七班級國旗下演講稿

1、七班級國旗下演講稿七班級國旗下演講稿1 友愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 今日我演講的題目是關(guān)注細(xì)節(jié)，收獲成功。 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們又進(jìn)入了緊急的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里，我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過歡快與成功。面對一每天接近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢？ 我國古代教育家老子曾說過：天下難事，必作于細(xì)；天下大事，必做于易。他精辟地指出把每一件小事做好就是不簡潔，把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此，關(guān)注細(xì)節(jié)是我們成功的秘訣。 關(guān)注細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)過程中。大家每天的學(xué)習(xí)看似簡潔：預(yù)習(xí)，上課，作業(yè)，復(fù)習(xí)，但是要把每個環(huán)節(jié)做細(xì)做精并不簡潔?？梢哉f我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上的

2、競爭，就是在細(xì)節(jié)上的競爭。一個成果優(yōu)異的同學(xué)不在于她有多高的智商。而在于他是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此我提示大家：請同學(xué)們確定要多留心你身邊的細(xì)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié)，做好每一個細(xì)節(jié)，那么你就會發(fā)覺你比別人多了一點(diǎn)成功的可能與希望，你離成功會越來越近。 在這里，我代表我們初一班級全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議： 1、抓緊時間、勤奮讀書。 勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永久激勵我們不斷地追求、不斷地探究。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們靠著刻苦拼搏、一心向上的精神，確定能取得令人滿意的成果。 2、面對困難、不要泄氣。 或許在平常的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平?？荚嚦晒焕硐?；這會兒對一

3、個作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)當(dāng)集中留意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。 3、制定目標(biāo)、堅持畢竟。 盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如想得幾個優(yōu)秀，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提示自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人?；蛟S動畫節(jié)目很精彩，或許玩耍很拘束，但是，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時，確定不能去碰的。畢竟，長學(xué)問才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。 有一句話說得好：追求宏大，宏大卻了無蹤影；關(guān)注細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也是細(xì)節(jié)的魅力。希望大家都能從培育自己的好習(xí)慣入手，從自己身邊的細(xì)小事情做起，成就自己的精彩人生。 作為廣坪中學(xué)的一份子，我們

4、傲慢，我們高傲。由于我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們進(jìn)展著自己的共性，培育著自己的力氣。我們應(yīng)時刻提示自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的進(jìn)展制造出許多個選擇的機(jī)會。 最終，預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成果。同學(xué)們，請信任：一分汗水、一分收獲。在此，我真誠的祝愿大家在期末考的時候，帶著成功的信念走進(jìn)考場，以自己扎實(shí)的學(xué)識和懇切的態(tài)度，考出理想的成果！用理想的成果回報辛苦培育我們的父母和辛勤培育我們的老師！ 七班級國旗下演講稿2 老師、同學(xué)們： 大家好！說起閱讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天，不讀書確定不行。

5、那么讀書的作用究竟有些什么呢？且聽我細(xì)細(xì)道來： 我愛閱讀，由于閱讀是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。 高爾基說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。書讓我們懂得愛人和自愛，教會我們明白是非觀念，讓我們避開再犯前人犯過的錯誤，引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人！正是由于這一點(diǎn)，古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類才智的鑰匙”。書是人類才智的結(jié)晶，書是人類歷史閱歷的總結(jié)，書是社會生活的反映。多讀書增長學(xué)問，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。假如我們不讀書，哪來的學(xué)問？關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無不顯示

6、著閱讀的好處。 我們的海濱試驗學(xué)校開展了許多愛好特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般奇異的旋律嗎？你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎？你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的奇異享受和心靈震撼嗎？假如你不是一個愛閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文！ 總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡；閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境！ 七班級國旗下演講稿3 老師、同學(xué)們： 大家好！ 今日，我想給大家說一個故事，名為雛鷹。無論是多么堅韌，多么強(qiáng)壯，多么勇敢的雛鷹，都難以抵抗人們的無知與愚昧。七月盛夏，熱得厲害。男孩在叢林之中無聊地穿梭著。放假了，

7、在家閑著也是閑著，不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。毒辣的陽光如燃燒的火焰，男孩的汗從耳根緩緩從衣領(lǐng)流到衣服里，全身便都濕透了，緊緊地包裹著這個瘦小的軀體，讓他喘不過氣來。這時，他的眼中消逝了一個小黑點(diǎn)。男孩情不自禁地走了過去，啊，是一只中暑的雛鷹。 羽毛尚未豐滿，已經(jīng)奄奄一息了，那黑黑的眼珠目光有點(diǎn)呆滯。男孩快速捧起它，捧起這個小小的生命，飛似的跑回了家，用手沾了沾涼水，灑在它的身上，它照舊未醒，男孩開頭為這個正與死神抗?fàn)幍男∩`祈禱。晚上，它最終睜開了眼睛，抖抖沾濕的羽毛。然后，用黑亮的眼睛端詳著這個完全生疏的地方，端詳著這個男孩。它想飛，卻沒有一點(diǎn)力氣，便又一頭倒在了男孩細(xì)心為他預(yù)備的窩里，睡了。其次天早晨

8、，男孩摘來了兩顆草莓，放在雛鷹的窩前。 可能是由于可怕，它開頭并不敢吃。最終在饑餓的驅(qū)使下，它顧不上，不一會兒便將兩顆草莓吃得干干凈凈，又過了幾天，它開頭對男孩放松戒備了。男孩的成果很好，每天晚上他都要在昏暗的燭光下學(xué)習(xí)。每到此時，雛鷹便站在練習(xí)簿旁，驚異地望著男孩手中的筆。間或，它會跳到男孩的本子上，用黑亮的小嘴敲擊那枝筆，男孩總是樂。這時，雛鷹又隨著男孩的手臂爬上男孩瘦弱的肩頭，男孩便有極大的成就感，他仿佛覺得肩頭上站立著的是一只真正的雄鷹。當(dāng)男孩看到本子上一個個滿分，墻上一面面獎狀是，男孩哭了，而在那布滿自信與喜悅的哭聲中夾雜著一絲擔(dān)憂。雛鷹是有理想、有抱負(fù)的，它終究要飛，要在它向往的藍(lán)

9、天上展翅高飛。 八月初，一個雨后清爽的早晨，男孩帶著雛鷹去放飛。他把鷹輕輕放在草地上，它的羽毛已經(jīng)豐滿了。鷹走動了，越來越快，最終開頭跑了，并慢慢地扇動翅膀，它的身體開頭脫離地面，可是它畢竟閱歷不足，又落了下來。一只堅韌的雛鷹，怎么會畏懼挫折與失?。克珠_頭舞動它的翅膀，失敗。它有點(diǎn)力不從心了。然而，堅韌的雛鷹是不會屈服的呀！它又開頭飛了，最終越飛越高，它歡快地飛行著，時而如導(dǎo)彈俯沖，時而似火箭沖天。成功的歡快，自信的喜悅圍圍著它。最終，它又落在了男孩的肩頭。男孩的眼睛潮濕了，他與雛鷹已不能分開，兩顆真摯的心融合在了一起。又過了半個月，雛鷹已特別強(qiáng)壯而且勇敢了。男孩又帶它去放飛，雛鷹興奮地叫著。卻，有誰知