農(nóng)村學(xué)校學(xué)校年度工作總結(jié)

1、農(nóng)村學(xué)校學(xué)校年度工作總結(jié)農(nóng)村學(xué)校學(xué)校年度工作總結(jié)1 20 xx年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，本人在上級(jí)訓(xùn)練行政和黨組織的關(guān)懷下，堅(jiān)持以.統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣闊教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中，注意師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德規(guī)范，深化開(kāi)展訓(xùn)練教學(xué)的討論活動(dòng)，扎實(shí)推動(dòng)課程改革，有效促進(jìn)了師生的進(jìn)展。學(xué)校在各方面都有了肯定的起色。下面將從五個(gè)方面對(duì)大家匯報(bào)一年來(lái)的工作。 一、為人師表，廉潔自律。 一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平常的工作中，堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)

2、、樂(lè)觀實(shí)踐.，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原則，領(lǐng)先垂范，為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，帶領(lǐng)全體教職員工樂(lè)觀工作，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)同學(xué)的成長(zhǎng)、老師的提升、學(xué)校的進(jìn)展。 二、學(xué)以致用，提升自我。 學(xué)習(xí)是老師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無(wú)論工作有多忙，也不能遺忘學(xué)習(xí)。首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者，只有堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī)，才能保持與黨.的全都。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理學(xué)問(wèn)和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專(zhuān)著，學(xué)習(xí)管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理閱

3、歷，更好地為管理學(xué)校供應(yīng)新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。我是一位校長(zhǎng)，但首先是一位老師。所以，我沒(méi)有遺忘自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱訓(xùn)練雜志，掃瞄教學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。locAlHoSt本學(xué)期，我樂(lè)觀參與x市訓(xùn)練局組織的第九次名師名校長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，樂(lè)觀參與了省教研室組織的其次屆全省學(xué)校數(shù)學(xué)特級(jí)老師論壇活動(dòng)，還參與了吳江市中學(xué)校課程建設(shè)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開(kāi)課，與青年老師開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)，關(guān)心青年老師提升專(zhuān)業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干老

4、師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課；在常熟舉辦的“x市學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”上執(zhí)教觀摩課；在x登封舉辦的“全國(guó)學(xué)校數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在x泗縣舉辦的“全國(guó)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在x省x膠州舉辦的“全國(guó)一線名師中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課；在x舉辦的訓(xùn)練科研論壇理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)xx市和x市，給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版學(xué)校數(shù)學(xué)教材分析及專(zhuān)題報(bào)告。今年，本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇。 三、凝心聚力，打造團(tuán)隊(duì)。 今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，我始終堅(jiān)信，只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就肯定

5、能取得各項(xiàng)工作的成功，也會(huì)獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，分散全校教職員工的集體力氣，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，虛心聽(tīng)取他人看法，學(xué)校的重大決策都是集體爭(zhēng)論打算。學(xué)校全體行政班子人員及全體老師，團(tuán)結(jié)全都，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。 四、勤奮工作，積淀底蘊(yùn)。 年初，學(xué)校依據(jù)上級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身進(jìn)展的工作規(guī)劃，通過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。 1、以校內(nèi)文化建設(shè)為抓手，優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境

6、。 今年，在開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)行了設(shè)備添置和校內(nèi)文化建設(shè)。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè)，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書(shū)閱覽中心、老師討論中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理詢問(wèn)室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室、檔案室、名師工作室等專(zhuān)用室的建設(shè)；完成了校內(nèi)電視臺(tái)的建設(shè)并投入使用；全部專(zhuān)用室的制度全部上墻；學(xué)校西立面增加了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；校內(nèi)總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成；學(xué)校的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣揚(yáng)欄，其中宣揚(yáng)欄內(nèi)容有：老師風(fēng)采、同學(xué)風(fēng)采、吳江名人、吳江

7、名勝、中外節(jié)日等。通過(guò)這些中心和專(zhuān)用室的建設(shè)，改善了校內(nèi)環(huán)境，較好地營(yíng)造了校內(nèi)的育人氛圍。 2、以活動(dòng)為載體，注意德育工作的實(shí)效性。 同學(xué)的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響同學(xué)今后健康進(jìn)展的重要因素之一。因此，學(xué)校以學(xué)校生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范同學(xué)的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動(dòng)，讓同學(xué)通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái)，我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、平安、感恩等為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí)，留意抓好“三結(jié)合”訓(xùn)練，成立了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)展了與社區(qū)共建活動(dòng)，進(jìn)行了家訪

8、活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，齊抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。 3、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。 面對(duì)全體同學(xué)，教好每一個(gè)同學(xué)，是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的討論。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)問(wèn)題和不足，提出整改看法。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六仔細(xì)”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)青年老師進(jìn)行磨練課堂。青年老師在各類(lèi)評(píng)課活動(dòng)中取得了較好的成果。我校同學(xué)在老師的細(xì)心訓(xùn)練下，各方面的素養(yǎng)都在提高。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了，他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了，他們?cè)谧兊孟矏?ài)

9、閱讀了，他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥５雀?jìng)賽中也能拿回來(lái)一、二等獎(jiǎng)了。全部這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。 4、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升老師的專(zhuān)業(yè)水平。 師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使老師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織老師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家和名師來(lái)學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了老師進(jìn)行a級(jí)課的評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展了面對(duì)同學(xué)家長(zhǎng)的開(kāi)課活動(dòng)；全體老師人人參加開(kāi)課評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校為老師供應(yīng)了機(jī)會(huì)，搭建了舞臺(tái)，有效促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類(lèi)雜志，有12篇文

10、章在各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 五、勇于爭(zhēng)先，追求進(jìn)展。 我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)?！钡乃枷氡薏咦约?，同時(shí)也鼓舞我們的老師勇于爭(zhēng)先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)決信念。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成果。學(xué)校先后被評(píng)為“x市綠色學(xué)?！?、“x市平安學(xué)校”、“x市依法治校先進(jìn)學(xué)?！?、“x市德育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ皡墙行畔⒒痉秾W(xué)校”；學(xué)校被中國(guó)訓(xùn)練學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭訓(xùn)練試驗(yàn)基地學(xué)?！薄W(xué)校被中科院心里討論所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代學(xué)校訓(xùn)練討論會(huì)湖震分會(huì)試驗(yàn)學(xué)?！?。學(xué)校在各類(lèi)競(jìng)賽中都取得了較好的成果：在吳江市中學(xué)校經(jīng)典誦讀競(jìng)賽中獲得

11、一等獎(jiǎng)；在吳江市陶行知學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市學(xué)校生廣播操競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市學(xué)校生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng)；在吳江市學(xué)校生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名；我們大合唱獲視導(dǎo)片其次，將參與市決賽。老師在各級(jí)各類(lèi)評(píng)課等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)18人次，特殊是我校在參與全國(guó)信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成果。 一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成果，但工作中肯定存在著很多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我真誠(chéng)接受大家的監(jiān)督和批判。 農(nóng)村學(xué)校學(xué)校年度工作總結(jié)2 過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)踐提出的“.”。堅(jiān)持我?！耙匀藶楸荆龠M(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展;打好基礎(chǔ)，培育同學(xué)創(chuàng)新潛

12、力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國(guó)家的訓(xùn)練方針同我校的詳細(xì)實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持校本思想，揚(yáng)長(zhǎng)避短，內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。按訓(xùn)練規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高老師素養(yǎng)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用;教科研工作開(kāi)頭步入正規(guī);對(duì)外溝通進(jìn)一步擴(kuò)大;各類(lèi)競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng)，德智體美全面進(jìn)展;校內(nèi)文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)訓(xùn)練成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。順當(dāng)透過(guò)省示范學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收并得到高度評(píng)價(jià)。 一、面對(duì)全體引導(dǎo)同學(xué)提高道德素養(yǎng) 首先把德育貫穿于訓(xùn)練教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培育同學(xué)良好的禮貌行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把守則規(guī)范透過(guò)結(jié)合身邊的事編小

13、品等多種形式的訓(xùn)練貫穿始終。“托起期望”家校聯(lián)系卡的使用溝通了家長(zhǎng)，增進(jìn)了了解;雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)從形式到資料常搞常新，禮貌系列活動(dòng)各班級(jí)各具特色;每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合同學(xué)地講話成為力氣的呼喚，是每一個(gè)班群眾展現(xiàn)風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，更是愛(ài)國(guó)主義主義訓(xùn)練的詳細(xì)化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種訓(xùn)練形式。參與陽(yáng)泉市“新世紀(jì)我能行”素養(yǎng)大賽取得優(yōu)異成果;共性是在落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要中，我們挖掘同學(xué)中隱藏的道德資源，進(jìn)行道德訓(xùn)練兒歌征集活動(dòng)，全部同學(xué)都發(fā)動(dòng)了起來(lái)編寫(xiě)兒歌，資料廣泛，生動(dòng)活潑，切合實(shí)際，效果顯著。我們鼓舞每一個(gè)同學(xué)參加就是進(jìn)步，參加就是提高。 在以人為本，以愛(ài)育人

14、的訓(xùn)練理念指導(dǎo)下，廣闊老師把育人放在第一位。敬重、公平、民主的思想深化老師頭腦。班主任及各學(xué)科老師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給同學(xué)鼓舞、自信，期末召開(kāi)的班主任工作研討會(huì)上，精彩的訓(xùn)練案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。 二、全面關(guān)懷同學(xué)的成長(zhǎng)，為同學(xué)全面進(jìn)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。 十月的校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)同學(xué)參加率到達(dá)100%，課外活動(dòng)盡量滿意同學(xué)的意愿，參加率達(dá)100%，校內(nèi)體育節(jié)進(jìn)行了隊(duì)列與廣播操競(jìng)賽，跳繩競(jìng)賽等系列活動(dòng)，參加率100%。既抓普及又抓提高，各項(xiàng)競(jìng)賽成果累累。乒乓球隊(duì)參與省競(jìng)賽男女隊(duì)分獲第六名;在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲學(xué)校組團(tuán)

15、體其次名;小籃球隊(duì)男女分獲第五和其次名;中學(xué)校文藝會(huì)演兩個(gè)節(jié)目分獲一二等獎(jiǎng)，并被評(píng)為先進(jìn)群眾;為同學(xué)全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學(xué)試驗(yàn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例發(fā)表于省基礎(chǔ)訓(xùn)練課改革;11月19日組織的流星雨觀測(cè)活動(dòng)山西電視臺(tái)播出;參與市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽一二等獎(jiǎng)10名中，我校拿取6名;參與全國(guó)英語(yǔ)大賽全市10名同學(xué)獲獎(jiǎng)，我校拿取4名;獲全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎(jiǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為同學(xué)制造了特長(zhǎng)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也充分展現(xiàn)了我校實(shí)力。 三、落實(shí)新課標(biāo)，開(kāi)設(shè)討論性學(xué)習(xí)課程 新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)訓(xùn)練的重大改革，對(duì)此，我校專(zhuān)心響應(yīng)付諸實(shí)施。在組織學(xué)科骨干老師參與教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培

16、訓(xùn)后，又組織校內(nèi)二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo)。本學(xué)期討論性學(xué)習(xí)課程試驗(yàn)開(kāi)頭起步，確立了9個(gè)教學(xué)班，10名輔導(dǎo)老師參與試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)選題評(píng)審論證開(kāi)題報(bào)告中期小結(jié)最終寫(xiě)出試驗(yàn)報(bào)告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)這門(mén)新的課程作了有益地嘗試和探究?？偟氖斋@是：同學(xué)體驗(yàn)了生活，了解了.，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、交往等潛力受到熬煉，調(diào)查訪問(wèn)、查閱搜集、整理資料和信息的潛力得到提高。問(wèn)題與思索：這門(mén)課程務(wù)必有明確地時(shí)間支配，在老師的組織指導(dǎo)下有方案地進(jìn)行。既要避開(kāi)流于形式，又要防止老師越俎代庖。共性要留意平安問(wèn)題。 四、全方位推動(dòng)自主創(chuàng)新教學(xué)模式的運(yùn)

17、行 課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的老師能自覺(jué)運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探究，一切從促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展動(dòng)身，教案變學(xué)案，開(kāi)發(fā)同學(xué)中的教學(xué)資源，引導(dǎo)同學(xué)探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)組織形式上從有利溝通動(dòng)身，小組合作學(xué)習(xí)、不同質(zhì)同學(xué)的合理組合、語(yǔ)言與獎(jiǎng)卡激勵(lì)、作業(yè)評(píng)價(jià)改革等多種形式應(yīng)運(yùn)而生。師生、生生在互動(dòng)中建構(gòu)學(xué)問(wèn)，教學(xué)朝著開(kāi)放式方向進(jìn)展。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運(yùn)用動(dòng)身，推門(mén)聽(tīng)課評(píng)課、指導(dǎo)講評(píng)扎實(shí)有效。同學(xué)考試全部實(shí)行等級(jí)制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動(dòng)，17個(gè)教研組全部參與，66位老師公開(kāi)課53節(jié)。11月中旬舉辦教學(xué)節(jié)活動(dòng)，22位老師代表各自教研組進(jìn)行展現(xiàn)，8節(jié)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課

18、。這次公開(kāi)活動(dòng)與以往最大的不同就是家長(zhǎng)的參加，讓家長(zhǎng)了解了這天的課堂。11月底訓(xùn)練處第5批“推門(mén)好課”老師的復(fù)查驗(yàn)收中，我校27%的課被評(píng)為特優(yōu)課，67%的課被評(píng)為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評(píng)為市教學(xué)能手。 五、科研興教，以開(kāi)放的心態(tài)參加溝通 目前為止，我校三個(gè)科研課題正式立項(xiàng)。一是山西省教科所的創(chuàng)新訓(xùn)練試驗(yàn)討論學(xué)校生自主創(chuàng)新訓(xùn)練試驗(yàn)討論;二是山西訓(xùn)練學(xué)會(huì)的探究式教學(xué)試驗(yàn)討論構(gòu)建自主創(chuàng)新教學(xué)模式試驗(yàn)討論;三是陽(yáng)泉市訓(xùn)練科學(xué)重點(diǎn)課題構(gòu)建自主創(chuàng)新教學(xué)模式試驗(yàn)討論。課題的討論與模式運(yùn)用緊密結(jié)合，使模式有了理論指導(dǎo)，模式推動(dòng)也為課題試驗(yàn)帶給了實(shí)踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語(yǔ)文11冊(cè)草

19、原一課參與了山西省第五屆示范學(xué)校課堂教學(xué)改革展現(xiàn)活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);12月5日王桂榮、董文杰分別以乘法的簡(jiǎn)算、圓明園的毀滅為陽(yáng)泉市陶研會(huì)第六次學(xué)術(shù)年會(huì)暨學(xué)校課堂教學(xué)研討會(huì)特邀作課;20 xx年1月趙玉文、王桂榮老師應(yīng)盂縣訓(xùn)練局邀請(qǐng)赴盂縣作課受到好評(píng)。本學(xué)期20篇老師論文獲省級(jí)獎(jiǎng)，其中13篇分別獲省訓(xùn)練學(xué)會(huì)一、二、三等獎(jiǎng)，7篇獲省陶研會(huì)一二三等獎(jiǎng)，陽(yáng)泉訓(xùn)練發(fā)表一篇。老師的科研潛力進(jìn)一步提高，對(duì)外溝通也提升了我們自己。 六、管理工作把為師生服務(wù)放在第一位 把六中全會(huì)精神貫徹到實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)，改善工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)課，參與教研活動(dòng)。考核嘉獎(jiǎng)促進(jìn)了教學(xué)，實(shí)行了結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金制。涉及職工

20、利益和進(jìn)展的決策都要征求群眾看法，如獎(jiǎng)金方案的出臺(tái)、十五規(guī)劃的制訂、作息時(shí)間的調(diào)整及校務(wù)公開(kāi)。期末召開(kāi)了教職工代表大會(huì)，審議了本年度經(jīng)費(fèi)與自籌經(jīng)費(fèi)的報(bào)告;透過(guò)了學(xué)校“十五進(jìn)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù)，準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)所需，消退平安隱患;幼兒訓(xùn)練設(shè)備投資9萬(wàn)余元;購(gòu)置新課桌凳500套;安裝新樓防護(hù)設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問(wèn)題。 七、抓信息訓(xùn)練努力超常規(guī)進(jìn)展 這天的學(xué)校要飛躍，必?fù)屨夹畔⒂?xùn)練這一制高點(diǎn)。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前進(jìn)展。今年集中財(cái)力30余萬(wàn)元重新裝備同學(xué)機(jī)房32臺(tái)，購(gòu)置老師計(jì)算機(jī)25臺(tái)，各部門(mén)和老師辦公室到達(dá)了一室一臺(tái)，加原有的機(jī)子共60多臺(tái)。我們建立了校內(nèi)網(wǎng)，并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接

21、通。校內(nèi)網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)了跨越式飛躍，構(gòu)成了教學(xué)資源共享，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。廣闊老師運(yùn)用多媒體技術(shù)的熱忱高漲，本學(xué)期制作課件18個(gè)。 下學(xué)期工作改善的重點(diǎn)： 1、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強(qiáng)同學(xué)日常行為習(xí)慣的培育。 2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。 3、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化。 4、后勤管理要提高效率，開(kāi)源節(jié)流。 農(nóng)村學(xué)校學(xué)校年度工作總結(jié)3 本年度，我校堅(jiān)持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持.，依法治校，仔細(xì)抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如

22、下： 一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校內(nèi)和諧進(jìn)展 老師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著同學(xué)素養(yǎng)的培育。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育，需要訓(xùn)練，更需要每位老師的自我修養(yǎng)! 1、思想上高度重視。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件，堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神，要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做同學(xué)的表率。 2、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造老師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體老師愛(ài)惜關(guān)懷同學(xué)，走近同學(xué)的心靈，和同學(xué)做知心伴侶、和同學(xué)的家長(zhǎng)交伴侶，不準(zhǔn)冷嘲熱諷損害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁老

23、師體罰和變相體罰同學(xué);三是禁止老師有償補(bǔ)課、私自為同學(xué)亂訂資料。透過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，禮貌執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于同學(xué)。同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿足度有了大幅度提高。 二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作始終堅(jiān)持以訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。 1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六仔細(xì)”，老師做到仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)布置批改作業(yè)，仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)，教育處做到仔細(xì)檢查、仔細(xì)考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平常校委會(huì)成員還對(duì)老師授課進(jìn)

24、行不定期的抽查。 教育處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，實(shí)行了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課老師，教育主任負(fù)責(zé)提出改善看法，不斷完善和提高教學(xué)水平。嚴(yán)抓教學(xué)方案的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度，要求校委會(huì)成員每期聽(tīng)課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理并做好記載，依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改善措施。仔細(xì)組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查老師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等狀況并準(zhǔn)時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，老師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位老師平常要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布

25、置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。共性要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面對(duì)全體同學(xué)，為了每一個(gè)同學(xué)的宗旨。 2、抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)。 連續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中支配了公開(kāi)教學(xué)周，透過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反饋教學(xué)狀況，使老師比較快速地成長(zhǎng)起來(lái)。發(fā)揮骨干老師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，專(zhuān)心參與“四課競(jìng)賽活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教育處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參與外出聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使老師學(xué)習(xí)課改精神和理念，專(zhuān)心鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參與了“國(guó)培方案”培訓(xùn)。 3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位老師要樹(shù)立“向四

26、非常鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和訓(xùn)練資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改善教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力、獨(dú)立思索潛力、創(chuàng)新潛力和實(shí)踐潛力，進(jìn)展同學(xué)的共性特長(zhǎng)。 三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練 實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一向以德育工作為首位。 1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng) (1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。細(xì)心預(yù)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)同學(xué)進(jìn)行禮貌禮貌、行為習(xí)慣等訓(xùn)練。 (2)、開(kāi)展了豐富多彩的同學(xué)課外活動(dòng)，如古

27、詩(shī)文誦讀競(jìng)賽、六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)、拔河、跳繩競(jìng)賽、慶祝元旦等，讓同學(xué)得到了展現(xiàn)的平臺(tái)，從中既得到了歡樂(lè)又學(xué)到了學(xué)問(wèn)。(3)、堅(jiān)持禮貌班級(jí)評(píng)比，連續(xù)開(kāi)展了“流淌紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給同學(xué)制造一種專(zhuān)心向上的氛圍，讓同學(xué)自己管理自己。(4)、注意常規(guī)訓(xùn)練，抓同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。以學(xué)校生守則、中學(xué)校生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。 2、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡穆毮?由于時(shí)代不同，部分家長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位老師加強(qiáng)與同學(xué)父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通與溝通;實(shí)行家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，準(zhǔn)時(shí)把握好同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。把

28、家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，進(jìn)行閱歷溝通，不斷探究新方法、新措施，提高對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練管理水平。我們將對(duì)“家?！惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探究、討論，努力做好。 四、加強(qiáng)學(xué)校平安和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化平安管理職責(zé) 學(xué)校平安直接關(guān)系到廣闊師生的生命平安，關(guān)系到.和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)工作的原則，努力制造美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為訓(xùn)練教學(xué)帶給平安保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。 1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保訓(xùn)練教學(xué)的正常進(jìn)行。 、在開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;修理了同學(xué)損壞窗戶玻璃;做好開(kāi)學(xué)典禮和校會(huì)的預(yù)備等。、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)

29、期在村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與.人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使同學(xué)的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。、每月進(jìn)行了平安排查，平常也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行平安檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理。對(duì)同學(xué)損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了修理。 2、強(qiáng)化平安意識(shí)，緊抓平安工作不放松。 開(kāi)學(xué)初，向每位同學(xué)家長(zhǎng)都發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、共性是班主任老師簽訂了平安目標(biāo)職責(zé)書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了平安宣揚(yáng)力度，仔細(xì)落實(shí)了平安課進(jìn)課堂，每期都組織了不少于兩次的學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽和同學(xué)緊急疏散演練，使同學(xué)的平安意識(shí)得到了很大的提高。對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)

30、施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)整改。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把老師輪值制度落到實(shí)處，仔細(xì)履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校內(nèi)，確保校內(nèi)平安。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成果，但在看到成果的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)谕瑢W(xué)思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)訓(xùn)練督促;訓(xùn)練觀念、教學(xué)方式方法、工作潛力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕沂煜?、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校猶如貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧困。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了許多工作的開(kāi)展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余

31、而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善老師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。 在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭(zhēng)xx年的訓(xùn)練教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。 農(nóng)村學(xué)校學(xué)校年度工作總結(jié)4 斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來(lái)越近。值此，我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成果: 一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善: 本學(xué)期，對(duì)原先的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有班主任崗位職責(zé)制、學(xué)校平安工作職責(zé)制、冬季防火職責(zé)制、甲流預(yù)防職責(zé)制。對(duì)老

32、師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了老師的從業(yè)行為。 二、教學(xué)管理常抓不懈。 (1)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽(tīng)課，從而指導(dǎo)、督促老師的教學(xué)工作。 本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)課48節(jié)，主任聽(tīng)課80節(jié)。聽(tīng)后能準(zhǔn)時(shí)地與任課老師溝通看法，督促老師改善教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。 每月初對(duì)老師教案進(jìn)行常規(guī)檢查，月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時(shí)檢查，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批判的批判，堅(jiān)持原則不放松。 (2)按方案如期開(kāi)展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校老師還擔(dān)當(dāng)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù)，透過(guò)學(xué)習(xí)溝通提高了老師的教學(xué)技能。 (3)分階段地對(duì)同學(xué)成果進(jìn)行了測(cè)試，透過(guò)測(cè)試準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握狀況，從而

33、改善教學(xué)工作。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。 三、平安工作得到的足夠重視。 本學(xué)期制訂了平安工作方案，平安管理制度、平安工作組織、平安工作預(yù)案，尤其制定了甲流防控預(yù)案，使平安工作有了組織、制度保障。 甲流時(shí)刻威逼著師生的健康，給我們的平安工作帶來(lái)了前所未有的壓力，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，讓師生了解甲流學(xué)問(wèn)，把握預(yù)防方法，自覺(jué)維護(hù)我們的健康，執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度，做好日記，督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的身體健康。 平安工作預(yù)防為主，職責(zé)重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校平安進(jìn)行排查，發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)整改，嚴(yán)查更夫值班，杜絕空崗行為，留意不發(fā)生煤氣

34、中毒大事。 四、高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快，冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實(shí)現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度。 五、專(zhuān)心開(kāi)展了“健康習(xí)慣校內(nèi)行”活動(dòng)。 進(jìn)行了秋季越野活動(dòng)、同學(xué)書(shū)畫(huà)展覽、“閱讀之星”能手大賽，訂正了同學(xué)的不良習(xí)慣，使優(yōu)良習(xí)慣得到培育。 六、堅(jiān)持了周一升國(guó)旗活動(dòng)。透過(guò)升國(guó)旗、唱國(guó)歌，對(duì)同學(xué)進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。旗下講話著重對(duì)同學(xué)進(jìn)行了甲流防控學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練。 七、普九工作得到推動(dòng)。 示意完成了普九報(bào)表工作，報(bào)表數(shù)字精確。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%。 八、嚴(yán)格規(guī)范了考勤管理。 考勤記錄仔細(xì)，老師出勤率高，沒(méi)有消失曠

35、職現(xiàn)象。 九、其他工作: 報(bào)刊征訂工作，學(xué)校做了急躁細(xì)致的思想工作，得到了老師的理解與支持，報(bào)刊征訂進(jìn)展順當(dāng)。 工會(huì)會(huì)費(fèi)，捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。 職稱(chēng)申報(bào)，評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣，老師感到公開(kāi)、合理。 十、維護(hù)穩(wěn)定工作開(kāi)展良好。 沒(méi)消失一齊老師上訪大事，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。 總之，在前進(jìn)的道路上，我們?cè)诳吹阶约撼晒耐瑫r(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，全體老師將改正過(guò)去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗! 農(nóng)村學(xué)校學(xué)校年度工作總結(jié)5 本年度，我校堅(jiān)持以.主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，依法治

36、校，仔細(xì)抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校內(nèi)和諧進(jìn)展 老師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著同學(xué)素養(yǎng)的培育。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育，需要訓(xùn)練，更需要每位老師的自我修養(yǎng)! 1、思想上高度重視。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件，要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做同學(xué)的表率。 2、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造老師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體老師愛(ài)惜關(guān)懷同學(xué)，走近同學(xué)的心靈，和同學(xué)做知心伴侶、和同學(xué)

37、的家長(zhǎng)交伴侶，不準(zhǔn)冷嘲熱諷損害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰同學(xué);三是禁止老師有償補(bǔ)課、私自為同學(xué)亂訂資料。 通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于同學(xué)。同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿足度有了大幅度提高。 二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作始終堅(jiān)持以訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。 1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六仔細(xì)”，老師做到仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)布置批改作業(yè)，仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)，教育處做到仔細(xì)檢查、仔細(xì)考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)

38、行一次教學(xué)常規(guī)檢查并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平常校長(zhǎng)和教育處還對(duì)老師授課進(jìn)行不定期的抽查。 教育處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，實(shí)行了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課老師，教育主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)看法，不斷完善和提高教學(xué)水平。 嚴(yán)抓教學(xué)方案的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度，要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理并做好記載，依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。 仔細(xì)組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查老師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等狀況并準(zhǔn)時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，老師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同

39、時(shí)也要求各位老師平常要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特殊要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面對(duì)全體同學(xué)，為了每一個(gè)同學(xué)的宗旨。 2、抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)。 連續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中支配了公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反饋教學(xué)狀況，使老師比較快速地成長(zhǎng)起來(lái)。 發(fā)揮骨干老師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，樂(lè)觀參與“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教育處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參與外出聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使老師學(xué)習(xí)課改精神和理念，樂(lè)觀鉆研新教材，一年來(lái)有3位老師參與了“國(guó)培方案”培訓(xùn)，一位

40、老師參與了城鄉(xiāng)溝通學(xué)習(xí)。 3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位老師要樹(shù)立“向四非常鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和訓(xùn)練資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、獨(dú)立思索力量、創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量，進(jìn)展同學(xué)的共性特長(zhǎng)。 三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練 實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首位。 1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng) (1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。細(xì)心預(yù)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話對(duì)同學(xué)進(jìn)

41、行文明禮貌、行為習(xí)慣等訓(xùn)練。 (2)、開(kāi)展了豐富多彩的同學(xué)課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、拔河、跳繩競(jìng)賽等，讓同學(xué)得到了展現(xiàn)的平臺(tái)，從中既得到了歡樂(lè)又學(xué)到了學(xué)問(wèn)。 (3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比，連續(xù)開(kāi)展了“流淌紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給同學(xué)制造一種樂(lè)觀向上的氛圍，讓同學(xué)自己管理自己。 (4)、注意常規(guī)訓(xùn)練，抓同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。以學(xué)校生守則、中學(xué)校生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。 2、發(fā)揮“家校互動(dòng)”的職能 部分家長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位老師加強(qiáng)與同學(xué)家進(jìn)步行溝通;實(shí)行家訪、電話訪談等形式，了解家

42、長(zhǎng)的需求，準(zhǔn)時(shí)把握好同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級(jí)支配開(kāi)展了“小手拉大手”活動(dòng)。 3、依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施同學(xué)思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，開(kāi)展了同學(xué)思想道德建設(shè)“金種子”活動(dòng)。 四、加強(qiáng)學(xué)校平安和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化平安管理責(zé)任 學(xué)校平安直接關(guān)系到廣闊師生的生命平安，關(guān)系到.和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)工作的原則，努力制造美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為訓(xùn)練教學(xué)供應(yīng)平安保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。 1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保訓(xùn)練教學(xué)的正常進(jìn)行。 、在開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;修理了同學(xué)損壞窗戶玻璃。 、對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)

43、，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。 、每月進(jìn)行了平安排查，平常也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行平安檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理。對(duì)同學(xué)損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了修理。 2、強(qiáng)化平安意識(shí)，緊抓平安工作不放松。 開(kāi)學(xué)初，向每位同學(xué)家長(zhǎng)都發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特殊是班主任老師簽訂了平安目標(biāo)責(zé)任書(shū)。 進(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了平安宣揚(yáng)力度，仔細(xì)落實(shí)了平安課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽和同學(xué)緊急疏散演練，使同學(xué)的平安意識(shí)得到了很大的提高。 對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)整改。 加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把老師輪班制度落到實(shí)處，仔細(xì)履行職責(zé)，嚴(yán)