2022年度家長會家長發(fā)言稿材料

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年度家長會家長發(fā)言稿材料 下面是我為大家整理的2022年度家長會家長發(fā)言稿材料【完整版】,供大家參考。 學生的勞績是離不開老師艱辛的付出和細心的關(guān)切。 學校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ虒У拈啔v，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學習交流，我就把自己在家庭教導方面的狀況向各位作以下幾點介紹。 1、家長是孩子的首任老師 我認為孩子出世后，家長是孩子的首任老師，要從小教導孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學習好縱然很重要，假設(shè)孩子從小看壞樣、學壞了，長大后勞績再好

2、又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教導孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、忠誠守信的好習慣。孩子從上小學至今，從未犯過品德上的過錯。 2、多激勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當前，孩子從小學到初中，學習比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學校讀書切實也不輕易，他們的精神壓力也對比大。家長不要動那么打罵，假設(shè)孩子的精神壓力過大，反而適得其反。 3、察覺缺乏，實時補習。譬如他在讀小學的時候數(shù)學很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習穩(wěn)定，一開頭他也不愿學，我就給他做工

3、作，學了以后，一發(fā)不成收了，甚至在身體不安逸的狀況下還是不愿漏下。補課后，根基扎實了，勞績也有明顯的提高，對這些課程也天性感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。 4、學習和休息相結(jié)合。學習累了給他適當?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學習有很大的協(xié)助。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個寧靜的學習環(huán)境。 5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候，我們兩像摯友一樣閑聊，很簡樸，也很喜悅，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時候會把學校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會斷定他好的想法或者做得好的地方，指出他缺乏之處。來中學學習的第一階段他也對我

4、說，有時候還不能適應(yīng)初中的學習生活，作業(yè)有時候也做不出，我就激勵他，要多去問老師，不用怕，老師最熱愛你們?nèi)柌欢膯栴}。 6、培養(yǎng)孩子獨立生活潛力。我兒子從小也很懂事。從小學二年級的下半學期開頭，在生活上我就不怎樣管他了，早晨我就給他一個鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學，中午盡量在學校里就餐，晚上放學自己回家，由于我家離學校有很長一段路，并且要過馬路，這時候我的工作也很忙。這樣逐漸得養(yǎng)成好的習慣，自己的事情都能做了，當人長大了一點，假期里還能幫我做些家務(wù)活。 我的發(fā)言完了。 家長會家長發(fā)言稿材料2 敬愛的各位老師、家長、摯友們： 大家好! 今天我能代表家長發(fā)言感到分外榮幸,其實在各位老

5、師、家長面前我也是一個學生,在教導孩子方面,我和我們這個家庭還有好多需要向大家學習的地方。現(xiàn)在,看到我們的孩子能喜悅的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的-幼兒園老師,是你們的無私奉獻,賦予了孩子和我們家長幸福與喜悅,感謝你們! 人們對于諾貝爾獎獲得者分外崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認為最重要的東西是哪所大學.哪所測驗室里學到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者寧靜地回復：”是在幼兒園?！?作為家長我們也期望著這種告成幸福的教導。 幸福的教導是什么? -地方人用自己的聰慧，對教導終極價值的深刻斟酌和非凡熟悉，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教導的最遠方、最高處，提出的和諧教導看法，讓

6、孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，創(chuàng)辦并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了夢想教導模式，勾畫了一個教導的伊甸園。 我們的孩子有了自己愛好的藝術(shù)節(jié)，有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)理想;我們有令人期望的親子日，享受著親情的盛宴。 我們的孩子沐浴在陽光下自由喜悅地茁壯成長。 孩子熱愛幼兒園，熱愛幼兒園里朝夕相伴的小摯友，熱愛幼兒園里多姿多彩的生活，熱愛幼兒園的花草樹木，熱愛這些辛勤的-地方的人。 -人說：有一種花，你沒有望見，卻篤信它存在。藝海人用心地打造著自己的品牌，我們相信：-幼兒園是孩子成長的金色搖籃。幼兒家長會家長發(fā)言稿為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼

7、兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。 感謝大家! 家長會家長發(fā)言稿材料3 敬愛的各位老師、家長：晚上好! 我是的家長。首先感謝老師賦予我這么好的一次機遇，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教導這個話題，我感到特別榮幸。借此機遇，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教導表示衷心的感謝! 今天我跟大家共同交流一下教導孩子的幾點看法，只是自己一點淺薄的熟悉，不妥之處還請大家諒解。 第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人 我們這些學生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，繁忙程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是

8、夢想自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和名貴的。更加是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關(guān)愛和促使。我常聽大量做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教導，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，由于我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，結(jié)果的落腳點不都是夢想家庭美滿嗎? 而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不管你多忙，確定要抽時間關(guān)切孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。打

9、個比喻吧，孩子的一生就猶如一個水桶一樣，假設(shè)水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但假設(shè)是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水結(jié)果還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。 其次個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子 孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。假設(shè)父母能真正地熱愛孩子，并夢想他們養(yǎng)成良好的習慣，那么自己在平日生活中就需多方面留神，一方面盡可能多的給孩子做出良好的模范，另一方面又留神不要使自己的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子終究是孩子，心理對比脆弱，不成能有成年人那么固執(zhí)，壓力過大，會給他增加沉重

10、的心理負擔。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)留神適時調(diào)理，實時溝通，了解他的思想狀況。 讓他正確地熟悉自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不管你忙的是什么，是忙于干大事當大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么熱愛玩兒，都確定要把孩子放到第一位，確定要對自己的孩子負起責任來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)切。終究，不管你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的人生和征服世界的全體自信和氣力。 下面，我向家長們提出一些建議：多主動和學校老師交流，實

11、時把握學生的動態(tài)，把一些不良習慣殲滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。 三、重視孩子的“健康” 這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要從小培養(yǎng)他們模范的行為習慣做起，從鞏固愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、大膽、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。 四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個寧靜的學習環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志，這樣也會便當與孩子交流溝通。當孩子考砸的時候，幫他分析理由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。 以上

12、不當之處，敬請批評指正。結(jié)果，祝老師們工作順遂，祝家長們事事如意，感謝大家! 家長會家長發(fā)言稿材料4 大家好，我是的家長，在這里要感謝一(6)班的全體老師為我們孩子所付出的努力，其實一(6)班的優(yōu)秀孩子好多，在座的各位家長做得比我好的也大有人在，在孩子的家長教導方面，我沒有什么好的閱歷，只能說跟大家一起交流一下。缺乏之處，請大家多多批評指正。 一、我的第一個觀點：與孩子多閑聊、談心 好多人說我兒子對比老練，可能就是在閑聊的過程中采納了好多東西。孩子還在肚子里的時候，我就熱愛喝他談?wù)摗５浆F(xiàn)在為止，我根本上每天都會花好多時間和他閑聊，而且跟他閑聊中，我們也都是把他當成成人一樣對待，什么國家大事、人

13、際交往，天南地北地我跟孩子什么都聊。我們別小看了現(xiàn)在的孩子，他們奇怪心、記憶力、采納才能都更加強，在孩子面前我現(xiàn)在都感覺自己知道的東西太少了。而且與孩子閑聊能拉近與孩子的距離，實時的掌管孩子的心理狀況，又可以在他困惑時給一些建議，引導孩子向正確的方向進展。這遠比單純的說教效果要好得多。 二、我的其次個觀點：多關(guān)切孩子、盡可能地多陪陪孩子 孩子成長的時間是極其短暫和名貴的。一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。更加是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上還是學習上都需要父母關(guān)愛和促使。我常聽大量做父母的說，自己工作忙，沒有時間管孩子的教導，我覺得這是一種舍本逐末的做法。由于我個人認為，

14、不管自己從事的工作多么重要，我們做父母的，忙來忙去，結(jié)果的落腳點不都是夢想家庭美滿么?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成長、成材!所以我想和那些工作太忙的家長共勉，不管你忙的是什么，是忙于干大事當大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么熱愛玩兒，都確定要把孩子放到第一位，確定要對自己的孩子負起責任來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)切。終究，不管你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以微笑面對人生、征服世界的全體自信和氣力。我特別贊同李嘉誠的一句話：“任何事業(yè)上的告成都彌補不了教導孩子的失敗?！?三、我的第三個觀點

15、：維護孩子的自尊心，激發(fā)孩子的自信仰 我們不要總拿別人的孩子的優(yōu)點和自己的的缺點去比。要知道，只要我們精心去察覺，每個孩子都有他的閃光點，譬如兒子就報告我：我們班很淘氣但其實人很聰明。我在看帶孩子的時候，經(jīng)量忽略他的缺點，想手段找尋它的優(yōu)點，這樣越看越安逸，越看越熱愛。而且我精良找機遇表揚他，雖然明知孩子不成能是最聰明的，我偏要夸他是世界上最聰明的，孩子聽了多欣喜呀!我們知道：孩子都熱愛被表揚。我覺得只要堅持原那么，多表揚孩子十足是有益的。 四、我的第四個觀點：多得志孩子的奇怪心 小孩子奇怪心更加，也特熱愛問問題。我家兒子也一樣。對這個問題，我很崇敬他的奇怪心，只要他感興趣的，我盡所能支持他。

16、曾經(jīng)為了得志他對火車的興趣，我們幾次特意帶他到火車站和橋上看來來往往的火車。為了得志他對高鐵的興趣，利用周末特意去坐高鐵;有段時間他對自己的來歷感興趣。我就給他看胚胎是怎樣形成的，看小孩是怎么出世的?？傊灰信d趣，盡量得志他的奇怪心。其實無形中也學到了好多學識。 五、我的第五個觀點：家長要多點細心和恒心 我舉個例子：如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 培養(yǎng)孩子的閱讀興趣十足不是一天兩天的事情，需要日積月累。從小我就熱愛給他買書，只要他熱愛的數(shù)，多少都給買，從不打擊他看書的積極性，哪怕暫時他不會專心留心看，下次還給買。我和他爸爸到外面去都會盡量帶課外書來。其實有些他未必當時會感興趣，甚至可能好久都不看

17、，我覺得沒關(guān)系，只要他熱愛看書了，你只要不給扔掉，過些日子，他又會看的。我記得孩子四歲的時候，他爸爸從北京帶來兩本厚厚的101成長故事，除了幾個他感興趣的故事喊我們給他讀完了，剩下的這兩年放在那里根本上沒看，但從這個學期開頭，可能是覺得沒什么書看了，可能是積累到現(xiàn)在，好多故事情節(jié)自己看得懂了，這段時間他又把它翻出來看了，有時一看就可以看幾十頁。另外，家里確定要有看書的空氣，我的家里客廳、寢室四處都有書。反正就是營造一種隨時都看得到書，想看書了隨時都拿得到書的空氣。有時電視不好看了，他不自覺地就會拿起書來看。我沒有逼著孩子看過書，也沒有給他講好多很深的大道理，但現(xiàn)在猶如孩子越來越熱愛看書了，看書

18、的效率也越來越高了：星期一給他借了一本極地冰河歷險記和一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，沒想到他一個中午不到就看完了。 六、我的第六個觀點：多和老師溝通聯(lián)系 要教導好孩子，家長確定要多喝老師溝通聯(lián)系，這樣才能實時了解孩子的表現(xiàn)，察覺問題及早解決。而不要等孩子犯了錯誤后再批評責怪孩子。家長確定要支持老師的工作，樹立老師在孩子心目中的威信，這樣老師教導孩子的效果才能更顯著。我從不怨恨親自給孩子批改作業(yè)。對于低年級的孩子來說，習慣的養(yǎng)成切實需要家長跟得緊。而作為家長假設(shè)不給孩子批改作業(yè)，就根本不能了解孩子的學習內(nèi)容，也察覺不了孩子的問題。我們大家都知道：現(xiàn)在的孩子最聽老師的話，所以有時當他不聽話的時候，你就可以善意地

19、騙他，說是老師要求他這樣做的。以前，我兒子老不愿聽寫二類生字，他說老師沒有要求。要知道一類生字他很快就可以聽寫完，聽寫二類生字對他本來不是什么大問題，就是想偷懶而已。假設(shè)我硬逼他去做，他斷定不開心，效果也不確定好。于是我就趁一次和-老師交流后有意專心地跟他說：“-老師說了：像你這么聰明的學生，確定要聽寫二類生字?！苯Y(jié)果一句話以后他就每次都會乖乖地聽寫二類生字了。 孩子是一張白紙，家長最初在上面描畫什么，孩子就會采納什么，教導是越早越好。我們確定要留神潛移默化的積極影響。但是教導孩子也不能操之過急，現(xiàn)在的孩子年齡小，但壓力并不小，要學東西的多、想玩的事情多，假設(shè)換成我們，并不確定就能做得比他們好

20、，我們理應(yīng)循循善誘、循序漸進，更要以身作那么。而且教導孩子沒有什么確定之規(guī)，孩子性格不同、興趣各異，不成能有萬能鑰匙，什么鎖都能開，只能是彼此借鑒、因人而異，努力找到適合的、適度的方式和方法。 教導孩子的每一步路都是不成復制的，我們只能在每一步路上不斷斟酌，細心地陪伴孩子逐漸成長。在這里啰嗦了這么多自己的一些教導體會，和在坐的各位家長一起共享，也真誠夢想能得到老師的更多扶助和家長們的交流學習，讓我們一起精心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步!感謝老師，感謝各位家長! 家長會家長發(fā)言稿材料5 敬愛的各位老師，各位家長： 你們好! 首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的勞績是離

21、不開老師艱辛的付出和細心的關(guān)切。 學校要我在這天的家長會上談?wù)劶彝ソ虒У拈啔v，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學習交流，我就把自己在家庭教導方面的狀況向各位作以下幾點介紹。 一、家長是孩子的首任老師 我認為孩子出世后，家長是孩子的首任老師，要從小教導孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學習好縱然很重要，假設(shè)孩子從小看壞樣、學壞了，長大后勞績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教導孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、忠誠守信的好習慣。孩子從上小學至今，從未犯過品德上的過錯。 二、多激勵、少批評 減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當前，孩子從小學到初中，學習比