海南省影像專業(yè)人員現(xiàn)狀與需求調(diào)研分析

1、海南省影像專業(yè)人員現(xiàn)狀與需求調(diào)研分析【關鍵詞】醫(yī)學影像學專業(yè);專業(yè)人員;需求;海南省隨著現(xiàn)代科技的開展，對醫(yī)學影像設備的增添與更新已經(jīng)成為我省各家醫(yī)院加速開展的必然趨勢。隨后就是對影像專業(yè)人員的需求增加。但到底該專業(yè)人員的現(xiàn)狀如何?能否滿足社會需求?將來35年的需求如何?還是一個未知數(shù)，全國也未見相關數(shù)據(jù)報道1。為此，我們在海南省衛(wèi)生廳的直接支持與幫助下，對海南省醫(yī)學影像界的人員現(xiàn)狀及其將來幾年的需求情況作了一個全面的調(diào)研，為高校今后如何辦好該專業(yè)起到了至關重要的指導作用。1調(diào)研內(nèi)容與方法通過省衛(wèi)生廳發(fā)文到盛市、縣、區(qū)各級醫(yī)院，對海南省三個級別醫(yī)院的醫(yī)學影像專業(yè)(包括放射影像、超聲影像和核醫(yī)學

2、影像)的醫(yī)師和技師系列的現(xiàn)有人員和將來35年人才需求狀況進展了問卷調(diào)查，問卷內(nèi)容包括人員的數(shù)量、性別、年齡、學歷、職稱和專業(yè)知識構(gòu)造等。同時，也對影像設備的現(xiàn)狀和將來需求進展了調(diào)研。問卷回收進展數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。2結(jié)果總共回收270家醫(yī)院的有效問卷，其中三級醫(yī)院6家，二級醫(yī)院64家，一級醫(yī)院200家，囊括海南省約66%的一級醫(yī)院及全部的二級和三級醫(yī)院。2.1海南省醫(yī)學影像專業(yè)技術人員現(xiàn)有狀況及將來35年需求狀況現(xiàn)有狀況：醫(yī)學影像專業(yè)技術人員共1320名，其中博士3名(0.2%)、碩士23名(1.7%)、本科387名(29.3%)、大專及以下907名(68.7%);放射科醫(yī)師533名(40.4%)、

3、放射技師246名(18.6%)、超聲醫(yī)師522名(39.5%)、核醫(yī)學醫(yī)師19名(1.4%)。將來35年需求狀況：共需求醫(yī)學影像專業(yè)技術人員1253名，其中博士16名(1.3%)、碩士82名(6.6%)、本科693名(56.0%)，大專及以下444名(36.00%);放射科醫(yī)師489名(39.5%)，放射技師243名(19.6%)，超聲醫(yī)師486名(39.3%)，核醫(yī)學醫(yī)師17名(1.3%)。見表1。2.2海南省醫(yī)學影像專業(yè)現(xiàn)有設備狀況及將來35年需求狀況將來35年t、ri增長速度較快，見表2。表1海南省醫(yī)學影像專業(yè)技術人員現(xiàn)有狀況及將來35年需求狀況表2海南省醫(yī)學影像專業(yè)設備現(xiàn)有狀況及將來3

4、5年需求狀況(臺)3討論醫(yī)學影像學科是一個設備依賴性很強的學科，近年來海南各家醫(yī)院影像設備增加迅速，人員隊伍的數(shù)量和質(zhì)量短缺的矛盾日益突出，沒有一批高素質(zhì)的隊伍，設備根本無法充分利用。3.1海南省醫(yī)學影像專業(yè)技術人員現(xiàn)狀分析(1)整體學歷構(gòu)造低，高學歷人員極其匱乏。全省1320名專業(yè)人員中，博士3人，碩士23人，全部集中在三級醫(yī)院，碩、博比僅為1.9%。筆者從我國科技全文數(shù)據(jù)庫和百度網(wǎng)上均沒有查到其他省份類似的數(shù)據(jù)。寧夏、青海、江西等地區(qū)醫(yī)院的博士數(shù)都會超過3名。多數(shù)綜合性大學附屬醫(yī)院35歲以下的醫(yī)師幾乎博士化了。造成這種狀況的主要原因是我省醫(yī)學院校沒有自我培養(yǎng)碩士、博士的才能，加之我省近幾年

5、經(jīng)濟形勢和醫(yī)生待遇的原因，造成人才引進困難。這使得各級醫(yī)院的學科帶頭人和學術骨干的素質(zhì)與其他省份相比，差距在不斷加大。隨著高端設備越來越多，這種不適應的狀況會越來越突出。(2)大專學歷仍然是我省影像界的主力軍。我省目前本科學歷的影像專業(yè)人員只有387人，假設按全省影像醫(yī)師總?cè)藬?shù)1074人計算，本科占36%;其中三級醫(yī)院、二級醫(yī)院、一級醫(yī)院，本科人員比例分別為76.4%(155/203),38.9%(197/506)、9.6%(35/365)，而全省專科及?？埔韵氯藛T(包技師)達68.7%。從這些數(shù)據(jù)可以看出，我省三級醫(yī)院的醫(yī)師隊伍還沒有本科化，二級和一級醫(yī)院醫(yī)師隊伍的主體還是大專以下人員。這樣

6、的人才隊伍狀況，是很難滿足高質(zhì)量影像醫(yī)療效勞和高精尖設備引進的。(3)放射診斷和超聲診斷醫(yī)師占據(jù)80%。從專業(yè)知識構(gòu)造看，放射診斷醫(yī)師占40%、放射技師占18.6%，仍然是人員的主體;超聲醫(yī)師39.5%，與放射診斷醫(yī)師平分秋色;而核醫(yī)學醫(yī)師為數(shù)甚少。3.2海南省醫(yī)學影像專業(yè)將來35年技術人員需求分析(1)人員總數(shù)需求量大。將來35年內(nèi)共需求影像專業(yè)人才1235人(見表2)，占目前人數(shù)的93.6%，幾乎翻一番。這種人員需求量，將是很難滿足的，占目前我校影像專業(yè)在校生人數(shù)，也就是將來35年畢業(yè)的人數(shù)224人的5.5倍之多。(2)高學歷人員需求量大。其中博士需求16人，是如今的5.3倍，主要集中于三

7、級醫(yī)院;碩士需要82人，是如今的3.6倍，主要集中于三級和二級醫(yī)院。這種學歷層次的需求與湖北省類似2，碩士和博士的需求遠大于供給，每年愿意從省外來工作的碩士寥寥無幾，博士根本要靠很優(yōu)厚的政策，才能引進。本科需要693人，是如今的1.8倍，主要分布于二級和一級醫(yī)院，三級醫(yī)院需求量已接近飽和。而?？萍皩？埔韵滦枨?44人，是目前總數(shù)的0.5倍，主要集中于一級醫(yī)院，就連二級醫(yī)院的技師，都有本科的大量需求。(3)專業(yè)知識構(gòu)造比例變化不大。從事放射診斷醫(yī)師和超聲醫(yī)生均各占40%。三級醫(yī)院希望診斷醫(yī)師與技師分開，60%以上二級醫(yī)院需要醫(yī)師兼技師共用，80%以上一級醫(yī)院希望醫(yī)師兼技師共用。這對我們本、?？茖?/p>

8、次的辦學定位很有啟發(fā)。(4)高端設備人才需求量增長迅猛。將來35年內(nèi)影像專業(yè)設備需求增長情況：x線機增長0.74倍，t增長2.15倍，ri增長6.75倍，超聲增長0.48倍。這種需求遠超出我們的想象。這對我們影像專業(yè)人才培養(yǎng)的知識構(gòu)造有非常好的指導作用。從以上分析，不難看出，海南醫(yī)學院目前創(chuàng)辦的醫(yī)學影像本科專業(yè)是處于一種供不應求狀態(tài)。2022年我們39名首屆畢業(yè)生，一次就業(yè)率就達95%以上，且三分之二流向了省外，形勢明顯好于北方部分省份3。雖然每年也有省外人員來我省就業(yè)，但估計每年該專業(yè)本科生的總供給量也就是在40左右。當然，醫(yī)療專業(yè)人員也可以從事本行業(yè)，但對于多數(shù)二級醫(yī)院來講，影像專業(yè)人員更

9、受歡迎。因此，面對如此現(xiàn)狀與需求，我們應該有一種使命感，從政府、高校、醫(yī)院自身及行業(yè)學會都應做出短期、中期和長遠的人才培養(yǎng)方案，并采取多途徑、多層次加快人才培養(yǎng)速度。為此，建議如下：(1)在職人員的培訓：短期以創(chuàng)辦培訓班為主，輔以人員進修和高職學歷教育。主要針對一級、二級醫(yī)院的新從業(yè)人員。政府應給予一定的投入。(2)在職人員的學歷教育：主要針對三級醫(yī)院的年輕醫(yī)生，盡可能在職攻讀碩士研究生。醫(yī)院本身應積極鼓勵在職人員的學歷教育,進步學歷層次。(3)加大高校學歷教育的規(guī)模，擴大海南醫(yī)學院醫(yī)學影像專業(yè)本、專科的人才產(chǎn)出數(shù)量和質(zhì)量，政府最好給予一定的投入與支持。(4)盡快實現(xiàn)海南醫(yī)學院影像專業(yè)的碩士點

10、建立以及重點學科的建立，加快高層次人才培養(yǎng)速度。政府應給予一定的關注與支持。(5)政府想方設法，將目前我省幾個衛(wèi)校的放射中專學歷教育提升為大專教育。(6)行業(yè)學會應加大針對基層醫(yī)院的學術活動與交流的力度與頻次。(7)各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理部門要進步認識,要把人才培養(yǎng)放在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位,加強在職人員的各級學歷教育,鼓勵在職人員采用函授、自學、夜大、脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)學習等形式進展學歷教育,進步學歷層次。學歷教育和進修培訓是不能互相替代的，良好的學歷背景，更能厚積博發(fā)。我們認為這是進步我省專業(yè)人員素質(zhì)最有效和最根本的方法。(8)高校在培養(yǎng)專業(yè)人才時，一定要根據(jù)社會需求及時調(diào)整辦學層次，招生數(shù)量和課程設置4，主要培養(yǎng)本科為主的放射診斷，放射技師、診斷兼技師并用、及超聲科醫(yī)師為主的新一代影像人才?？傊鐣拈_展，給我們教育工作者和行政主管部門提出了更高的要求。只有適應市場需求，確保高就業(yè)率5，才能為社會做出更大奉獻，同時自己也才能有更好的開展。致謝：該調(diào)研得到了