2022年度法制教育心得體會(huì)8篇合集

1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)2022年度法制教育心得體會(huì)8篇合集 2022年度法制教育心得體會(huì)8篇合集 提出要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)要把德智體美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)的活動(dòng)中。下面是小編給大家?guī)?lái)的2022年度法制教育心得體會(huì)8篇合集，希望大家喜歡。法制教育心得體會(huì) 篇1 新義務(wù)教育法頒布后，我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，通過(guò)多種形式，進(jìn)行了廣泛深入的探討和交流，對(duì)如何才能強(qiáng)化師德，樹立教育新風(fēng)，每一位教師都有了自己更深刻的體會(huì)。下面是我的認(rèn)識(shí)和感受。 我覺得新義務(wù)教育法是教育春天的到來(lái)，它的頒布實(shí)施，讓我們欣喜地看到義務(wù)教育真正做到了本位回歸，不再隔著教育的義務(wù)二

2、字霧里看花，為我國(guó)義務(wù)教育帶來(lái)了全新的發(fā)展模式、管理機(jī)制與制度支持。隨著法律的貫徹，實(shí)施，我國(guó)義務(wù)教育必將在若干重要方面呈現(xiàn)出全新的面貌，義務(wù)教育改革與發(fā)展的方面更加明確，步伐會(huì)進(jìn)一步加快。 新義務(wù)教育法將為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生，標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，它是在對(duì)我國(guó)依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公平公正，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要指導(dǎo)思想，并重點(diǎn)對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育，保障義務(wù)教育投入，提高義務(wù)教育質(zhì)量,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和

3、完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項(xiàng)制度，在很多方面有創(chuàng)新，有突破，為我國(guó)義務(wù)教育的持續(xù)，健康發(fā)展提供了有力的制度保證。 新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新義務(wù)教育法的誕生標(biāo)志著我國(guó)義務(wù)教育進(jìn)入到一個(gè)新的階段，對(duì)全民族素質(zhì)的提高和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展，都將產(chǎn)生積極的作用。 真正以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子，所有學(xué)校，所有老師的基本權(quán)利，這是我讀新義務(wù)教育法最深刻的感受之一。新義務(wù)教育法立法的理念有了較大的突破,其中最基本的一個(gè)立法理念是以學(xué)生發(fā)展為本，真正給學(xué)生以發(fā)展的空間，同時(shí)給義務(wù)教育階段教師充分的發(fā)展空間。 新的義務(wù)教育法更加突出

4、公益性、統(tǒng)一性和強(qiáng)制性。這三個(gè)基本支點(diǎn)，雖然不是直接的教育行為，但是對(duì)于教育工作者轉(zhuǎn)變觀念卻非常關(guān)鍵。 新的義務(wù)教育法明確了對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量的要求，第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)要把德智體美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)的活動(dòng)中。在實(shí)施新義務(wù)教育法過(guò)程中，提高教育質(zhì)量從某種程度上來(lái)說(shuō)就是要提高教師質(zhì)量。教師專業(yè)化的問題也正影響到學(xué)校的教育質(zhì)量，開展好德、智、體、美、勞、心理等多方面行為素質(zhì)評(píng)價(jià)，是實(shí)施素質(zhì)教育一個(gè)有效途徑。素質(zhì)教育不是一種運(yùn)動(dòng)，也不是一陣風(fēng)。素質(zhì)教育的落實(shí)需要細(xì)致的工作，落實(shí)在每一個(gè)孩子在學(xué)校中的每一天，體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)日常的教育教學(xué)工作當(dāng)中。每個(gè)人，每

5、所學(xué)校都會(huì)得到真正的成長(zhǎng)，而每個(gè)人，每個(gè)學(xué)校真正得到發(fā)展了，才是實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。 法制教育心得體會(huì) 篇2 近年來(lái)我校為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)、安全意識(shí)、維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)能力，積極開展小學(xué)生法制教育宣傳工作，擴(kuò)大普法工作的宣傳效應(yīng)，取得了積極的成效。主要工作情況如下： 一、啟蒙為先 要讓孩子自覺地學(xué)法、守法、用法，法律觀念須先立。為此，我們結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生的年齡、心理及生活特點(diǎn)，先后舉辦了讓法與我們同行、讓法扎根在我們心里等法律啟蒙教育講座，通過(guò)生動(dòng)形象的故事、身邊的典型案例，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問題，從而幫助其建立法的公正觀、善良觀

6、、秩序觀等基本觀念，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷提高，不斷升華，為下一步學(xué)習(xí)、運(yùn)用具體的法律打下一個(gè)良好思想基礎(chǔ)。 二、突出重點(diǎn) 法制教育要有針對(duì)性，才能收到實(shí)效。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，以爭(zhēng)做合格小公民為抓手，我們?cè)陂_展這項(xiàng)工作中注意抓好四個(gè)重點(diǎn)：一是以特殊家庭子女為重點(diǎn)教育對(duì)象。通過(guò)調(diào)查摸底，我們對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì)，建立了特殊學(xué)生的檔案。將部分行為習(xí)慣特殊家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問題學(xué)生組成陽(yáng)光小隊(duì)，成立幫教小組，制定幫教措施，在小隊(duì)中定期開展豐富多彩的法制、品德教育活動(dòng)，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，讓這些孩子在參與活動(dòng)過(guò)程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣，同時(shí)通過(guò)家訪

7、等渠道，向這些孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳，為這些孩子創(chuàng)造一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境。 二是以一年級(jí)和六年級(jí)為重點(diǎn)教育年段。針對(duì)一年級(jí)新生行為習(xí)慣差、容易成為校外被侵害對(duì)象等特點(diǎn)，我們重點(diǎn)抓行為習(xí)慣和安全常識(shí)教育，開設(shè)了守護(hù)生命，人人有知等專題法制講座，讓孩子一進(jìn)校門就培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和懂得如何保護(hù)自己。針對(duì)六年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng)而辨別是非能力弱的特點(diǎn)，我們著重通過(guò)思想教育來(lái)幫助六年級(jí)學(xué)生提高辨別是非的能力。四是以雙休日、節(jié)假日為重點(diǎn)宣傳教育期。在這期間，我們重點(diǎn)抓好安全法制教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好防火、防電、防暑、防盜、防災(zāi)等安全常識(shí)，同時(shí)與社區(qū)、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí)、法制夏令營(yíng)等與法律有關(guān)的教育活動(dòng)，強(qiáng)

8、化學(xué)生假期中的法律意識(shí)和安全意識(shí)，防患于未然。 三、形式多樣 要讓法律的精神真正深入每個(gè)孩子的心靈，應(yīng)力戒教育形式、教育方法的刻板化和被動(dòng)性。為此，我們大膽實(shí)踐，不斷摸索，力求將爭(zhēng)做合格小公民活動(dòng)開展得有聲有色。開學(xué)初，我校組織學(xué)生重溫了小學(xué)生日常行為規(guī)范公民道德20字規(guī)范小學(xué)生守則等多項(xiàng)規(guī)范制度。 再如，在開展交通法規(guī)教育宣傳中，我們除采用出宣傳板報(bào)外，還邀請(qǐng)交警中隊(duì)的民警來(lái)校講座，大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話向全校師生進(jìn)行教育，組織學(xué)生參觀交通安全宣傳畫展覽。組織學(xué)生開展我做合格小公民主題征文活動(dòng)和主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩。開展法律知識(shí)競(jìng)賽，做到全校學(xué)生人人參與，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，收到了良好的教學(xué)效果

9、。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判、參加科學(xué)消費(fèi)演講比賽、參觀預(yù)防青少年違法犯罪展覽、不定期帶法律宣傳材料回家等多項(xiàng)活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了孩子們的法律知識(shí)，而且激發(fā)了孩子們學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 法制教育心得體會(huì) 篇3 星期三上午第四節(jié)課，黃警官到我們學(xué)校開法律知識(shí)講座，他用自我多年的所見所聞，舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的例子，還告訴我們?cè)S多法律的知識(shí)，我們受益匪淺。 聽了講座后，我認(rèn)識(shí)到那些犯罪的人都是因?yàn)閺男》噶诵″e(cuò)誤，不及時(shí)改正，還有自身的壞毛病，沒有及時(shí)改正，長(zhǎng)大后想改也改不了了。由于青少年自我保護(hù)潛力弱，再加上社會(huì)上那些小混混的誘惑所以我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，

10、提高自我保護(hù)潛力，依法維護(hù)自身的權(quán)益，我們作為一名青少年應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)： 1。依法守法，不能做違反法律的事情，如：吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。 2。要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自我的合法權(quán)益。如：未成年保護(hù)法、義務(wù)教育法等等。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這不僅僅是保護(hù)自我的合法權(quán)益不受侵害，并且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。 3。要做好，德、績(jī)、勤、儉、勞，全面發(fā)展的人。還要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自我的鑒別潛力，謹(jǐn)慎交友，切莫進(jìn)行攀比，最終還要增強(qiáng)自我防范意識(shí)等等。 黃警官的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們的前途一片光明，要是觸犯了法律，我們就會(huì)斷送了自我的前途，還會(huì)傷害了疼

11、愛自我的父母、親人和教師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。 總之我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅僅保護(hù)自我，也為了保護(hù)他人。 法制教育心得體會(huì) 篇4 國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)穩(wěn)定是人民的最高利益。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，依法治國(guó)是保障國(guó)家繁榮昌盛和穩(wěn)定的最根本，最有效的措施。 實(shí)行社會(huì)主義法治需要有幾個(gè)重要的條件，即要有完備的法律體系，要有嚴(yán)格的行政執(zhí)法制度與公正的司法制度，要有?支高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍，還要求全民具有較強(qiáng)的法律意識(shí)，而要增強(qiáng)全民的法得意識(shí)，就必須加強(qiáng)法制宣傳教育，鄧小平同志指出：法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。社會(huì)上也要進(jìn)行這個(gè)教育。從小培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)，教育他們遵紀(jì)守法，是百年樹人的重要

12、?環(huán)，通過(guò)學(xué)校法制教育，學(xué)生掌握?定的法律知識(shí)，具有?定的法制觀念，具備公民必備的基本素質(zhì)，這對(duì)他們成為?名遵紀(jì)守法的合格公民具有重要意義，黨的十四屆六中全會(huì)決議把實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)，科學(xué)教育水平，民主法制觀念為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)的提高。作為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)之一，實(shí)際上也是中小學(xué)教育的目標(biāo)。但是，任有少部分中小學(xué)生法制觀念淡薄，加上社會(huì)危害青少年身心健康的不良風(fēng)氣影響，導(dǎo)致違法違紀(jì)現(xiàn)象在一些中小學(xué)校園中時(shí)有發(fā)生，一些中小學(xué)生甚至誤上犯罪道路，這已成為困擾學(xué)校教育的一個(gè)重要問題，直接影響著青少年的健康成長(zhǎng)和社會(huì)主義事業(yè)接班人的培養(yǎng)。因此，在大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天，加

13、強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法制教育有著及其重要的意義。 同學(xué)們，我們一定要遵守法律，不要違法，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)! 法制教育心得體會(huì) 篇5 想要這張白紙變得漂亮，要看你怎樣去描繪它。人人都希望白紙變得漂亮，可有些人在白紙上亂涂亂畫。一張白紙就像他們的人生，這張白紙被玷污了，就相當(dāng)于你的人生也被你毀掉了。 俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩不成方圓。因此，中國(guó)制訂了法律。如果你對(duì)別人造成了傷害，你就得負(fù)責(zé)。鄧小平也提出：法律要從娃娃抓起。遵守法律要從自身做起，陌生人給的一切東西請(qǐng)不要接受。如果壞人對(duì)你造成或者正在造成傷害，一定要觀察周邊環(huán)境并盡量呼喊救命，找周邊大人求救。我們是弱者，一定要懂得保護(hù)自己。 對(duì)我們自己

14、感興趣的東西要謹(jǐn)慎，要理智去選擇。對(duì)于小商店里的槍，我們就不能去買。那種 很危險(xiǎn)，威力很大。槍在十米外就可以把燈泡打碎，可想而知這種槍多么危險(xiǎn)。這種槍尤其不能對(duì)準(zhǔn)別人亂射，它造成的嚴(yán)重后果有時(shí)是我們承擔(dān)不起。 交通安全關(guān)系著我們每一個(gè)人。中國(guó)將交通法教育納入了法制教育內(nèi)容。在城市，許多同學(xué)乘公交車去上學(xué)。在公交車上，不能因?yàn)閳D涼快，就把頭、手臂伸出窗外，上下車要有秩序的排隊(duì)不能擁擠，擁擠容易造成 。乘車更不要向車外亂扔垃圾，不要和司機(jī)攀談。在上下學(xué)途中，我們過(guò)馬路一定要選擇人行橫道、地下通道或者過(guò)街天橋，過(guò)馬路不要嬉戲打鬧，也不要為了趕時(shí)間而闖紅燈。在車輛多、行走空間小的場(chǎng)所，我們更要遵守交通

15、法規(guī)。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之!讓我們從小事做起，從遵守小學(xué)生守則開始，讓我們?cè)鰪?qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)人人學(xué)法、知法、懂法、守法，讓法律伴我們成長(zhǎng)，讓我們的未來(lái)更美好吧! 法制教育心得體會(huì) 篇6 人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了! 能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步! 曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母

16、告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來(lái)是一件很小的事情，問一問、說(shuō)一說(shuō)，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣，沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來(lái)報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對(duì)鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無(wú)限悔恨。 少年如果違法犯罪，同齡人瞧不起你，老師看不起你，父母?jìng)挠^!少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠(yuǎn)沒有光芒的地獄， 走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪，

17、永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心，而是得到傷心!永遠(yuǎn)不能得到陽(yáng)光的沐浴，而得到的是失魂落魄!到時(shí)候你就后悔莫及了! 青少年，為了明天，千萬(wàn)不要違法犯罪啊! 法制教育心得體會(huì) 篇7 當(dāng)我還在小時(shí)候剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就經(jīng)常教我不要做壞事;當(dāng)我和爸爸媽媽碰到警察時(shí)，他們就會(huì)嚇唬我：不要做壞事，否則會(huì)被警察抓起來(lái)。那時(shí)，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會(huì)被警察抓。直到我上學(xué)時(shí)，我才明白父母對(duì)我說(shuō)的話。這時(shí)，除了父母，我的老師也在不停地教育我：不要做壞事，做壞事是犯法的。那時(shí)，我明白了做壞事的嚴(yán)重性，卻不知道什么叫法。 法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長(zhǎng)大，明白法就是法律，犯法便是觸

18、犯法律。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)增加，閱歷的豐富，我對(duì)做壞事和法律這兩個(gè)概念理解得越來(lái)越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡(jiǎn)單，做壞事還會(huì)給別人和自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。 法律，這個(gè)熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過(guò)一幅關(guān)于法律的圖畫：其中一個(gè)人說(shuō)道：小孩子可以犯法，犯了法也不會(huì)被抓。另一個(gè)人就反駁道：小孩不能犯法，雖然不會(huì)被抓，但會(huì)進(jìn)行其他教育。這幅圖畫令我思緒萬(wàn)千，我不由得想起我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話：小孩子可以做壞事，做了壞事也不會(huì)干什么。現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)出那種話，這真是讓我后怕無(wú)窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時(shí)時(shí)心中有法，知法不犯法，這樣才