2022年度天宮課堂觀后感心得體會范本8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年度天宮課堂觀后感心得體會范本8篇 下面是我為大家整理的2022年度天宮課堂觀后感心得體會范本8篇【精選推舉】,供大家參考。 “北京時間2021年12月9日15：40，“天宮課堂”第一課正式開講。此次，中國航天員們在300公里外的太空傳遞科學學識，并用各種太空測驗向世人表示宇宙的魅力和神秘，更是激發(fā)了多數(shù)學生對神秘太空的敬仰。下面是范文網(wǎng)我為您推舉的天宮課堂觀后感心得體會2021精選范文8篇，接待您的參閱。 天宮課堂觀后感心得體會2021 篇1 今天我觀看了由王亞平，翟志剛，葉光富三位“太空教師”為我們帶來的一堂精彩的太空科普課。知道了在太空上，我

2、們空間站的構(gòu)造，原來太空也可以研究細胞，在太空中不一樣的轉(zhuǎn)身。太空上水的浮力消散了，在太空上水還可以再生，在一個水球上可以看到三張不一樣的臉。這是看我們中國航天的進步。自1999年神州一號放射升空，到2021年6月中國空間站階段首批航天員進入太空，中國人在太空“安家”的愿望正一步步實現(xiàn)。 今年是中國航天事業(yè)創(chuàng)造xx周年。神舟十三號載人飛船奔向宇宙，中國人已經(jīng)從太空的“訪客”變成“房客”。“身份”的變化，代表著國力的鞏固。中國航天向著更高的目標邁進，是對無垠星空的敬仰。 作為新時代的少年，我們確定會努力學習，堅持磨練，做到習爺爺所指導的“文明精神，野蠻體魄”，長大后讓中國人的聲音響徹太空。 天宮

3、課堂觀后感心得體會2021 篇2 天宮課堂是由“太空教師”王亞平老師在太空中為同學們講授關(guān)于在太空失重下，物體運動的一節(jié)課。老師通過5個測驗講清了太空失重的奧秘。其中，我覺得制作水膜的測驗最好玩了。一個個心愛的小水珠凝在一起，被一個類似放大鏡的環(huán)套住了，變成一個晶瑩的水膜，假設(shè)在地球上，水珠確定會掉下來，怎么會把它凝住呢?重力就像一個魔法，把不成能變?yōu)榭赡?。不僅如此，亞平老師還向水膜中加水，看得我提心吊膽，總畏縮水珠掉下來，誰知水膜越來越大，水珠聚在一起，變成一個剔透的水球，分外神秘。我長大后也要為祖國航天事業(yè)付出自己的氣力。 天宮課堂觀后感心得體會2021 篇3 一個旋轉(zhuǎn)的陀螺把我?guī)肓恕疤?/p>

4、宮課堂”，此次的“天宮課堂”是由神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶我們?nèi)チ私馍衩氐奶占覉@。 “天宮課堂”中航天員老師講解了大量好玩的科學小測驗：太空細胞、太空轉(zhuǎn)身，浮力消散、水膜張力、水球光學、水中泡騰片，這些好玩的測驗使我對太空產(chǎn)生了濃重的興趣和奇怪。 讓我最熱愛的是“浮力消散”，首先同學們將一個乒乓球放入水杯中，察覺乒乓球會浮在水面上。而在太空的王亞平老師把乒乓球放在水面上時，浮力卻消散了，乒乓球很快沉入了水中。原來當重力消散時液體內(nèi)部壓強一致，浮力也就消散了，聽了航天員老師的講解，使我感到不成思議。 這場天宮課堂給了我大量奇異的感受，讓我體會到了太空科學的魅力，三位

5、航天員老師更是我們的模范，我也要向他們學習。 天宮課堂觀后感心得體會2021 篇4 “飛天夢永不失重，科學夢張力無限?！痹?021年12月9日，我們班全體同學在楊老師的組織下，專心觀看了“天宮課堂”，神舟十三號組航天員瞿志剛、王亞平、葉光富在中國空間站舉行了太空授課。早在2022年6月20日，王亞平老師就曾在“天宮一號”開展過根基物理測驗。 雖然我們現(xiàn)在對于那些高深的航天技術(shù)，深邃的宇宙學識理解不了多少，但是這卻激發(fā)了我探索學識宇宙的猛烈興趣。我們每天只能迎來一次日出，可在空間站的宇航員們卻可以一天中迎來十六個日出，由于他們在神舟十三號飛船里，每九特別鐘就可以繞地球一圈。 在這次“天宮課堂”，

6、我們看到了航天員在軌工作生活場景表示、太空細胞學研究測驗表示、太空轉(zhuǎn)身、浮力消散測驗、水膜張力測驗、水球光學測驗、泡騰片測驗、天地互動交流等。讓我們從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗探索的樂趣。孔子當年杏林游學時又怎會想到有一天，他的后裔會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光芒的職業(yè)”，而王亞平卻把這種職業(yè)的光芒灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光芒下。 假設(shè)說浩瀚的宇宙，是一本書籍的話，那么強大的綜合國力，扎實的航天技術(shù)，無疑是開啟這本書的聰慧鑰匙。王亞平老師的太空授課發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們?nèi)w青少年。感謝宇航員，也同樣感謝大自然和宇宙饋贈

7、的一切。 我想我要學的東西還有好多好多，我理想有一天月球上能插滿中國的旗幟，我憧憬高科技能傳遍全宇宙，我想象自己成為一名宇航員，搭乘宇宙飛船去探索深邃的太空，為航天事業(yè)付出自己的一份氣力！ 天宮課堂觀后感心得體會2021 篇5 今天，我看了天宮課堂，三位宇航員老師與我們視頻通話，還和我們一起做測驗。讓我印象最深刻的是王亞平老師做的水球測驗。她用水做了一個水球，又將她在地球上與女兒做的手工小花，放在水球外觀，那朵小花便綻放開來了。這個測驗讓我感覺特別好玩。看完后，我覺得宇宙真的很奇異，宇航員們也特別辛苦，以后我也要像他們學習，為祖國的昌盛富強付出出自己的一份氣力。 今天下午我觀看了三位航天員的太

8、空授課，他們演示了如何在太空中行走，轉(zhuǎn)身，還有水球，乒乓球在太空中的浮力消散等一系列讓我感嘆不已的測驗。通過這種希奇的授課方式，我對太空有了進一步的熟悉。宇宙是浩瀚的，神秘的，繁雜多變的。宇宙中還有大量的奧秘值得我們?nèi)ヌ剿鳌?天宮課堂觀后感心得體會2021 篇6 北京時間2021年12月9日15：40，“天宮課堂”第一課正式開講。此次，中國航天員們在300公里外的太空傳遞科學學識，并用各種太空測驗向世人表示宇宙的魅力和神秘，更是激發(fā)了多數(shù)學生對神秘太空的敬仰。 師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課，我們中國是第一個。那么為什么可以呢?由于我們有一個強大的國家！我感到無比驕傲。通過三位宇航員的

9、介紹，我看到了在太空中好玩的太空轉(zhuǎn)身，神秘的浮力消散，在地球上沸騰的泡騰片也由于在微重力的環(huán)境下外觀張力也大顯神通，了解太空中一天的生活是怎么樣的在太空里就像到了霍格沃茲的魔法學校。同學們和宇航員老師的互動也分外有意思，我真夢想自己也能和他們互動，由于我也有一個小問題：既然在太空里水是飄浮的，那怎么洗澡呢? 都說“教師是太陽底下最光芒的職業(yè)”而王亞平，葉光富，翟志剛把這種職業(yè)的光芒灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光芒下！指引我們發(fā)憤向上，實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)辦我們的國家！ 天宮課堂觀后感心得體會2021 篇7 在古代，天空離我們遙不成及。從嫦娥奔月的神話故事，到敦煌壁畫上的飛天形象，都呈現(xiàn)了中

10、國對飛天的宏偉夢想。直到元末明初，世界航天第一人萬戶手持兩個大風箏，坐在一把綁滿火箭的椅子上，想要飛上太空，不幸獻出了生命?，F(xiàn)在，中國的神舟13號已經(jīng)飛上太空，宇航員用直播給我們講解了太空的故事。 “太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富向我們表示了航天員工作生活場景、太空細胞學研究測驗、太空轉(zhuǎn)身、浮力消散測驗、水膜張力測驗等，讓我們知道了太空與地球大有不同。我們從先對太空的渾然不知，到現(xiàn)在的人盡皆知，都呈現(xiàn)了我們從無到有，從有到強的航天之路。我們不再像之前一樣只望見四角的天空，而那飛向太空的正是我們的“中國紅”??！ 那頭沉睡在東方的雄獅復蘇了，它將一鳴驚人！ 天宮課堂觀后感心得體會2021 篇8 兩千年前，屈原在天問中發(fā)出疑問：日月安屬，列星安陳。正是由于有第一個景仰星空問宇宙有多大，問星辰為何運行有序，問地球是什么外形，我們?nèi)祟惖奈拿鞑拍芤徊讲桨胃摺?觀看了天宮課堂后，讓我對神秘的宇宙產(chǎn)生了更多的奇