幼兒大班清明節(jié)方案

1、第 頁幼兒大班清明節(jié)方案幼兒大班清明節(jié)方案1一、活動時間：4月3日、4月4日二、活動地點：戶外、大自然三、活動目標(biāo)：1、讓孩子走近自然、親近自然，感受春天的美景，感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。2、培育親子之間的情感。3、學(xué)會觀測和總結(jié)春天的景色。四、活動預(yù)備：照相機、手機五、活動介紹：清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正開始了。春天的詩很美，春天的夢很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃，追趕春天的影子是微笑的期盼，在清明節(jié)讓我們一起春游、放風(fēng)箏、查找關(guān)于春天的景色吧。六、活動過程：1、利用清明節(jié)假期，家長帶領(lǐng)幼兒一起去

2、到大自然，春游、放風(fēng)箏、查找春天等等。2、任選一種可春游，可放風(fēng)箏，可查找春天的事物敘事型留下美妙瞬間，將照片在假期前一天上傳到班級群。3、老師制作PPT幻燈片4、老師借助幻燈片進行活動1回憶春游情景，讓幼兒總結(jié)一下假期和爸爸媽媽外出春游的事跡2學(xué)習(xí)古詩清明杜牧清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。寒食韓翃春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。3仿編兒歌春天來了假期，家長和孩子可以通過春游春游，讓幼兒們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙，春游的過程中帶孩子認識各種花草，它們的名字，花的顏色，有幾個花瓣。從中都可以豐富孩子們的探究發(fā)覺技

3、能和孩子的空間想象技能！“草場鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。古語都在說春天是放風(fēng)箏的季節(jié)。沒當(dāng)空中飄舞大大小小的風(fēng)箏，春天真的近了，又近了一些。用放風(fēng)箏的方式迎接春天，那是最恰如其分的。爸爸媽媽和孩子一起參加放風(fēng)箏的活動，親子之間其樂融融，可以促進孩子心理和心情進展的極好方式。放風(fēng)箏時，孩子仰視扶搖直上的風(fēng)箏，可以使其心曠神怡，催人發(fā)奮向上，熬煉孩子的手眼協(xié)調(diào)技能。比起讓孩子成天待在家里，培育，看電視，放風(fēng)箏有太多的好處和意義，所以請爸爸媽媽們珍惜這大好春光，帶孩子去放風(fēng)箏吧。幼兒大班清明節(jié)方案2活動時間：20年4月日早上活動地點：參與人員：大班班級組全體幼兒、

4、老師活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。2、在途中觀賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。3、對幼兒進行愛國主義教育，培育幼兒對革命先烈的敬愛與緬懷之情。活動預(yù)備：1、事先開展“掃墓”教育活動。2、制作小白花。3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋?；顒舆^程：一、活動前預(yù)備：各班做好活動前的思想教育，組織落實活動前的預(yù)備工作。二、活動安排：1、9:00預(yù)備物品，門口集合，向出發(fā)。2、到達目的地，整理隊伍;3、清明節(jié)掃墓程序第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻花第四項：老師介紹烈士事跡三、考前須知1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。2、教育好幼兒掃墓是件嚴厲的事，進行

5、當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持寧靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀測天氣狀況，調(diào)整實際組織時間四、掃墓結(jié)束，查找春天五、整隊回園六、組織幼兒談話幼兒大班清明節(jié)方案3一、活動目標(biāo)1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。2、通過活動，對清明節(jié)有印象。二、活動預(yù)備掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件三、活動過程1、談話導(dǎo)入：小伙伴知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng))師：在這個漂亮的節(jié)日里，有一個特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?2、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢?小伙伴都有自己的爺爺奶奶，那

6、你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院?，人們特別惦念他們，就在每年的清明節(jié)去墓地看他們，所以呀，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。3、清明節(jié)掃墓到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的.人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。(1)播放圖片(2)幼兒講解并描述(3)老師小結(jié)(人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告知他們你很惦念他們)4、清明節(jié)的習(xí)俗通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。5、小結(jié)，結(jié)束清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻花、

7、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、春游、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家共享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好?幼兒大班清明節(jié)方案4一、活動目的1、利用清明節(jié)掃墓的契機，進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜美滿生活，爭做文明幼兒。2、通過本次活動培育孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。二、活動地點烈士陵園三、活動時間20*年4月1日上午四、參與人員活動對象：大班班級外出人員配備：1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習(xí)生。2、校醫(yī)隨行，帶好藥箱。3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。五、活動

8、預(yù)備話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花六、活動程序1、全體師生步行前往烈士陵園。2、儀式開始。主持人清明掃墓致辭小伙伴們！你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎？烈士陵園對。你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士，有的是為解放我們昆山而犧牲的；有的是在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中犧牲的昆山人；也有的是為了我們家鄉(xiāng)的建設(shè)和安靜而光榮殉職的他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻永久被我們所牢記，他們的精神永久激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來，建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小伙伴的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁華、富強？好！個個都很有志氣，只要我們從小努力學(xué)好

9、本事，長大了肯定能成為一個有用的人，是不是？3、幼兒代表獻花圈。為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今日我們北珊灣幼兒園的大班班級組的老師小伙伴聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小伙伴代表敬獻花圈。4、默哀。讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘！禮畢。我們小伙伴還親自做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小伙伴依次獻花。5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。6、清明掃墓活動結(jié)束，集合隊伍?？记绊氈?，穿著干凈，行為大方。2，不準(zhǔn)在烈士紀念碑下玩耍打鬧。3，要以崇敬的心情參與活動，了解烈士事跡。4，講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。5，

10、不要亂跑，不破壞綠蔭草地。幼兒大班清明節(jié)方案5一、活動目標(biāo)：1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。2、通過活動讓幼兒認識清明果的形狀以及清明節(jié)的習(xí)俗。3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。二、活動預(yù)備：制作清明果的材料幼兒園提供米粉75斤、白糖、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉假設(shè)干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料不銹鋼臉盆、模具、相機。人員預(yù)備：廚師就位三、活動時間：20*年4月2日下午一點鐘四、活動地點：各班級教室五、活動人員：全園幼兒與家長、老師六、詳細活動流程安排1、接待家長，請家長簽到2、分組安排家長就座位置事先擺好3、介紹活動意義及流程。4、大家觀看清明果的制作過

11、程以及成品的圖片的觀看5、安排人員，安排任務(wù)家長自己確定誰揉搓米粉，安排面團、制作清明果。6、小結(jié)及觀看清明果作品。7、穿插小游戲。6、品嘗清明果活動，并讓幼兒通過看看是什么顏色、什么外形的，嘗嘗一嘗吃到的味道什么樣的等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。七、拍照留念的時段：1、制作過程當(dāng)中的家庭照2、享用清明果的照片3、全班的合影八、詳細交待的事情：1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。2、區(qū)域的材料收集幼兒大班清明節(jié)方案6活動目的：1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。2、培育幼兒放風(fēng)箏的愛好，加強幼兒的活動技能?；顒宇A(yù)備：各種類型的風(fēng)箏各一個。

12、活動過程：1、讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動主題。2、老師啟發(fā)提問：小伙伴放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒觀賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。老師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀測它們的色調(diào)、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美技能。讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料紙、竹等和制作方法扎、糊、繪畫，并自制一個風(fēng)箏。4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣，熬煉跑的技能。玩法：幼兒成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風(fēng)箏接力賽。老師發(fā)出信號后，四隊

13、排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參加一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復(fù)進行。幼兒大班清明節(jié)方案7一、指導(dǎo)思想為了詳細落實八字中的忠、孝、仁、義等內(nèi)容，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，激發(fā)少先隊員的愛國情感，引導(dǎo)他們堅固樹立共產(chǎn)主義抱負信念，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今日的美滿生活來之不易，激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí)，加強本事，將來為國家繁華富強多作貢獻。二、活動目的1

14、、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、抱負教育、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育，為同學(xué)自主進展奠定良好基礎(chǔ)。2、組織師生開展網(wǎng)上祭掃活動。三、活動主題緬先烈、承先志、明榮辱。四、參與人員全校師生五、活動過程1、開展五個一愛國主義教育活動。2、開展網(wǎng)上祭英烈活動。3、利用學(xué)校廣播、宣揚欄、刊板等形式宣揚革命先烈的英雄事跡。4、召開清明節(jié)主題隊會。5、開展小手拉大手活動。幼兒大班清明節(jié)方案8一、指導(dǎo)思想1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。2、觀賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。3、豐富幼兒自由生活，培育社會實踐技能。二、活動時間：20*年4月5日(周日)三、活動地點：*陵園四、參與對象：全體幼兒園師生五、活動紀律1.一切行好聽指揮，不進入危急區(qū)域，不單獨行動