高中區(qū)域地理山東地圖版高二全一冊第一部分區(qū)域地理認知基礎(chǔ)-第四節(jié)中國氣候-氣溫教案

1、中國氣候氣溫教案雅安市雨城區(qū)第二中學(xué)李林嶺一、教材分析本節(jié)內(nèi)容為介紹中國一月（冬季）和七月（夏季）的氣溫分布特點及分析其形成原因，較為簡單。但是在高考中，書本上的知識內(nèi)容主要作為解題的背景知識存在，主要考察的是學(xué)生對等溫線圖的判讀與分析。 因此在處理本節(jié)內(nèi)容之前，選擇將等溫線圖分析這一學(xué)生必備的技能作為基礎(chǔ)穿插。讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時能夠習(xí)得等溫線圖判讀的相關(guān)技能。二、教學(xué)目標1、知識與技能（1）掌握中國東部冬夏季節(jié)氣溫分布特點（2）理解中國東部冬夏季節(jié)氣溫分布的成因2、過程與方法（1）通過對相關(guān)等溫線圖的分析，學(xué)會分析一般等溫線圖的方法（2）通過對相關(guān)等溫線圖的分析，歸納與總結(jié)影響等溫線

2、形態(tài)的因素3、情感態(tài)度價值觀通過對中國氣溫的分析，了解我國氣溫分布的差異性，了解祖國，讀懂祖國。三、課時安排：1課時四、教學(xué)方法：講授法、多媒體教學(xué)、討論教學(xué)五、教學(xué)過程（一）課程引入同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是中國氣候。提到氣候，有些同學(xué)可能馬上想到各種各樣的天氣現(xiàn)象，高一其實已經(jīng)給大家講過天氣和氣候的概念了，請一位同學(xué)起來回憶天氣和氣候的概念，同時提問氣候的兩個基本要素（氣溫和降水）。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是中國氣候氣溫。接下來請大家思考：2月份時黑龍江和海南島景象有何不同？（請同學(xué)起來回答）。緯度的不同使溫度差異如此巨大，那么除了緯度因素之外還有哪些因素會影響到氣溫的分布呢？讓我們先

3、進行一些知識鋪墊，看一看如果只是在圖上，如何分析氣溫分布及等溫線。（二）知識儲備：等溫線的分析看數(shù)值、走向、疏密程度。1、根據(jù)遞變方向判斷南北半球氣溫總是由低緯向高緯遞減：向北等溫線數(shù)值降低北半球 向北等溫線數(shù)值升高南半球2、根據(jù)等溫線的走向一判斷影響氣溫的主導(dǎo)因素(三大平行規(guī)律)（1）、等溫線與緯線方向基本一致影響因素：太陽輻射由低緯向高緯遞減（2）、等溫線大體與海岸線平行影響因素：受海洋影響程度不同（3）、等溫線與等高線平行或與山脈走向平行影響因素：受地形起伏的影響3、根據(jù)等溫線的疏密狀況一一判斷溫差大小 等溫線越密集，溫差越大，越稀疏，溫差越小。（例如我國冬比夏密，山地比平原密。）（三）

4、中國氣溫分布1、冬季氣溫分布提問：黑龍江最北部的1月平均氣溫大約是多少？ 回答：-30提問：海南省的1月平均氣溫大約是多少？回答：20 提問：我國南北1月氣溫相差多少？回答：相差約50 提問：0C等溫線大致經(jīng)過哪些地區(qū)？回答：秦嶺淮河一線和青藏高原東南邊緣 提問：歸納我國冬季氣溫分布特點及其成因？回答：（1）特點：南北溫差大，南暖北寒 （2）成因：緯度因素（太陽輻射）的影響：冬季太陽直射南半球，北方正午太陽高度角小于南方，輻射弱，且白晝時間比南方短，日照時間少，地面獲得太陽輻射熱量少，南北方接受太陽輻射熱量差值大。冬季風(fēng)的影響：北方近冬季風(fēng)源地，加劇北方寒冷，越往南，冬季風(fēng)受山嶺的重重阻擋，勢

5、力和頻度都大為減弱，使南北溫差增大。2、我國夏季氣溫分布提問：黑龍江最北部7月氣溫大約是多少？回答：20C提問：海南省的7月平均氣溫大約是多少？回答：32C提問：我國南北氣溫相差大約多少？回答：12C提問：歸納我國夏季氣溫分布特點及其成因？回答：（1）特點：全國普遍高溫，南北溫差?。?）成因：太陽輻射的影響：夏季太陽直射北半球，越往北白晝時間越長，雖然我國南方正午太陽高度仍大于北方，但白晝時間比北方短, 因此獲得太陽光熱南北相差不大。受夏季風(fēng)影響程度不同：南方雨季長，陰雨天多，日照時間短，進一步縮小了南北溫差。提問：大家知道火焰山嗎，思考一下，這幅圖片帶給你們的直觀感受是什么?；卮穑杭t、熱。教

6、師知識拓展：火焰山位于新疆吐魯番盆地北緣，由中生代的侏羅紀、白堊紀和第三紀的赤紅色砂巖、礫巖和泥巖組成，被新疆人民稱為“紅山”，夏季烈日當(dāng)空，赤紅色的巖石在陽光的照射下熠熠發(fā)光，因此呈現(xiàn)一片紅色。吐魯番盆地也被稱為“火洲”。提問：我國7月氣溫最高的地區(qū)在哪兒？原因是什么？回答：位于吐魯番盆地。原因：盆地地形地面不易散熱，且外邊氣流越過山地下沉增溫；沙漠廣布，比熱小，夏季增溫快；空氣干燥，降水少，云量少，太陽輻射強。提問：我國7月氣溫最低的地區(qū)在哪兒？原因是什么？回答：青藏高原海拔高，空氣稀薄，大氣保溫作用弱，地面熱量容易散失。教師總結(jié)：冬季南北溫差大，等溫線密集；夏季全國普遍高溫，南北溫差小。（四）課堂練習(xí)1.我國冬季南北溫差很大，這是由于：北方太陽高度比南方低南方白晝長，北方白晝短寒冷的冬季風(fēng)對北方影響大 A. B. C. D. 2.描述圖中10等溫線的走向，并說明其原因。答：10等值線東半段接近東西走向（與緯線平行）；