《消防員初體驗(yàn)》 綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)下冊(cè)

1、小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)消防員初體驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1.了解消防員工作的內(nèi)容，為接下來(lái)的體驗(yàn)活動(dòng)做好知識(shí)儲(chǔ)備。2.學(xué)會(huì)多途徑搜集信息，能夠有依據(jù)的對(duì)獲取的資料進(jìn)行歸類(lèi)整理。3.了解職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的基本流程，能夠制定出相應(yīng)的活動(dòng)方案。4.增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，感受消防員工作的不易與偉大，能以消防員為榜樣，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想?；顒?dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：感受消防員職業(yè)特點(diǎn)，明確體驗(yàn)活動(dòng)目標(biāo)。難點(diǎn)：制定活動(dòng)方案，為體驗(yàn)活動(dòng)的順利開(kāi)展做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：1.與消防隊(duì)取得聯(lián)系，確立學(xué)生可參與的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)內(nèi)容，做好體驗(yàn)內(nèi)容的項(xiàng)目劃分。2.針對(duì)體驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)專(zhuān)用活動(dòng)方案表格。3.準(zhǔn)備反應(yīng)消防員職業(yè)的圖片、

2、視頻與文字資料，制作成課件。學(xué)生準(zhǔn)備：了解消防員的職業(yè)內(nèi)容。教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境、圖文分析、小組合作教學(xué)準(zhǔn)備：課件、表格課時(shí)安排：第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：課前活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)職業(yè)情境，激趣導(dǎo)入（一）播放烈火英雄視頻片段，提出問(wèn)題。播放相關(guān)電影預(yù)告片，請(qǐng)學(xué)生談看過(guò)之后的感受。教師簡(jiǎn)要總結(jié)并引出本次活動(dòng)主題。（二）討論交流，初步了解。請(qǐng)學(xué)生交流一下自己課前所了解到的消防員能夠做哪些事情，在交流時(shí)要說(shuō)明自己是通過(guò)那些途徑了解到的。讓學(xué)生明確可以通過(guò)多種途徑搜集和獲取信息。二、了解職業(yè)特點(diǎn)，確定體驗(yàn)任務(wù)。（一）整體了解消防工作內(nèi)容特點(diǎn)1.展示消防員出任務(wù)的照片，選取部分照片，讓學(xué)生辨認(rèn)消防員在做什么。2.選取比較

3、有代表性的圖片，讓學(xué)生分類(lèi)，交流時(shí)要說(shuō)清分類(lèi)依據(jù)是什么，讓學(xué)生明確將搜集到的資料按一定依據(jù)進(jìn)行分類(lèi)認(rèn)識(shí)，就是在對(duì)資料進(jìn)行歸類(lèi)整理。3.展示消防員日常工作的照片，讓學(xué)生歸類(lèi)整理后總結(jié)一下，消防員的日常工作內(nèi)容。4.播放介紹消防員訓(xùn)練的視頻，讓學(xué)生思考：怎樣才能成為一名合格的消防員。交流后教師總結(jié)：消防員有著嚴(yán)格的職業(yè)規(guī)范，必須經(jīng)過(guò)體能訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、心理素質(zhì)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練才能上崗。（二）確定體驗(yàn)內(nèi)容1.學(xué)生談?wù)勗隗w驗(yàn)活動(dòng)中自己想要體驗(yàn)的內(nèi)容是什么。2.結(jié)合學(xué)生的談話(huà)內(nèi)容，列舉出本次體驗(yàn)活動(dòng)的體驗(yàn)項(xiàng)目及各項(xiàng)目的具體內(nèi)容。3.各小組商討選擇自己感興趣的體驗(yàn)項(xiàng)目。三、探究問(wèn)題，策劃體驗(yàn)方案(二)制定活動(dòng)方案各小組針對(duì)選擇的體驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容制定活動(dòng)方案，教師巡視指導(dǎo)。(二)小組輪流展示活動(dòng)方案。1.各小組展示交流活動(dòng)方案內(nèi)容，對(duì)于方案中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足，教師與其他小組成員提出合理化建議。2.各小組根據(jù)建議對(duì)方案內(nèi)容進(jìn)行完善。3.各小組交流對(duì)方案做了那些更改或補(bǔ)充。四、課堂總結(jié)1.請(qǐng)學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課有了哪些收獲。2.熟悉消防員誓言，能夠熟讀誓言。五、課后任務(wù)1.課后各小組繼續(xù)完善活動(dòng)方案。2.熟讀消防員誓言。3.以日記的形式記錄下自己參與“消防員初體驗(yàn)”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)各個(gè)階段的經(jīng)歷與