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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁我的書屋我的夢征文3篇 篇一:我的書屋我的夢征文 一個古色古香的大書柜,一張明式紅木書桌,一把舒適的木椅,一幅寶秋的“天道酬勤”,一套精美的紫砂茶具,構(gòu)成了我的精神家園書房。 一進(jìn)書房,便可看到那一個巨大的書柜,頂天立地,放著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅_@里面,有我崇拜的偶象,也許是冰心、老舍、朱自清;也許是林語堂、張恨水、曹雪芹;也許是雨果,也許是夏洛蒂勃朗特。當(dāng)然,還有廣受青少年追捧的楊紅櫻、伍美珍和饒雪漫。每一個人都讓我著迷,每一本書都令我為之動容。 春日午后的陽光穿過玻璃,暖暖地照亮了書屋,斜射在書脊上,散發(fā)出陣陣地清香,令人情不自禁地想去輕撫它們,用心

2、去感受它們。 取下一本,是我最愛之一卡勒德胡賽尼的燦爛千陽。關(guān)于不可寬恕的時代,不可能產(chǎn)生的友誼以及不可毀滅的愛。燦爛千陽以阿富汗為背景,用細(xì)膩的文字描繪了阿富汗婦女所懷的希望、夢想、愛情以及所有的失落。在遇到困難、悲傷及挫折時,我會到書房里來找它,這些婦女在悲慘命運(yùn)的壓迫下堅(jiān)強(qiáng)生活的勇氣,讓我在走出書房的那一刻充滿了力量與信念。 書桌一角放著一套紫砂茶具,上面刻著“勤奮”二字,每當(dāng)我寫作業(yè)開小差的時候就會看到它,于是就不斷地提醒自已:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!它激勵著我攻克了一個個學(xué)習(xí)上的堡壘,引領(lǐng)著我在知識的天空自由的翱翔;每當(dāng)我看書看累了的時候,就輕輕地倒出一杯碧螺春,深深地聞一聞

3、,輕輕地喝上一口,然后閉上眼睛,靜靜地感覺茶香在唇齒間慢慢地彌漫開來,一股清泉緩緩流過,細(xì)細(xì)長長,綿綿不斷,泌人心脾,所有的疲倦霎時煙消云散,整個人變得神清氣爽起來。這套茶具如同一位良師益友,陪我走過了春夏秋冬,陪著我感悟人生,思考未來,參悟生命,這是何等愜意的事啊! 感謝你,是你讓我增長了知識,是你讓我開擴(kuò)了視野,是你見證了我的成長,是你給予了我慰藉;感謝你,我的書房,我的精神家園! 篇二:我的書屋我的夢征文 “一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”正是因?yàn)橛袎粝?,我們才?jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎粝?,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。 依稀記得,十年前,那個背著行囊走向社會的稚嫩女大學(xué)生,她沒有

4、寬厚的肩膀,沒有偉岸的身軀,有的只是對教師這份職業(yè)的憧憬和些許敬意。她對自己說過,對得起這份期待,要對得起無法復(fù)制的生命,或許她沒能像蠟燭燃燒成灰燼,但是,卻可以如流螢照亮點(diǎn)點(diǎn)星空。多少年了,一晃而過的除了年華,還有一顆顆經(jīng)過她手的同樣稚嫩的心,沒有留下遺憾地,她走的踏踏實(shí)實(shí),走得堂堂正正。每每回首,我還是忍不住懷念那些在風(fēng)雨里奮斗的歲月,那些站在講臺上激情高昂的幕幕瞬間。 有一段話這樣寫道:“我不能成為詩人,但是我可以培養(yǎng)出詩人;我不能成為科學(xué)家,但我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家因?yàn)槲沂墙處煟业氖种性杏鵁o限未來的希望,我的價值在學(xué)生的身上體現(xiàn),我的青春和夢想在學(xué)生的身上燦爛?!笨戳艘院螅业男谋簧?/p>

5、深打動。原來,教師是這樣一種職業(yè),它是這樣的偉大。我不能成為一個演員,但是講臺就是我的舞臺,學(xué)生就是我的觀眾;我感受到了教師這個職業(yè)的可愛。雖然很累,雖然很苦,但是辛勤付出后,收獲的是一種精神的滿足。老師就是愛的化身,就是奉獻(xiàn)的代名詞。所以我夢想成為一個有生命力的老師,和孩子們一起成長。 我深知,沒有辛勤澆灌,哪來春色滿園,桃李芬芳沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。一批批學(xué)子,由黃口小兒成長為時代的弄潮兒,浸透了師者多少汗水,多少心血;又飽含了師者幾許欣慰,幾許期盼。曾幾何時,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言。是啊,一株株幼苗成長為參天大樹,園丁付出了多少心血啊,驀然

6、回首,青絲已染霜花,他們的青春已在鈴聲中悄悄的溜走??墒牵覀兛删吹南容厒?,無怨無悔,只是在埋頭苦干,默默奉獻(xiàn),用自己的知識和品德去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光,用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈,他們的青春已化為永恒,他們的精神為萬人稱頌。”俏也不爭春,只把春來報,待到山花浪漫時,她在叢中笑?!闭撬麄儯们啻汉蜔崆樵忈屃俗畛绺叩膸熁?,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。 于是,在以后的教育生涯中,我認(rèn)可了,愛是維系師生情的紐帶。的確,一個積極熱情,工作卓越的教師,總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中,用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任,去打開他們的心靈之門,激起他們的情感浪花,塑造高貴的靈魂?!爸袊鴫簟迸c個人夢唇齒相依,

7、我們追逐自己的夢,本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?!爸袊鴫簟钡慕?gòu),又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。 沒有理想的羽翼,我們很難飛入與云相伴的藍(lán)天。教師的中國夢,系著孩子,系著未來,因而也系著民族與國家。優(yōu)美與崇高,是我們祖先曾經(jīng)的擁有,是我們民族的個性與驕傲,如今卻是我們的尷尬與空茫的欠缺。 教育,不是一場考試;教育,關(guān)乎每個人的基本生存狀況與整個民族的基本精神特征。我的中國夢,一個教師的中國夢,就是渴盼通過教育讓我們找回曾有的優(yōu)美與崇高,讓我們現(xiàn)在的每一個孩子、每一位學(xué)生,將來的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的家園中。說中國話,優(yōu)美與崇高伴生命而行。 是的,一滴水珠的力量是渺小的,

8、但當(dāng)無數(shù)滴水珠匯成大海,這力量就足以撼動天地!讓我們負(fù)重前行吧,把個人的夢想融入祖國的夢想,把祖國的期望轉(zhuǎn)化為攀登的力量!當(dāng)我們的學(xué)子一個個成為國家棟梁,那時候,我可以驕傲地對自己說,從事太陽底下最光輝的職業(yè),我綻放了自己最熱烈的光芒! 這,就是我的中國夢,一位人民教師的夢想!征文:因?yàn)橛袎簦跃?因?yàn)閴粝?所以精彩一個人的夢有多遠(yuǎn),他的路就有多遠(yuǎn),他就能走多遠(yuǎn)題記人生,就是有了夢想,然后再去不斷地拼搏,不斷地奮斗,直到自己的夢想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),從.那么夢想呢夢想,又何嘗不是人生的墊腳石,因?yàn)樾闹杏袎?我們才有了奮斗的目標(biāo),. 野百合堅(jiān)持不懈,不顧他人嘲諷,終于開出絢麗的花,如果我也是一株野百

9、合,那我也一定要堅(jiān)持心中的信念.因?yàn)閳?jiān)持,所以精彩,難道不是嗎江蘇泰州泰興市泰興市中. 何謂夢想我問高山,高山不語,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問.有方向。所以,我想說:“成長因夢想而精彩”。第一個登上太空的宇航員伽伽林,. 篇三:我的書屋我的夢征文 讀了晨光出版社的象王淚之后,我思緒萬千,許許多多的感想沖擊著我的大腦,我覺得老象王“火扎”為了培養(yǎng)新的象王“影疊”真是煞費(fèi)苦心,用心良苦 戛爾邦象群發(fā)生虎患后,火扎感到自己的衰老與無能,于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細(xì)選下,勉強(qiáng)選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊,火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后,影疊經(jīng)過重重磨練

10、,決定為象娘報仇雪恨,和火扎拼個魚死網(wǎng)破,但影疊只會用蠻力,不會用計(jì)謀。于是,一敗涂地!后來,“獨(dú)耳”也被逐出了象群,影疊略施小計(jì),使獨(dú)耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬苦,經(jīng)過一番驚天動地的對決后,火扎倒臺了,影疊當(dāng)上了新象王,火扎卻成了乞丐,雄象有淚不輕彈,但火扎在生命的最后一刻掉淚了。 這本書給了我很多啟發(fā),老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦,影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼,讓我久久的陷入沉思當(dāng)中 我覺得我就好比是書中的“影疊”,父母、老師就好比是書中的“火扎”,以往父母的嚴(yán)厲,老師的批評都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨,太苛刻,對我要求太嚴(yán)格,但是,通過這本

11、書讓我了解到,看人看事不能只從表面上去看。 “吃得苦中苦,方為人上人?!敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人,最后才能獲取功名富貴,成為別人敬重、愛戴的人。每個人都可能有環(huán)境不好,遭遇坎坷,生活辛苦的時候。遇到逆境時,我們要忍一忍,熬一熬,再多拿一分勇氣和信心來面對,困難就一定能迎韌而解,生活將變得更加美好,五彩繽紛! 通過這本書,讓我明白,父母、老師對我嚴(yán)厲的批評與教育,都只是為了讓我能更好健康快樂地成長,我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧!是啊,父母對我的愛是無邊無際的,是高尚無私的,他們用無聲的愛呵護(hù)我健康快樂地成長。老師更是辛勤的園丁,用汗水滋潤了我們,老師是無私的奉獻(xiàn)者,把知識毫無保留地教給我們,老師永遠(yuǎn)默默無聞卻不求回報 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果沒

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