眾，才知道現(xiàn)實是那 么的復雜，僅從書本知識是難以順利地走入社會的。第二、生活方面：在此次短短的實習中，我深切體會到了“生 活中處處皆學問”這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學校

7、周邊，以前只知道在街上漫無目的地轉來轉去，然而卻不知道自 己作為一個社會工作專業(yè)的學生而多留一份心去觀察周圍的人 與事。以后會以此次實習為教訓處處去留心身邊的一切，從學習 與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音，去看看 身邊發(fā)生的事情，做一個有心人。第三、人際關系方面：因為是團體實習，就免不了與團隊的 配合與交流?！氨娙耸安窕鹧娓摺保谠L談中，要做好一次訪談 僅憑一個人是遠遠不夠的。比如，在一次訪談中，一個人詢問問 題、一人記錄、一人錄音，完成的效率又高質量又好。還有在問 題的設置方面，因為要訪談的對象形形色色，一個人所設置的問 題難免有遺漏，通過大家的討論那就基本天衣無縫了?？傊?/p>

8、社工工作的難度在此次實習中可窺其一斑，作為一名 社會工作專業(yè)的學生，我會以更加積極的姿態(tài)投入社會實習。同 時也希望多多給同學們提供社會實習的機會，多多指導學生的實 習。使學生們在每次實習中都能學有所得，有所成長在社區(qū)實習報告篇2大學生寒假社區(qū)服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己 報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接 觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益 匪淺。1月24號，參加此次活動的同學在鎮(zhèn)中集合，主要說這 次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風習習，但是還是 有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動。因為經費不足，參加此 次活動的同學都自愿捐款來支持

9、此次活動。這讓我很感動，作為 一名大學生，積極參加社會實習對自己來說既可以增長見識又可 以鍛煉自己，這是一個很好的機會。25號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬， 在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛 開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我 們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過 這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關 部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識 是不足的。理論知識也要與實習很好的結合才是最好的。今后， 我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還 要加強自己的語言表

10、達能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。27號，在_鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。 每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當?shù)鼐用裰v解。我們每個 人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認識，但是我們在活 動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大 家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去 了鎮(zhèn)敬老院。路上，當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，?對我們說，大學生就應該多參加社會實習活動，積累經驗，祖國 的明天就靠我們去建設。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都 不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去 了一些慰問品，并和他們合影留念。當我們要走的時候，

11、有些老 人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子 女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要 照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛， 我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育 之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷，讓他們 可以享受天倫之樂。28號，我們上黨課觀看了紅色經典電影，又一次重溫了 歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年 輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神；聽了大學生就業(yè)政 策及方向的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目 標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自 己

12、的努力，并實現(xiàn)它。29號，每組派兩人一男一女組合，去敬 老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件 平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容 易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如 我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出 了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學 習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付 出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。通過本次社會實習活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，

13、 提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社 會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在 實習中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實習 過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知 識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜 在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實習中， 檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打 下堅實的基礎?！皺C遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自 身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆?不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期 的碰撞，加快融入

14、社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才 能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。在社區(qū)實習報告篇3實習地點：海珠區(qū)江南中街辦事處實習內容：社區(qū)助理實習時間：20_.7.1620_.8.15這個暑假過得跟從前很不一樣。不一樣的境遇，不一樣的心 情，不一樣的收獲。記得出來乍到的時候，我被安排在計生部門當助理。跟在怡 姐后面，心情不知道有多緊張，畢竟這是一個新的環(huán)境，一個我 從來也沒接觸過的領域。我希望做好卻又怕做不好。但是通過怡 姐的耐心親切的教導，我大概了解這份工作的各方面程序。剛開 始，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、打印機、復印機等，掌 握了這些機器的基本操作，也逐漸地投入分配給我的工作中。說真

15、的，這里的每個人笑容都很親切。是辦公室里的人友善 的微笑緩解我初來的尷尬，大家都很有禮貌，不管大事小事都要 說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說，是給我上 了一堂禮儀課。做助理，任務比較瑣碎繁雜，他們都很熱心地指導我，做事 情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天我要做的工作都 不同。有時候怡姐會安排我上核對數(shù)據(jù)、錄入、計算各個社區(qū)的 藥具數(shù)目，從怡姐那里我學會了 excel排版的種種技巧。有時候 玲姐、亮哥會安排我整理檔案、分類、錄入等等，從他們那里我 也學到了不少東西。有時候智文會和我一起去海珠區(qū)委那里核對 資料我的工作就是這么的繁瑣，但是我都是很認真地去做好 每一件事。在這里

16、，每個人都是很負責認真對待每一份任務，對 待每個信訪的人。是他們的工作態(tài)度感染著我，雖然我的工作有 時候有點累，但是我做得很開心。當然，實習只是個淺層次的學習，以下是我的幾點感想和啟 發(fā)。關于為人處事這一方面，我們一定要學會真誠待人。實習 中，我看到的、聽到的，都是玲姐、亮哥、怡姐和妹姐他們在待 人做事中都表現(xiàn)出真誠禮貌。這讓我受益匪淺。要勤學好問，進入這個單位實習是一個很好的接觸社會， 接觸政府機關的機會，是一個充實自我的學習機會。在平時工作 中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤 學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的

17、東西絕對不 能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚 明白。一個月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。 在此，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導各位“老師們”， 感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，通過這次實 習，我會更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。這個暑期 的實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處 理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側 面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。 這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有 很長

18、的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小都要認真踏實 的完成每一件事，走好每一步。在社區(qū)實習報告篇4時間：20_年4月x日地點：市路養(yǎng)老院指導老師：組長：副組長：組員：實習內容一、活動流程1、20_年4月8日上午九時許我們小組到達養(yǎng)老院，吳 友鳳院長熱情接待了我們。吳院長與我們進行短暫的座談（吳院 長當日有事需外出），向我們了解學習、生活等方面的狀況，她 表示歡迎我們的到來。在座談中，吳院長向我們簡要介紹了_ 養(yǎng)老院的發(fā)展情況，并分享了她創(chuàng)業(yè)時的經歷。她談到，從小的 夢想就是當一名人民教師，后來陰差陽錯就讀了護士專業(yè)，并漸 漸培養(yǎng)了濃厚的興趣。大學畢業(yè)后她被分配到煉油廠職工醫(yī)院 工作，性格外向

19、的她喜歡外科、急癥室等方面的工作，但20_ 年調入職工醫(yī)院下屬的養(yǎng)老機構主持工作。一開始她并不喜歡， 后來由于工作的逐漸展開，她深深愛上了老年養(yǎng)老這塊領域的服 務，于是辭掉原先的工作，踏上艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。自_養(yǎng)老院創(chuàng) 辦以來，取得了良好的社會效果，目前機構正發(fā)展壯大，得到越 來越多人的認可與贊揚。吳院長本身具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，取得 高級心理保健師、中級社會工作者等資格證書。從這可以看出， 要作為一名優(yōu)秀的社會工作者，就必須有良好的專業(yè)知識，并且 有一顆樂于奉獻、吃苦耐勞的心。2、組員們參觀老人寢室，并就相關問題與老人們交流談心。3、上午一點左右結束，在養(yǎng)老院前合影留念，并表示工 作還未結束，擇

20、日繼續(xù)。二、我的筆記1、養(yǎng)老院墻上李思美總經理給員工的留言對真美好而言，成長比成名更重要；對思美而言，成長比成 功更重要；對你而言，成長比成果更重要。（李總的真情留言， 樸實而又深刻，與大家一同分享！）2、天地有情增歲月，人間美好添壽辰養(yǎng)老院墻上的溫馨語，恰到好處，感動人心三、我的訪問1、米訪護理員張阿姨，在此工作一年多，人，平時工作瑣碎繁雜，如 幫老人們洗衣物、洗臉、帶上廁所、帶到飯廳等。她坦言照顧老 年人的艱辛，畢竟他們大部分是行動不便、身體患疾的老人。阿 姨說，一個房間住四個老人，每個房間均配備一名護理員，照顧 日常的生活起居。房間內整整齊齊，干干凈凈，均是護理員工作 職責。護理員吃住在

21、養(yǎng)老院，24小時值班，隨叫隨到。張阿姨 說，平時還有老人們向她發(fā)脾氣，但必須得忍受住，照顧好他們 就是護理員們應盡的責任。宋阿姨，今年一月份到此工作，淮安盱胎人。愛人在老家 工作，孩子今年工作?？吹秸衅笍V告前來應聘，目前已適應這份 工作。談到待遇方面，她表示，基本工資是850，另加提成，如 照顧半護理老人為2.8元/人，全護理5元/人。沒有自己的宿舍， 自己搭床板與老人們同屋，以便照料。每星期三進行一次大掃除。2、米訪老人王奶奶，剛來一個月左右，很適應這邊的生活，家住_, 家里沒人照顧，因此來這。田奶奶，住這已一年三個月有余，家里有四個孩子，2男 2女，孩子會經常來看望她。四、一點感想這次社區(qū)

22、實習雖然只有短短的一個上午，但我們仍舊收獲不 小。首先，吳院長的熱情支持讓我們深受感動，保證了實習的順 利開展。作為養(yǎng)老院的負責人，她具有扎實的專業(yè)基礎知識，讓 我們深感佩服。我想，將來若有意向從事社工方面的工作，務必 從今打下扎實的專業(yè)基礎知識，這樣才能保證在以后的工作中如 魚得水，盡我所能。其次，在與護工們（護理員）的交流中，讓 我感受到了平凡崗位的不平凡之處。雖然他們沒有接受過專業(yè)性 系統(tǒng)性的培訓，但他們用自己的充滿人情的方式服務于老人們， 取得良好的效果。他們在工作上事無巨細，耐心周到，這正是我 們社工要培養(yǎng)的良好的精神品質。還有，在與老人們的交談中， 讓我們盡情地發(fā)揮所學的專業(yè)知識，

23、并檢驗了自己在知識方面的 薄弱和實踐能力的欠缺。這正是我們今后要加強的地方。在社區(qū)實習報告篇5我是學習公共管理的，這次實習的地點是城陽后田社區(qū)，整 個公共事業(yè)管理專業(yè)07級的在校學生都去了這里，我們去實習 的主要目的是了解我國新農村在新的政策帶領下由量變到質的 發(fā)展過程。明白政府在決策中的重要作用，以及管理工作的技巧， 使同學們能更好的理論聯(lián)系實際，將所學所用有效合理的應用到 實踐中去，在不斷提高自身理論水平的同時也加強自身實踐能力 的培養(yǎng)，從而真正達到教學相長的目的。一下是我們實習的內容：實習內容：（一）參觀社區(qū)物質文化建設我們是集體乘車去的后田社區(qū)。車一到區(qū)，我們全都看的目 瞪口呆，這是農

24、村嗎?大家都禁不住驚嘆的喊了出來。漂亮的花 園小區(qū)，整潔舒適的樓房，靜謐安逸的環(huán)境，幼兒園，衛(wèi)生所， 社區(qū)服務中心，亭，廊，花草樹木整齊而干凈，各項服務設施一 應俱全。市級標準的免費幼兒園，小學讓我們垂涎三尺;高大挺 拔，氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想，這就是我們新 農村建設的領頭羊，真正的領軍人物了。單從表面上看，我們只能看到一些不全面的物質性的東西， 比如酒店，道路，老年活動室，健身房等真實的表象，當你深入 了解時，就會有一種按捺不住的沖動，不光是優(yōu)秀的居住環(huán)境， 更重要的是它的優(yōu)惠政策和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。了解后田社區(qū)的發(fā)展，那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年 就可

25、以完成的事情，那是一個浩大的工程體系。要有強大的資金 積累和雷厲風行，實干的管理者與博學多才的領導者?？纯春筇?十多年的發(fā)展進程，一個個數(shù)字都那樣觸目驚心，那樣虛幻而又 真實。從出了名的貧困村到今天新農村建設的楷模，農民的生活 水平發(fā)生了翻天覆地的變化。比較后田村史，我們更是難以想象 它成長并發(fā)展壯大的艱辛。（二）聽報告，深入了解精神文化建設的成果社區(qū)的辦公室吳主任給我們介紹了后田社區(qū)建設的一系列 過程，不僅物質文明建設方面成果顯著，精神文明建設方面也碩 果累累。從_年開始全村實行城區(qū)規(guī)劃，由小城區(qū)向大城區(qū)逐步 發(fā)展。建成文化廣場和文化中心，供居民休閑，娛樂，豐富文化 生活。同時為黨員干部和全

26、體村民定期進行知識講座，提高居民 的文化素質。并且組織戶代表走遍全國革命老區(qū)，走出國門，到 韓國、日本等國家去旅游考察，使他們能珍惜今天的富裕生活， 不忘革命創(chuàng)業(yè)的艱辛，努力去開闊眼界，和國際接軌。社區(qū)的福利政策更是讓人看了熱血沸騰：_年全村一次性投 資210萬用于養(yǎng)老保險工程，并為=60歲的老年人辦理養(yǎng)老保 險，并逐年后續(xù)。_年舊村改造，居民每戶2套樓房且60歲的 老人免費居住且可享受社區(qū)發(fā)放的500元/月補助。_年祁每戶 的孩子從出生到18歲每人每月100元，18到59歲每人可享受180元/月補助，60歲以上可享受300元/月等。這些政策讓人看 了倍感溫暖?！叭巳擞泄ぷ鳎壹矣惺杖搿?，對農

27、民進行訂單式 培訓，不用出社區(qū)便可工作。即使不工作，每戶每年還可得到 18000元的分紅，全村持卡消費，酒店，醫(yī)療，診所一應俱全。 全區(qū)在加強物質文明建設的同時也不忘精神文化建設?！笆燕?居”“文明家庭評選”等加強了社區(qū)和諧和村民團結。_年東南 亞海嘯組織村民獻愛心，讓村民以一顆感恩的心來回報社會。所 有的一切都為社區(qū)今后的發(fā)展奠定了良好的基矗。實習感受：在了解后田社區(qū)的發(fā)展成就后，我們不得不慨嘆我國新農村 建設的成就之大。然而，在看到成就的同時，我們也不得不對影 響其發(fā)展的因素做出總結。我認為，后田社區(qū)的發(fā)展與以下幾個 因素具有密不可分的聯(lián)系。第一、領導人的魄力。從一個貧困村到一個小康水平

28、以上的 平安和諧社區(qū)，從兩委干部的自動籌款修路，外出考察，籌資上 項目，直到掘得的第一桶金，吸引外資，企業(yè)改制，股份制量化， 從集體到私人經營，從四間平房到2套樓房，到完善的基礎設施， 到惠農政策等一系列決策等等，這一系列變化足以證明一個有組 織有能力有魄力有才能的領導班子在社區(qū)變革中的重大作用，即 是管理者的才能與決策好壞對組織成長發(fā)展的重要影響。第二、海都集團強大的財力資金做后盾。從貧困村到和諧平 安社區(qū)的轉變，農民生活水平的提高，到一系列完善的基礎設施， 海都集團，這個以房地產開發(fā)，出租客運，建設安裝，裝飾裝潢， 園林綠化，路橋建設，高校后勤服務，租賃，廣告，旅游，包裝 餐飲等多元化，多

29、領域的產業(yè)鏈龍頭企業(yè)強大的財力資金支持， 始終在這些成果的取得與建設的轉變中發(fā)揮著舉足輕重的作用。第三、農民參與變革的積極性與支持配合。由村變?yōu)樯鐓^(qū)， 由農民變?yōu)楣と?，農民離開土地到工廠工作的轉變，這些若沒有 農民的配合支持，光有優(yōu)惠的政策，又怎能完成呢？當然也正是 這些優(yōu)惠的政策深深的吸引了農民，在農民自身素質的不斷提升 中才成就了今天后田社區(qū)的輝煌成果。在社區(qū)實習報告篇6（一）實習情況綜述_年3月5日至5月21日，我們一行九人平均分成三個小 組，在武漢市社會福利院康復區(qū)開展了為期十周，每周五、六、 日分別由一個小組負責的社會實踐活動。我們選擇武漢市社會福 利院，主要有兩個原因：一是以前在這

30、里作義工，與他們建立了 友好的關系;另外，我們了解到他們的實際困難：即那里十位年 齡在13-18歲不等，文化水平在小學三五年級之間的殘障少年， 無人授課、無處求學；同時，他們在自我認知、文化知識、社會 生活技能等方面存在欠缺。（注：除了這些智力正常的殘疾少年， 康復區(qū)還有成年人和發(fā)育不良的青少年，鑒于時間、精力和能力 的局限，我們和他們只作簡單的交流，未建立專業(yè)關系。）針對這一情況，我們制定了總體實習計劃：先聯(lián)系我校附小 彭英校長，動員小學生捐課本、習題集、工具書、課外讀物等一 百余本。然后，以作義務老師的方式，與他們順利地建立專業(yè)關 系。工作方法上，以小組活動與個案工作結合、輔導與管理相配

31、合的方式。我們的目的是：運用社會工作的價值方法和技巧，使 青少年偏差行為得以糾正，在協(xié)助他們形成正確自我認知的基礎 上學會學習、學會交往;最終學會自我管理，即他們自覺、自動 和自主改變自己的行為。（二）實習的意義由于實踐經驗的不足和理論知識的欠缺，實習解決問題的 功能沒有充分體現(xiàn)出來。突出體現(xiàn)的是實習作為第二課堂 的教育功能，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，在專業(yè)認同方面：與案主的正式接觸中，我們認識到專業(yè)工作與一般助人活動 的實質區(qū)別，從而對自己的專業(yè)有了客觀全面的認識。一般助人 活動的隨意性，決定了它缺乏嚴密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、 解決問題的徹底性，它是一種插入式的人文關懷。對于義工

32、來說，志愿活動疏導了自己助人的意愿，滿足自己了解弱勢群體 生活狀態(tài)的需要。對于受助者來說，他們享受了一種探望式的關 懷?；顒咏Y束之后，便各自回到原有的生存狀態(tài)中，對改變他們 的弱勢群體地位沒有本質的作用。社會工作是一門科學更是一門藝術，它要求組織性、系統(tǒng)性 和徹底性相統(tǒng)一。如果說志愿活動是可以隨便排列的卡通畫 面，那么社會工作就是設計動畫片;如果義工過年的時候送 給小白兔成筐蘿卜，社工既要送給他們蘿卜籽，還要教會他們 種蘿卜的技術;如果說志愿活動傳達了社會對弱勢群體進行人 文關懷的信號，表達了社會接納他們的至誠意愿，那么，社會 工作要做的是把這種美好的意愿落到實處。對于社會工作者來說，社會工作

33、是一種滲透，是一種要為案 主的未來長久的幸福負責的系統(tǒng)工程。社會工作意味著在付出的 同時尋求接納，在相互接納中承擔責任。它助人自助的工作理 念和對案主生存狀態(tài)的神入，從一開始就決定社會工作沒有輕松 和真正的開心可言一在案主的問題解決以前。第二，對自己的再認識：我們對自己的定位開始由社會人轉變?yōu)樯鐣ぷ髡? 在體會到自身價值的同時，堅定了作社會工作的信念。他們是因為上天自己的失誤，而先天殘疾的孩子。他們因為 下肢殘、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請 等生理原因，幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn)，督促我們 去珍惜自己的健全。至少，我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時間， 分給他們一些。

34、有人說，看一個人的人品如何，看他對窮人的態(tài) 度即可;我認為，從一個社會對生活不能自理者的、態(tài)度中，也可 以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全靈 魂的空間，提供維護生命尊嚴的條件。體會到這一切的時候，我 明白了作為社會工作專業(yè)學生的使命感和責任感。在社區(qū)實習報告篇7時間過的真快，轉眼間我的人生航線已離開了當年那個懷揣 著自己無數(shù)夢想的象牙塔，啟航來到了下一個港灣：一個能讓自 己充分整合發(fā)揮所學知識，能磨練人、鍛煉人，實現(xiàn)自我人身價 值的地方一一社區(qū)。通過考核，我有幸的成為了一名社區(qū)工作者 社區(qū)綜治專干。下面，是我的實習報告總結：剛邁進工作的大門，一切都是那么的模糊，那么的茫然。對 社區(qū)綜治工作感到很陌生，不知道自己要干些什么。在昱中街道 綜治辦實習的這幾天，在各部門領導的關懷和耳傳身教下，使我 逐漸的走上了正軌，讓我在宏觀上對社區(qū)綜治工作有了一定的了 解和認識。改革開放30年以來，我國經濟的發(fā)展取得了舉世矚 目的成就，在經濟飛速發(fā)展的同時，社會不穩(wěn)定因素也逐漸顯現(xiàn)， 社會平安建設尤為重要。社區(qū)綜治工作就是在各級黨委