關于呵護的作文精選

1、關于呵護的作文 篇一：呵護作文600字 呵護作文600字 最好的呵護莫過于給你自由了。 從特別早往常我就覺察，我比其他同齡人要更自由，在與他們的對話中我聽見這不能干那不能干的，生活特別單調。他們大多都是被家長強迫在屋子里學習，家長可能會不斷送來水、食物，但這不是呵護，同時這些都比不上一句：“你該出去透透氣了”。 在一次課上，有一些同學沒有完成周末的作業(yè)。因而老師說家長應該多催促小孩完成作業(yè)。由此我們能夠預見到如此的境況，學生剛一回家，家長就說：“快去寫作業(yè)”。想去放松一下，又迎面一句：“如何一回家就想玩？”即便是想去喝口水，剛出屋子，水已經遞到面前。事實上這也能算是一種呵護？我仍然覺得叫做“囚

2、禁”比擬適宜。 曾經有一位家長告訴我媽，她家小孩貪玩，因而她就給小孩報了特別多課外班，因而成績有一些上升。但是只要有一些放假時間，沒有全部上課，成績就又會掉下來。我想這確實是由于小孩得到的自由太少，一有自由，就全都用去玩了。 暑假里我看到新生軍訓，他們的生活沒有比奴隸好到哪里去。在通過了一天的訓練之后，每到吃飯的時間，都要先在食堂門口站特別長時間，才能被同意進去。我不是新生，因而是能夠不管他們就能進去的。這時新生都投來羨慕的目光，有的還會小聲談論，可能在說：“為什么他們就能直截了當進去？”結果招來確實信是教官兇惡的目光：“閉嘴！”新生們進了食堂后，還不能立即吃飯，先必須站著，等到沒有人說話了便

3、能夠坐下，再安靜一會才能開場吃飯。只要有人說話，就又得站起來，這個時候往往那些教官又會怒吼起來。但這一切都是能夠美化的，在組織口中這種行為叫“服從命令”，這種方式叫“讓個人享受主義在大家的利益面前顯得暗淡無光”。這就像一句話是如此說的：“一切侵略都源于對事物最真誠的喜歡”。 那這也應該是一種呵護嗎？ 不！只有給予自由才是正確的，至少是他們需要的。假設不相信，只需對著那一雙雙眼睛看一眼，你就恍然大悟了。篇二：呵護作文 呵護作文 趙姝夢雅 看過一篇小文章，寫一只蝴蝶受了傷掉落到一個水洼里，她的愛侶為了不讓過路的行人無意間踩到她，不停地向過路人身上撲撞，企圖用本人的微薄之力撞倒路人，給愛人一片安靜。

4、每每看到這里，總是特別沖動的想要找到那兩只蝴蝶，捧在手心，任夕陽敘敘照在傷口上撫慰她錐心的痛，請和風暖暖的吹干翅膀上的水讓他們輕快的飛，然后啊，再指一個點點嫣紅綻綻桃李的花從，放他們翩翩起舞飛向他們生命中唯一的春 看過一篇紀實報道，寫商人為獲取黑熊的膽汁制藥，將熊關在狹小的鐵籠里，于肚膛上開一個小洞每隔幾個月抽取膽汁，由于傷口得不到衛(wèi)生的處理，黑熊的胸口化膿潰爛，壽命大大縮減。每每看到這里，總是特別沖動的想前往抽取膽汁的作坊，用棉簽沾著清水洗凈他們殘留的血水，悄悄的在傷口上敷上藥，再讀取他們眼中的痛苦與感謝，然后啊，讓他們吃得飽飽的，再送回他們成長的森林 看過一個公益廣告，說山里的小孩在燭光下

5、讀書，酷寒的冬天小手凍裂了還用力握住鉛筆，清晨要四點起床揣著干饃翻過一座山到山那邊的學校，即便已如此貧寒，仍舊有小孩交不起每個學期塊錢的學費，廣告的最后是一個特寫，拍的是一個叫付巧云的女孩兒的眼睛，下面用歪歪扭扭的筆畫寫著：我想上學。每每看到這里，總是特別沖動的想去山里握住她們的小手，把本人的衣服鞋子與她們分享，交給她們我所有明白的知識，然后啊，期待他們用知識改變貧困，走出大山，看外面的世界絢麗美妙 我的每一個沖動都不只是源于女小孩天生的多情善感，這種沖動的另一個名字叫呵護，呵護比本人微小和需要協(xié)助的人和物是人類的天分，呵護是人性的部分。呵護山，不隨意砍伐樹木，山會還給你一個綠意蔥翠活力勃勃的

6、春天；呵護水，不任意污染水源，水會還給你一條波濤洶涌魚泳蝦越的河流；呵護被虐待的動物，黑熊眼中的淚水、繞頂盤旋的白鶴讓你感受動物的敏感的心靈與綿綿的謝意；呵護處在貧寒中的小孩，在他們的勤奮與拼搏間你能看到一個國家明天的希望。 呵護不分時間地點，呵護不管貧富貴賤，呵護只需要你那與生俱來的愛心，讓你收獲到感動與歡樂的無言。篇三：同題作文四篇：呵護 同題作文四篇：呵護 揚州，宛如一位眼波靈動的女子，撐一柄紙傘，從歷史的深處走來，不染纖塵，溫婉如初。她用清風輕柔地撫摸著我的額頭，用古運河的水流清洗去我心靈的塵埃，給予我最貼心的呵護。 不，揚州又豈止是給予我呵護呢？她圣潔的靈魂孕育出的無數(shù)文人英雄們，用

7、他們傳奇般的人生經歷告訴我什么叫呵護，如何樣去呵護。穿越歷史光陰，我仿佛嗅到了他們的竹的俊爽清香、梅的綿長芬芳? 文人鄭燮之呵護 “寫取一枝清瘦竹，秋風江上作魚竿（小編指瑕：魚竿當作漁竿，即釣魚用的釣竿。凡有釣魚、捕魚義，都應當用“漁”字）。”板橋揮墨寫就，辭別濰縣的百姓，辭別這片土地。板橋過身，背對黑漆漆跪成一地，嗚啕啕哭成一片的百姓，望著天邊如血般浸染開來的殘霞，騎一頭瘦驢，踏上回鄉(xiāng)的漫漫長路。古道，夕陽，曲寂，人離。誰又會明白，他愿用一頂烏紗來呵護那一方的百姓，愿用一生去呵護那一塊凈土，寧愿放棄本人也要呵護那天地間的正氣，在所不惜。他，從未懊悔過。“而今再種揚州竹，照舊淮南一片青?！比缢?/p>

8、一般靈動清潤的竹香在空氣中氤氳開來，竹西亭內春風倚醉，板橋一身素衣宛假設謫仙。他悉心呵護著本人的靈魂，灑脫地、豁然地呼吸著揚州潮濕的空氣。他置身于無人企及的高度，全力呵護那片心中的純潔天地，超脫物外。達時那么呵護蒼生黎民，窮時那么呵護氣節(jié)操守，板橋呵護著他心中最珍貴的東西，不斷如一，至死不渝。靈魂的竹香飄過百年，流不散。 英雄可法之呵護 “騎鶴樓頭，難忘十日；梅花嶺畔，共仰千秋?！笔房煞▉辛⒃诔穷^，城外是被清軍的鐵騎踐踏得遍體鱗傷的土地，城內是優(yōu)美不再而倔強堅持著的揚州，是他愿用生命去呵護的揚州城。是的，他要呵護瘦西湖畔楊柳拂堤，要呵護青石板巷梅樹飄香，要呵護淳樸百姓的安逸生活。望著守城戰(zhàn)士的

9、鮮血在城墻上綻成一朵朵梅花，壯烈奪目，史可法眼中有決絕亦有不悔。最后一搏慘敗，史可法被捕。他無視清軍的威脅利誘，不顧本人的性命安危，至死呵護著民族的氣節(jié)，如梅花般愈寒愈香。他堅決的信念為柔婉的揚州注入了一份倔犟，為綿長的梅香增添了一絲堅韌，讓他的清名在百年過后仍被人贊頌（小編指瑕：史可法1645年殉難，距今已經360多年，此處“百年”雖也是籠統(tǒng)言之，但不夠精確，應改成“數(shù)百年”較妥），讓他的氣節(jié)升華成每一個揚州人的精神坐標?！皵?shù)點梅花亡國淚，二明晰月故臣心”，他雖以身殉國，但靈魂的香氣不散，直達我內心的深處。 文人英雄們的呵護之心，在揚州溫婉可人的氣質中添加了不屈從、不妥協(xié)的一筆?，F(xiàn)在的我無需

10、去呵護天下百姓，無需去至死守城，但他們教會我什么叫呵護，如何樣去呵護，讓我明白得了要呵護我生命中最珍貴的東西，如假設至寶。 點評：這篇考場作文以機智的文思、深邃的思想、斐然的文采取勝。它巧妙借助揚州歷史上的優(yōu)秀人物，以凝練精巧的語言，完滿詮釋“呵護”的深化內涵，讓人不得不嘆服的才情。本文內里有筋骨，血脈全貫穿，精致而不呆板，深邃而不晦澀，全文充溢著一種有內涵的文采。且努力做到“古為今用”，學會用歷史觀照現(xiàn)實，而不是“掉書袋”，這應該能夠給一些“為寫作文強說愁”的同學帶來啟發(fā)。 （薦評/王夢霞） 我的母親是一個不太明白得呵護的人。 她是一個不識字的鄉(xiāng)下婦女，長著一雙粗大硬實的手，手指的每個關節(jié)都

11、特別夸大地突出，使得指頭無法并攏。指甲又厚又硬，得用大剪刀雙手一齊用力才能剪掉。指甲里總是黑黑的，大概永遠也洗不潔凈。手掌布滿了黃黃的、硬硬的老繭，粗粗的紋絡深化在木色的掌內心。這雙粗糙枯槁的大手確像是魯迅筆下閏土的手，“又粗又笨，像是松樹皮了”。母親這雙手不像嬸嬸的手那樣乖巧，會做薄薄的煎餅。偶然有空做餅，母親做出來的也總是肥肥厚厚。即便幫年幼的我梳辮子時，她的手也會拽得我頭皮生疼。母親不會做細活，她只是一個鄉(xiāng)下大老粗，只會干各種粗活、臟活、重活。 曾經渴望享受母親溫順的撫摸，享受母愛的溫存，但是當我看到母親拉著板車一步步沉重地邁向田頭，當我看到她挑著沉沉的擔子，歪歪的鞋跟堅實地踩在田埂上時

12、，我慢慢明白母親是屬于這片田地的，她只會一個心思地呵護田里的莊稼。我也慢慢適應了沒有母親呵護的日子。 1997年，我離開了家鄉(xiāng)。再后來，我嫁進了城里。按當?shù)仫L俗，結婚第一年要“交生日”，即在我生日這一天，母親要到我的家里來，和我的先生、公婆一起慶賀。還記得這一天，母親和姐姐提著蛋糕早早地來了，母親仍然穿著那件幾年前我替她在商場買的短大衣，戴著一副手套。她臉上不斷拘束地笑著，恭尊敬敬地端坐在沙發(fā)上，雙手放在兩腿之間，顯得有些局促不安。 要吃午飯了，我讓母親脫去手套。母親有點不好意思地解釋說：“手上害了鵝掌風，急人得特別，還沒好哪！”說著難為情地脫去手套?？吹侥请p手的剎那，我呆住了：母親兩手上幾乎

13、沒有一塊完好的皮膚，肆意蔓延的病毒讓她本就粗糙不堪的雙手變得更加丑陋。我不由心中一顫，心疼不已，不忍再看。一旁的姐姐說：“媽這些天可煩神了，眼看你生日快到了，可這手還沒好，她怕你婆家的人看了會笑話你。醫(yī)生照顧她用藥水一天泡一次，她急著要好，一天泡兩次。還沒等老皮自然褪掉，就用手撕?”姐姐還在絮絮地說著，母親在一旁“嘿嘿”地笑著，我的淚卻止不住地流出來。我明白了從不會照顧本人的母親為什么要不斷戴著手套，為什么她不斷特別小心腸把手藏在兩腿中間，為什么從不肯看病的她這次會愿意花錢買藥水，為什么一向慢性子的她這次會急不可耐地撕掉手上還未自然褪去的老皮，搞得手上有的是已勉強恢復的烏黑，有的是撕去老皮露出

14、的粉紅，有的是鵝掌風未愈的花白，那模樣真是慘不忍睹。這個鄉(xiāng)下的母親是在呵護著她城里女兒悲傷的自尊哪，這個不識字的鄉(xiāng)下大老粗明白她讀書的女兒要面子，她是在呵護小孩敏感而脆弱的心靈哪！ 哦，媽媽，誰說您只明白得一個心思呵護田地里的莊稼，我們這些兒女，何嘗不是您心中最珍貴的莊稼？誰說您不明白得呵護兒女，事實上又有哪一個做母親的不明白得呵護兒女呢？只不過，您沒有溫順雙手的愛撫，沒有輕聲細語的呢喃罷了，但您愛兒女的心，何曾不是一樣的高貴漂亮呢？ 此刻，多想悄悄地將母親的手放在懷里，將母親那雙粗糙枯槁的手放在懷里，用我感恩的淚讓它變得柔軟，用我柔和的愛給母親慰藉。我要悄悄撫摸母親的手，呵護她到永遠? （系

15、江蘇省揚州市江都國際學校老師） 編輯點評：這篇文章細節(jié)描寫突出，表達過程崎嶇跌宕，多處巧用伏筆前后照應，從而緊緊抓住讀者的心。文章的最后兩段，抒情真誠濃郁，把全文推向情感的高潮，深深感動了每一位讀者。 親愛的人類朋友： 你們好！ 本來，我是一個幸福的夢想，每天陪伴著我的小主人，小主人也不辜負我的期望，用她的汗水來澆灌我，風雨無阻，呵護著我歡樂長大。那段日子過得十分充實，可就在前不久我被主人趕出了家門，成了一個漂泊兒。 我的小主人十分熱衷于服裝，我的任務確實是協(xié)助她成為一名國際頂尖的服裝設計師。前段時間，在我們這所城市中有一場特別重要的新人服裝設計大賽，當小主人拿著她這十幾年來嘔心瀝血（小編指瑕

16、：“十幾年的嘔心瀝血”稍過夸大，顯得不符生活現(xiàn)實。想文中主人公是一高三學生，可能十八九歲，難道特別小的時候就開場學習服裝設計？）的一件作品圖紙給她母親看時，她母親聲色俱厲：”你以為你是個什么東西！小小年紀就成天做著白日夢，你把本人的學習成績搞好就謝天謝地了。你要是再如此成天不務正業(yè)，你給我試試看！”說完就把那張圖紙撕得粉碎，然后揚長而去。我的心在碎紙片落地的那一刻完全碎了。我看見小主人蜷縮在角落里泣不成聲，小屋中昏暗的燈光將她的臉映得格外慘白與無助（小編指瑕：“無助”與“映得”搭配不當，可刪去“與無助”）? 深夜，我游走在空無一人的大街上，細心回想著過去我與小主人在一起度過的歡樂光陰。那時候，

17、小主人每天都利用課外時間潛心研究中外的美學設計，用她辛勤的汗水來澆灌我，期盼我能夠快快長大，開出漂亮的成功之花，我確實是在如此平和的呵護下成長著?？涩F(xiàn)在？唉? 咦？前面那棵大樹下如何會這么喧嘩呢？我湊上前去一看，呵，居然全都是我的同胞。通過一番詢征詢，我終于弄明白了事情的緣由。原來他們都是今年高考考生們的夢想，可就在高考前幾天，他們的父母卻以所謂“大投資，零報答”“大學生就業(yè)難”“養(yǎng)不起了”等眾多理由，就此斬斷了小孩們的夢想之路，讓他們被迫放棄高考。這但是80多萬考生們的夢想??！當我為這些小孩們抱不平時，其中一個夢想開口了：“真是可悲又無奈啊，現(xiàn)在的我們只能漂泊街頭，再也得不到人類的呵護了，如

18、此凄慘的生活終究要持續(xù)到何時啊？” 看著同胞們魂不守舍的模樣，我的心不禁隱隱作痛起來，不僅是為我們的坎坷命運而擔憂，更是為人類朋友們的今后而擔憂。 人類朋友們，夢想是舵，在迷茫時帶你們駛向成功的彼岸；夢想是火，在黑背地給你們光明的今后；夢想是海，在你們風華正茂時接納你們一切的理想與雄心壯志。不管你們經歷多少風吹浪打，我們夢想不斷會與你們同舟共濟，不離不棄。因而，請用你們的赤子之心來關懷我們，用你們的辛勤汗水來澆灌我們，用悉心的呵護來換回本人一生的幸福，用持之以恒的呵護來領悟人生的意義。只要用心去呵護我們，成功之花一定會開得絢爛多姿?。ㄐ【幹歌Γ航Y尾的呼吁，對著全人類而發(fā)終顯過于廣泛，且不太切題；應對著家長們說，尤其是那些逼迫小孩放棄理想的家長，文意才算精確透徹。相應地，本文開頭的稱呼“親愛的人類朋友”也應調整。） 愛你們的夢想 2009年6月16日 點評：當單