三年級語文暑假作業(yè)參考答案2022

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁三年級語文暑假作業(yè)參考答案2022小學三年級下冊暑假作業(yè)題及答案(語文)一、請將以下成語補充完好，并選擇一個成語寫句子。全神注學苦練廢寢食取長補奮人心口同聲爭先后骨如柴開天地二、按原文填空。這地方的火燒云變化，一會兒紅，一會兒，一會兒半紫，一會兒。葡萄，梨，這些顏色，還有些說也說不出來、的顏色。三、請將以下內(nèi)容補充完好。(1)滴水穿石(2)師傅領進門，(3)失之毫厘，(4)，散作滿河星。(5)，怕得魚驚不應人。(6)好書不厭(7)野曠天低樹，。四、閱讀理解。博聞強記的司馬光司馬光幼年讀了很多書，獲得了豐富的知識，但是他的記憶力并不比別人強。不過

2、他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟于事的。他下決心要鍛(練煉)自己的記憶力。平時在私塾里，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會兒就能背誦如流，然后就出去玩了。這時司馬光就一個人留在教室里，關(guān)上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復的朗讀，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經(jīng)過這樣長期的訓(煉練)，他的記憶力越來越強，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。1、劃去短文中括號內(nèi)不正確的字。2、司馬光幼年時的記憶力并不比別人強，后來為什么看過一兩遍的東西竟能熟記不忘?_3、司馬光是怎樣學習的，你又是怎樣學習的?請把你的體會寫在下面。五、習作部分習作一：今天家里吃的是小剛最不喜歡吃的小米飯。他剛吃兩口就偷偷地

3、把飯扔了。奶奶看見了，說了他幾句。小剛委屈地說：如今生活富裕了，扔一碗小米飯有什么了不起的!小剛做得說得對嗎?假設你當時在場會對小剛說什么?請把你要說的話寫在下面。_習作二：今年的六一兒童節(jié)你一定過得非常愉快吧?請你給遠方的親人寫一封信，把這一天令你快樂的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告訴他們。要求：格式正確，內(nèi)容真實，語句通順。_參考答案：一、請將以下成語補充完好，并選擇一個成語寫句子。全神(貫)注(勤)學苦練廢寢(忘)食取長補(短)(振)奮人心(異)口同聲爭先(恐)后骨(瘦)如柴開天(辟)地寫句子，可以根據(jù)情況，選自己喜歡的成語寫一句話。例：全神貫注：課堂上，同學們?nèi)褙炞?/p>

4、地聽老師講課。振奮人心：大家聽了這個振奮人心的消息，都快樂得跳起來。二、按原文填空。這地方的火燒云變化(極多)，一會兒紅(統(tǒng)統(tǒng)的)，一會兒(金燦燦的)，一會兒半紫(半黃)，一會兒(半灰半百合色)。葡萄(灰)，梨(黃)，(茄子紫)，這些顏色(天空都有)，還有些說也說不出來、(見也沒見過)的顏色。三、請將以下內(nèi)容補充完好。(1)滴水穿石(非一日之功)(2)師傅領進門，(修行在個人)(3)失之毫厘，(差之千里)(4)(微微風簇浪)，散作滿河星。(5)(路人借問遙招手)，怕得魚驚不應人。(6)好書不厭(百回讀)(7)野曠天低樹，(江清月近人)。四、閱讀理解博聞強記的司馬光司馬光幼年讀了很多書，獲得了豐

5、富的知識，但是他的記憶力并不比別人強。不過他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟于事的。他下決心要鍛(練煉)自己的記憶力。平時在私塾里，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會兒就能背誦如流，然后就出去玩了。這時司馬光就一個人留在教室里，關(guān)上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復的朗讀，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經(jīng)過這樣長期的訓(煉練)，他的記憶力越來越強，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。1、劃去短文中括號內(nèi)不正確的字。略2、司馬光幼年時的記憶力并不比別人強，后來為什么看過一兩遍的東西竟能熟記不忘?當別人出去玩的時候，司馬光一個人留在教室里，關(guān)上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復朗讀，一直到能

6、一個字不差地背誦出來才肯休息。經(jīng)過這樣長期的訓練，他的記憶力越來越強，后來就能把看過一、兩遍的東西熟記不忘。3、司馬光是怎樣學習的，你又是怎樣學習的?請把你的體會寫在下面。司馬光學習是靠勤奮努力。你是怎樣學習的，可以根據(jù)自己的學習情況，對照司馬光談談體會。語句要通順，要說真話，實話，心里話，做到這一點你就是最棒的。五、習作部分習作一：今天家里吃的是小剛最不喜歡吃的小米飯。他剛吃兩口就偷偷地把飯扔了。奶奶看見了，說了他幾句。小剛委屈地說：如今生活富裕了，扔一碗小米飯有什么了不起的!小剛做得說得對嗎?假設你當時在場會對小剛說什么?請把你要說的話寫在下面。小剛做得說得都不對。然后要說服小剛。同學們可

7、以用自己理解的方式說服小剛。要說的有道理，語句要通順，不寫錯別字。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這句古詩告訴我們碗里的每一粒米飯都飽含著農(nóng)民伯伯的辛苦。我們要學會尊重別人的勞動果實，要愛惜每一粒糧食，從小學會節(jié)約，學會簡樸。另外吃飯也應該粗細搭配，有益于身體安康。習作二：今年的六一兒童節(jié)你一定過得非常愉快吧?請你給遠方的親人寫一封信，把這一天令你快樂的事(也可以是令你不愉快的事)及放暑假有什么打算告訴他們。要求：格式正確，內(nèi)容真實，語句通順。同學們可以根據(jù)平時積累的寫作知識和習作要求，寫一篇作文。假設你可以掌握寫信的格式，然后完好的寫一件事(或快樂的，或不痛快的事)，能做到內(nèi)容真實，語句通順，你就成

8、功了。小學三年級語文暑假作業(yè)答案:快樂暑假每一天P2二、zng、hn、l、i、h、nn三、得失、吞吐、詳略、攻守、是否、愛憎、進退、始終四、1、天下誰人不識君勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人2、各顯神通孫悟空大鬧天宮慌了神(八仙聚會-神聊)3、明朝照舊晴等閑識得東風面漠漠水田飛白鷺莫看江面平如鏡五、1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥2、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。顧憲成3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟!蘇軾4、古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。說勤奮5、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向6、我撲

9、在書上就像饑餓的人撲在面包上。高爾基7、只要目的專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定可以實現(xiàn)我們美妙的理想。六、我們小學生從小就要樹立遠大的理想，努力學習知識，為將來長大后報效祖國而作好準備。P3一、j、zhn、ni、gi、pi、zng、ch、lin二、圓溜溜、紅彤彤、笑瞇瞇、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黃澄澄、白花花、金燦燦P4三、天上的云真是變化萬千啊，有的像快樂的小鳥，有的像奔馳的駿馬，有的像自由的小魚，有的像得意的小兔。五、1、寒冷、挨凍、嶄新P52、位、封、塊、件、句、片3、盡快把自己身上的一件舊棉襖寄去說了一大堆好聽的話，后來送了一件嶄新的狐皮襖4、(1)珍貴的意思：價值高，

10、意義大“珍貴的棉襖”指舊棉襖。(2)因為那件舊棉襖幫助他渡過了最困難的日子，生活因此得以繼續(xù)，才會變好。5、雪中送炭，在別人最需要幫助的時候給予幫助，才是最有意義的。第二個朋友，別太自私。P7一、寸金難買寸光陰。下筆如有神。二、1、立名足2、詞語接龍，如：國家-家長-長大-大隊-隊員-員工-工作-作業(yè))3、集郵冊，打印打印機，灑水灑水車，釣魚釣魚竿三、奪：D大哄：H口P8四、嚴格、精彩、沉重五、進步、落后、節(jié)約、浪費、朦朧、明晰P9六、1、“好啦好啦!”他快樂地喊起來，“這東西既能擋雨遮太陽，又很輕巧?！?、找、劈、扎、找、剪、蒙3、太陽像個大火輪，。把太陽比作大火輪。4、快樂;開心、愉快、快

11、樂等。5、亭子休息輕輕巧巧許多小孩頭上都頂著一張荷葉能擋雨遮太陽，又很輕巧竹子架子羊皮七、人山人海-海底撈月-月下老人-人定勝天-天涯海角八、說起吃西瓜，數(shù)爸爸吃得最快了。只見他雙手捧著一塊大西瓜，嘴巴從左邊掃到右邊，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圓鼓鼓的，得意極了!不一會兒，一粒粒西瓜籽就被他吐了出來。相比之下媽媽吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，淘氣的西瓜籽就從她的嘴里溜了出來。我嘛!特喜歡吃西瓜，可也特討厭鑲在西瓜肉里的瓜籽了。這就得費事媽媽了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出來，我就毫無顧忌，大口大口的吃了。啊!滿嘴甜甜的瓜汁，從嘴里甜到心里，真是人間美味啊!吃罷