中班綜合：動(dòng)物氣象站

1、中班綜合：動(dòng)物氣象站目標(biāo)：.知道一些氣象變化與動(dòng)物習(xí)性變化之間的關(guān)系。.能根據(jù)動(dòng)物的特殊表現(xiàn)來判斷并預(yù)報(bào)天氣。.激發(fā)幼兒的好奇心、表現(xiàn)欲。準(zhǔn)備：. 一套晴天、雨天、陰天的翻拍卡。.多媒體課件一套。過程：一、翻牌游戲.孩子們，我們來玩一個(gè)翻牌的游戲，老師這里有一套和天氣 有關(guān)的卡片，看到老師翻到什么標(biāo)記的天氣，你就說說這是什么天氣, 再說說這種天氣里會(huì)有哪些動(dòng)物出來，哪些小動(dòng)物會(huì)躲起來。.游戲開始嘍，這是什么天氣標(biāo)記呀？（對(duì)，這是晴天的標(biāo)記） 晴天會(huì)有哪些小動(dòng)物出來玩呢？（哦，晴天小鳥會(huì)在天上飛，小白兔 會(huì)到草地上找蘑菇吃）這是什么天氣呀？對(duì)，這是雨天的標(biāo)記。下雨天小動(dòng)物們都會(huì)躲 起來，是的。這

2、是什么天氣呢？對(duì)，這是陰天的標(biāo)記。陰天就是可能快要下雨 了是嗎？那陰天會(huì)不會(huì)有小動(dòng)物出來呢？噢，你看到過快下雨會(huì)有好 多小螞蟻出來。這是什么天氣呢？ 一半的太陽被云遮住了，這叫晴轉(zhuǎn)多云天氣。 有時(shí)候太陽出來一會(huì)兒就被烏云遮住了對(duì)不對(duì)。老師給你們請(qǐng)來了許多小動(dòng)物就在你們的桌子上面，你覺得這些 小動(dòng)物會(huì)在哪種天氣會(huì)出現(xiàn)，你就把小動(dòng)物貼在相應(yīng)的天氣標(biāo)記下面 吧。二、看一看.我們看天氣預(yù)報(bào)知道天氣情況，如果不看天氣預(yù)報(bào)你能知道 天氣情況嗎？你覺得不會(huì)，你呢，哦，你覺得會(huì)？那是怎么知道的呢？一起來一個(gè)故事：天氣預(yù)報(bào)員。故事聽完了，你就知道了。（播 放故事PPT）.故事聽完了，小朋友知道這些小動(dòng)物都有一共

3、同的本領(lǐng)是什 么？（恩，說得很好，他們都有一個(gè)共同的本領(lǐng)預(yù)報(bào)天氣）。.小猴子區(qū)姥姥家時(shí)，一出門碰上了誰？小花蛇，小花蛇對(duì)小 猴子是怎么說的呀？誰來模仿小花蛇說一說。.蜻蜓是怎么樣向大家預(yù)報(bào)天氣的？（對(duì)，它飛得很低，就說明 要下雨了）.花蝴蝶怎樣向大家預(yù)報(bào)天氣的？（哦，它躲進(jìn)了花叢里）.花蝴蝶躲在花葉下面發(fā)生了什么事？（豐富詞匯：烏云翻滾）.小猴子在樹上避雨，聽到蟬唱歌，責(zé)怪蟬時(shí)，喜鵲是怎樣替 蟬解釋的呢？小朋友們還知道了什么？（蟬兒雨天唱歌晴天到）小結(jié)：小猴子去姥姥家的路上，長(zhǎng)了見識(shí)，所以，從那時(shí)起，小猴子每逢出門都要先看看小動(dòng)物們有什么特殊表現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)生活中有很 多的小動(dòng)物能夠早早的給我們預(yù)報(bào)天氣。三、幼兒操作L小朋友們看，我們有白云組、烏云組、大雨組和太陽組，你 喜歡哪一組就到哪一組里去。老師給你們帶來了底畫和動(dòng)物小圖片， 請(qǐng)你用這些底畫和動(dòng)物圖片做成一本天氣預(yù)報(bào)書好嗎？做好以后跟 你周圍的講一講你的作品好嗎？2.今天我們小朋友知道了好多的