鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的年度工作總結

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的年度工作總結鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的年度工作總結1 一、德育工作 育人為本，德育為先。成立組織，實行校長負責制，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體，認真開展經(jīng)典誦讀競賽活動，開展行為習慣和養(yǎng)成教育活動大爭辯。認真組織開展全學區(qū)中學校生“寫字”競賽；開展青少年愛國主義讀書教育活動；開展“法制進校內(nèi)”活動；要求各校加強留守兒童活動之家的建設和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動,以“心系祖國，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講競賽。開

2、展“一對一”幫扶、“電話傳情”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關懷、學習上關注、成長上關愛。 二、教育教學工作 留意抓學校常規(guī)管理，促進學校教育教學質(zhì)量的提高，完善老師教育教學工作的過程管理，連續(xù)落實“六個抓好”，即抓好備課、作業(yè)設置和批改，抓好聽課、評課，抓好月素養(yǎng)測試，抓好教學質(zhì)量分析，抓好老師的學習和業(yè)務培訓，抓好老師教學工作的考核和業(yè)務檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進行準時的通報，督促老師認真鉆研業(yè)務，提高教學水平。認真做好連續(xù)教育“有效學習”專題培訓及校本培訓工作，開展了本學區(qū)范圍內(nèi)的“送教下

3、鄉(xiāng)”活動，提升校本教研的實效性和針對性。留意過程管理，保證了參與率，并在結束后寫自己的心得和體會上報中心校。重視對中青年老師的培育，拿出專項資金，用于中青年老師的學習和參加各級各類培訓，爭論有效課堂。抓好教科研工作，以研興校已蔚然成風。 三、教育工作 我們高度重視新教育工作，擴大宣揚，營造氛圍，讓家長和社會了解教育的實質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關注。成立組織，專人負責，我校依據(jù)縣業(yè)務指導組的支配，全力做好“營造書香校內(nèi)”、“構筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“傾聽窗外聲音”、“培育卓越口才”等行動。以“創(chuàng)建理想學校，締造完善教室；開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實教育工作。開展“

4、相約星期一”活動，通過國旗下講話的形式進行思想教育，抽取不同班級的同學，從多角度發(fā)言。在學校中建了班級文化櫥窗、作品呈現(xiàn)欄，同學依據(jù)自己的班級特點，設計板塊內(nèi)容。結合重大節(jié)日，進行演講競賽、作文競賽等。利用上午其次節(jié)課后的三特別鐘大課間做廣播操。 為增加中心校本部的引領輻射作用，學區(qū)內(nèi)開展由學校校長和骨干老師參加的開放日活動，同學家長也走進了課堂，和自己的孩子一起上課，達到了很好的宣揚效果。要求青年老師制定個人成長方案。教育課題組成員參加了不同層次的新教育試驗有關活動，這大大地開闊了視野、更新了理念。 四、控流保學及招生工作 依據(jù)縣局的要求，按時更新資料，準時上報數(shù)據(jù)。認真做好學籍管理工作，準

5、時上傳同學信息到網(wǎng)絡學籍管理系統(tǒng)。摸清同學的流失狀況，把“控流保學”工作作為學校的重要工作來抓，成立組織，學校和班主任簽定責任狀。建立校領導班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟同學報告制度，控流工作嘉獎制度”等。樂觀開展“老師家訪”活動，制定方案，狠抓落實，并使其常態(tài)化。對學校招生實行劃片就近免試入學，加大宣揚力度，制定措施，分解任務，克服困難，樂觀工作。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的年度工作總結2 過去的一年，是我校各項工作深化提高、開拓進取的一年，是布滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。我校大力實施素養(yǎng)教育，大力開展好“親和校內(nèi)、人文校內(nèi)、書香校內(nèi)、數(shù)字校內(nèi)、綠色校內(nèi)、平安校內(nèi)”為主要內(nèi)容的“和諧校內(nèi)”創(chuàng)建活動；以留意過

6、程、動態(tài)監(jiān)控為手段，落實學?？己嗽u價機制。緊緊圍繞提高課堂教學質(zhì)量這一主線，以實施分層教學為切入點，努力構筑高效課堂。以強化學校特色建設為重點，樂觀營造學校進展新的增長點，使學校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，努力提高了學校在我縣教育中的地位。具體工作措施如下： 一、抓好教學中心任務，努力提高教學成果，確保了入學率逐年提升。 （一）教學常規(guī)管理重實效 突出同學在學習中的主體地位，依據(jù)同學的個體差異，實施分層教學；引導同學自主、合作、探究，切實削減老師的“講”，努力增加同學的“說”和“做”，把思維過程還給同學，不斷提高課堂教學效率，力爭使不同層次的同學學習成果每個學期都能得到提升

7、。 （二）開展校本培訓，促進老師專業(yè)成長 （三）認真落實集體備課制度，加強對集體備課的指導和管理，實行集體備課三級管理體制，落實制度的平?？己撕瓦^程管理，讓研討落實到實處，使集體備課的有效性充分發(fā)揮。 （四）制定了推門聽課實施方案，以加強學校課堂教學過程管理。 （五）以同學為中心，敬重同學的共性差異，促進同學全面進展 以同學的需求來確定教學的策略，營造和諧民主的教學環(huán)境，變“師本位”為“生本位”。實施素養(yǎng)教育，重視活動育人，連續(xù)開展好音、體、美、勞、信息等各項課外愛好小組活動，落實體育大課間活動和陽光體育活動，為同學供應寬敞的進展空間。 （六）加大教學成果和老師的工作量在綜合考核中的權重。 通

8、過上述措施我校的教育教學質(zhì)量不斷提升，在20XX年中考中，我校過600分考生有14名，在全鎮(zhèn)召開的教育工作會議上這14名同學和6名優(yōu)秀班主任、20名優(yōu)秀老師受到鎮(zhèn)黨委政府的隆重表彰和嘉獎，學校聲譽大大提高。 二、加強法制教育、平安教育，努力創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。 結實樹立“平安第一，預防為主”的思想，嚴格落實“一崗雙責“，進一步明確和細化平安管理制度；以創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)為目標，不斷加強對師生的交通、用電、消防、食品衛(wèi)生、防雷電、防震減災、受到不法侵害時的平安教育，提高同學的平安意識和自救自護力氣；加強學校門衛(wèi)管理和領導帶班制度，經(jīng)常性的對學校平安工作進行全面的自檢自查，確保平安工作橫到邊、縱畢竟，

9、不留平安死角，確保各類平安隱患早發(fā)覺、早整治，把平安隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。通過進行法制教育報告會、學法用法征文競賽、演講競賽等多種富有成效形式對師生進行法制教育，努力使師生懂法守法，確保學校不出大的平安事故，努力構建平安和諧校內(nèi)。 三、加強德育建設，創(chuàng)建“家校聯(lián)合”的育人管理模式，實施開放辦學和全員家訪制度。 把德育擺在素養(yǎng)教育的首要位置，全面落實社會主義核心價值體系要求。堅持寓德育教育于各科教學之中；連續(xù)深化開展多種形式的“全員家訪活動”，以家長學校為平臺，舉辦各種形式的家長座談會、家教詢問會。實現(xiàn)開放辦學常態(tài)化，讓家長到學校來，深化課堂聽課、參入學校餐廳管理，參入學校的各項活動。讓家長了解學

10、校，讓群眾理解學校，讓社會各界支持學校，使同學、家長和學校共同合作，形成合力，促進同學綜合素養(yǎng)的有效提升。 四、升華辦學特色，致力于內(nèi)涵進展。 辦學特色是一個學校的靈魂，我校建校至今沉積了豐富的學校文化，我們經(jīng)過總結、凝練、升華，確立了創(chuàng)建“親和”校內(nèi)的主旨，圍繞這一主旨，我們著力構建師生之間、師師之間、生生之間親切和氣的人際關系；營造領導與下屬、老師與同學，學校與家庭、學校與社會之間親近和美的育人環(huán)境。創(chuàng)設校內(nèi)即家園，讓同學享受家的關愛的氛圍。讓整個校內(nèi)人性化、親情化。經(jīng)過努力，現(xiàn)在學校和諧、和諧、健康的進展著。 五、借標準化建設東風，全力改善育人環(huán)境。 我校借助義務教育均衡進展進行的學校標

11、準化建設這一東風，新建了面積3164平方米能容納17個班的高標準教學樓一座，新建面積3684平方米能容納1200名同學住宿的現(xiàn)代化公寓樓一座，設施先進的容1260人同時就餐的餐廳樓一座，更新了一大批教學設備，每個教室分別安裝了多媒體及電子白板，課堂完全可以與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)接軌，圖書室藏書量達到55956冊，生均達36。2冊；各種功能室配備齊全到位，便利了同學共性特長的發(fā)揮，目前，學校塑膠操場已經(jīng)預備動工，明年即可投入使用。屆時，一所配套設施齊全，管理規(guī)范有序，辦學特色鮮亮，文化底蘊深厚的高標準農(nóng)村學校學校將會呈現(xiàn)在我們面前。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的年度工作總結3 一年來，在區(qū)教育局和新安鎮(zhèn)黨委政府的領導下

12、，鎮(zhèn)中心學校圍繞教學中心，堅持育人為本，德育為先的理念，以校內(nèi)文化建設為突破口，以特色項目為載體，以特色活動為抓手，以豐富的主題教育活動育人，大力推動素養(yǎng)教育，促進了義務教育均衡進展，現(xiàn)總結如下： 一、以教育教學為中心，提升了教育教學質(zhì)量。 鎮(zhèn)中心學校始終把抓教學工作作為工作的中心，廣泛開展教學教研活動，以暫行方法為平臺，每年春期對學校隨機一個班級的整體學科測試，以了解各個學校教學的實際效果，每年秋期進行學校高班級（46）、學校非畢業(yè)班按建籍人數(shù)30%進行抽測考試，通過樣本分析了解各校各班級同學學習的具體狀況。學校畢業(yè)班以區(qū)教育局的學校教學成果綜合評估為依據(jù)，對全鎮(zhèn)中學校教學有了一個全過程的了

13、解和評價。在去冬的學校五班級全能抽測考試中，新圣學校獲第一、一小、城西學校分獲二、三名；城西學校榮獲八班級全能抽測第一。吳玉葉、葛少平、尹菊、陳浩、葛顯杰、田德玉等分獲學科第一名。 正是由于突出了教學這個中心，全鎮(zhèn)教學質(zhì)量逐年提高，新安學校連續(xù)五年在全區(qū)學校綜合評估中獲一、二、三等獎，xx年度新安學校有十三位老師獲區(qū)學科先進個人。今年中考全鎮(zhèn)496人參考，700分以上的23名，總均分500，新安學校均分517名列全區(qū)前列。今年秋期中心學校對新調(diào)入的9名新老師進行了逐一聽課和評課，通過教學教研提高課堂教學效果。在重視教學的同時，中心校從未忽視同學思想教育，鎮(zhèn)中心校結合重大節(jié)日，不失時機地加強同學

14、思想道德教育。今年“六一”兒童節(jié)各中學校、幼兒園都以不同地形式開展了“歡快慶六一，童心永向黨”系列活動，區(qū)領導和區(qū)直有關部門還來校親切探望少年兒童，送來了一萬的慰問金。全鎮(zhèn)中學校生還樂觀參加XX區(qū)愛國主義“奮勉向上崇德向善”讀書活動，新安學校的葛文卓、第一學校的翁博宇分XX區(qū)中學校生獲講故事二、三等獎，城西學校汪盼獲全區(qū)學校生征文一等獎，中心學校獲區(qū)讀書活動大賽組織獎。今秋十月新圣學校召開了現(xiàn)代化家庭教育工作會，近千名同學家長參會，傾聽了家教專家嚴渠作的“播種習慣收獲希望”的報告，收到了良好的社會效果。另外，各中學校樂觀開展了“大手牽小手”、“慈善一日捐”等活動，關護特困同同學活，關注留守兒童

15、學習，通過多種形式富教于活動之中，使得全鎮(zhèn)學校穩(wěn)固率達100%，學校達98%以上，今春新圣學校還榮獲2022年度XX市“控流”工作先進單位稱號。 20 xx春依據(jù)省教育廳要求，全區(qū)開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”中學校老師“曬課”活動，在各學校的大力支持下，圓滿完成了區(qū)下達的58節(jié)曬課任務，李兆勇、黃海燕、宋雷、邵姣姣、田興云、車正斌的曬課被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。 第一學校去冬還代表XX區(qū)順當完成了國家同學體質(zhì)健康數(shù)據(jù)抽查復核工作任務。 二、以實施項目工程為契機，推動了義務教育均衡進展。 自20 xx年啟動校安工程以來，全鎮(zhèn)14所學校有建設項目13個，工程及附屬配套工程已基本完成，幾年來

16、項目共投資一千四百多萬元，新建和改造面積一萬五百平方米，極大地改善各中學校的辦學條件。隨著各累項目工程的推動，加快了全鎮(zhèn)標準化建設的速度，目前有11所學校已通過了區(qū)標準化建設驗收，趙園、土橋正預備今年接受區(qū)級驗收。20 xx年春依據(jù)上級要求，中學校校全面推動了義務教育均衡進展工作，全鎮(zhèn)14所學校自籌資金112萬元，中心學校向上爭取資金38萬，截止目前共投入150萬，安裝監(jiān)控探頭36個、太陽能路燈9盞、電子顯示屏4校28平方、班級圖書柜101個、宣揚欄42米外墻彩繪近4600平方、新鋪草坪5800平方.新圣學校征地20.6畝擴運動場、淠河學校征塘4.5畝建操場，學校面貌煥然一新，從硬件運動場、跑

17、道建設，到辦學軟件的配套，物理、化學試驗室，學?？茖W試驗室，再到圖書室、閱覽室等功能室建立，各學校辦學條件達到了歷史最好水平；在資料建設方面，今春組織了校長、資料員一行31人到霍山二中參觀學習，資料從無到有，從粗到細形成了自己的特色，在區(qū)互查中西橋學校、新圣學校、城西學校獲得好評，新安學校接受了市級復評，東風學校代表XX區(qū)順當通過省級驗收。學校均衡教育進展督導評估促進了各中學校校的工作，推動了素養(yǎng)教育，提高了學校的辦學品嘗。 20 xx年秋全鎮(zhèn)學前教育、民辦教育有了快速的進展，占地5880平方的公辦中心幼兒園于去年秋開頭招生，已進展到100多名幼兒5名老師的規(guī)模，還成功舉辦慶“六一”文藝演出，

18、社會反響較好，育才學校成功搬遷新區(qū)，才智林學校通過區(qū)級評估，才智林、西橋幼兒園在區(qū)舉辦的少兒廣播操競賽中均獲得二等獎。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的年度工作總結4 中心學校位于鎮(zhèn)駐地東北角，占地56160平方米，建筑面積12949平方米，綠化面積4165平方米，有教學樓、試驗樓、同學公寓樓和餐廳各1座，圖書室、閱覽室、音美活動室、技術教室、微機室等各功能室按國家標準建設，儀器設施設備充分，能滿足正常開課教學?，F(xiàn)有20個教學班，在校生1003人，有教職員工101人，專任老師82人，有市級骨干老師4人，縣級骨干老師20人。 20XX年中心學校沿著“精細管理，規(guī)范辦學，特色培育，均衡進展，多元成才”的辦學思路，努

19、力推動標準化建設，樂觀培育“樂觀有為，和諧向上”的校內(nèi)文化，切實回應了全鎮(zhèn)人民從“有學上”到“上好學”地熱切企盼，取得了不俗的成果。 1、全面完成標準化建設，均衡進展達到新水平。 在鎮(zhèn)黨委政府的關懷支持下，投資近1200萬元的現(xiàn)代化教學樓、同學宿舍樓都已完工，投入使用。實現(xiàn)了網(wǎng)絡、多媒體、電子白板“班班通”，同學桌凳按身高凹凸搭配進行了更新；同學公寓樓，按6人標準間建設，乘涼采暖，洗澡淋浴設施完備，教育教學環(huán)境更為便捷現(xiàn)代。多功能餐廳和投資300余萬元的塑膠跑道操場即將完工投入使用，同學的學習生活將更為便利。 2、素養(yǎng)教育成果顯著，特色辦學成效明顯。 20XX年，依據(jù)縣里公布的中考成果，學校6

20、00分以上人數(shù)位列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校其次名，優(yōu)秀率位列全縣第9名，高中學校入學率98。8%。20XX年，被XX市教育局、XX市語言文字委員會授予“語言文字規(guī)范化學?！?，在全縣中同學春季田徑運動會上，取得了乙組第四名和體育道德風尚獎，贏得了競賽成果和精神文明的雙豐收。 3、精細管理，規(guī)范辦學，時時處處彰顯素養(yǎng)理念。 為了適應標準化建設后學校管理科學化、精細化的要求，管好用好現(xiàn)代設施；更為了落實均衡進展的“多元成才，人人成功”的教育理念，發(fā)揮同學的樂觀性、主動性。我們將樓梯打掃，走廊清理，電器管理，儀器使用，各室管理等都責任到班到人，哪怕是一個小小的開關也有一個具體管理者，充分讓同學發(fā)揮仆人翁作用，增加

21、責任感，培育擔當意識。讓同學自己管理自己，自己教育自己，自己勸告自己，變外在的強制為內(nèi)在的自覺，實行責任包干，同學會值周制度，分層設立值日崗，標識清晰，定點值勤；在同學會值周的基礎上，每班級在自己的教學樓區(qū)設有監(jiān)督崗，每個班每天設有自己的監(jiān)督員，值日崗督查同學日常表現(xiàn)和行為，帶班領導督查值日崗，時時事事講文明，一言一行有素養(yǎng)。 4、務實高效，優(yōu)質(zhì)多元，特色培育走向新起點。 均衡的理念不但在硬件，更在軟件，更在同學地進展培育。20XX年，我們在努力推動學校標準化建設的基礎上，更在培育同學成人成才，樂觀進展上做了探究。按國家標準開課教學，開齊課程，開足課時，平安課、傳統(tǒng)文化課、環(huán)保教育課、人生規(guī)劃

22、課和二十四節(jié)氣等地方課程、校本課程都正常教學。重視同學體育熬煉，舉辦了春季田徑運動會，成立了3個體育社團，強身健體已蔚然成風。 教學中，我們堅持因材施教，分類指導，施行“學友互助，小組合作”的教學策略和模式，促進培優(yōu)補差，特進步展，全面進步。學校有3個藝術社團，成立了“青荷”文學社，出版了青荷校報，成立了“馨語”廣播室，各種社團活動定期組織，專人指導，促進同學多元進展?！皹酚^有為，和諧向上”的校內(nèi)文化，也正在形成。 學校已先后被授予市級“綠色學?！?、“規(guī)范化學?！薄皟?yōu)秀家長學校”、“語言文字規(guī)范化學?！保巧綎|省“心理健康教育爭論會員單位”，“XX縣平安和諧校內(nèi)建設三星級單位”，被縣教育局先后

23、授予“教書育人先進單位”、“磨課賽課優(yōu)秀學校”“現(xiàn)代教育技術應用先進學?！钡葮s譽稱號。 學校堅持“弘德勵志，求真博學；格物致知，知行合一”的辦學理念；“以人為本，以德樹人，情智雙修，多元進展”的辦學思想；“創(chuàng)建有靈魂的學校，塑造有思想的老師，培育有理想的同學”的辦學目標；“惟德惟才，至善至美”的校訓；“德達實才，立志宏遠”和校風；“博學愛生，敬業(yè)樂奉”的教風；“勤學善思，篤行創(chuàng)新”的學風，在這些辦學方略指引下，中心學校將連續(xù)沿著“均衡進展，素養(yǎng)領先，多元成才”教育之路闊步前進，爭取更大的成果，回報全鎮(zhèn)人民的關懷與厚愛。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的年度工作總結5 我校大力發(fā)揚“團結奮斗、敢于爭先、勇于創(chuàng)新、

24、樂于奉獻”的潯小精神，堅持以建立“素養(yǎng)教育先進校”為抓手，不斷完善管理制度，全面推動素養(yǎng)教育，促進學校管理水平的快速提升，提高辦學成效，擴大了辦學影響力；以提高課堂效率為主要手段，不斷提高教育質(zhì)量，以“學會感恩、擔當職責”為主要德育活動主題，狠抓教育教學常規(guī)管理，重視學校的內(nèi)涵進展、協(xié)調(diào)進展和規(guī)范進展，不斷改善辦學效益，努力推動各項事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)、健康進展。 一、加強學習，提高班子自身素養(yǎng) 學校領導班子成員重視并加強自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)修養(yǎng)，班子成員能不斷鉆研教育教學業(yè)務，提高教育教學潛力，并深化第一線指導教學和教改，組織聽課，評課，有猛烈的事業(yè)心和職責感，開拓進取，重視領導的先鋒模范作用，

25、全體行政人員有“為人正，為業(yè)精，為政勤”的思想意識，營造了一個講大氣、講正氣的團隊。領導班子團結協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢，有較強的合力，富有朝氣，運籌潛力強，開展工作能充分發(fā)揮用心性、主動性、制造性，具有擅長聽取多方看法的民主作風，實事求是的工作作風，關懷老師的服務作風，深得干部、群眾和教職工的好評和擁護。 二、健全師德師風建設，嚴格執(zhí)行上級制度 為建立一個“勤政、廉潔、高效、創(chuàng)新”的領導班子，學校領導班子堅持公開、公正、合理的民主集中制辦事制度，定期召開校務會。學校堅持校務公開，財務、評優(yōu)、評先等工作公開透亮，各項收費嚴格按上級文件執(zhí)行。使班子每位成員做到一切行動以大局為重，立足進展基礎教育事業(yè)，

26、盡心盡力服務于全體教職工。兩年來，班子成員能領先垂范，樹立“愛崗敬業(yè)”的精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，用心投身學校各項教育教學工作。 健全師德師風建設，為實施素養(yǎng)教育，推動課程改革奠定良好的基礎，我們的做法是：一是認真組織老師學習德化縣中心學校教學常規(guī)管理工作細則和中心學校獎教獎學方案，使每位老師在工作中做到有章可循，依章辦事。二是抓老師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作潛力入手，以老師職業(yè)道德規(guī)范為載體，以“弘揚敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風范”為宗旨，扎實開展一系列師德教育活動。要求全體老師樹立良好的師德，師風形象，營造為人師表，教育育人的氛圍；三是嚴格考勤制度，上、下班實行簽到制度，嚴

27、格管理，認真履行請、消假手續(xù)，規(guī)范作息要求。強化值班護校制度，做到值班、護校優(yōu)落實，有記錄，確保學校財產(chǎn)的平安。 試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度。我校依據(jù)實際，試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度?！爸軋?zhí)行校長”制度，負責本周工作的部署、落實、檢查及反饋。設置特地的工作部署本、工作過程性檢查本和工作反饋本?！叭辗答仭敝等罩贫?，由值日組長向執(zhí)行校長反饋半天來學校存在的不足和先進事跡。為了調(diào)動老師的仆人翁意識，提高發(fā)覺問題和準時解決問題效率，值日組長接受輪番制，并采透過各種途徑，提高反饋和整改問題的潛力。 三、堅持德育為首，扎實開展“規(guī)范”、“感恩”系列活動 為了把德育工作做到常

28、規(guī)化，構成有效的教育、管理機制，在校內(nèi)，我們進一步健全平安教育制度，使校內(nèi)教育落到實處，落實家庭教育與學校教育相互協(xié)作；加強與綜治副校長聯(lián)系，請關工委老同志開設講座，有力地推動同學養(yǎng)成教育，平安教育，法制教育，心理健康教育的深化開展，并取得良好的效果。為規(guī)范同學的行為，我校認真開展同學的行為規(guī)范教育。一是依據(jù)學校生日常行為規(guī)范制定樂陶學校同學在校一日常規(guī)。二是透過進行國旗下講話、學校集會等時機，對全校同學進行宣揚和動員。三是開展主題班（隊）會等活動，對同學進行行為規(guī)范教育，增加同學的自信念、群眾榮譽感和團隊精神。四是學校的廣播站確定“養(yǎng)成教育”專題廣播時間，對表現(xiàn)好的班級予以表揚，對存在問題的

29、班級賜予批判，并要求整改。五是各班以黑板報為教育主陣地，出一期以基礎道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成為教育重點的板報，強化同學養(yǎng)成良好的行為習慣，要求人人遵守常規(guī)的要求，結合“紅旗班級”評比活動加以實施。 以“學會感恩、擔當職責”為中心，扎扎實實開展主題班隊會活動。為了培育同學的感恩之心，我校把感恩教育放在育人首位，并把三月份定為“感恩月”，透過國旗下講話、班會、隊會等形式開展了一系列的活動。在這種深厚的氛圍中，同學紛紛實行“感恩行動”：各班尊師卡、母親卡、心愿卡的制作，表達了同學對老師、對父母、對親人、對伴侶、對同學的關懷與感謝；各班開展的以“感恩”為主題的形式各異，資料豐富的班隊活動，讓同學懂得感謝身

30、邊的人和事；還有學校長抓不懈的常規(guī)教育、行為規(guī)范教育，無不滲透著對同學真心的關懷和濃濃的愛意。感恩無處不在，回報不論大小，感恩教育為同學們開啟了體驗人性美的一扇窗，同學懂得了感恩、懂得了敬重、懂得了盡自己潛力幫忙別人，用同學的話說就是“我突然明白了，懂得感恩是一種幸福，學會回報是一種美德?！蓖高^活動，讓同學們在歡快的活動中體驗、感悟，從而學會感謝，懂得回報。 四、狠抓教學常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學效果 1、同心協(xié)力，努力建立市“素養(yǎng)教育督導評估先進校”，為建立泉州市“素養(yǎng)教育督導評估先進?！?，兩年來，我校認真組織老師學習有關文件及德化縣關于對全縣中學校開展第三輪素養(yǎng)教育督導評估工作的看法文件精神，

31、以建立“素養(yǎng)教育合格學?！睘楣ぷ髂繕?，組織全體老師學習黨的教育方針、政策及泉州市學校實施素養(yǎng)教育工作督導評估細則。學校從辦學思想、隊伍建設、德育工作、教育教學管理和特色教育等五個方面來規(guī)范學校的辦學行為，學校領導班子堅持“以人為本”的辦學思想，以人文促和諧，以和諧添魅力，造環(huán)境，留人心，不斷創(chuàng)新用人機制，細心營造和諧校內(nèi)。 全校師生同心同德，加班加點，以確保驗收順當透過。XX年11月16日，評估組接受現(xiàn)場查閱資料、觀看廣播體操、檢查各專用室、師生代表座談、書面調(diào)查等形式，進行了深化的調(diào)查爭論，對我校的工作賜予了高度的評價。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的年度工作總結6 一年來，全校師生在上級部門的有力領導下，我校的校內(nèi)建設煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加興奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循，平安工作深化人心。 一、思想工作：不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把老師的思想素養(yǎng)進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本學問和程序，并做有詳細的學習筆記。其次，借許多次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學，激勵其他老師的工作用心性和職責感。最終，做好自身表率。 說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求老師做到的，領導務必做