2022屆高三語文一輪復(fù)習(xí)測(cè)試(文言文閱讀):專題十三 第二節(jié) 文言虛詞(安徽)_第1頁
2022屆高三語文一輪復(fù)習(xí)測(cè)試(文言文閱讀):專題十三 第二節(jié) 文言虛詞(安徽)_第2頁
2022屆高三語文一輪復(fù)習(xí)測(cè)試(文言文閱讀):專題十三 第二節(jié) 文言虛詞(安徽)_第3頁
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1、 PAGE 4 / 4Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.一、閱讀下面文言文,完成 12 題。鄭人游于鄉(xiāng)校,以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰:“毀鄉(xiāng)校,何如?”子產(chǎn)曰:“何為?夫人朝夕退而游焉,以議執(zhí)政之善否。其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之。是吾師也,若之何 毀之?我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。豈不遽止?然:大決所犯,傷人必多,吾不克救也; 不如小決使道,不如吾聞而藥之也?!?選自左傳)【注】鄉(xiāng)校:地方學(xué)校,又是公眾聚會(huì)議事的場(chǎng)所。子產(chǎn):名公孫僑,鄭國大夫。然 明也是鄭國大

2、夫。下列句子中加點(diǎn)的詞語,意思相同的一項(xiàng)是()是社稷之臣也,何以伐為不知木蘭是女郎世無孔子,誰能定是非之真是吾師也ABCD解析:為“這”;表示判斷,“是”;為“對(duì),正確”。 答案:B下列句子中加點(diǎn)的“于”,與“鄭人游于鄉(xiāng)?!钡摹坝凇庇梅ㄏ嗤囊豁?xiàng)是() A若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事B老臣竊以為媼之愛燕后,賢于長安君 C謫戍之眾,非抗于九國之師也 D然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此解析:例句與 D 項(xiàng)都解釋為“在”;A 項(xiàng)為“對(duì)”;B 項(xiàng)為“比”;C 項(xiàng)為“與”“同”。答案:D答案:D 5下列說法不正確的一項(xiàng)是()“莫樂為人君”“惟其言而莫之違”兩個(gè)“莫”字意義不相同?!皫煏缡套谇啊薄扒?/p>

3、壞于壁”“有小人言于側(cè)者”中三個(gè)“于”字意思相同。C“寡人也”“是非君人者之言也”中兩個(gè)“也”字作用相同。D“以為寡人戒”的“以為”與出師表中“愚以為宮中之事”的“以為”意思相同。 解析:D 項(xiàng)“以為寡人戒”中的“以為”是“以(之)為”,兩個(gè)詞,“把它作為”;“愚以為”是“我認(rèn)為”。A 項(xiàng)中前“莫”是“沒有什么事”之意,后“莫”是“沒有誰”之意。答案:D【參考譯文】晉平公與大臣們飲酒,喝得酣暢時(shí),竟然嘆息道:“沒有什么事比做人君更快樂的了,因?yàn)樗脑挍]有誰敢違抗。”師曠在面前陪坐著,拿起琴就撞了過去,晉平公分開衣 襟避開了,琴在墻上撞壞了。晉平公問:“太師撞誰呢?”師曠答道:“剛才有小人在大王

4、身旁 說話,所以撞他?!睍x平公說:“是我說的?!睅煏缯f:“??!這不是統(tǒng)治人應(yīng)說的話。”周圍 的人請(qǐng)求殺了他,晉平公說:“放了他,把這件事作為我的借鑒?!比?、閱讀下列短文,回答后面的題目。齊人伐燕,勝之。宣王問曰:“或謂寡人勿取,或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國,五旬而舉之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”孟子對(duì)曰:“取之而燕民悅,則取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悅,則勿取。古之人有行之者,文王是也。以萬 乘之國伐萬乘之國,簞食壺漿,以迎王師。豈有他哉?避水火也。如水益深,如火益熱。亦運(yùn)而 已矣?!?孟子梁惠王下) 6下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(

5、)【參考譯文】 鄭國人在鄉(xiāng)校休閑聚會(huì),議論執(zhí)政(的得失)。鄭國大夫然明對(duì)子產(chǎn)說:“把鄉(xiāng)校毀了,怎么樣?”子產(chǎn)說:“為什么毀掉?人們?cè)缤砀赏昊顑夯貋淼竭@里聚一下,議論一下施政措施的好壞。那些他們認(rèn)為好的,我就實(shí)行它們;那些他們厭惡的,我就改正它們。這是我們的老師,為什么要?dú)У羲??我聽說盡力做好事來減少怨恨,沒聽說過依權(quán)仗勢(shì)來防止怨恨。 (毀掉鄉(xiāng)校)難道能很快制止這些議論嗎?然而那樣做就像堵塞河流一樣:河水大決口造成的損害,齊人伐燕,勝之A.句讀之不知取之而燕民不悅C.吾從而師之簞食壺漿,以迎王師B.以弱天下之民人力不至于此D.月出于東山之上傷害的人必然很多,(到那時(shí))我是挽救不了的;不如開個(gè)小

6、口導(dǎo)流,不如我們聽取這些議論后把 它當(dāng)做治病的良藥?!倍?、閱讀下面文言文,完成 35 題。晉平公與群臣飲,飲酣,()喟然嘆曰:“莫樂為人君,惟其言而莫之違?!睅煏缡套谇?,援琴撞之,公披襖()避,琴壞于壁。公曰:“太師誰撞?”師曠曰:“今者有小人言于側(cè)者,()撞之?!惫唬骸肮讶艘?。”師曠曰:“?。∈欠蔷苏咧砸??!弊笥艺?qǐng)除之, 公曰:“釋之以為寡人戒?!蔽闹欣ㄌ?hào)內(nèi)應(yīng)填的虛詞是() A遂而則B乃而故 C乃以則D遂以故解析:乃:竟然。而:連接相承關(guān)系。故:所以。答案:B下列四句中加點(diǎn)的“之”字用法相同的一項(xiàng)是()惟其言而莫之違援琴撞之是非君人者之言也左右請(qǐng)除之ABCD解析: 都是代詞,其中“莫

7、之違”是賓語前置句,“莫違之”。句是助詞“的”。解析:A 項(xiàng)代詞,它(燕國);賓語前置的標(biāo)志。B 項(xiàng)連詞“來”,表目的。C 項(xiàng)連詞,表轉(zhuǎn)折;連詞,表遞進(jìn)。D 項(xiàng)介詞,引出后面的“此”;介詞,從。答案:B四、閱讀下面文言文,完成 78 題。庭堅(jiān)學(xué)問文章,天成性得,陳師道謂其詩得法杜甫,學(xué)甫而不為者。善行、草書,楷法亦自 成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀俱游蘇軾門下,天下稱為蘇門四學(xué)士。而庭堅(jiān)于文章尤長于詩, 蜀、江西君子以庭堅(jiān)配軾,故稱“蘇黃”。軾為侍從時(shí),舉以自代,其詞有“魁偉之文,妙絕當(dāng)世;孝友之行,追配古人”之語,其重之也如此。初,游灊皖山谷寺、石牛洞,樂其林泉之勝, 因自號(hào)“山谷道人”云。(

8、宋史黃庭堅(jiān)傳)下列句中加點(diǎn)的“其”的用法與“則或咎其欲出者”中的“其”的用法相同的一項(xiàng)是 ()A陳師道謂其詩得法杜甫 B其詞有“魁偉之文”C其重之也如此 D樂其林泉之勝解析:A代詞,指代黃庭堅(jiān);B.代詞,他的;C.代詞,代指蘇軾;D.指示代詞,那。 答案:D下列加點(diǎn)虛詞意義和用法相同的一組是()學(xué)甫而不為者A.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙而庭堅(jiān)于文章尤長于詩B.樊噲覆其盾于地職名)唐且規(guī)勸秦國國君說:“段干木是個(gè)賢人,而魏國國君很尊敬他,天下都知道這件事,是不是不應(yīng)該發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?”秦國國君認(rèn)為他說得對(duì),于是按兵不動(dòng),一直不敢發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。魏文侯可以稱得上善于用兵了。曾聽說君子用兵,看不到實(shí)際情形,他就已經(jīng)

9、取得了成功,就是這樣子蜀、江西君子以庭堅(jiān)配軾其重之也如此C.D.的。一般人用兵,把鼓聲敲得就像打雷,號(hào)呼聲震動(dòng)大地,塵土滿天,飛箭如雨,扶著傷員,載且以一璧之故,逆強(qiáng)秦之歡,不可臣之壯也,猶不如人著死者,趟過死者的腸子和鮮血,沒有罪的百姓,他們死亡的數(shù)量可以填滿大河,就算這樣,國解析: A而:連詞,前表轉(zhuǎn)折,譯為“卻”,后表因果,譯為“因而”;B.于:介詞, 前表比較,譯為“比”,后表地點(diǎn),譯為“在”;C.以:前為介詞,譯為“把”,后為介詞,譯 為“因?yàn)椤?;D.都是表停頓的語氣詞。答案: D【參考譯文】 庭堅(jiān)的學(xué)問文章,是天性生成的,陳師道說他的詩得法于杜甫,學(xué)杜甫而又不模仿杜甫的詩。他擅長行

10、書、草書,楷書也自成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門 下,天下稱為蘇門四學(xué)士。而黃庭堅(jiān)對(duì)于文章尤長于詩,四川和江西的有德君子都以黃庭堅(jiān)配享蘇軾,并稱“蘇黃”。蘇軾做侍從官時(shí),曾舉薦黃庭堅(jiān)代替自己,推薦詞中有“魁偉之文,妙絕 當(dāng)世;孝友之行,追配古人”的話,他看重黃庭堅(jiān)竟到了這種地步。起初,黃庭堅(jiān)游灊皖的山谷 寺、石牛洞,喜歡該地方林泉優(yōu)美,因而自號(hào)為“山谷道人”。五、閱讀下面文言文,完成 910 題。家的存亡、國君的生死也依然無法預(yù)料,那樣的話國君離仁義也就遠(yuǎn)了! 六、閱讀下面文言文,完成后面的題目。孫泰,山陽人,少師皇甫穎,操守頗有古賢之風(fēng)。泰妻即姨妹也。先是姨老矣,以二子為托, 曰

11、:“其長損一目,汝可娶其女弟。”姨卒,泰娶其姊。或詰之,泰曰:“其人有廢疾,非泰不可適?!北娊苑┲x。嘗于都市遇鐵燈臺(tái),市之,而命洗刷,卻銀也,泰亟往還之。中和中, 將家于義興,置一別墅,用緡錢二百千。即半授之矣,泰游吳興郡,約回日當(dāng)詣所止。居兩月, 泰回,停舟徒步,復(fù)以余資授之,俾其人他徙。于時(shí),睹一老嫗,長慟數(shù)聲,泰驚悸,召詰之。 嫗曰:“老婦嘗逮事翁姑于此,子孫不肖,為他人所有,故悲耳!”泰憮然久之,因紿曰:“吾適得京書,已別除官,固不可駐此也,所居且命爾子掌之。”言訖,解維而逝,不復(fù)返矣。(選自王定保唐摭言節(jié)操) 11下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是()魏文侯過段干木

12、之閭而軾,其仆曰:“君何為軾?”曰:“此非段干木之閭乎?段干木蓋賢 者也,吾安敢不軾?且吾聞段干木未嘗肯以己易寡人也,吾安敢高之?段干木光乎德,寡人光乎地;段干木富乎義,寡人富乎財(cái)?!彼熘碌摪偃f,而時(shí)往問之,國人皆喜,相與誦之曰:“吾君好正,段干木之敬;吾君好忠,段干木之隆。”居無幾何,秦興兵欲攻魏,司馬唐且諫秦君曰:市之,而命洗刷A.買五人之脰而函之,卒與尸合所居且命爾子掌之泰憮然久之B.頃之,煙炎張?zhí)鞂⒓矣诹x興“段干木,賢者也,而魏禮之,天下莫不聞,無乃不可加兵乎?”秦君以為然,乃案兵而輟,不臣死且不避,卮酒安足辭乃設(shè)九賓禮于廷攻魏。文侯可謂善用兵矣。夫君子善用兵也,不見其形,而攻已成,其

13、此之謂也。野人之用兵, 鼓聲則似雷,號(hào)呼則動(dòng)天,塵氣充天,流矢如雨,扶傷輿死,履腸涉血,無罪之民,其死者已量 于澤矣,而國之存亡,主之死生,猶未可知也,其離仁義亦遠(yuǎn)矣!(選自劉向新序)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(1)吾安敢不軾 (2)且吾聞段干木未嘗肯以己易寡人也 (3)遂致祿百萬,而時(shí)往問之 (4)野人之用兵,鼓聲則似雷 答案:(1)怎么(2)用,拿(3)表承接關(guān)系的連詞,就(4)就10下列句子中加點(diǎn)字“為”的用法與另外三句不同的一項(xiàng)是() A其仆曰:“君何為軾?”B斬木為兵,揭竿為旗 C趙王竊聞秦王善為秦聲 D如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為解析:A 項(xiàng)“為”為介詞,其余三項(xiàng)均為動(dòng)詞。答

14、案:A【參考譯文】魏文侯經(jīng)過段干木所住的巷子時(shí)而行軾禮(軾,是古代車廂前面用作扶手的橫木,這里用作動(dòng)詞,表示扶著橫木行禮),他的隨從說:“您為什么要行軾禮?”魏文侯說: “這不是段干木所住的巷子嗎?段干木是個(gè)賢人,我怎么敢不行禮呢?況且我聽說段干木從來不肯拿自己的位置和我的位置交換,我怎么敢在他面前傲慢呢?段干木因?yàn)槠返潞枚霰?,我因?yàn)橥恋囟喽霰?;段干木富有仁義道德,我富有錢財(cái)。”魏文侯就拿出百萬的俸祿,經(jīng)常派人慰問 他,于是魏國人都很高興,相互慶賀說:“我們的國君喜歡大道,因?yàn)槎胃赡颈凰鹁?;我們的國君喜歡忠義,因?yàn)槎胃赡颈凰≈貙?duì)待?!睕]過多久,秦國舉兵打算攻打魏國,秦國的司馬(官解析:

15、 C 項(xiàng)中的“且”,前為副詞,“暫且”;后為連詞,“尚且”。A 項(xiàng)中的“而”均為連詞,表順承關(guān)系。B 項(xiàng)中“之”均為音節(jié)助詞,可不譯。D 項(xiàng)中“于”均為介詞,引出動(dòng)作、行為的處所,“在”。答案: C【參考譯文】孫泰是山陽人,年輕時(shí)師從皇甫穎,志行品德很有古代賢人的風(fēng)范。孫泰娶 的妻子是他姨母的女兒。之前,姨母年紀(jì)大了,把兩個(gè)女兒托付給孫泰,說:“姐妹倆中,姐姐 一只眼睛有毛病,你可以娶妹妹。”姨母去世后,孫泰娶了姨母的長女。有人不解,問起這件事, 孫泰說:“她眼睛有毛病,除了嫁給我就嫁不出去了?!北娙硕寂宸O泰的義氣。孫泰曾經(jīng)在都市遇見一座鐵燈臺(tái),把它買了下來,叫人洗刷,原來是銀制品,孫泰趕忙

16、去還給賣主。 唐僖宗中和年間,孫泰計(jì)劃在義興安家,買了一座別墅,得用兩百貫錢。付了一半錢后,孫泰就前往 吳興郡游覽,約定回來后就到新買的別墅去。過了兩個(gè)月,孫泰回來,停船步行,又把其余的購 房款交給房主,讓他搬遷到別處。在這個(gè)時(shí)候,孫泰看到一個(gè)老婦人痛哭了好幾聲,孫泰聽了心 里驚悸,就把她叫過來問話。老婦人說:“我曾經(jīng)在這里侍奉過公婆,子孫不成材,別墅成了別人的了,所以我才傷心!”孫泰悵然失意了很久,就哄她說:“我剛好收到朝廷的公文,已經(jīng)給 我另外任命了官職,不能住在這里了,這個(gè)地方先讓你的兒子掌管吧。”說完,孫泰就解開船繩 坐船離去,不再回來了。七、閱讀下面文言文,完成 1213 題。歐陽修

17、字永叔,廬陵人。四歲而孤,母鄭,守節(jié)自誓,親誨之學(xué),家貧,至以荻畫地學(xué)書。 幼敏悟過人,讀書輒成誦。修天資剛勁,見義勇為,雖機(jī)阱在前,觸發(fā)之不顧。放逐流離,至于 再三,志氣自若也。方貶夷陵時(shí),無以自遣,因取舊案反覆觀之,見其枉直乖錯(cuò)不可勝數(shù),于是 仰天嘆曰:“以荒遠(yuǎn)小邑,且如此,天下固可知?!弊誀?,遇事不敢忽也。凡歷數(shù)郡,不見治跡, 不求聲譽(yù),寬簡(jiǎn)而不擾,故所至民便之。或問:“為政寬簡(jiǎn),而事不弛廢,何也?”曰:“以縱為寬,以略為簡(jiǎn),則政事弛廢,而民受其弊。吾所謂寬者,不為苛急;簡(jiǎn)者,不為繁碎耳?!睘槲奶觳抛匀唬S約中度。其言簡(jiǎn)而明,信而通,引物連類,折之于至理,以服人心。超然獨(dú)騖, 眾莫能及,

18、故天下翕然師尊之。獎(jiǎng)引后進(jìn),如恐不及,賞識(shí)之下,率為聞人。曾鞏、王安石、蘇 洵、洵子軾轍,布衣屏處,未為人知,修即游其聲譽(yù),謂必顯于世。蘇軾敘其文曰:“論大道似韓愈,論事似陸贄,記事似司馬遷,詩賦似李白?!弊R(shí)者以為知言。(節(jié)選自宋史歐陽修傳,有刪節(jié)) 12下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()為政寬簡(jiǎn),而事不弛廢A.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)以縱為寬,以略為簡(jiǎn),則政事弛廢B.此則岳陽樓之大觀也放逐流離,至于再三,志氣自若也C.更若役,復(fù)若賦獎(jiǎng)引后進(jìn),如恐不及D.縱一葦之所如,凌萬頃之茫然解析: A 項(xiàng)中的兩個(gè)“而”均為連詞,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。B 項(xiàng)中前一個(gè)“則”為連詞,引出假設(shè)情況下的結(jié)果;

19、后一個(gè)“則”為副詞,用在判斷句中,起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用,可譯作“是”“就 是”。C 項(xiàng)中前一個(gè)“若”為動(dòng)詞,“跟一樣”“如同”;后一個(gè)“若”為代詞,“你的”。D 項(xiàng)中前一個(gè)“如”為副詞,“好像”;后一個(gè)“如”為動(dòng)詞,“到、往”。答 案 : A 13下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是( )至以荻畫地學(xué)書A.且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡因取舊案反覆觀之B.因拔刀斫前奏案未為人知C.若屬皆且為所虜謂必顯于世D.得復(fù)見將軍于此解析:A 項(xiàng)中前一個(gè)“以”為介詞,“用”;后一個(gè)“以”為介詞,表原因,“因?yàn)椤?。B 項(xiàng)中的兩個(gè)“因”均為副詞,“于是”。C 項(xiàng)中的兩個(gè)“為”均為介詞,表被動(dòng),“被”。D 項(xiàng)中的

20、兩個(gè)“于”均為介詞,引出動(dòng)作的時(shí)間、處所等,“在”。答案:A八、閱讀下面文言文,完成 1415 題。齊伐燕,用田子之謀,通往來,禁侵掠,釋其俘而吊其民,燕人皆爭(zhēng)歸之矣。燕王患之, 蘇厲曰:“齊王非能行仁義者,必有人教之也。臣知齊王急近功而多猜,不能安受教;其將士又 皆貪,不能長受禁,請(qǐng)以計(jì)中之?!蹦岁幨谷说例R師,要降者于途,掠其婦人而奪其財(cái),于是降者皆畏,弗敢進(jìn)。乃使間招亡民,亡民首鼠,齊將士久欲而憚禁,則因民之首鼠,而言于王 曰:“燕人叛?!饼R王見降者之弗來也,果大信之,下令盡收拘降民之家。田子諫,不聽,將士 因而縱掠,燕人遂不復(fù)思降齊?!咀ⅰ康酰何繂枂始一蛟庥霾恍艺?。道:從;由。要:要挾。

21、間:離間。首鼠:亦作“首敦”,躊躇,進(jìn)退不定。 14下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是() 例句:釋其俘而吊其民A而言于王曰B臣知齊王急近功而多猜C掠其婦人而奪其財(cái)D齊將士久欲而憚禁解析:例句和 C 項(xiàng)的“而”作連詞,表示并列關(guān)系,譯為“并且”,其他三句中的“而” 都是連詞,但意義不一樣。A 項(xiàng)表承接關(guān)系,譯為“并”;B 項(xiàng)表遞進(jìn)關(guān)系,譯為“而且”;D 項(xiàng)表轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為“但是”。答案:C 15下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是() A其將士又皆貪 B掠其婦人而奪其財(cái)C釋其俘而吊其民 D問其深,則其好游者不能窮也解析: A 項(xiàng)的“其”為人稱代詞,譯為“他的”;其他三項(xiàng)都是指

22、示代詞,譯為“那些”。答案:A【參考譯文】 齊國討伐燕國,采用田子的計(jì)謀,保持兩國的交通往來,嚴(yán)禁侵占掠奪財(cái)物, 釋放了燕國俘虜,并慰問那些喪家或遭遇不幸的百姓,燕人都爭(zhēng)相歸附它了。燕王害怕齊國這一計(jì)謀,蘇厲說:“齊王并不是能行仁義的人,必定是有人教他這樣做。我知道齊王急功近利而多猜疑,不能安心接受別人的指教;他的將士又很貪婪,不能長時(shí)間接受禁令,請(qǐng)用計(jì)謀打擊它?!?于是暗地里派人從齊軍中來,在途中要挾燕國投降的人,搶占那些燕國的婦女并掠奪他們的財(cái)物, 于是要投降的燕人都害怕,不敢前進(jìn)。燕國就派人從中離間招收逃亡的百姓,逃亡的百姓進(jìn)退不定,齊國將士很久就想搶掠但害怕禁令,就借著燕人進(jìn)退不定為由,便向齊王進(jìn)言說:“燕人背叛了?!饼R王見投降的人不來了,果然非常相信他們的話,下令全部沒收、拘留降民的財(cái)產(chǎn)和家 屬。田子進(jìn)諫,齊王不聽,將士因而縱情搶掠,燕人從此就不再想投降齊國了。九、閱讀下面文言文,完成 1617 題。張嘉貞落魄有大志,亦不自異,亦不下人。自平鄉(xiāng)尉免歸鄉(xiāng)里,布衣環(huán)堵之中,蕭然自得。時(shí)人莫之知也。張循憲以御史出,還次蒲州驛。循憲方復(fù)命,使務(wù)有不決者,意頗病之。問驛吏 曰:“此有好客乎?”驛吏白以嘉貞。循憲召與相見,咨以其事積時(shí)凝滯者,嘉貞隨機(jī)應(yīng)之,莫 不豁然。及命表,又出意外。他日,則天以問循憲,具以實(shí)對(duì)

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