2022報(bào)告 醫(yī)學(xué)類(lèi)見(jiàn)習(xí)報(bào)告(一篇)-醫(yī)學(xué)類(lèi)開(kāi)題報(bào)告范文_第1頁(yè)
2022報(bào)告 醫(yī)學(xué)類(lèi)見(jiàn)習(xí)報(bào)告(一篇)-醫(yī)學(xué)類(lèi)開(kāi)題報(bào)告范文_第2頁(yè)
2022報(bào)告 醫(yī)學(xué)類(lèi)見(jiàn)習(xí)報(bào)告(一篇)-醫(yī)學(xué)類(lèi)開(kāi)題報(bào)告范文_第3頁(yè)
2022報(bào)告 醫(yī)學(xué)類(lèi)見(jiàn)習(xí)報(bào)告(一篇)-醫(yī)學(xué)類(lèi)開(kāi)題報(bào)告范文_第4頁(yè)
2022報(bào)告 醫(yī)學(xué)類(lèi)見(jiàn)習(xí)報(bào)告(一篇)-醫(yī)學(xué)類(lèi)開(kāi)題報(bào)告范文_第5頁(yè)
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1、Word 2022報(bào)告 醫(yī)學(xué)類(lèi)見(jiàn)習(xí)報(bào)告(一篇)_醫(yī)學(xué)類(lèi)開(kāi)題報(bào)告范文 醫(yī)學(xué)類(lèi)開(kāi)題報(bào)告范文。 萬(wàn)事提前做好周全的預(yù)備,是很有必要的。對(duì)于想要達(dá)成某一目標(biāo)的人來(lái)說(shuō),首先就應(yīng)當(dāng)要預(yù)備好一份方案,方案對(duì)于我們的工作實(shí)施非常必要,你知道有哪些方案可以參考嗎?為滿(mǎn)意您的需求,我特地編輯了“2022報(bào)告推舉 醫(yī)學(xué)類(lèi)見(jiàn)習(xí)報(bào)告(一篇)”,歡迎您閱讀和保藏,并共享給身邊的伴侶! 臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后,感想諸多,實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了,但是直到今日,實(shí)習(xí)留給我的思索還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)受之后,整個(gè)人都有所變化,現(xiàn)在仿

2、佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,遲疑了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。假如下面說(shuō)得太亂,還盼望大家見(jiàn)諒。給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。 在那次課中,我第一次全面接觸到了如何抄寫(xiě)患者病歷。病歷的抄寫(xiě)要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分: 1、患者的一般狀況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住宅等等。 2、主訴狀況。即患者家屬供應(yīng)的有關(guān)患者的狀況。 3、患者的現(xiàn)病史?;颊吖?yīng)的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病狀況。 4、患者的既往史?;颊呋蚣覍俟?yīng)的有關(guān)患者以前患病的狀況。特殊留意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特殊考慮患者是

3、否有酒精依靠。 5、患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作狀況,學(xué)習(xí)狀況,煙酒史,婚姻戀愛(ài)史,家族史等等。 6、精神科檢查。意識(shí)障礙檢查,感知覺(jué)障礙檢查,思維活動(dòng)障礙檢查,留意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動(dòng)障礙檢查,有無(wú)自制力檢查,心情情感活動(dòng)障礙檢查,意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。 7、量表測(cè)評(píng),b超檢驗(yàn)報(bào)告,x光檢驗(yàn)報(bào)告等等。據(jù)王健老師介紹,全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫(xiě)完,其中任何一項(xiàng)沒(méi)有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。這部分的病歷抄寫(xiě)要求介紹,只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,也許只用了不到三非常鐘的時(shí)間,但是我感覺(jué)它對(duì)我們醫(yī)師來(lái)講非常重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換

4、句話說(shuō)就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院,一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的凹凸。也嚴(yán)峻關(guān)系到確診的精確 性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。在以往的教科書(shū)上,只是簡(jiǎn)潔談到要了解求助者的一般狀況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),要幫助量表測(cè)評(píng)。但是。書(shū)本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面。 王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。 1、要凸現(xiàn)既往史。特殊要留意排解器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要遺忘考慮酒藥依靠。 2、在個(gè)人史部分。(首先老師的層次劃分就非常細(xì)致,比書(shū)本上的周到。另外老師特殊強(qiáng)調(diào))從學(xué)校到高校的學(xué)習(xí)生活部分問(wèn)得

5、要細(xì),幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么。在家族史里,要問(wèn)父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配狀況。 3、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú)。還有就是病歷報(bào)告上面有b超檢驗(yàn)報(bào)告,x光檢驗(yàn)報(bào)告。以上幾點(diǎn)是教科書(shū)上沒(méi)有的部分或者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的部分,而那些部分在臨床實(shí)踐中特別重要。根據(jù)老師介紹的病歷抄寫(xiě)思路,給人以嚴(yán)厲 ,仔細(xì),科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。在王教授結(jié)合病歷請(qǐng)來(lái)患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí),病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面掩蓋了患者的狀況,甚至比患者知道的還要多(由于有患者父母的補(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到驚訝。 據(jù)患者陳述,“在入院的時(shí)間內(nèi),感到病情有所掌握,是吃對(duì)

6、了藥了”這就是讓我感受頗深的小小的”病歷報(bào)告”。自己對(duì)能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)非常關(guān)注?!辈v報(bào)告”有感,就是這么體驗(yàn)出來(lái)的,假如沒(méi)有那種心情的鋪墊,我很可能就寫(xiě)第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了,那個(gè)印象肯定鮮活。兩個(gè)月后的今日我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子??墒悄莻€(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不情愿漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺(jué)得,只有這種嚴(yán)謹(jǐn),才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé),有一種難以名狀的魅力。 通過(guò)實(shí)習(xí),我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注意以下幾點(diǎn) 第一,要留意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題好像從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),不過(guò),信任許多局外人,包括醫(yī)同學(xué)印象中的醫(yī)生都應(yīng)當(dāng)是如江

7、口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的雖然,實(shí)際狀況可能讓你大跌眼鏡??邕M(jìn)病房那一天起,你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高,盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)頭就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫(yī)生,也沒(méi)有mm會(huì)在第一眼就傾心于你這“批著白外套的狼”的。所以,請(qǐng)留意你的形象,從頭到腳,從外到里,潔凈整齊,清爽精神。最最關(guān)鍵的,就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其艷羨醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次。可是我無(wú)論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來(lái)的始終都差強(qiáng)人意。由于,醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過(guò)漿過(guò)的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們?cè)囘^(guò)自己拿筆在白外

8、套上寫(xiě)個(gè)號(hào)碼,(記住要用不褪色的筆)勝利過(guò)幾次,不過(guò)后來(lái)也懶了。男生們更是經(jīng)常數(shù)星期也不洗一次。.03kKK.cOM 其次,請(qǐng)不要遲到。這是個(gè)通病,有許多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,不論是實(shí)習(xí)的,本院的,還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,主治8點(diǎn)到,(至于教授嗎任憑你愛(ài)幾點(diǎn)到)不過(guò)幾天之后也就不了了之了?,F(xiàn)在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當(dāng)然,現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你,有許多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時(shí)還可以幫帶教把早飯買(mǎi)好。這樣,

9、帶教會(huì)很觀賞很感謝你打算中午請(qǐng)你喝珍寶奶茶,病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。 第三,口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了東西,有希奇奇怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今日要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié),還有各種各樣的電話、號(hào)碼、電郵和msn。這是你實(shí)習(xí)的見(jiàn)證,那上面寫(xiě)滿(mǎn)了你的歡樂(lè)、難過(guò)、敬佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,簡(jiǎn)單丟,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,比如外科的老張教授。其次有聽(tīng)診器和鋼筆。再次多半有手機(jī),建議查房的時(shí)候放到震驚或者關(guān)機(jī)。

10、否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)!口袋里最好再裝一只固體膠水,這樣可以避開(kāi)popo在骨科的不幸遭受。病房里的確是常常找不到膠水的。 03kK其他人還在看 報(bào)告借鑒會(huì)計(jì)類(lèi)見(jiàn)習(xí)報(bào)告(一篇) 遠(yuǎn)大的理想和雄心是需要的,但實(shí)際它們的方案方案更為重要。在開(kāi)頭一項(xiàng)建設(shè)之前,一份優(yōu)秀的方案是特別有必要的,方案中必需妥當(dāng)支配好我們每個(gè)人的行動(dòng),怎樣寫(xiě)出一份優(yōu)質(zhì)的方案呢?以下是我為大家收集的“報(bào)告借鑒會(huì)計(jì)類(lèi)見(jiàn)習(xí)報(bào)告(一篇)”盼望能對(duì)您有所關(guān)心,請(qǐng)保藏。 在高校為期四年的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)立刻就要結(jié)束了。畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校課業(yè)里最終的一門(mén)課程,它使我們?cè)?/p>

11、實(shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一個(gè)高校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),為我們以后進(jìn)一步從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)也是我們走向工作崗位的第一步。帶著對(duì)實(shí)習(xí)工作的期盼,我開(kāi)頭了自己于20 xx年10月1日到20 xx年4月20日在公司的實(shí)習(xí)之旅。 一、實(shí)習(xí)目的 本次實(shí)習(xí)的主要目的是將所學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái),熟識(shí)把握會(huì)計(jì)核算流程。同時(shí),要了解對(duì)口工作崗位的實(shí)際工作狀況,吸取實(shí)際工作閱歷,總結(jié)處理實(shí)際問(wèn)題的方法,找出所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的不足之處,并了解財(cái)務(wù)人員在日常工作中遵循會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的狀況。 二、實(shí)

12、習(xí)內(nèi)容 (一)實(shí)習(xí)詳細(xì)狀況1.實(shí)習(xí)部門(mén) 我所在的實(shí)習(xí)部門(mén)是公司財(cái)務(wù)部,由一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,一名會(huì)計(jì)和一名出納組成,該部門(mén)主要負(fù)責(zé)公司會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作。日常工作包括負(fù)責(zé)公司的會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督和會(huì)計(jì)檔案保管工作;按時(shí)編報(bào)公司財(cái)務(wù)報(bào)告;公司內(nèi)部的資金調(diào)配,做好上交款的收取和交納;組織公司成本分析工作;完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作 2.崗位職責(zé) 此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在財(cái)務(wù)部的實(shí)習(xí),熟識(shí)財(cái)務(wù)部門(mén)日常業(yè)務(wù)的操作流程以及相關(guān)的工作制度;了解會(huì)計(jì)核算流程。帶我的是已有十幾年會(huì)計(jì)從業(yè)閱歷的萬(wàn)會(huì)計(jì),萬(wàn)會(huì)計(jì)是一名老會(huì)計(jì),把握許多做賬的技巧和方法,而且做得是手工帳,這就更有利于我對(duì)會(huì)計(jì)工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。 3.實(shí)習(xí)

13、內(nèi)容 本次實(shí)習(xí),我把會(huì)計(jì)的核算流程作為最主要的實(shí)習(xí)目的。從萬(wàn)會(huì)計(jì)的工作中,我學(xué)習(xí)到了基本的會(huì)計(jì)核算流程。 (1)原始憑證的核簽; (2)記賬憑證的編制; (3)會(huì)計(jì)賬簿的登記; (4)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制; (5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理; (6)納稅申報(bào); (7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管。 實(shí)習(xí)期間,在萬(wàn)會(huì)計(jì)的指導(dǎo)下,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程,應(yīng)前輩的教導(dǎo)還仔細(xì)學(xué)習(xí)了公法律、稅法會(huì)計(jì)法,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了企業(yè)會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程,仔細(xì)學(xué)習(xí)了各類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理。我利用此次

14、難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等學(xué)問(wèn),把握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,詳細(xì)包括了以下幾點(diǎn): 1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn); 2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn); 3、賬簿的登記及對(duì)賬; 4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào); 5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。 從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問(wèn),為以后真正走上會(huì)計(jì)崗位打下基礎(chǔ)。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢把握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理

15、論學(xué)問(wèn)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)分在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部掌握如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特別的帳戶(hù)如何處理等等。帶著這些問(wèn)題,我在幾周里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問(wèn)題有了肯定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。 三、實(shí)習(xí)心得 通過(guò)本次實(shí)習(xí),我了解到自己在實(shí)踐方面的不足,了解了財(cái)務(wù)工作的本質(zhì),能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 作為一名財(cái)務(wù)人員,工作中肯定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。從學(xué)問(wèn)上講,財(cái)務(wù)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上進(jìn)展的步伐,要不斷地充

16、實(shí)自己,把握最新的準(zhǔn)則、法規(guī)和相關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,為企業(yè)和社會(huì)制造更多的財(cái)寶。從道德素養(yǎng)講,財(cái)務(wù)工作的特別性使其可接觸到大量的財(cái)務(wù)報(bào)表,所以作為財(cái)務(wù)人員肯定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威逼,誘惑和指使要做到堅(jiān)決拒絕。只有財(cái)務(wù)人員道德素養(yǎng)提高,財(cái)務(wù)行業(yè)才能夠得到更深的進(jìn)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠得到更好的發(fā)揮。 通過(guò)此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái),不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了具體而詳細(xì)的熟悉,熟識(shí)了會(huì)計(jì)核算的詳細(xì)工作對(duì)象,也縮短了抽象的課本學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)肯定期間的經(jīng)

17、濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的熟悉。 以上是我的一些體會(huì)和熟悉,也是我不斷在實(shí)習(xí)工作中將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程。在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作力量和工作效率得到了快速提高,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏。用嚴(yán)厲 仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待工作,在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度,是我的優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)持要求自己做到謹(jǐn)慎的對(duì)待工作,并在工作中把握財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)把握的原則。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。 報(bào)告推舉:化學(xué)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告一篇 很難想象,對(duì)于重要的事情沒(méi)有的執(zhí)行方案的話它會(huì)能勝利。在生活中我們經(jīng)常需要做一些項(xiàng)目,完整有效的方案必不能少,方案

18、的制定不是一件簡(jiǎn)單的事,方案該怎么寫(xiě)才好呢?下面是我細(xì)心為您整理的“報(bào)告推舉:化學(xué)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告一篇”,歡迎您閱讀和保藏,并共享給身邊的伴侶! 學(xué)號(hào) 02122035 姓名 * 班級(jí) 生物工程22班 實(shí)習(xí)工廠 大慶油田化學(xué)劑及水處理質(zhì)量檢驗(yàn)中心 實(shí)習(xí)時(shí)間 XX年8月1日至XX年8月21日 考核成果 優(yōu)秀 指導(dǎo)老師 劉廣民 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校為熬煉本科生力量,讓我們能更好的與社會(huì)相適應(yīng)而組織的大三本科生的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。接到要去生產(chǎn)實(shí)習(xí)的通知后,我很興奮,并樂(lè)觀聯(lián)系,最終將實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在大慶油田水處理與化學(xué)討論所。這是由于:首先,水化室的主要工作是油田水處理,化學(xué)劑量開(kāi)發(fā)及檢驗(yàn),和我們的專(zhuān)業(yè)有肯定的關(guān)系;其

19、次,我們的課程當(dāng)中并未涉及到有關(guān)水生細(xì)菌的具體學(xué)問(wèn),在這里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以擴(kuò)展這方面的學(xué)問(wèn);我們?cè)谠囼?yàn)中所學(xué)習(xí)的操作方法可以得到應(yīng)用基于以上幾方面的緣由,我選擇在水處理所開(kāi)頭我的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。 水處理與化學(xué)討論所隸屬于大慶油田工程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有限公司,原名大慶油田建設(shè)設(shè)計(jì)水處理及油田化學(xué)討論室(水化室)位于黑龍江省大慶市讓胡路區(qū)油田設(shè)計(jì)院。多年來(lái)研制出原油破乳劑、油田清防蠟劑、油田防蠟劑、原油降粘劑、原油消泡劑、污水絮凝劑、防垢劑、緩蝕劑等12個(gè)系列40余種油田化學(xué)劑。 該所現(xiàn)有高中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)人才32人,博士2人,碩士8人。XX年通過(guò)了國(guó)家級(jí)計(jì)量認(rèn)證。同年與哈爾濱工業(yè)高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,成立了哈爾濱工業(yè)高

20、校環(huán)境科學(xué)與工程大慶研發(fā)中心。擁有討論儀器設(shè)備100多臺(tái)(套),其中進(jìn)口設(shè)備占60%試驗(yàn)室總面積為3000平方米。微生物試驗(yàn)室,可進(jìn)行菌種培育馴化分別。擁有國(guó)內(nèi)規(guī)模裝備最為先進(jìn)的三次采油試驗(yàn)室,可進(jìn)行各種除油及過(guò)濾工藝和設(shè)備試驗(yàn)可自動(dòng)合成的高壓聚合反應(yīng)試驗(yàn)室。 由于我的實(shí)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期,故在劉老師的支配下對(duì)SRB做些認(rèn)知性的實(shí)習(xí),以下為我的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容 大致了解試驗(yàn)室自XX年開(kāi)頭啟動(dòng)的SRB抑制課題的一些工藝原理流程 硫酸鹽還原菌(SRB)是導(dǎo)致大慶油田地面系統(tǒng)產(chǎn)生硫化物從而造成設(shè)備腐蝕、濾料污染等危害的根源;試驗(yàn)室立足于微生物生態(tài)抑制,轉(zhuǎn)變以往追求殺滅SRB數(shù)量的目的,轉(zhuǎn)而以抑制SRB活

21、性為目的,是大慶油田系統(tǒng)掌握SRB危害的新方法,可降低生產(chǎn)運(yùn)行成本 本討論采納的折流板反應(yīng)器有7個(gè)單元格,每個(gè)單元格長(zhǎng)*寬*高=9.5cm*12cm*42cm,有效體積4.4L,單元格內(nèi)裝1/3高度的活性污泥.反應(yīng)器上部為排氣孔,排氣孔的導(dǎo)氣管伸到水封瓶液面以下,保持整個(gè)系統(tǒng)厭氧狀態(tài). 水箱中的水通過(guò)泵泵入反應(yīng)器,以推流形式流過(guò)各單元格,并從反應(yīng)器流出。 反應(yīng)器的啟動(dòng)與運(yùn)行 將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥,接種到反應(yīng)器中; 現(xiàn)階段,反應(yīng)器進(jìn)水為配制的模擬水,在自來(lái)水中加入碳源(白糖)、硫酸鈉、少量復(fù)合肥,用碳酸氫鈉調(diào)整堿度;濃度:COD=1800mg/L,SO42-=600mg/L左右;進(jìn)

22、水流量46L/d, 每個(gè)單元格水力停留時(shí)間(HRT)=2.3hr 一、微生物鏡下觀看 G氏染色 步驟為:涂片固定結(jié)晶紫色染色水洗碘液媒染水洗酒精脫色番紅復(fù)染水洗干燥觀看。 涂片 與單染色法相同。 固定 與單染色法相同。 結(jié)晶紫染色 染色1分鐘,然后水洗并用吸水紙吸干。 碘液媒染 染色1分鐘,然后水洗并吸干。 酒精脫色 用95%酒精脫色,直到酒精不消失紫色時(shí)即停止(大約半分鐘),然后馬上水洗,并吸干。 番紅復(fù)染 染色3分鐘左右,然后水洗并吸干。 鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀看,菌體顯藍(lán)紫色的為革蘭氏陽(yáng)性菌;菌體顯紅色的為革蘭氏陰性菌。 SRB為革蘭氏陰性菌(詳細(xì)操作中由于番紅變質(zhì)幾次試驗(yàn)結(jié)果均不抱負(fù)

23、) 二、厭氧型為生物的培育(SRB和DNB的富集) 1.SRB菌 采納 Hungate厭氧操作技術(shù)、絕跡稀釋法(MPN)以及“滾管”培育對(duì)樣本進(jìn)行分別,多次純化獲得純菌株SRB。 詳細(xì)方法:向改良后Starkey培育基(K2HPO4 0.5g,NH4CI 1.0g ,Na2SO4 10g ,CaCI22H2O 0.1g ,MgSO47H2O 2.0g,酵母膏 6.0g ,60%的乳酸鈉溶液 6ml,蒸餾水1000 ml,pH=7.8)中加入0.2%的刃天青溶液,培育基煮沸后,加入L-半光鹽酸鹽0.5g,通入高純氮?dú)怛?qū)氧30min,121滅菌20min,固體培育基加入16%的瓊脂糖。 單獨(dú)配 3

24、%的FeSO4(NH4)2 SO4 厭氧 SRB菌株于液體培育基中37培育48h 后, 在Olympus COVER-018光學(xué)顯微鏡下革蘭氏染色觀看。 2.DNB菌 方法同SRB菌,PH值最好在7, 藥品: (NH4 ) 2SO4 3 g, KCl 0.1 g, K2HPO4 0.5 g, M gSO47H2O 0.5g, Ca (NO3 )2 0.01 g, FeSO47H2O 8.0 g, 蒸餾水1 000 mL 121滅菌15 m in。 恒溫?fù)u床培育箱振蕩培育 由于此項(xiàng)操作開(kāi)頭時(shí)間較晚,至實(shí)習(xí)結(jié)束,菌落還未完成一個(gè)完整周期的培育。 三、水生細(xì)菌的計(jì)數(shù) 1.血球板計(jì)數(shù)法 取樣:先清洗一

25、個(gè)容量為100毫升的取樣瓶或燒杯。取樣前輕輕振蕩試管攪拌,待分布勻稱(chēng)后,馬上用注射器針管(無(wú)菌)取樣,取樣的量為1毫升。加蒸餾水100倍稀釋。 樣品放于計(jì)數(shù)板:放置前必需將血球計(jì)數(shù)板和蓋玻片清洗潔凈、擦干,不能有油污染和雜質(zhì)。將血球計(jì)數(shù)板平放在桌子上,蓋好蓋玻片;然后把樣品瓶輕輕搖動(dòng)幾下,菌分布勻稱(chēng),并馬上用潔凈的微吸管取樣品,快速把微細(xì)吸管放到蓋玻片的邊緣處,輕壓微細(xì)吸管的橡皮帽,使樣品流入計(jì)數(shù)板內(nèi)。留意掌握樣品流入量,不能過(guò)多,過(guò)多則流入到溝內(nèi);也不能過(guò)少,過(guò)少則計(jì)數(shù)時(shí)不精確 (計(jì)數(shù)后的數(shù)量一般偏少),應(yīng)布滿(mǎn)畫(huà)線方格及其周邊部分。還應(yīng)留意蓋玻片下不能有氣泡存在,否則會(huì)造成計(jì)數(shù)不精確 。樣品

26、吸入血球計(jì)數(shù)板后,稍停1分鐘,待細(xì)菌沉降在玻片表面上再在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)。 計(jì)數(shù):計(jì)數(shù)政府大格的4個(gè)角的中格,每個(gè)中格有25個(gè)小格,逐一計(jì)數(shù),4個(gè)中格相加共計(jì)數(shù)100個(gè)小格。計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)從計(jì)數(shù)框一角開(kāi)頭,在計(jì)數(shù)框邊緣的標(biāo)本應(yīng)按計(jì)上不計(jì)下、計(jì)左不計(jì)右的原則,計(jì)數(shù)出細(xì)菌的總量后,按下式計(jì)算出每毫升菌液中的細(xì)菌數(shù)量:細(xì)菌數(shù)量=100個(gè)小格的細(xì)菌數(shù)410000稀釋倍數(shù)。 留意每個(gè)樣品最少重復(fù)計(jì)數(shù)兩次,然后取其平均值 #2 895=179(47,35,30,39,28)*5 1595=319(12,30,153,57,67)*5 (895+1595)/2*10000*100=1245*1000000 #8

27、815=163(50,50,20,32,11)*5 305=61(16,11,12,12,11)*5 (815+305)/2*10000*100=560*1000000 2.MPN法計(jì)數(shù) 1)稱(chēng)取樣品1g,放入90ml無(wú)菌水中,振蕩,讓菌充分分散,然后按十倍稀釋法將其制成10-1稀釋液。 2)將26支裝有培育液的試管(帶膠塞,厭氧)按縱3橫8的方陣排列于試管架上,第一縱列的3支試管上標(biāo)以10-2,其次縱列的3支試管上標(biāo)以10-3第八縱列的3支管上際以10-9(即采納8個(gè)稀釋度,3個(gè)重復(fù)),另外2支試管留作對(duì)比。 3) 用無(wú)菌注射器針管按無(wú)菌操作要求吸取10-1的土壤稀釋液各lml放入編號(hào)10-

28、2的.3支試管中,再?gòu)?0-2稀 釋液各lml放入編號(hào)10-3的3支試管中,依次向后稀釋。對(duì)比管不加稀釋液。 4)將全部試管置28培育8天后觀看結(jié)果。 對(duì)比相關(guān)的MPN計(jì)數(shù)表查尋 MPN計(jì)數(shù)結(jié)果 2.0*100000 cfu/ml 一點(diǎn)建議: 在用電極法測(cè)定出水各項(xiàng)指標(biāo)的時(shí)候,曾消失硝酸根始終無(wú)法檢測(cè)或是與預(yù)期濃度相差許多的狀況(進(jìn)水里含有硝酸根),懷疑在進(jìn)如反應(yīng)器前某些微生物分解白糖時(shí)將硝酸鈉作為氮源利用(所學(xué)有限),受師兄的啟發(fā)提出新增加一個(gè)泵將硝酸鈉和其它進(jìn)水成分分開(kāi)泵入,之后的測(cè)驗(yàn)效果還不錯(cuò) 三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活讓我能把學(xué)到的學(xué)問(wèn)得以應(yīng)用,并且學(xué)到了一些在校內(nèi)內(nèi)無(wú)法深刻領(lǐng)悟的東西一些感悟

29、 1.你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不行以忽視真誠(chéng)的力氣。 第一天去單位實(shí)習(xí),我懷著惴惴擔(dān)心的心情,之前聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透亮 人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)自己會(huì)和他們一樣。 踏進(jìn)試驗(yàn)室,只見(jiàn)幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,常常有一些微小的東西簡(jiǎn)單被我們忽視,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)伴侶的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)懷。 僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)憂(yōu)變成透亮 人的事情根本沒(méi)有發(fā)生。 他們把我當(dāng)伴侶,也情愿把工作安排

30、給我。 我想,應(yīng)當(dāng)是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。 2.當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。 我想許多人和我一樣,剛進(jìn)試驗(yàn)室的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似刷片子洗瓶子搬蒸餾水的雜活。 或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是由于他們心中沒(méi)底,不知道你能做什么。 當(dāng)你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí),只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時(shí),就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。由于,技術(shù)人人都可以學(xué),而對(duì)于自己的idea你則擁有專(zhuān)利權(quán)因此,不要可怕將來(lái)從事的工作需要把握新的技術(shù),其實(shí),技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。 同時(shí)做 雜活是工作的必需,有些

31、東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要仔細(xì)完成,但英勇的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。 我在實(shí)習(xí)中漸漸變得英勇。雖然開(kāi)頭也會(huì)有顧忌,怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹 不知天高地厚的蔑視。但事實(shí)告知我,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信念,應(yīng)當(dāng)有士氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有熬煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在緘默中消亡;只有主動(dòng),才能為自己制造良機(jī)。 在我看來(lái),不只實(shí)習(xí)的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)當(dāng)是這樣。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價(jià)值。 推舉報(bào)告:金工見(jiàn)習(xí)報(bào)告一篇 有時(shí),方案的制定比執(zhí)行本身更為重

32、要。面對(duì)即將開(kāi)展的工作項(xiàng)目,我們應(yīng)當(dāng)在事情開(kāi)頭之前做好一份方案,方案是一種支配全面到位的方案性文書(shū),寫(xiě)好方案應(yīng)當(dāng)從哪方面入手?下面是我細(xì)心收集整理,為您帶來(lái)的推舉報(bào)告:金工見(jiàn)習(xí)報(bào)告一篇,歡迎閱讀,盼望您能閱讀并保藏。 “金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,數(shù)控金工實(shí)習(xí)報(bào)告。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手力量,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了工程實(shí)踐力量,培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí),熬煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了許多。 在實(shí)習(xí)

33、期間,我先后參與了車(chē)工,數(shù)控機(jī)床,鉗工,焊工,刨工的實(shí)習(xí),從中我學(xué)到了許多珍貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增加自己的動(dòng)手力量。 一、車(chē)工 第一次金工實(shí)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新奇,一大早,我們迎著朝陽(yáng),興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地動(dòng)身,一個(gè)小時(shí)以后我們乘車(chē)來(lái)到了朝陽(yáng)東區(qū),老師對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的48名同學(xué)進(jìn)行了分組,我所在的第一組首先接觸的車(chē)工。 。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。 面對(duì)著浩大的車(chē)床,我們除了奇怪

34、外,對(duì)它非常的生疏,老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則,我們漸漸熟識(shí)車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的掌握,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作精確 、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、勻稱(chēng)、連續(xù)。到肯定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟識(shí)為止。 從下午開(kāi)頭,我們開(kāi)頭了實(shí)際的加工工作,我們的任務(wù)是要用45號(hào)鋼坯料加工一個(gè)錘柄。老師先給我們演示了一遍加工過(guò)程,看著師傅加工出來(lái)的精致的錘柄,我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試??磶煾导庸さ臅r(shí)候特殊輕松,操作自如,我自己加工的時(shí)候才知道什么叫差距,且不說(shuō)開(kāi)頭時(shí)候?qū)?chē)床的恐驚感,尺寸的測(cè)量和進(jìn)刀量的掌握就得忙活半

35、天,有時(shí)候還會(huì)遺忘了加工的步驟,有點(diǎn)手足無(wú)措的感覺(jué),最終在師傅的指導(dǎo)下最終完成了自己的錘柄,雖然稱(chēng)不上杰作,但看著自己的成果,心里還是美滋滋的。 車(chē)工是產(chǎn)品加工中特別重要的一個(gè)工種,是對(duì)閱歷和嫻熟程度要求較高的一個(gè)行業(yè),經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際操作才知道,功夫真的不是一天練就的,師傅做的時(shí)候在自動(dòng)走刀和手動(dòng)走刀的連接特別流暢,幾乎看不出什么痕跡,而我自己做的時(shí)候老是感覺(jué)會(huì)有一點(diǎn)停頓,全都中間有過(guò)渡的痕跡;師傅加工的錐面平整、光滑,為我自己加工的時(shí)候雖然特殊認(rèn)真,但還是做不到師傅那樣的進(jìn)刀速度的勻稱(chēng)。 經(jīng)過(guò)師傅的講解和我們的實(shí)際操作,我們對(duì)于車(chē)床的加工范圍和工件的加工挨次有了更深的了解,知道了什么樣的結(jié)構(gòu)

36、在車(chē)車(chē)床上是可以輕松而精確加工的,哪些是比較難加工的,這樣假如我們需要做一些簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)時(shí)就能做到心中有數(shù),使結(jié)構(gòu)盡可能合理,易于加工。同時(shí)實(shí)際操作也增加了我們的動(dòng)手力量。 二、數(shù)控機(jī)床 數(shù)控車(chē)床的操作是我們實(shí)習(xí)的其次個(gè)工種。就是通過(guò)編程來(lái)掌握車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化掌握的便利、精確 、快捷,只要輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。比起我們前兩天車(chē)床的操作要便利的多,可以讓機(jī)床自動(dòng)連續(xù)完成多個(gè)步驟,同時(shí)在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工,假如不勝利的話,可以修給程序,這樣就削減了由于誤操作而帶來(lái)的原料的鋪張:并且,只要完成程序的編輯就可以用來(lái)重復(fù)加工,大大的提

37、高了加工效率。通過(guò)老師清楚明白重點(diǎn)突出的講解,我們很快把握了數(shù)控機(jī)床編程軟件的應(yīng)用,對(duì)常用的功能能夠嫻熟操作,并且學(xué)會(huì)基本語(yǔ)法和常用的編程語(yǔ)句,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)潔的編程操作。隨后我們開(kāi)頭根據(jù)圖紙進(jìn)行程序編輯工作,開(kāi)頭的時(shí)候不太熟識(shí),總是消失加工出錯(cuò)的狀況,經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論和修改,第一個(gè)程序最終順當(dāng)完成了,看著界面上勝利模擬出加工的過(guò)程,加工出成品,心中陡然升起一股成就感。 雖然我們所用的設(shè)備是僅供實(shí)習(xí)而特地設(shè)計(jì)的,與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有肯定的區(qū)分,而且比較陳舊,但我們還是從中了解了數(shù)控機(jī)床加工的基本原理,只要將機(jī)床通過(guò)肯定的接口與計(jì)算機(jī)相連接,通過(guò)肯定的應(yīng)用軟件就可以勝利的掌握機(jī)床,將機(jī)床的轉(zhuǎn)速、

38、進(jìn)刀量、進(jìn)到速度等通過(guò)編程來(lái)掌握,使加工自動(dòng)化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機(jī)床還可以自動(dòng)完成一些簡(jiǎn)單的加工過(guò)程。 經(jīng)過(guò)努力,根據(jù)老師的要求,我勝利完成了任務(wù),用三種方式(肯定坐標(biāo)、相對(duì)坐標(biāo)、循環(huán))編出了加工程序,實(shí)習(xí)報(bào)告數(shù)控金工實(shí)習(xí)報(bào)告。我們所做的只是最基本的加工,相對(duì)于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區(qū)分,但還是感覺(jué)收獲頗多。 三、鉗工 鉗工是我們這次金工實(shí)習(xí)中相對(duì)最累的一個(gè)工種,我們的任務(wù)是要將一塊條形的坯料加工成一個(gè)錘頭。 在操作之前師傅先給我們講解了有關(guān)鉗工工種和所用工具的一些內(nèi)容,我們了解到,鉗工的種類(lèi)是許多的,例如說(shuō)裝配鉗工、劃線鉗工等,鉗工是金屬加工中相當(dāng)重要的一個(gè)工種,在產(chǎn)品的加工、機(jī)械

39、維護(hù)以及修理中都需要鉗工的參加。鉗工所用的工具最重要的就是虎鉗了,還有手鋸條,銼刀,以及鉆床。我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動(dòng)時(shí),前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,連續(xù)推動(dòng)銼刀時(shí),前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)潔了。 師傅告知我們,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能熬煉一個(gè)人動(dòng)手力量的,一些宏大的工程師,他們都

40、很重視自己在鉗工方面的熬煉,而且都能很好的把握鉗工。聽(tīng)了老師的話,我們立刻覺(jué)得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)好好去體驗(yàn)。 我們先將坯料用虎鉗夾緊,用銼刀銼出兩個(gè)光滑平整的平面,這個(gè)看似簡(jiǎn)潔的工作還真是一項(xiàng)技術(shù)活,需要把握好銼刀的角度和力度,而且運(yùn)動(dòng)要平穩(wěn),只有這樣才能很好的銼出平整的平面來(lái)。同時(shí),這還是一項(xiàng)比較耗費(fèi)體力的活動(dòng),一個(gè)動(dòng)作不停的重復(fù),不大一會(huì)兒將肩膀和胳膊就開(kāi)頭有點(diǎn)酸了,還是沒(méi)有銼下去多少,鉗工的工作效率低果真是名不虛傳。之后我們用畫(huà)線工具進(jìn)行畫(huà)線,畫(huà)出錘頭的輪廓。然后用手鋸條沿著所畫(huà)的線進(jìn)行鋸割,這對(duì)于沒(méi)有什么閱歷的我們還真算的上是一個(gè)挑戰(zhàn),想要鋸直了還是真的不簡(jiǎn)單。首先

41、要把握好方向,不能發(fā)生偏斜,力度要?jiǎng)蚍Q(chēng),而且要比較專(zhuān)注,否者很簡(jiǎn)單把鋸條折斷。一次鋸割的量是比較小的,太快了反而會(huì)因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度,需要合理把握力度,才能適當(dāng)?shù)氖切实玫教岣?。?jīng)過(guò)一番努力,最終鋸了下來(lái),雖然表面不是很平整,還是比較滿(mǎn)足的。我們的錘頭輪廓清楚起來(lái),隨后進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋砻驿S削,把錘頭銼成方形的,使各個(gè)表面平整,并銼掉銳利的棱角。我們的錘頭最終完成了。 在師傅的指導(dǎo)下,我們將自己的錘頭和錘柄進(jìn)行了錨固,我們的錘子最終全部完工了,雖然由于技術(shù)不太嫻熟,難免會(huì)有些瑕疵,但那究竟是自己一手打造的,看著自己親自做出來(lái)的小錘子,心里還是有難以抑制的喜悅,這將是金工實(shí)習(xí)結(jié)束

42、后我們可以走的除了閱歷和美妙回憶之外最值得紀(jì)念的東西了。 四、焊工 早就見(jiàn)過(guò)路邊工人焊接工件時(shí)的樣子,大的面罩,刺眼的光,是我們對(duì)焊接最初的熟悉。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)和親自操作,我們就不只是停留在這樣淺層的熟悉上了。 老師詳細(xì)向我們介紹了幾種連接方法,焊接的概念、過(guò)程,常用焊接方法,特殊是手弧焊,溝通弧焊機(jī),焊條的種類(lèi)、型號(hào)、組成和作用,工藝參數(shù)的選擇等,具體講解了焊接的操作:引弧、運(yùn)條、焊縫收尾,并一一向我們演示,指出各種大家易犯的錯(cuò)誤,還說(shuō)明白一些狀況的處理,最終老師敘述了一些留意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得愛(ài)護(hù)自己,帶好手套和面罩。從老師的講解中我了解

43、到:焊條的角度一般在七十到八十之間,要根據(jù)螺旋線來(lái)運(yùn)條,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則常常會(huì)消失被焊透的毛病,消失了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開(kāi)頭的時(shí)候也是漏洞百出,由于在運(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的轉(zhuǎn)變焊條的原有高度,這掌握起來(lái)就有些困難了,高了則簡(jiǎn)單脫弧,而低了則簡(jiǎn)單粘住。開(kāi)頭嘗試的時(shí)候,好不簡(jiǎn)單克服了對(duì)于焊接的恐驚感,但操作相當(dāng)不嫻熟,看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的外形,心里那個(gè)焦急啊,還好在自己多次焊接后,開(kāi)頭

44、漸漸地找到手感,在最終的考試中以良的成果通過(guò)。通過(guò)此次焊接,我們已經(jīng)把握了點(diǎn)焊接的學(xué)問(wèn),但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危急,但我們親自焊接過(guò),體驗(yàn)過(guò),以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。 以前在金屬工藝學(xué)上就學(xué)過(guò)有關(guān)焊接的學(xué)問(wèn),但只是停留在書(shū)本上的熟悉,通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),我們更直接的熟悉了焊接設(shè)備,把握了手工電弧焊最基本的一些操作方法,雖然跟師傅比差的相當(dāng)?shù)亩?,但我們所練?xí)的是最基本也是最有用的東西,我想假如以后真的遇到需要的狀況,我能夠勝利的應(yīng)付一些簡(jiǎn)潔的狀況了。 五、刨工 最終的兩天我們組實(shí)習(xí)的工種是刨工。 我們所用的設(shè)備是老式的牛頭刨床,老師給我們講解了牛

45、頭刨床的結(jié)構(gòu)和基本特性以及牛頭刨床的加工范圍。這種牛頭刨床具有比較典型的搖擺導(dǎo)桿機(jī)構(gòu),這種機(jī)構(gòu)具有急回特性,在進(jìn)刀加工的時(shí)候運(yùn)行速速比較平穩(wěn),速度較慢,復(fù)位的速度較快。老師說(shuō)這是仿照當(dāng)年蘇聯(lián)的機(jī)床制造的,在上世紀(jì)五六十年月,也算是比較先進(jìn)的設(shè)備了,但是現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)很落伍了,生產(chǎn)效率相當(dāng)?shù)牡?。我們所要完成的任?wù)就是用刨床為鉗工加工出做錘頭所用 推舉報(bào)告:外貿(mào)見(jiàn)習(xí)報(bào)告(推舉一篇) 一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在我們不知道工作該如何實(shí)施時(shí),我們或多或少都應(yīng)當(dāng)預(yù)備好一份方案,方案從目的來(lái)說(shuō)需具有很強(qiáng)的可操作性的方案,好的方案都有哪些內(nèi)容?我特地為您收集整理“推舉報(bào)告:外貿(mào)見(jiàn)習(xí)報(bào)告(推舉一篇)”,供

46、大家參考,盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 時(shí)間飛逝,還有半年就要告辭高校生活了,即將踏入社會(huì)。我們知道隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升,以及在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步進(jìn)展的新形勢(shì)下,對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō),去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別重要。這次我有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)就是去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。 短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是高校教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作,培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),去自立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的

47、力量,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高我們的實(shí)際動(dòng)手力量,為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深化了解,慢慢地我喜愛(ài)上這個(gè)專(zhuān)業(yè),讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有許多的新的體會(huì),新的想法。 回顧我的實(shí)習(xí)生活,感受是很深的,收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí),主要是與非洲、中東、印度等地方的外國(guó)商人做生意,他們?cè)谖夜鞠掠唵危覀冊(cè)侔延唵蜗碌綇S里,從中賺取差額。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加理性的熟悉和更深刻的體會(huì)。 通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對(duì)什么事情都布滿(mǎn)著奇怪 ,轉(zhuǎn)而漸漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。

48、這次的實(shí)習(xí),讓我懂得了很多,知道了很多,高校文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后,大家都是從頭開(kāi)頭,凡事都要自己去摸索,沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以,我們有必要培育主動(dòng)學(xué)習(xí)力量和創(chuàng)新力量,必需努力提高自身的綜合素養(yǎng),適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)高校文憑只是一塊敲門(mén)磚,但是個(gè)人的綜合素養(yǎng)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成果,用人單位認(rèn)為成果的好壞從肯定程度上說(shuō)明白你學(xué)習(xí)力量的強(qiáng)弱,所以,學(xué)習(xí)成果是他們特別看重的一點(diǎn)。因此,我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。其次,他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐力量。這一點(diǎn)就要看我們平常的實(shí)際動(dòng)手及操作力量。 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)感想: 第一,要有堅(jiān)持不懈的

49、精神 作為在校生,我們不管到哪家公司,一開(kāi)頭都不會(huì)立即給工作我們做,一般都是先讓我們熟識(shí)公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,或更長(zhǎng)的時(shí)間,在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。 其次,要勤勞,任勞任怨 我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)同學(xué)看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)潔的工作。與此同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)頭也只有這樣。 第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn) 在工作過(guò)程中,我們確定會(huì)遇到許多的問(wèn)題,

50、有許多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們學(xué)問(wèn)的時(shí)候,我們也應(yīng)當(dāng)虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。 最新報(bào)告:藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告(推舉一篇) 只有事先作好了方案,才能從容地完成重要的事。面臨隨時(shí)可能開(kāi)展的建設(shè)工作,我們必定需要編制一份完整的方案,好的方案對(duì)于行動(dòng)的勝利有著重要意義,是否有可以參考的方案呢?我特地為大家細(xì)心收集和整理了“最新報(bào)告:藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告(推舉一篇)”,歡迎您閱讀和保藏,并共享給身邊的伴侶! 首先要有好的心態(tài),剛到設(shè)計(jì)部肯定會(huì)在各個(gè)方面和公司的設(shè)計(jì)人員有差距,要留意差距不是問(wèn)題,要看到差距,然后想方法縮小差距。其次要有團(tuán)隊(duì)精神,做設(shè)計(jì)必需要具備團(tuán)隊(duì)精神,要了解團(tuán)隊(duì)成員在設(shè)計(jì)中的職責(zé)。要急時(shí)的與團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行溝通。好的設(shè)計(jì)是經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互溝通才能設(shè)計(jì)出來(lái)的。好的作品必需是每一個(gè)一般的人都認(rèn)為好。這樣的設(shè)計(jì)才是勝利的。再就是留意細(xì)節(jié),做設(shè)計(jì)的時(shí)候必需留意每一個(gè)環(huán)節(jié),把每一個(gè)

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