學(xué)校防震減災(zāi)教育應(yīng)急演練方案

1、第 頁(yè)共 12 頁(yè)第 頁(yè)共 12 頁(yè)學(xué)校防震減災(zāi)教育應(yīng)急演練方案學(xué)校防震減災(zāi)教育應(yīng)急演練方案學(xué)?；厩闆r 1 、學(xué)校校區(qū) （ 3-7 年級(jí)）有教學(xué)樓1 棟 樓高3 層宿舍樓一棟宿舍樓有一處通道有 1 大操場(chǎng)。全校共有 30 個(gè)教學(xué)班約有 1200 名學(xué)生大約 100 名左右教職工 1 幢教學(xué) 樓有 2 處疏散通 道。2、一二年級(jí)校區(qū)教學(xué)班19 個(gè)約有學(xué)生900 人教職工約 50 人疏散通道 1 處 1 處操場(chǎng)。演練機(jī)構(gòu)設(shè)置、 成立杭州學(xué)校地震災(zāi)害應(yīng)急疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員如 下：組長(zhǎng)：朱福燦副組長(zhǎng)：趙路組員：全體行政人員、 主 要職責(zé)（ 1 ）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全組織強(qiáng)化工作職責(zé)加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減

2、災(zāi)工作研究完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。（ 2 ）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和 互救訓(xùn)練不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障強(qiáng)化管理使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。地震發(fā)生后組織所有師生按疏散路線迅速撤離并維護(hù)疏散場(chǎng)地的秩序和保障安全。及時(shí)清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)上報(bào)人數(shù)。組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作調(diào)動(dòng)一切積極因素迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。演練目的為了使學(xué)生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā) 生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失從

3、而 提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。實(shí)際演練要達(dá)到以 下目的：、讓 學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。、讓學(xué)生熟悉疏散途徑路線和應(yīng)急避險(xiǎn)集中地點(diǎn)。演練內(nèi)容：防震自救演練；疏散演練（含防踩踏演練 ） 。演練、疏散地點(diǎn)：操場(chǎng) 六、演練時(shí)間： 5 月月 12 日 日中午午管時(shí)間七、應(yīng)急演練程序 1 、地震發(fā)生演練：地震發(fā) 生后每個(gè)教室的師生立即雙手抱頭以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)。2、疏散演練：所有師生從教學(xué)樓疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)。演 練啟動(dòng)方式1 、應(yīng)急避震自救演練：信號(hào)由發(fā)出。聽 到“地震發(fā)生”的（鈴聲）信號(hào)后每個(gè)教室的師生要立即開始演練：雙手抱頭以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)（演練設(shè)置）。（若 實(shí)際發(fā)生

4、地震要按情況和所處的位置自己選擇自救辦法）2 、消防演練緊急疏散（含防踩踏）演練：鈴聲信號(hào)發(fā)出。聽 到疏散信號(hào)后學(xué)生在教師的指揮下迅速?gòu)慕虒W(xué)樓的指定通道、按 疏散順序和路線有條不紊地向操場(chǎng)指定地點(diǎn)集結(jié)。演練安排及要求：（一）、防震自救：地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震當(dāng)聽到”；地震 發(fā)生的信號(hào)后師生立即開始演練應(yīng)做到：、保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措上課教師尤其要穩(wěn)定學(xué)生情緒、 維持秩序力求保持安靜。聽到指揮的信號(hào)后由上課教師立即組織 學(xué)生躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。（ 1 ） 上課（含自習(xí)輔導(dǎo)）時(shí)間：在教室內(nèi)的學(xué)生要迅速在課桌下抱頭或頂書包就近躲避身 體采用臥倒或蹲下的方式使身體盡量低避免被砸但不要靠

5、近窗口。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊 中。另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下頭近墻兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂左手反握右臂前額枕在臂上閉上眼睛 和嘴 用鼻子呼吸。（ 2 ） 下課時(shí)間：在走廊的同學(xué)應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)就近躲避臥倒 或蹲下用雙手保護(hù)頭部不要站在窗口邊。在教室外的同學(xué)應(yīng)跑到空曠的地方要用雙手放在頭上防止 被砸。要避開建筑物和電線；在操場(chǎng)上的同學(xué)感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)要 保持鎮(zhèn)靜蹲在空曠地即可不能亂跑更不能再躲進(jìn)建筑物里。（ 3 ） 就餐時(shí)間：在餐廳就餐時(shí)

6、一般人員較多當(dāng)感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)大家盡可能蹲 到餐桌椅邊或靠墻角蹲下切勿站立。、上課教師發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的要及時(shí)糾正。、躲避到地面停止搖動(dòng)再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止（二）、緊急疏散：（等到危險(xiǎn)結(jié)束后為了防止有次生的危險(xiǎn)發(fā)生應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散到安全的地方去躲避危險(xiǎn)。）、當(dāng)聽到疏散的（鈴聲）信號(hào)后不帶任何物品迅速按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。應(yīng)做到：1 ）牢記疏散安排、順序和疏散路線。2 ）有順序地疏散在出教室門時(shí)不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠避免跌倒出現(xiàn)踩踏事故。有秩序地疏散老師指揮學(xué)生排隊(duì)前進(jìn)不要慌亂奔跑不要爭(zhēng)先恐后。疏散途中不能穿過(guò)建筑物要盡量避開建筑物和電線。各班學(xué)生到達(dá)集中地后學(xué)生要雙手抱

7、頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)保護(hù)頭部。、 教室內(nèi)學(xué)生疏散安排：由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散。每班靠門的前后學(xué)生立即把門 打開。有兩道門的教室一半學(xué)生從前門出另一半學(xué)生從后門出分男女生兩路縱隊(duì)下樓梯；只有一道門的教室分男女生兩路縱隊(duì)出 門下樓梯。出門后不要等候盡量靠墻走。上課負(fù)責(zé)疏散的教師隨學(xué)生一起疏散。沒(méi)課的教師應(yīng)立即到班級(jí)所在樓層的樓梯口指揮、疏導(dǎo)學(xué) 生：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或藝體教師在所教班級(jí)樓層疏散樓梯處樓梯口和 樓梯休息平臺(tái)都要有教師自行調(diào)節(jié)；待全部學(xué)生疏散后才能到學(xué) 生集結(jié)地集結(jié)。撤離途中各樓層要相互照應(yīng)教師要有全局不能只管自己的那 一段。如出現(xiàn)擁擠摔倒指揮疏散的教師或摔倒學(xué)生后面的學(xué)生應(yīng) 立即大聲喊“?！?/p>

8、同時(shí)停止不動(dòng)老師招呼學(xué)生停下等秩序恢復(fù)后 再順序撤出。、 疏散順序：堅(jiān)持先底層后高層的原則。 不準(zhǔn)走回頭路、 不能掉隊(duì)。 行進(jìn) 時(shí)學(xué)生之間不用拉手。 上一樓層的學(xué)生看到下一樓層的學(xué)生走完 后立即跟上。疏散時(shí)保持安靜不講話。十、演練結(jié)束：1 、 各班學(xué)生集中到位之后班主任或上課負(fù)責(zé)疏散的教師立即 清點(diǎn)人數(shù)并向疏散組組長(zhǎng)報(bào)告。安全保障組清點(diǎn)教職工人數(shù)向疏散組組長(zhǎng)報(bào)告。最后由疏散組組長(zhǎng)報(bào)告總指揮總指揮對(duì)演練過(guò)程 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)后各班有序回教室。各班級(jí)逃生示意圖班級(jí)疏散示意圖 1 講臺(tái)班級(jí)疏散示意圖 2 講臺(tái)教學(xué)樓逃生示意圖辦公室辦公室 西側(cè)辦公室辦公室樓梯W C 602603604701702 辦公室

9、辦公室樓梯東601505504503 辦公室502501辦公室辦公室 w C電腦室304305306 辦公 W C309308 310307303302301辦公科學(xué)教音樂(lè)教404405406 辦公 W C401402 辦公403407408409第 頁(yè)共 12 頁(yè)409第 頁(yè)共 12 頁(yè)各樓層疏導(dǎo)負(fù)責(zé)人（提前三分鐘到崗明確職責(zé)） :（東側(cè)樓 梯總負(fù)責(zé)人：余杰西側(cè)樓梯總負(fù)責(zé)人：文超）1 樓正面走廊：西側(cè)樓梯口（焦凈凈）、走廊中間（唐麗華）、東側(cè)樓梯口（徐娜）1 樓背面走廊：西側(cè)通道（張妍寧）、走廊中間（麻宏花）、東側(cè)通道（徐華芳）- 2 樓梯間：西側(cè)樓梯間（張丹萍）、東側(cè)樓梯間（徐青）樓正面走

10、廊：西側(cè)樓梯口（沈金鳳）、走廊中間（張桂 華）、東側(cè)樓梯口（李琳）樓背面走廊：西側(cè)通道（嚴(yán)麗萍）、走廊中間（葉婿）、 東側(cè)通道（陳燕仁）- 3 樓梯間：西側(cè)樓梯間（王強(qiáng)）、東側(cè)樓梯間（吳亞萍）樓正面走廊：西側(cè)樓梯口（王海嬌）、走廊中間（王麗 娜）、東側(cè)樓梯口（張玲玲）樓背面走廊：西側(cè)通道（李亞珍）、走廊中間（王珍珍）、東側(cè)通道（賈 許208第 頁(yè)共 12第 頁(yè)共 12第 頁(yè)共 12 頁(yè)霞）一樓正面：聽到警報(bào)鈴后按照班級(jí)內(nèi)疏散方式快速到操場(chǎng)的 指定位置集合一樓背面：西側(cè)404東側(cè) 405-406 二三下樓順序：東側(cè)樓梯（依次）： 301-302-303-306-305-501-502-702-7

11、01604）西側(cè)樓梯（依次）： 308-309-310-307-304-505-601-504503-602-603宿舍人員疏散負(fù)責(zé)人：宿舍管理人員：聽到警報(bào)聲后請(qǐng)宿舍管理人員立即撤退到操場(chǎng)上防震疏散演練應(yīng)急預(yù)案：警報(bào)響起后由各班級(jí)正副班主任帶領(lǐng)進(jìn)行（如副班主任有崗位安排請(qǐng)相鄰的兩個(gè)班相互照顧一下）各班按照順序有序的疏散 到操場(chǎng)按照升國(guó)旗隊(duì)形集合。防震疏散演練完成后按照升旗退場(chǎng) 路線有序的回教室。疏散集合地點(diǎn)：操場(chǎng)位置安排：隊(duì)形按照升國(guó)旗隊(duì)形不需要候場(chǎng)流程安排：聽到報(bào)警鈴聲后各班學(xué)生馬上起立聽從班主任的指揮一樓的 班級(jí)迅速到教室外空地集合二樓三樓的班級(jí)按照班級(jí)逃生方法有 序疏散班 主任和副班主任分別在各班級(jí)隊(duì)伍的前后兩端。各班盡量快速排好隊(duì)伍同時(shí)按照以往的下樓順序盡快下樓中 間不耽誤時(shí)間不過(guò)需要保持秩序不能一哄而上以免發(fā)生意外各個(gè) 走道、轉(zhuǎn)角的老師維持好秩序各班有序下樓不相互推操。各個(gè)樓層的學(xué)生下樓后各轉(zhuǎn)角和樓道的老師迅速撤離到操場(chǎng)并且維持好秩序。最后所有班級(jí)在操場(chǎng)上整理好隊(duì)伍報(bào)告人數(shù)總結(jié)后各班帶回教室。由 三樓由 205. 206 先走 204. 203. 202. 201 依次下樓（統(tǒng)一 每班2 列隊(duì)伍）在 在 207 下樓后 205 班跟上由 二樓由 108. 109 先走 210. 209. 208. 207 依次下樓（提議 每班2 列隊(duì)伍）20120