初中美術(shù)贛美版七年級上冊 空間的魅力部優(yōu)課件_第1頁
初中美術(shù)贛美版七年級上冊 空間的魅力部優(yōu)課件_第2頁
初中美術(shù)贛美版七年級上冊 空間的魅力部優(yōu)課件_第3頁
初中美術(shù)贛美版七年級上冊 空間的魅力部優(yōu)課件_第4頁
初中美術(shù)贛美版七年級上冊 空間的魅力部優(yōu)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3課 空間的魅力濱城區(qū)第六中學(xué) 孟姣 我畫你猜 闖關(guān)規(guī)則：1、老師先畫，畫完輪廓后，聽口令，各小組在答題板寫出猜想結(jié)果。2、老師繼續(xù)畫，公布正確結(jié)果。3、猜對的小組加10分。日常生活中，常?？梢钥吹竭@樣一種現(xiàn)象，當(dāng)我們走在道路上時，道路兩邊的電線桿、樹木、建筑物等，由近處向遠(yuǎn)處伸展，逐漸縮小，最后合攏到一起，成為一個點.這種現(xiàn)象，在繪畫理論中，稱為透視現(xiàn)象探究一：生活中還有哪些透視現(xiàn)象？探究二：你能說出物體在空間中的變化規(guī)律嗎？規(guī)律：近大遠(yuǎn)小近實遠(yuǎn)虛消失點視平線空間的魅力平行透視：方形平面的兩對邊線，一對平行于畫面，另一對垂直于畫面，故平行透視又可稱作直角透視。我行我秀闖關(guān)規(guī)則：根據(jù)你對平行透視的理解，嘗試自己畫一個具有平行透視關(guān)系的正方體，最先全員畫完的小組加十分。你畫對了么？探究三：正方體的神奇 終極挑戰(zhàn)：闖關(guān)規(guī)則：根據(jù)你所學(xué)的透視規(guī)律,小組合作：嘗試對正方體進(jìn)行改造，把它變?yōu)槟闵钪械奈锲?。最先完成并展示的小組加50分，第二40分，類推） 要求： 1、根據(jù)繪制步驟，完整構(gòu)圖 2、透視規(guī)律正確 3、解說你的圖像，并概括本節(jié)學(xué)習(xí)對你的繪畫有何益處參考構(gòu)圖：參考主體物：參考小品：參考構(gòu)圖：盤點收獲： 1、透視的規(guī)律是什么？ 2、什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論