志愿者代表的發(fā)言稿范文5篇_第1頁(yè)
志愿者代表的發(fā)言稿范文5篇_第2頁(yè)
志愿者代表的發(fā)言稿范文5篇_第3頁(yè)
志愿者代表的發(fā)言稿范文5篇_第4頁(yè)
志愿者代表的發(fā)言稿范文5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)志愿者代表的發(fā)言稿范文5篇志愿者代表的發(fā)言稿范文篇1 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!非常榮幸能夠作為第13批實(shí)習(xí)支教學(xué)生代表和同學(xué)們一起分享自己在新疆實(shí)習(xí)支教的成長(zhǎng)與感受。在學(xué)校的關(guān)心與幫助下,我們圓滿完成第13批實(shí)習(xí)支教任務(wù),獲得了阿克蘇地區(qū)教育局、以及所在學(xué)校的肯定,同時(shí)自身的工作能力也獲得了極大的提升!在此非常感謝學(xué)校為我們提供的鍛煉平臺(tái)。 今天我們相聚于此,是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的話題“支教新疆”,我是過(guò)來(lái)人,你們是后繼者,當(dāng)你們用心走過(guò)這一段支教時(shí)光后,我相信,它將會(huì)為你們的大學(xué)生涯抹上濃重的一筆,將會(huì)成為你們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕畈?/p>

2、可估量的財(cái)富!我可以向大家保證,不管你抱著何種心態(tài)去新疆支教,新疆不會(huì)讓你失望,當(dāng)然此間關(guān)系自然與你的付出成正比!作為一名赴疆支教的師范生,我們首先應(yīng)該明確自己為什么去新疆?去新疆干什么?預(yù)期的結(jié)果是什么?需要注意的問(wèn)題又有哪些?那么這就需要你具備以下的思想準(zhǔn)備:第一:身份的轉(zhuǎn)換。當(dāng)我們踏上開(kāi)赴新疆的列車(chē)時(shí),我們將不再是一名學(xué)生,而是一名接受過(guò)高等師范教育的支教老師,德高為師、身正為范,你的一言一行將代表著師大甚至是 教師這個(gè)隊(duì)伍,所以請(qǐng)各位學(xué)弟學(xué)妹們,能以一個(gè)嶄新的精神面貌迎接你們的第一份工作!第二:明確自己地位和責(zé)任。此次實(shí)習(xí)之所以稱之為“支教”,是因?yàn)樾陆畮熧Y力量的匱乏,需要我們?nèi)ヌ钛a(bǔ),

3、所以迎接各位的將是全班五六十雙渴求知識(shí)的眼睛,沒(méi)有試講,直接上課,你們準(zhǔn)備好了嗎?為師者,傳道授業(yè)解惑也,你們現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備夠嗎?不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,就拿我來(lái)講,當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上看著臺(tái)下那么多雙眼睛時(shí),我膽怯了,然后說(shuō)了一句我學(xué)生時(shí)代最反感的話:本節(jié)課測(cè)試,美其名曰摸底檢測(cè)。但只有我自己知道,我是多么的失敗,縱使我學(xué)富五車(chē),卻不知如何教授給我的學(xué)生,這種尷尬如何避免呢?那么這就需要各位老師能夠踏踏實(shí)實(shí)的備課,用心、盡力地去講好每一節(jié)課,否則你們所謂的教書(shū)育人將和誤人子弟毫無(wú)差別!第三:有組織、有紀(jì)律的行事,切不可任性而為。不管你在哪個(gè)學(xué)校支教,師大將是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,遇到問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)

4、導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦7筋I(lǐng)導(dǎo)反映,切莫自作主張。一切活動(dòng)均要以安全為重,理解和支持當(dāng)?shù)匦7揭蚩紤]我們的安全而制定管理制度!,所以請(qǐng)各位學(xué)弟學(xué)妹務(wù)必照章行事,不可任性而為。 以上是我對(duì)新疆實(shí)習(xí)支教的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給在座的各位提供參考。新疆的廣闊和壯麗需要你們?nèi)バ蕾p和開(kāi)發(fā),新疆的民族風(fēng)情需要你們親身體會(huì),但新疆的潛力和機(jī)遇更是我們年輕人施展雄心和抱負(fù)的舞臺(tái),大美新疆,大有可為!在此我預(yù)祝西北師范大學(xué)第14批赴疆實(shí)習(xí)支教活動(dòng)圓滿成功,預(yù)祝赴疆實(shí)習(xí)支教師生滿載而歸! 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們! 志愿者代表的發(fā)言稿范文篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們: 大家上午好! 在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的日子里,我

5、們相會(huì)在這里,因?yàn)槲矣泄餐囊粋€(gè)目的就是慶祝我們建團(tuán)90周年暨五四運(yùn)動(dòng)周年。今天我將代表共青團(tuán)虎林市委青年志愿者協(xié)會(huì)愛(ài)之翼服務(wù)隊(duì)來(lái)參加此次的演講比賽。今天我演講的題目是播種愛(ài)心,收獲快樂(lè) 愛(ài)之翼一個(gè)響亮的名字,一個(gè)充滿了溫情與感動(dòng)的名字,在這個(gè)名字的召喚下,正有許許多多的年輕人聚集在一起,發(fā)出自己的光和熱,奉獻(xiàn)出自己的力量,為社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步添磚加瓦。 愛(ài)之翼服務(wù)隊(duì)一直本著服務(wù)于社會(huì),奉獻(xiàn)于社會(huì)為宗旨,為我們?nèi)?萬(wàn)2千多名貧困失學(xué)兒童奉獻(xiàn)著愛(ài)心。從愛(ài)之翼服務(wù)隊(duì)2014年10月創(chuàng)辦至今為止共捐助學(xué)生5名,捐助資金5千余元,衣物30余件。這樣的愛(ài)心活動(dòng)還在默默的開(kāi)展中,我相信終究有一天會(huì)讓我全是1

6、萬(wàn)2千多名貧困失學(xué)兒童都能得到我們的愛(ài)心幫助。 愛(ài)之翼服務(wù)隊(duì)志愿者于洪洲、孫紅飛、田強(qiáng)等人來(lái)到虎林市實(shí)驗(yàn)中學(xué)了解貧困學(xué)生情況時(shí)得知本校中有一名叫做楊玉萍的孩子,這個(gè)孩子的家庭十分困難他們是外來(lái)人口沒(méi)有固定的住處,家里五口人父母都體弱多病,還有一個(gè)弟弟也在上學(xué),所以懂事的楊玉萍擔(dān)起了家庭的重任,不舍得吃不舍得穿就是為了省下錢(qián)來(lái)能夠給弟弟買(mǎi)點(diǎn)弟弟想吃的東西,當(dāng)我們問(wèn)道楊玉萍有沒(méi)有什么愿望的時(shí) 候,她支支吾吾的說(shuō)出了一句話:我沒(méi)什么愿望,我只想要幾本課外書(shū)!多么懂事的孩子啊。因?yàn)榧冶容^遠(yuǎn)所以楊玉萍只能寄宿于學(xué)校寢室,當(dāng)我們來(lái)到她的寢室的時(shí)候,我說(shuō)楊玉萍啊把你的洗漱用品給我們看看都有什么?楊玉萍從床下

7、拿出了一塊香皂,一條毛巾,當(dāng)時(shí)我很詫異為什么只有這兩樣我說(shuō)你沒(méi)有盆或者別的嗎,她說(shuō)沒(méi)有了就這些,當(dāng)時(shí)我的眼淚就控制不住了,試想一下現(xiàn)在的社會(huì)誰(shuí)家的父母會(huì)舍得讓自己的孩子這樣的在外生活?隨即服務(wù)隊(duì)決定對(duì)楊玉萍進(jìn)行長(zhǎng)期資助,先解決眼前的問(wèn)題,第二天愛(ài)之翼服務(wù)隊(duì)就位楊玉萍送來(lái)了課外書(shū)和一些學(xué)習(xí)生活用品,以保障楊玉萍能夠安心的上學(xué)。讓她能夠在校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)! 2014年4月6日這是一個(gè)沉痛的日子,愛(ài)之翼服務(wù)隊(duì)志愿者王友智在一場(chǎng)車(chē)禍當(dāng)中不幸失去生命,僅17歲的生命就這樣被無(wú)情的車(chē)禍奪走了,他是愛(ài)之翼服務(wù)隊(duì)最小的志愿者,也是最有愛(ài)心最有責(zé)任心的一名志愿者,在他出事的前一天還在和我們的副隊(duì)長(zhǎng)田強(qiáng)溝通說(shuō)

8、等考完試就來(lái)我們服務(wù)隊(duì)打掃衛(wèi)生,還要讓他身邊更多的孩子參與進(jìn)來(lái)。多么有愛(ài)心的孩子就這樣走了,把他的母親一個(gè)人留在了世上,當(dāng)我們得知這件事情之后我們及時(shí)到王友智家里慰問(wèn),同時(shí)也和他的母親互相留下了聯(lián)系方式,以方便日后溝通。王友智走了但是我們還在,我們作為志愿者要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任,幫助我們的志愿者完成他未完成的心愿! 親愛(ài)的年輕朋友們,聽(tīng)了以上的兩個(gè)事例試問(wèn)一下大家對(duì)我們青年志愿者的理解是什么?我的理解是:志愿者其實(shí)就是八個(gè)字“奉獻(xiàn)他人,快樂(lè)自己”。如今只要浮想起自己所站立過(guò)的街道,所引導(dǎo)過(guò)的人群,所幫助過(guò)的笑臉,每點(diǎn) 每滴都讓我感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)、人生的意義與生命的美好。 我想做一名志愿者,還有一個(gè)

9、好處,那就是它讓我們對(duì)自己所生活的城市有了更多的了解。說(shuō)實(shí)話,過(guò)去在志愿服務(wù)時(shí),看到行人們亂穿馬路,見(jiàn)到路人們亂扔垃圾,目睹公交車(chē)上無(wú)人給老弱病殘讓座,心里是說(shuō)不出的滋味。作為志愿者,我們無(wú)不憧憬城市的發(fā)展和城市的文明。如今,市委提出了建設(shè)現(xiàn)代化時(shí)尚宜居城市的目標(biāo),這對(duì)我們志愿者來(lái)說(shuō)是莫大的鼓舞。我們真心渴望新的城市有新的變化。當(dāng)然,我們志愿者也會(huì)積極響應(yīng)市委、市政府號(hào)召,努力有新的作為。 我奉獻(xiàn),我快樂(lè)。這是我們志愿者的共同心聲。我快樂(lè),因?yàn)橛腥绱硕嘀驹刚咔嗄辏乙黄鸱?wù)著我們的家園;我感動(dòng),因?yàn)槟芘c這樣一群有志青年,共同為美麗明天努力著。我相信青年志愿者的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越大,相信青年志愿服務(wù)

10、活動(dòng)一定會(huì)成為一道美麗風(fēng)景,相信今后我們每一個(gè)志愿者的微笑和服務(wù)會(huì)將一個(gè)友好文明、充滿熱情的新面孔展現(xiàn)在眾人的面前!讓我們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上播撒下自己的愛(ài)心,讓我們的愛(ài)心變成我們快樂(lè)的源泉!我的演講到此結(jié)束。 謝謝大家! 志愿者代表的發(fā)言稿范文篇3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的志愿者和可愛(ài)的孩子們: 大家好! 我是來(lái)自相思湖學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系的一名學(xué)生,很榮幸今天能夠代表所有“華西小學(xué)校外輔導(dǎo)員”的志愿者們?cè)谶@里發(fā)言。相信所有志愿者此刻的心情和我一樣,都是無(wú)比激動(dòng)、喜悅與自豪的。我們?yōu)樽约耗艹蔀橐幻驹刚叨?dòng),為能與可愛(ài)的孩子們相識(shí)而喜悅,為能用自己的力量實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值而倍感自豪! 有人對(duì)我報(bào)名此次的“

11、愛(ài)心家教”感到奇怪:作為一名大三的學(xué)生,即將面臨畢業(yè)或考研的抉擇,怎么還有時(shí)間和精力做志愿者?我想說(shuō),時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來(lái)的。志愿服務(wù)這種意愿和精神是不分時(shí)間多少、距離遠(yuǎn)近的,只要有這顆樂(lè)于幫助他人的心,人人都能成為志愿者。 眾所周知,志愿者不為任何物質(zhì)報(bào)酬,志愿奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神。他們不是指揮者、教育者,而是用生命去影響生命;他們也不應(yīng)是一個(gè)口號(hào)、一種形式,而是實(shí)實(shí)在在、身體力行的行動(dòng)。我們大學(xué)生志愿者論財(cái)力不及財(cái)團(tuán)商戶,論物力不及大型團(tuán)體組織,但我們有的是時(shí)間、精力和熱情,我們能運(yùn)用自己的頭腦和雙手傳遞知識(shí),奉獻(xiàn)力量。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。有人說(shuō),我現(xiàn)在做志愿服

12、務(wù)還太早了!我想請(qǐng)問(wèn)每一個(gè)人:“你能吃得飽飯嗎?能穿得暖衣嗎?你的雙手雙腳都靈活嗎?”我想答案是肯定的!請(qǐng)不要吝惜你所擁有的,舉手之勞可能成就他人一生。經(jīng)常有人說(shuō),等我賺了大錢(qián),我就如何如何。我想說(shuō),志愿服務(wù)不是作秀,它更應(yīng)當(dāng)化成每個(gè)人的一種意識(shí),一個(gè)習(xí)慣。平時(shí)省下買(mǎi)零食的幾塊錢(qián),就能為貧困地區(qū)的孩子們多買(mǎi)幾本書(shū)、幾支鉛筆,也許就能幫助他們完成升學(xué)的夢(mèng)想。那我們?yōu)槭裁匆涫峙杂^呢?相信在座的每一位志愿者也和我一樣渴望用奉獻(xiàn)找尋自我價(jià)值,用汗水換來(lái)快樂(lè)和滿足,盡力幫助需要我們幫助的人們。 此外,我還想對(duì)此次接受“愛(ài)心家教”的那些可愛(ài)的孩子們說(shuō):你們要明白,無(wú)論是貧窮還是富有,都不應(yīng)當(dāng)成為評(píng)判你們

13、人格的標(biāo)簽。一個(gè)衣著光鮮亮麗,周身是名牌的人贏來(lái)艷羨的目光,遠(yuǎn)不及一個(gè)依靠自己的勤奮和努力創(chuàng)造佳績(jī)的人,贏來(lái)敬佩的目光!雖然今天你們是作為受助對(duì)象站在這里,但這并不是終點(diǎn),這場(chǎng)愛(ài)心接力沒(méi)有終點(diǎn)。大哥哥大姐姐幫助了你們,你們有責(zé)任和義務(wù)將這股愛(ài)心的暖流傳遞下去,幫助更多需要幫助的人,加入志愿者的隊(duì)伍,成為小志愿者或小小志愿者,這就是對(duì)曾經(jīng)幫助你們的人最好的回報(bào)。希望你們能用有限的時(shí)間多汲取知識(shí),自強(qiáng)不息,力爭(zhēng)成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材! 一滴水,只有融入大海才能不干涸;一個(gè)人,只有融入社會(huì)才能充分展示自我價(jià)值。我們是一個(gè)年輕的群體,因?yàn)槟贻p,我們有自己的抱負(fù)和主見(jiàn);因?yàn)槟贻p,我們有更多的激情 和勇

14、氣;因?yàn)槟贻p,我們有更多的時(shí)間去體現(xiàn)自己的價(jià)值。每個(gè)志愿者手中都有一把火炬,我們每做一次志愿服務(wù)就是一次愛(ài)心傳遞,現(xiàn)在,愛(ài)心家教志愿者的火炬?zhèn)鬟f到了我們手中,我們應(yīng)該以最飽滿的熱情和最真摯的情感,將這把火炬?zhèn)鬟f下去。讓每一個(gè)孩子都能感受到我們帶給他們的光和熱,通過(guò)這光照亮他們的求知路,用這熱溫暖他們美好的心靈。讓我們?cè)趲椭⒆拥耐瑫r(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,創(chuàng)造出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī),在這兩個(gè)月里,與孩子們共同成長(zhǎng)! 我的講話完畢,謝謝大家! 志愿者代表的發(fā)言稿范文篇4 各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好。 我是來(lái)自師范學(xué)院的朱艷娜,今天很榮幸能夠代表園區(qū)志愿者站在這里發(fā)言。 當(dāng)我再

15、次穿上這身志愿者服裝時(shí),感覺(jué)仿佛又回到了我們服務(wù)世博的那辛苦卻又快樂(lè)的16個(gè)日子里。在那段時(shí)間我們用自己的行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的志愿者精神。再次回望這段旅程時(shí)我不禁感慨萬(wàn)千。請(qǐng)?jiān)试S我匯報(bào)我們園區(qū)志愿者的經(jīng)歷,與志愿者們回顧服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 早在5月份的時(shí)候我們積極響應(yīng)上海市的號(hào)召在網(wǎng)上報(bào)名參加志愿者活動(dòng)。大家都覺(jué)得這是大學(xué)生的一份責(zé)任,是當(dāng)代大學(xué)生報(bào)效社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我的一種方式。之后我們過(guò)五關(guān),斬六將,經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層選拔,最終獲得了世博會(huì)志愿者的錄取通知書(shū)成為上海世博會(huì)志愿者。而我也有幸被選為C片區(qū)的大組長(zhǎng),負(fù)責(zé)十一個(gè)小組的溝通協(xié)調(diào)工作。這對(duì)我本人來(lái)說(shuō)提出了更高的要求,就是在做好

16、一個(gè)志愿者的同時(shí)也要做好一個(gè)協(xié)調(diào)者。為了做好準(zhǔn)備我不斷的在網(wǎng)上查找資料,盡早熟習(xí)業(yè)務(wù)。 經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的專業(yè)培訓(xùn),5月30日我們終于進(jìn)入世博園區(qū)開(kāi)始我們的服務(wù)征程。剛開(kāi)始的心情是激動(dòng)而恐慌的,服務(wù)過(guò)程的艱辛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們之前預(yù)想的程度。世博園地理狀況復(fù)雜,道路縱橫交錯(cuò),園區(qū)面積較大,小組間的崗位又比較分散,要想每個(gè)崗位都能令人滿意,需要眾人的協(xié)調(diào)。而且我們剛上崗對(duì)園區(qū)不太熟習(xí),回答游客問(wèn)題時(shí)難免有些緊張,所以我們要認(rèn)真查閱地圖才給出回答,而這種情況隨著我們經(jīng)驗(yàn)的積累得到了很大的改善,后來(lái)我們連地圖都不用,直接就能脫口而出。人流量大也一直是我們需要面臨的最大挑戰(zhàn),我們上崗的這幾天遇到了周末50萬(wàn)

17、人的高峰,平時(shí)也高達(dá)40萬(wàn),一連幾天的高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)讓我們有些志愿者吃不消,病倒了。在這種情況下我們的小組長(zhǎng)和片長(zhǎng)會(huì)盡全力幫助長(zhǎng)期志愿者協(xié)調(diào)安排各小組的工作,作出了突出貢獻(xiàn),平穩(wěn)度過(guò)了困難時(shí)期。 對(duì)工作十分熟悉之后,我們學(xué)校的志愿者還集思廣益為世博園增添了一道亮麗的風(fēng)景線指示牌。因?yàn)槲覀冏畛醢l(fā)現(xiàn)世博園內(nèi)的指示牌比較簡(jiǎn)單,安放位置又不明顯,不能夠起到指路的效果,這使志愿者指路工作負(fù)擔(dān)繁重。為了提高我們志愿者的服務(wù)質(zhì)量,我們決定自制指路牌和告示牌。于是我們經(jīng)過(guò)詳細(xì)的考察和仔細(xì)的琢磨確定了文字內(nèi)容,又連夜設(shè)計(jì)了展板的背景,用最快的速度制作出了50余塊展板。并經(jīng)過(guò)幾次修改和制作,終于在服務(wù)期的末尾建立了較

18、完善的指示牌體系,讓游客清晰明了,為下一批的志愿者留下了寶貴的財(cái)富,這一舉動(dòng)體現(xiàn)了我們?nèi)A理人的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,得到了世博園區(qū)志愿者管理組的表?yè)P(yáng)。 雖然志愿者過(guò)程很辛苦,但是我們是快樂(lè)的。游客豎起的大拇指、一聲謝謝、甚至是一個(gè)微笑都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的滿足和快樂(lè),游客能順利的觀世博就是對(duì)我們工作最大的肯定,也是我們工作的最終動(dòng)力。曾經(jīng)有人看著我的?;諏?duì)我說(shuō):“華理是個(gè)好學(xué)校啊,你們?nèi)A理的志愿者更是好樣的?!蹦且豢涛腋杏X(jué)到了無(wú)比的榮耀與自豪。另外我們各個(gè)片區(qū)都為“小白菜”們舉辦了集體生日,我們一起吃蛋糕,一起許愿,我相信這對(duì)于這些小壽星來(lái)說(shuō)絕對(duì)是人生中最難忘的一個(gè)生日。通過(guò)這種活動(dòng),我們志愿者的心貼的更加親近,我們也更加團(tuán)結(jié),更有斗志。 在兩個(gè)星期的服務(wù)期內(nèi),我們很多志愿者都被曬的黝黑,平日看起來(lái)嬌滴滴的女生,此時(shí)也不再那么嬌氣。在世博志愿者期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次給我們送去關(guān)懷和慰問(wèn),我深深記著錢(qián)旭紅校長(zhǎng)在慰問(wèn)志愿者時(shí)握著我的手說(shuō)的那句話“臉曬黑了,身體會(huì)更加健康的?!边@些都激勵(lì)著我們更加努力工作。我只是千千萬(wàn)萬(wàn)志愿者中的一員,我相信,我所做的,也正是大家所做的。無(wú)論在哪個(gè)片區(qū),也無(wú)論是小組長(zhǎng)還是普通的志愿者,我們都可以很自豪的說(shuō):“我們?nèi)A理的小白菜都是好樣的!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論