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1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16電工實(shí)習(xí)總結(jié)zngji范文電工實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,不僅bjn有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺.相信_(tái) ing_ n這些珍貴zhngu的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石.實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì).為大家整理的電工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告五篇,希望對(duì)大家有所幫助! 電工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一 一.實(shí)習(xí)目的 使我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解.同時(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生
2、理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神. 二.實(shí)習(xí)內(nèi)容 電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路 1目的要求 a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法; . 2線路圖: 原理:km1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路,按下綠色按鈕.km1線圈通電,松開(kāi)綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動(dòng)控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開(kāi)黑色按鈕,km2線圈不會(huì)斷電,停止時(shí)按紅色按鈕. 3步驟: a.按圖接好導(dǎo)線; b.檢查線路,確認(rèn)無(wú)誤后通電; c.按下后再松開(kāi)綠色按鈕,觀察km1的現(xiàn)象,按下后再松開(kāi)黑色按鈕,觀察km2的現(xiàn)象,最后
3、按下紅色按鈕,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象; d.切斷電源,撤除導(dǎo)線. 電動(dòng)機(jī)的順序控制電路 1目的要求 a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法; . 2線路圖: 原理:需要km2線圈通電時(shí),必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時(shí)按紅色按鈕. 3步驟: a按圖接好電路; b.檢查電路,確認(rèn)無(wú)誤后通電; c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象; d.切斷電源,撤除導(dǎo)線. 電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路 1目的要求 a.了解繼電器
4、的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法; b.通過(guò)操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解; . 2接線圖: 原理:需要km1帶電時(shí),按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證km1與km2線圈不同時(shí)帶電.需要km2線圈帶電時(shí),先按紅色按鈕停止,km1斷開(kāi),按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證km2與km1也不同時(shí)帶電. 3步驟: a.按圖連接好導(dǎo)線; b.檢查線路,確認(rèn)無(wú)誤后通電; c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過(guò)來(lái),先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)
5、現(xiàn)象; d.切斷電源,撤除導(dǎo)線,歸還實(shí)驗(yàn)儀器. 三.實(shí)習(xí)總結(jié) 通過(guò)電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn): 1.掌握了幾種根本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線.元件布局等根本常識(shí); 2.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制.順序控制.逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法; 3.增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng). 通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺.這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的.除此
6、以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn).相信這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石.實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也翻開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地效勞社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底. 電工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二 一.實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們被學(xué)校安排來(lái)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)完我非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性.在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí). 二.實(shí)習(xí)崗位介紹 這是我剛剛
7、進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí),我負(fù)責(zé)做電腦組裝和電工,具有現(xiàn)代化管理. 三.實(shí)習(xí)內(nèi)容 掌握了幾種根本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線.元件布局等根本常識(shí);了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián).并聯(lián)電路,日光燈.導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝. 四.實(shí)習(xí)總結(jié) 我懷著美好的期盼來(lái)到公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活.每一天.每一周.每一月都能在工作中學(xué)到很多.這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待,做到每一件事過(guò)程
8、中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不放棄,堅(jiān)持到最后.只要希望還在,勝利一定屬于我.作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢(shì),但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一.而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率.看著那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)決的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正.相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的.我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)東西的.我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作.現(xiàn)在
9、的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性.人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái).總體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的.我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里.課堂上.課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易.感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心.我相信,通過(guò)這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè). 五.實(shí)習(xí)體會(huì) 出來(lái)社會(huì)大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了.不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意.校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),
10、為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐時(shí)機(jī),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的.甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí).而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承當(dāng)起自己所需要承當(dāng)?shù)呢?zé)任.經(jīng)歷了不同的工作,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪.自我成長(zhǎng)的喜悅.溫馨的工作伙伴.值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富.如果每天懷著感恩的心情去工作,在
11、工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會(huì)收獲很多很多.在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,闊達(dá).這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的. 最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝_煤礦,讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有時(shí)機(jī)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無(wú)微
12、不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口! 電工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三 電工實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的根本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我.第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的PCB幅員,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來(lái)形容了.雖然說(shuō)電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂(lè)在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的. 一.實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程 當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,心情真是怎兩個(gè)沖動(dòng)了得!雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)
13、苦才找到那種感覺(jué);雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),雖然對(duì)自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話有些厭惡,但是我仍然對(duì)此由衷的感謝.如果沒(méi)有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢? 說(shuō)起那個(gè)充電器,真的就是沖動(dòng)啊!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有別離而沒(méi)有團(tuán)聚的那一天.通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路.第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),原來(lái)無(wú)論哪都存有人類的汗水啊! 幾周的電工實(shí)習(xí),讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設(shè)計(jì),這東西如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手.就一個(gè)簡(jiǎn)單的1:1圖
14、,大小不到200平方厘米.不僅要考慮元器件的位置,還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來(lái)飛去.整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明. 總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這個(gè)工作是熱情高漲的.第一,通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,通過(guò)電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神.作為信息時(shí)代的大學(xué)生根本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件.第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng).我們不再是單體而是一個(gè)整體.大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量不再是一句空話,我們是實(shí)體,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)! 二.實(shí)習(xí)收獲 通過(guò)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這
15、些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn): 第一.掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法. 第二.學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及考前須知和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法: 小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如下圖,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作_ 形交叉,再將它們相互纏繞23圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞56圈后剪去多余線頭即可. 單股銅導(dǎo)線的分支連接.單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如下圖,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上58圈后剪去多余線頭即可.對(duì)于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞58圈后剪去多余線頭即可.
16、 第三.懂得了一些自動(dòng)控制的原理,比方說(shuō)半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置.最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置.并且在這些授課過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多元器件. 第四.我們還在指導(dǎo)下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源. 總的來(lái)說(shuō),這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí),這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí),生活有很大的幫助,并對(duì)接下來(lái)的飛思卡爾以及電子競(jìng)賽有很大的幫助.更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真,科學(xué)的態(tài)度,這將為我以后工作的態(tài)度奠定根底. 電工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四 轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活結(jié)束了,然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)
17、品.設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù).自動(dòng)化產(chǎn)品的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,我們先后去過(guò)_和_股份.了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等.親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,自動(dòng)化技術(shù)在工業(yè)上的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合. 我通過(guò)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程,結(jié)合自己學(xué)習(xí)的知識(shí),深入工廠企業(yè)實(shí)地參觀與實(shí)習(xí),到達(dá)自己的實(shí)習(xí)目的在這個(gè)根底上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合. 一.電工方面維護(hù)人員要求 1.認(rèn)真觀察. 通過(guò)眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異常現(xiàn)象有:破裂.斷線;變形膨脹.
18、收縮.彎曲;松動(dòng);漏油.漏水.漏氣;污穢;腐蝕;磨損;變色燒焦.硅膠變色.油變黑;冒煙產(chǎn)生火花;有雜質(zhì)異物;不正常的動(dòng)作等等. 2.耳聽(tīng)鼻聞. 設(shè)備由于交流電的作用而產(chǎn)生振動(dòng)并發(fā)出特有的聲音,并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性.如果仔細(xì)傾聽(tīng)這些聲音,并熟練掌握聲音變化的特點(diǎn),就可以通過(guò)它的上下節(jié)奏,音色的變化,音量的強(qiáng)弱,是否伴有雜音等,來(lái)判斷設(shè)備是否運(yùn)行正常.電氣設(shè)備的絕緣材料因過(guò)熱而產(chǎn)生的特有的焦糊氣味,大多數(shù)的人都能嗅到,并能準(zhǔn)確地區(qū)分.值班人員在進(jìn)入配電室檢查電氣設(shè)備時(shí),如果聞到了設(shè)備過(guò)熱或絕緣材料燒焦而產(chǎn)生的氣味時(shí),就應(yīng)著手進(jìn)行檢查,看看有沒(méi)有冒煙變色的地方,聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有放電閃絡(luò)的聲音,直到找出原
19、因?yàn)橹?聞氣味也是對(duì)電氣設(shè)備某些異常和缺陷比擬靈敏的一種判別方法. 3.用手觸摸. 運(yùn)行人員可用手觸摸被檢查的設(shè)備,來(lái)判斷設(shè)備的缺陷和異常.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,用手觸試帶電的高壓設(shè)備是絕對(duì)禁止的.通過(guò)手摸,可以感覺(jué)出設(shè)備溫度的變化和振動(dòng),如變壓器的溫度變化,局部發(fā)熱;繼電器的發(fā)熱.振動(dòng)等,都可以用觸摸法檢查出來(lái). 4.了解運(yùn)行狀況. 設(shè)備檢修人員向運(yùn)行人員了解設(shè)備的運(yùn)行狀況,發(fā)生故障時(shí)的天氣變化,負(fù)荷的大小,以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的方法等.通過(guò)這些“問(wèn),可以較快地掌握設(shè)備運(yùn)行的最根本的情況,便于檢修人員快速完整地處理事故,防止事故查找工作進(jìn)人誤區(qū)而延長(zhǎng)停電時(shí)間,擴(kuò)大事故范圍. 二.變電所 變電
20、所引入兩路高壓電源,通過(guò)三路繼電器控制,使高壓電可以通過(guò)不同的備用設(shè)備輸入,以便發(fā)生故障時(shí)進(jìn)行維修.變壓器是變電所的核心設(shè)備,內(nèi)有絕緣油.枯燥劑.散熱器等.降壓后的電壓分為A.B兩路,A相經(jīng)過(guò)電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓,供應(yīng)不同的用戶.每路電壓由上行線和下行線輸出,可輸出給用電火車(chē).變電所控制室內(nèi)裝有控制設(shè)備,控制著所內(nèi)一切儀器設(shè)備,還有先進(jìn)的報(bào)警功能. 三.工廠供電與學(xué)校用電 在_還參觀了工廠的一個(gè)電力系統(tǒng)圖,反映該變電所的供電與用電布局.相比而言,工廠用電系統(tǒng)復(fù)雜,電壓高,設(shè)備多.玻璃廠內(nèi)有一個(gè)低壓電所,起降壓作用.另外有幾個(gè)重要的設(shè)備:中央信號(hào)盤(pán),預(yù)告信號(hào),顯示故障;控制盤(pán),自投入;空氣開(kāi)關(guān)
21、;直流系統(tǒng),可蓄電;油開(kāi)關(guān),利用瓦斯放電電解油,氣體推動(dòng)筏門(mén)導(dǎo)致開(kāi)關(guān);無(wú)功功率補(bǔ)償器,由于電動(dòng)機(jī)為感性負(fù)載,需保證功率因數(shù). 在_,做上了技術(shù)員的職位.雖然公司規(guī)模不大,但是在這里接觸到的新鮮事物比擬多,給自己鍛煉的時(shí)機(jī)比擬多.上班的時(shí)候可也跟廠房的師傅學(xué)習(xí)焊接技術(shù)電焊焊.氬弧焊.二保焊等.各種剛材碳鋼無(wú)縫鋼管.槽鋼.圓鋼的型號(hào).材質(zhì).重量.各種法蘭.彎頭.變徑.閥門(mén).板換.控制柜的安裝與調(diào)試.各種機(jī)械設(shè)備的用途.功能及加工精度的測(cè)量.即使現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)到手,但是用不了多長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)對(duì)這些熟練掌握的. 與公司員工的關(guān)系,相處的十分融洽,在公司上班就是在一個(gè)溫馨的大家庭里工作. 從這次實(shí)習(xí)中,接觸
22、到了不少新鮮事物,也學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西.給自己以后工作找準(zhǔn)定位.總而言之,要成功所要具備的優(yōu)良品質(zhì):一是良好的心理素質(zhì);二是明確目標(biāo);三是頑強(qiáng)精神;四是團(tuán)隊(duì)精神;五是終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣. 除此之外,在老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下學(xué)業(yè)已完成,從課題選擇到具體的寫(xiě)作過(guò)程,無(wú)不凝聚著老師的心血和汗水,在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作期間,老師為我提供了種種專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議,沒(méi)有這樣的幫助和關(guān)心,我不會(huì)這么順利的完成學(xué)業(yè).在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意. 在臨近畢業(yè)之際,我還要借此時(shí)機(jī)向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意,感謝他們?nèi)陙?lái)的辛勤栽培.不積跬步何以至千里,各
23、位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé),在他們的悉心幫助和支持下,我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí),并在設(shè)計(jì)中得以表達(dá),順利完成學(xué)業(yè)! 我還要感謝同班的各位同學(xué),在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里,你們給了我很多的啟發(fā),提出了很多珍貴的意見(jiàn),對(duì)于你們幫助和支持,在此我表示深深地感謝! 電工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五 我們機(jī)電學(xué)院電氣兩個(gè)班進(jìn)行了為期一個(gè)月的電工電子實(shí)習(xí),還沒(méi)有實(shí)習(xí)之前,我們對(duì)電子電工實(shí)習(xí)充滿了期待,因?yàn)樵跒槠趦赡甑碾姎庵R(shí)學(xué)習(xí)中,我們所接觸的知識(shí)大多是理論,沒(méi)有進(jìn)行實(shí)踐操作,都說(shuō)“實(shí)踐出真知,但是對(duì)于大批量的理論知識(shí),我們可都還沒(méi)有實(shí)踐過(guò),而且對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)電烙鐵.萬(wàn)用表等等電子儀器都沒(méi)怎么碰過(guò).所以大家當(dāng)然對(duì)這次電
24、子電工實(shí)習(xí)充滿了期待. 本次實(shí)習(xí)雖說(shuō)只有短短一月,但在這短短一個(gè)月里面卻依然學(xué)到了不少的東西.理論知識(shí)方面,了解了鋼絲鉗.尖嘴鉗.螺絲刀等工具的使用方法及考前須知.對(duì)電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,熟悉了常用電子器件類別.如電容.電阻.二極管等型號(hào).規(guī)格.性能.使用范圍及根本測(cè)試方法,掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法. 電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì).制作.組裝與調(diào)試為特色的.它將根本技能訓(xùn)練,根本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神.作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,根本
25、的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件.通過(guò)此次實(shí)習(xí),在動(dòng)手的過(guò)程中,我掌握了根本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,讓我的動(dòng)手能力得到很大的提高,讓我們第一次體會(huì)到如何把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中.當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的. 可以這樣說(shuō),在這樣一次實(shí)習(xí)中,大家的態(tài)度比正常上課還要認(rèn)真,短暫的一周實(shí)習(xí)時(shí)間,大家都不愿意放過(guò)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī).接下來(lái),我將分工程,對(duì)每一個(gè)任務(wù)做總結(jié)和體會(huì)報(bào)告. 焊接訓(xùn)練: 在實(shí)習(xí)的第一天,老師在介紹完平安用電以及常用電子元器件知識(shí)之后,開(kāi)始讓我們進(jìn)行焊接訓(xùn)練.對(duì)于焊接訓(xùn)練,當(dāng)然必不可少要
26、提到電烙鐵. 對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),之前都沒(méi)有使用過(guò)電烙鐵,電烙鐵算是我們本次實(shí)習(xí)接觸到第一件危險(xiǎn)工具.有的人在第一天的實(shí)習(xí)中就燙出了水泡,這是使用知識(shí)不當(dāng)所引起的副作用. 我們第一個(gè)焊接訓(xùn)練是焊接一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)光二極管電路,還算比擬順利.我很快就找到了焊接的竅門(mén),所焊接的焊點(diǎn)不要太大,也不要太小,要把空隙完全包裹住,不能有虛焊,寧愿多用一點(diǎn)焊錫,也不要有虛焊. 我對(duì)焊接的理解,最重要有兩點(diǎn),第一是不要有虛焊,第二是不要把兩個(gè)焊點(diǎn)燙在一起.這是最根本的兩點(diǎn),一般來(lái)說(shuō),把握好這兩點(diǎn),一個(gè)電路板就算是成功的.當(dāng)然如果要提高層次,還有美觀等因素. PCB板的繪圖和制作: 我個(gè)人認(rèn)為,這是本次實(shí)習(xí)我學(xué)到
27、最有用的知識(shí).眾所周知,我們學(xué)電的同學(xué)們一定要會(huì)繪制pcb板圖,那么說(shuō)到繪制pcb,就不可缺少軟件prote 本次用protel繪圖鎖使用的是protel的99SE版本,之前用過(guò)protel的AD版本,比99SE高級(jí)一點(diǎn).所以最開(kāi)始上手99SE的時(shí)候,覺(jué)得比擬麻煩,有些功能不是太人性化,但是還好,大多數(shù)的功能和AD都是一樣的. 就說(shuō)一下難點(diǎn)吧.我覺(jué)得這一次主要有兩大難點(diǎn)困住了我,一個(gè)就是導(dǎo)入元件封裝,一個(gè)就是連線. 元件封裝的導(dǎo)入相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比擬好做的,原理圖畫(huà)好后找老師要了本次電路圖的元件封裝圖庫(kù),然后一個(gè)一個(gè)的拷進(jìn)去,在原理圖上面對(duì)應(yīng)寫(xiě)封裝,個(gè)人覺(jué)得還是比擬麻煩的,相對(duì)來(lái)說(shuō)AD的就高級(jí)一點(diǎn)
28、,不用自己導(dǎo)入.功夫不負(fù)有心人,最后圓滿完成這樣一個(gè)任務(wù). 說(shuō)到連線就頭疼了,因?yàn)檫@次的元件相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比擬多的,如果排列的雜亂,很容易就線交叉了.為此,我排了整整大半天才弄好,要不斷的調(diào)整,不斷的調(diào)整,調(diào)到最后,頭的暈了,眼也花了.要做好一個(gè)復(fù)雜電路圖的PCB板圖,真的不是一朝一夕的事情. 說(shuō)到這次protel的訓(xùn)練,我們也只是學(xué)習(xí)了皮毛,要想學(xué)好,今后還要下很大的功夫啊. 在印刷電路板的過(guò)程中,我覺(jué)得相對(duì)來(lái)說(shuō)是比擬容易的,而且比擬好玩.因?yàn)橐?jiàn)識(shí)的比擬多,首先要把圖紙印在板上,還要腐蝕,鉆孔,磨銅等等.最后在拿到自己親手制作的pcb板的時(shí)候,有無(wú)限的成就感,這是我一生中第一塊自己制作的pcb
29、板.迫不及待的就焊上了元件. 聲光控電路: 在這個(gè)任務(wù)上花了比擬多的時(shí)間,電路焊完了之后進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)試.可能還是由于自己的理論知識(shí)匱乏,對(duì)于本圖的原理還是一知半解.所以在調(diào)試的時(shí)候都是像無(wú)頭蒼蠅亂試,到最后才發(fā)現(xiàn)是滑動(dòng)變阻器的問(wèn)題,因?yàn)檎{(diào)的不到位導(dǎo)致供電電壓缺乏,燈泡就不會(huì)發(fā)光了.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)好以后,相對(duì)來(lái)說(shuō)就比擬成功了. 其間還弄壞了兩個(gè)芯片和兩個(gè)燈泡,到最后結(jié)果的時(shí)候還是比擬艱辛的. 看來(lái),光研究好一個(gè)東西的原理圖還不夠,到最后實(shí)現(xiàn)功能還有很長(zhǎng)的路要走. 收音機(jī)制作: 老師給我們講解用電平安知識(shí)和焊接技術(shù).一竅不通的我們?cè)诶蠋煹膸е聦?duì)電路.焊接方面的知識(shí)有了大體的了解.按照要
30、求,我們要在星期五的時(shí)候給老師驗(yàn)收收音機(jī),我們都感覺(jué)那是很難完成的.畢竟我們都還是第一次接觸焊接技術(shù).但我們嘗試將電路板上的元件全部取下來(lái)的時(shí)候,真的非常有成就感.收音機(jī)的焊接裝配調(diào)試可以說(shuō)其實(shí)并不復(fù)雜,但作為新手的我們還是出了很多的問(wèn)題.從測(cè)量元件開(kāi)始,到后面的逐步擺放元件,焊接,我做的非常認(rèn)真,確保自己每個(gè)步驟都是對(duì)的,沒(méi)個(gè)元件位置都放對(duì)了,沒(méi)有虛焊.因?yàn)殡娐钒迳隙紝⒃?biāo)注好了,所以只要注意就不會(huì)出錯(cuò)的.結(jié)果也正是如此.將所有元件都焊接好后,我便像其他同學(xué)一樣,裝上電池開(kāi)始調(diào)試,可結(jié)果就是沒(méi)有聲音.我仔細(xì)檢查元件和電路,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題.只能請(qǐng)求老師幫助.老師檢查電路后還表?yè)P(yáng)我焊接的很漂亮.最后不發(fā)聲原因是一個(gè)電阻與另一個(gè)元件挨著了,導(dǎo)致了電路的短路.把元件輕輕分開(kāi),收音機(jī)就能正常工作了.信號(hào)好的情況能夠收到很多的臺(tái).通過(guò)兩天的努力
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