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文檔簡介

1、公益：策劃及相關(guān)社會問題調(diào)研支教、市場以吉林省南陽村為例中期簡報一群孩子這里是南陽村小學，在此團隊開展了為期一周的教育活動。利用每天的上午，與孩子們進行互動，用大學的學生的視角給他們講大學生活、講、講身邊的科學現(xiàn)象等等，同時積極與他們進行小，以建立起之間的友情，使他們信任好學習，通過界，改變，并最終帶給他們，要好自己去見識外面的世運。他們的父母大多在外面打工，所以平日里他們都和們一起生活。由于南陽村幅員遼闊，組與組之間間隔遙遠，出行極不方便，所以這些孩子平日里只能騎自行車在馬穿行，但這樣非常危險。他們的衣服已經(jīng)發(fā)黃，褲子也有了破洞，鞋子穿的是學校收到捐助后的運動鞋，但并不合腳。在踢足球的時候有

2、的小朋友經(jīng)常掉鞋。但面對這些艱苦的條件他們依舊保持觀，和他們相處的每一天都會被他們的堅強開朗打動。通過這一周的相處開闊了他們的視野，在上最后一課的那天，全班一起發(fā)下誓言，要好好學習，認真聽老師的話，將來考到來找。一個家庭她叫，32 歲，兩個孩子的母親。去年 6 月誤食后臥床不起。家里為給她治病以負債 40費。為此。但仍然無法湊足為她發(fā)起了募捐活動。6 天時間內(nèi)籌集到了 2 萬余元，并得到了鎮(zhèn)、市響應，吸引到了當?shù)氐拇罅年P(guān)注。但不幸的是，在募捐進行的第七天，這位母親因心肺功能衰竭。這戶人家只是南陽村眾多的貧困戶之一，的力量還太薄弱，只能呼吁著社會上的人去關(guān)注她們。一片田地，最重點的不是給他們物質(zhì)上的這片黑土地上孕育著無限可能。這個假期，而是們?nèi)绾蚊撠?。在東北深入的了解了當?shù)氐霓r(nóng)作物情況、主要產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。為他們的雜糧產(chǎn)品進行了 log

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