2021版高考語文二輪復(fù)習(xí)創(chuàng)新版專題九　語用創(chuàng)新題（課件+學(xué)案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021版高考語文二輪復(fù)習(xí)創(chuàng)新版專題九語用創(chuàng)新題（課件+學(xué)案）專題九語用創(chuàng)新題必備知識建構(gòu)熱點(diǎn)提分1寫開場白(2017山東高考)某校舉辦青少年心理健康講座，下面是主持人的一段開場白。請在橫線處填寫句子，使上下文語意連貫。要求使用比喻和排比的修辭手法，不超過60個字。人生難免會有不如意，心理健康的青少年面對坎坷時，往往樂觀堅強(qiáng)，積極向上。健康的心理對我們有重要的意義，。那么，如何擁有健康的心理呢？我們邀請了著名心理學(xué)家王教授給大家談?wù)勥@個問題。請鼓掌歡迎。第一步：讀懂文本，看清要求，抓答題關(guān)鍵點(diǎn)。顯性要求：要求使用比喻和排比的修辭手法，不超過60個字。隱性要求：舉

2、辦青少年心理健康講座，開場白應(yīng)該談?wù)撉嗌倌攴e極陽光的心理。第二步：組織語言，規(guī)范作答。善用比喻和排比，使語句形象、生動，具有感染力和鼓動性。參考答案：(示例一)它如春風(fēng)，吹走我們臉上的愁云；如陽光，驅(qū)散我們心頭的陰霾；如暖流，融化我們心里的堅冰。(示例二)它如明亮的燈火，溫暖寒冷的暗夜，驅(qū)散心頭的迷霧，照亮回家的路途?！伴_場白”就是在作報告、演出、說正事或發(fā)表意見之前，先來一番與本次會議、演出、報告等有直接或間接聯(lián)系的話。具有簡潔明了、鼓動性強(qiáng)、針對性強(qiáng)等特點(diǎn)。如何寫好開場白？(1)內(nèi)容要緊扣主題。對本次活動或演出的主題是什么，要做到心中有數(shù)。這樣寫作內(nèi)容才能圍繞某一主題展開，話題集中，富有針

3、對性和有效性。(2)要有現(xiàn)場感，有鼓動性。開場白要能夠自成一體?；蜾秩練夥?，或調(diào)節(jié)情緒，或引人入勝，或循循善誘，在情景現(xiàn)場給觀(聽)眾以強(qiáng)烈的視(聽)覺沖擊。(3)要錘煉語言。為能有效地吸引讀者興趣，語言表達(dá)上要注意簡潔、生動、有感染力。可考慮適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如對偶、排比等，從而生動、形象、準(zhǔn)確地表情達(dá)意。19月3日，育才高中舉辦“夢想起航”迎新晚會。你被推薦為主持人，請你結(jié)合具體語境，寫一段歡迎高一新生的開場白。要求緊扣主題，言簡意賅，有文采，100字以內(nèi)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，晚上好！今天，我們育才高中全體師生歡聚一堂，真誠地歡迎所有新生步入高中的殿堂！ 下面請欣賞晚會

4、的精彩節(jié)目。答案(示例)背負(fù)著家人沉甸甸的期望，你們的青春將在此綻放。潛心學(xué)習(xí)，在書香中吸取營養(yǎng)；勇敢探索，在汗水里積淀成長。這里的一切不會讓你們失望！把握今天，學(xué)會與時間賽跑；相信自己，讓夢想揚(yáng)帆起航！解析本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。解答此題，要考慮講話的對象，語言要符合表達(dá)者身份和接受者的接受心理，語言表達(dá)能符合特定的場合、目的需要；語言表達(dá)有分寸感，也要注意語體色彩。本題前面已經(jīng)有了稱呼語和問候語，后面直接點(diǎn)出了欣賞節(jié)目，據(jù)此可以推知，要求寫的內(nèi)容應(yīng)該是對高一新生高中生活的美好期盼和良好祝愿，內(nèi)容上可以突出珍惜時間，努力學(xué)習(xí)；為了體現(xiàn)有文采，可以采用對偶、排

5、比或者比喻等修辭手法，這樣可以讓開場白更有吸引力。2某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉行紅樓夢讀書交流會，主題是“鑒賞紅樓夢中的詩詞”。請為主持人寫一則開場白。要求：緊扣主題；表達(dá)得體，富有文采；不寫稱呼語、問候語；不超過100字。答：答案(示例一)“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云癡，誰解其中味？”絕世奇書紅樓夢中的詩詞也是難得的藝術(shù)瑰寶。讓我們走進(jìn)這座寶山，去欣賞它們的璀璨與絢麗吧！(示例二)“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！边@是寶釵的思想寫照。“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼?！边@是黛玉的生活環(huán)境。紅樓夢中的詩詞文質(zhì)兼美，今天我們將對它們進(jìn)行專題鑒賞，希望同學(xué)們積極發(fā)言。解析本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、

6、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。解答此類題目時，首先要審題，明確要求，如本題“某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉行紅樓夢讀書交流會，主題是鑒賞紅樓夢中的詩詞。請為主持人寫一則開場白”，這就要求一要點(diǎn)明鑒賞紅樓夢詩詞，二要號召同學(xué)們積極參與，三要使用紅樓夢中的詩詞或與之相關(guān)的詩句，如“滿紙荒唐言”“誰解其中味”“好風(fēng)憑借力，送我上青云”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”。可以選取一些比較淺顯的詩詞，能初步理解其意思，表述的時候最好能結(jié)合相關(guān)的人或事。熱點(diǎn)提分2寫點(diǎn)評閱讀下面的文字，完成后面的題目。材料一校門建筑是校園建筑群的重要組成部分，主要功能是交通和安保。它與校園內(nèi)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等一樣，重要的是實(shí)用價值。因此

7、，校門建筑首先應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用。材料二校門建筑是一所學(xué)校的“門面”，是一道獨(dú)特的人文景觀。它應(yīng)當(dāng)具有一定的文化內(nèi)涵，并努力體現(xiàn)該校的辦學(xué)理念。因此，校門建筑首先應(yīng)當(dāng)彰顯校園文化。題目：你對校門建筑有何看法？請簡要闡述。要求：表達(dá)簡明連貫，言之成理，150字左右。答：第一步：讀懂文本，看清要求，抓答題關(guān)鍵點(diǎn)。(1)明確立場。材料一的關(guān)鍵句是“校門建筑首先應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用”，材料二的關(guān)鍵句是“校門建筑首先應(yīng)當(dāng)彰顯校園文化”。可任選一種觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。(2)選準(zhǔn)角度。談“注重實(shí)用”可從校門建筑的基本功能角度組織語言。談“彰顯校園文化”可從校門建筑具有人文內(nèi)涵角度組織語言。(3)有理有據(jù)。假如從校門建筑的基本功

8、能角度分析，不妨指出建筑的基本功能就是實(shí)用，可和現(xiàn)代社會一味追求奢華的現(xiàn)象進(jìn)行對比。如果從人文內(nèi)涵角度分析，可和校園文化結(jié)合，突出學(xué)校的辦學(xué)理念。第二步：組織語言，規(guī)范作答。參考答案：(示例一)校門建筑的設(shè)計應(yīng)秉持實(shí)用、簡約、大方的原則；校門建筑是校園交通的門戶，是校園安全的鎖鑰，實(shí)現(xiàn)這兩大功能是校門建筑的基本要求。在此前提下，再講求造型美觀。因此，校門建筑要實(shí)用、簡約、大方，而不應(yīng)盲目攀比。那種一味追求高大、奢華，耗巨資建造校門的做法，不僅造成很大的浪費(fèi)，還會給學(xué)生帶來不良影響。(示例二)校門在建筑造型和風(fēng)格上應(yīng)該具有鮮明的特點(diǎn)，它不僅要實(shí)用美觀，還應(yīng)該與學(xué)校的辦學(xué)理念相吻合。校門建筑是學(xué)校

9、文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，應(yīng)對該校歷史文化積淀和辦學(xué)特色進(jìn)行詮釋。因此，它應(yīng)該是校園建筑的點(diǎn)睛之作，和學(xué)校的其他建筑相協(xié)調(diào)。在校門設(shè)計上要講究個性，不能千篇一律，應(yīng)注重體現(xiàn)它所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。這類題目主要是對新聞、消息、歌詞、廣告詞、手機(jī)信息以及網(wǎng)絡(luò)上的一些現(xiàn)象、現(xiàn)實(shí)中的人物、文學(xué)作品中的人物形象、文章的表現(xiàn)手法等作簡要評價。1新聞點(diǎn)評就是用簡約的文字對新聞事件進(jìn)行評論，請點(diǎn)評下面這則新聞。要求：語言簡潔，態(tài)度鮮明，不超過20字。一家媒體進(jìn)行“最刺耳明星廣告”評選活動，讀者紛紛以電話和郵件方式來“發(fā)泄”對明星代言廣告的不滿。請明星代言已成商家宣傳產(chǎn)品的不二法則，而記者在調(diào)查后揭底，不少明星雖然代言了某產(chǎn)

10、品，卻從來不使用該產(chǎn)品，很多廣告不能信。點(diǎn)評：答案禁止明星代言不重質(zhì)量、不守信用的廣告。明星代言廣告應(yīng)重視產(chǎn)品質(zhì)量和信用。解析這是一道時事點(diǎn)評的題目，答題時注意首先明確材料的內(nèi)容，然后表明自己的看法。此材料主要是明星代言廣告的質(zhì)量和信用問題，答題時還要注意字?jǐn)?shù)要求。2新聞點(diǎn)評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論。閱讀下面這段新聞材料，任選一個角度進(jìn)行點(diǎn)評，要求：觀點(diǎn)明確，語言流暢，50字左右。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，一部講述雷鋒從小學(xué)畢業(yè)到犧牲的成長經(jīng)歷的傳記電影青春雷鋒在太原上映。令人尷尬的是，省城多數(shù)影院并沒有安排放映這部主旋律影片，僅有的兩家上映影院因無人觀看，當(dāng)日就匆匆下片。答：答案(示例一

11、)雷鋒精神不能用一部電影的票房來證實(shí)或證偽。雷鋒主題電影的遇冷，與公眾的雷鋒意識并無直接的關(guān)聯(lián)，將這種情況視為雷鋒影響力的淡化并不合適。(示例二)雷鋒精神的學(xué)習(xí)應(yīng)該是長期的，如此一曝十寒的“集中學(xué)習(xí)”本身就違背了精神的本意，將原本的高尚變得簡單功利了。(示例三)從影片制作而言，此類影片易讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞，應(yīng)該多下點(diǎn)制作功夫，多搞點(diǎn)藝術(shù)創(chuàng)新，而不是單憑主題優(yōu)勢。否則既浪費(fèi)金錢，又讓“雷鋒精神”陷入不該有的窘境。解析本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。這是一道新聞點(diǎn)評的題目，首先要明確新聞的內(nèi)容，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評的內(nèi)容可以從“為什么”“是什么”“怎么樣”的角度進(jìn)行，要做到觀點(diǎn)明確

12、，有理有據(jù)。解答此類題，首先，要有鮮明的立場，觀點(diǎn)要明確；其次，要緊扣話題，言之有物，言之有理；最后，還要做到表達(dá)簡潔，邏輯性強(qiáng)。熱點(diǎn)提分3寫廣告語、標(biāo)語閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成題目。(1)在交通不發(fā)達(dá)的過去，對天各一方的親友而言，書信是唯一的交流工具。字如其人，見字如面，這使得書信從一開始就不僅僅是純粹的交流載體。(2)數(shù)字時代，人們動動手指就能打通電話，發(fā)送信息，傳遞郵件數(shù)字信息即時傳輸，溝通交流方便快捷。然而，我們又分明地感覺到人與人之間越來越疏離。(3)從中國郵政的運(yùn)行數(shù)據(jù)中可知，郵政函件業(yè)務(wù)從2008年的73億件縮減到2017年的31.5億件?？紤]到郵政函件業(yè)務(wù)還包括印刷品、商業(yè)

13、信函、明信片等多種分類，在這10年時間里，中國人寫的信很可能不止減少了一半。“80后”很可能成了最后一代寫信人。對此，你有怎樣的思考？請寫一則關(guān)于紙質(zhì)書信的公益廣告詞，至少運(yùn)用一種修辭手法。答：第一步：讀懂題目，抓答題關(guān)鍵點(diǎn)。本題要求考生寫一則關(guān)于紙質(zhì)書信的公益廣告詞，那么紙質(zhì)書信的哪些地方是數(shù)字信息所不具備的呢？這就需要考生對該題的三個材料進(jìn)行逐一分析。材料(1)主要說明，紙質(zhì)書信承載著一種情感表達(dá)，而這種情感表達(dá)是因?yàn)樽舟E的獨(dú)特性。材料(2)主要說明，紙質(zhì)書信能更好地拉近人與人之間的距離。材料(3)主要說明，現(xiàn)在寫信的人越來越少。通過閱讀這三則材料，考生可以從紙質(zhì)書信所蘊(yùn)含的情感和意義、紙

14、質(zhì)書信中字跡的獨(dú)特性、內(nèi)容的完整性、保存的長久性等方面入手?jǐn)M寫答案，同時還要注意修辭手法的運(yùn)用。第二步：組織語言，規(guī)范作答。參考答案：(示例一)寫信可以凝結(jié)人的思想，寄信可以傳達(dá)人的情思，讀信可以走進(jìn)人的靈魂，書信傳達(dá)的溫度永存。(示例二)字跡能保存雋永剛勁、不拘而有趣的人格，書信能記錄喧囂平靜、紛爭而多變的歷史，讓書信記錄時間的腳步。1某中學(xué)文學(xué)社社刊名為“泮湖”，為了向剛剛走進(jìn)高中校門的新生宣傳該文學(xué)刊物并鼓勵新生踴躍投稿，需要擬寫一些宣傳標(biāo)語，請你分別運(yùn)用比喻、擬人、借代的修辭手法，各擬寫一條。運(yùn)用比喻：運(yùn)用擬人：運(yùn)用借代：答案在文學(xué)的海洋里，愿你掬起一朵浪花，投向我們美麗的泮湖?；颍涸?/p>

15、文學(xué)的海洋恣意遨游，在美麗的泮湖展現(xiàn)風(fēng)采。以筆為弦，以墨為韻，泮湖每一頁都演奏動人的心曲。或：讓泮湖與您牽手，相伴走進(jìn)文學(xué)殿堂。飽蘸泮湖之水，寫下青春墨痕。或：五彩的扉頁繽紛了你我的生活，泮湖下一頁的留白為你守候。(“墨痕”“扉頁”借代)解析本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。解答這類題目，首先要明確題干的要求，然后要明確宣傳標(biāo)語的擬寫要求，最后結(jié)合本題的具體要求進(jìn)行擬寫。宣傳標(biāo)語的要求如下：緊扣主題，語言簡潔，具有感召力，具有文采。從題干可以得出，這則宣傳標(biāo)語的目的是“宣傳該文學(xué)刊物并鼓勵新生踴躍投稿”，所以應(yīng)結(jié)合刊物的名稱泮湖來展現(xiàn)刊物的特點(diǎn)，同時表達(dá)希望新生積極投稿

16、之意；確定主題之后，接著就要分析題干在語言修辭方面的要求，如“比喻、擬人、借代”，可以把文學(xué)比作海洋，可以把新生的作品比作海洋中的浪花；可以把刊物當(dāng)成人來寫，賦予泮湖以人的特點(diǎn)；可以用與刊物相關(guān)的扉頁來代指刊物，用與作品相關(guān)的墨痕來代指新生的作品。2“路長制”的工作標(biāo)準(zhǔn)之一是以文化建設(shè)促進(jìn)城市融入文化元素。某區(qū)街道辦擬在轄區(qū)內(nèi)煙霞路、遙岑路、江月路、醉花街四條道路打造精品文化墻，圖文并茂地展現(xiàn)古典詩詞文化，現(xiàn)公開征集文化墻標(biāo)語。請為其中的一條道路擬寫一則對聯(lián)式標(biāo)語，要求符合該道路名稱特點(diǎn)，語言精煉，語意雋永，不超過20字。道路名：文化墻標(biāo)語：答案(示例一)醉花街：醉花醉月醉清風(fēng)，賞街賞景賞文明

17、。(示例二)煙霞路：一路煙霞醉城綠，商都古韻揚(yáng)新風(fēng)。熱點(diǎn)提分4應(yīng)用文體寫作依據(jù)下列材料寫一則通知，文字可以增刪調(diào)整，但必須符合通知的格式和語體。發(fā)通知的時間為2019年6月17日。學(xué)校擬舉辦2019年課本劇競演活動，請各年級的年級主任積極組織本年級的師生觀看。本次課本劇競演活動的主題是“激活名著，點(diǎn)亮心靈”。本次活動的地點(diǎn)定在學(xué)校禮堂。本次活動由語文組和團(tuán)委聯(lián)合舉辦。本次課本劇競演活動將和第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式同時舉行。本次活動將在全校范圍內(nèi)評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。本次活動的時間定在2019年6月19日(星期三)晚6點(diǎn)。答：第一步：讀懂題目，抓答題關(guān)鍵點(diǎn)。本題考查語言表達(dá)

18、簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力和應(yīng)用文寫作的能力。首先，要注意通知的寫作格式。通知一般要有標(biāo)題(一般寫“通知”二字即可，位置居中)、通知對象、正文、落款(發(fā)布人和發(fā)布時間，位置居右、上下對齊)。其次，要注意分析題干信息。該則材料中的事件包括：以“激活名著，點(diǎn)亮心靈”為主題的2019年課本劇競演活動、第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式；課本劇競演活動將在全校范圍內(nèi)評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名；活動的時間是2019年6月19日(星期三)晚6點(diǎn)；活動的地點(diǎn)是學(xué)校禮堂；活動的要求是需要各年級的年級主任積極組織本年級的師生觀看。最后，用簡明、準(zhǔn)確、規(guī)范的語言表述即可。第二步：組織語言，規(guī)范作答。參考答案：通

19、知全校師生：學(xué)校茲定于2019年6月19日(星期三)晚6點(diǎn)，在學(xué)校禮堂舉辦第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“激活名著，點(diǎn)亮心靈”為主題的2019年課本劇競演活動，屆時將在全校范圍內(nèi)評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。請各年級的年級主任積極組織本年級的師生觀看。語文組、團(tuán)委2019年6月17日書信、通知、海報、征文啟事是常見應(yīng)用文，名稱各異，但在寫法上有相通之處。本點(diǎn)以通知為例解說。1通知的格式。通知一般由標(biāo)題(“通知”“緊急通知”等)、通知對象、正文、落款(發(fā)布人和發(fā)布時間)四部分組成。通知的正文包括：通知緣由；通知事項(xiàng)(所發(fā)布的指示、安排的工作、提出的方法等)；執(zhí)行要求等。2撰寫要求。通知

20、的語言要求準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。準(zhǔn)確，即要求時間、地點(diǎn)、對象、事件等要素齊全。簡明，即要求避免啰唆，不說廢話，圍繞中心事件，抓住要點(diǎn)，力求簡潔；寫通知一般采用條款式行文，以確保語言簡明扼要，使通知對象能一目了然，便于遵照執(zhí)行。規(guī)范，即要求將口語改成書面語。常用的書面語有：“茲定于”，通常用于通知的開頭，表示決定在什么時間、什么地點(diǎn)，舉辦什么活動的意思；“暨”，多用于接連同時開展的兩項(xiàng)活動；“屆時”，意思是到時候、那時候。1請根據(jù)以下信息，以育星中學(xué)團(tuán)委的名義給各年級擬寫一則通知。要求：語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫、得體，格式正確。(可對文字進(jìn)行適當(dāng)刪改)本次比賽由學(xué)校團(tuán)委舉辦，請各年級組織師生觀看比賽

21、。5月31日為“世界無煙日”，學(xué)校擬舉行演講比賽。演講比賽的地點(diǎn)為學(xué)術(shù)報告廳。本次演講比賽的主題是“拒絕誘惑，精彩人生”。比賽時間為2019年5月31日晚7點(diǎn)，通知發(fā)布時間為2019年5月25日。答：答案(示例)關(guān)于舉行演講比賽的通知各年級：學(xué)校將于2019年5月31日晚7點(diǎn)在學(xué)術(shù)報告廳舉辦以“拒絕誘惑，精彩人生”為主題的“世界無煙日”演講比賽，屆時請組織師生觀看比賽。育星中學(xué)團(tuán)委2019年5月25日解析本題考查擬寫通知的能力。首先要明確通知是向特定受文對象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓對象知道或執(zhí)行的公文。然后仔細(xì)閱讀所給的五條信息，理清楚比賽的時間是2019年5月31日晚7點(diǎn)，地點(diǎn)為學(xué)術(shù)報告

22、廳，通知的內(nèi)容是舉辦以“拒絕誘惑，精彩人生”為主題的“世界無煙日”演講比賽，參與對象是各年級師生。最后按照通知的格式要求擬寫通知即可，要記得通知的標(biāo)題要寫清楚，一般由“主要內(nèi)容通知”組成標(biāo)題，如“關(guān)于舉行演講比賽的通知”，格式要居中；通知的發(fā)文對象是各年級，要另起一行頂格寫；通知的正文要包括時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象；最后落款，要交代清楚通知的單位(或組織)是育星中學(xué)團(tuán)委，通知發(fā)布時間為2019年5月25日，格式是位于右下角，分行寫，先署名后時間。2下面是某中學(xué)“學(xué)生會微博”發(fā)出的一份倡議。請根據(jù)其內(nèi)容，以學(xué)校辦公室的名義擬寫一份告示，張貼在收發(fā)室的門口。親，你的快遞又寄到學(xué)校來了？君不見，學(xué)校收

23、發(fā)室現(xiàn)在成了倉庫，大包小包堆如山，阿Sir、Miss的信件、文件統(tǒng)統(tǒng)被“埋”沒了。聽說校長發(fā)脾氣了暈！收發(fā)室的陳叔怒發(fā)沖冠酷斃！親，是不是很過分！從“元旦”開始，把網(wǎng)購的私貨寄回家吧，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是免費(fèi)中轉(zhuǎn)站噢！答：答案(示例)告示各位同學(xué)：學(xué)校收發(fā)室主要負(fù)責(zé)學(xué)校文件、師生信件的收發(fā)。同學(xué)們的網(wǎng)購物品郵寄到校，已嚴(yán)重影響了收發(fā)室的正常運(yùn)作。從1月1日起，收發(fā)室將不再負(fù)責(zé)接收和保管學(xué)生網(wǎng)購郵寄的物品，請同學(xué)們自行妥善處理。謝謝配合。學(xué)校辦公室2019年12月22日解析本題考查的是應(yīng)用文寫作及語言表達(dá)的能力。做答時，要注意應(yīng)用文的文體特點(diǎn)及要求，注意語言表達(dá)的身份，表達(dá)要得體，語言環(huán)境要得

24、當(dāng)。要注意題干要求“以學(xué)校辦公室的名義擬寫一份告示”，要使用書面語體，對象是學(xué)生。根據(jù)微博的內(nèi)容，要概括出學(xué)校收發(fā)室的職能、現(xiàn)狀，明確學(xué)校提出的時間、要求，語言要通順。綜合提能快訓(xùn)1.下面是節(jié)選的某校元旦晚會的開場白，請結(jié)合相關(guān)語句，補(bǔ)寫出空缺的部分?；仡櫯f事，我們激情滿懷； 。送你一千個祝福，祝福里有我誠摯的笑顏；送你一萬個祈禱，祈禱里是我們晶瑩的杯盞。 ；讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢； 。今夜有夢，今夜無眠。答案展望未來，我們重任在肩讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫解析本題是創(chuàng)新題型，針對開場白設(shè)題，其實(shí)也是嵌入式仿寫題，是考查學(xué)生

25、的語言表達(dá)能力。開場白是指文藝演出、演講或晚會活動開場時引入主題的道白，宜簡潔、新穎、活潑。要根據(jù)場合、前后語境來確定內(nèi)容和句式，這是元旦晚會，故應(yīng)與辭舊迎新、總結(jié)過去展望未來等相關(guān)，如第處，前面說“回顧舊事，我們激情滿懷”，從句式上來看，后一句也應(yīng)是這種模式，即“，我們”，前面是“舊事”，后面應(yīng)是“未來”，內(nèi)容上要注意，這是辭舊迎新之時，所以仿寫的內(nèi)容應(yīng)該是迎新的內(nèi)容，可以是展望未來之類的；第處后面說“讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)”，由此確定句式，即“讓伴著你，的名字叫”，形式上只需替換兩個詞“溫馨”“永遠(yuǎn)”，因?yàn)槭窃┩頃瑧?yīng)該表達(dá)一種祝福，所以可以選擇“歡笑”“幸福”等；第處，前面說“

26、我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢”，這就可以確定此處的句式，而且該句應(yīng)與前面“送你一萬個祈禱”一句相照應(yīng)，所以此句應(yīng)該是“我的祈禱在里，如如”。2訪談是了解情況、獲取信息的一種有效途徑，成功的訪談離不開充分的準(zhǔn)備。請你根據(jù)下面材料，代校報記者程明為對陳奕帆的采訪擬寫一段開場白并提出第一個主要問題。要求：圍繞材料，表述明確，簡明連貫，不超過100字。育才中學(xué)學(xué)生陳奕帆，騎電動車不慎撞上一輛停在路邊的寶馬車，因車主不在現(xiàn)場，他寫了一封道歉信：“您好：我昨天騎車不小心把你的車的倒車鏡撞壞了，很不好意思，我心里也很難受，我是育才中學(xué)的學(xué)生，寒假在城里打工，我給你留了錢作為補(bǔ)償，我知道這不夠，但我已經(jīng)沒有錢

27、了，非常對不起?！痹谛诺暮竺妫謱懥艘粋€大大的“對不起”。然后用信紙包著寒假打工掙來的311元錢卡在寶馬車門把手里。車主薛先生很是感動，放棄了賠償要求。答：答案(示例)陳奕帆，你好。我是校報記者程明，感謝你今天接受我的采訪。你不慎撞壞寶馬車，留下道歉信，并將打工掙來的311元工資留下作為補(bǔ)償。當(dāng)時，你這樣做的想法是什么？(問候、自我介紹、簡要敘述事件、提問)解析本題考查語言表達(dá)的能力。題干要求代校報記者程明為對陳奕帆的采訪擬寫一段開場白并提出第一個主要問題。開場白應(yīng)達(dá)到三大目的：一是拉近距離，二是建立信任，三是引起興趣；為下面的演講做好準(zhǔn)備，其中應(yīng)該包括問候、自我介紹、簡要敘述事件、提問四個環(huán)

28、節(jié)，依據(jù)材料中“騎電動車不慎撞上一輛停在路邊的寶馬車，因車主不在現(xiàn)場，他寫了一封道歉信”“用信紙包著寒假打工掙來的311元錢卡在寶馬車門把手里。車主薛先生很是感動，放棄了賠償要求”等提示答題，注意表述明確，簡明連貫，不超過100字。3新聞點(diǎn)評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論，請點(diǎn)評下面的這則新聞。要求：見解獨(dú)到，是非分明，不超過30字。新學(xué)期初，某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費(fèi)接站活動，在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測，乘客寥寥，而無償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因無人問津成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛心變成了傷心。點(diǎn)評：答案(示例一)“愛心大巴”遭懷疑，大學(xué)生不信

29、任感拷問學(xué)校教育，折射社會現(xiàn)狀。(示例二)“愛心大巴”免費(fèi)接站遭受猜疑，折射社會信任危機(jī)。解析新聞點(diǎn)評是新聞評論的一種，它比短評還要簡短。它用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論，以新聞報道為依托，對事件進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛的評說，或褒或貶，旗幟鮮明地點(diǎn)明要害。解答此類題目要注意：要讀懂新聞，了解背景，熟悉其主要事件及相關(guān)細(xì)節(jié)，把握精神實(shí)質(zhì)；要準(zhǔn)確點(diǎn)評，選好角度，提煉觀點(diǎn)，目標(biāo)集中而準(zhǔn)確；要有理有據(jù)；要簡潔生動。本題要求對大學(xué)生不接受免費(fèi)接站進(jìn)行評論，點(diǎn)評需對此現(xiàn)象能進(jìn)行本質(zhì)性的評論。4新聞點(diǎn)評就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評論，請點(diǎn)評下面這則新聞。要求：觀點(diǎn)鮮明，語言準(zhǔn)確、生動，不超過40字。一老漢在公交站臺下車時

30、，不慎跌倒在地，跟在身后的乘客沒人上前扶他，老漢大喊：“是我自己跌的，你們不用擔(dān)心。”聽了這話，五六名乘客上前將老漢扶起，并撥打了110。答：答案(示例一)春來了，天還冷；遇到這種事情，我們不應(yīng)遲疑，上前幫忙是一種美德。(示例二)出手相救可能被訛詐的陰云籠罩，但社會需要美德的支撐，扶危濟(jì)困應(yīng)是一種責(zé)任。(示例三)救人反被誣告，確實(shí)帶來負(fù)面效應(yīng)，但烏云遮不住陽光，幫一把也會溫暖人心。解析本題考查新聞點(diǎn)評。答題時，注意觀點(diǎn)鮮明，體現(xiàn)扶危濟(jì)困的主旨；語言生動、含蓄，富有表現(xiàn)力；語言準(zhǔn)確，緊扣材料。5在中國有這樣一群兒童：父母為了生計外出打工，將他們留在了農(nóng)村。這個特殊群體被稱為“留守兒童”。請閱讀下

31、面某省關(guān)于留守兒童問題的部分調(diào)查數(shù)據(jù)，完成各題。項(xiàng)目百分比非常想父母65.0害怕陌生人40.0覺得自己很一般52.7認(rèn)為應(yīng)該和父母共同生活79.3和(外)祖父母生活在一起43.5總是害怕被身邊人欺負(fù)34.7(1)從以上的數(shù)據(jù)中可以得出以下結(jié)論，每個結(jié)論不超過15個字，不能出現(xiàn)具體數(shù)字。答：(2)請針對留守兒童現(xiàn)象，寫一句公益廣告詞。(至少使用一種修辭手法)答：答案(1)留守兒童渴望得到父母關(guān)愛；留守兒童心理問題突出。(意思對即可)(2)(示例)留下你的關(guān)愛，守護(hù)他(她)的心靈。(修辭使用恰當(dāng)，主題突出即可)解析這是一道圖表類的圖文轉(zhuǎn)換的語言表達(dá)題，解答此題，要注意圖表中的項(xiàng)目內(nèi)容和百分比數(shù)據(jù)，

32、如“非常想父母的占65%”“認(rèn)為應(yīng)該和父母共同生活”，可以得出結(jié)論“留守兒童渴望得到父母關(guān)愛”；覺得自己很一般的占52.7%，可以概括為“留守兒童心理問題突出”。在寫公益廣告詞時，內(nèi)容要圍繞著留守兒童調(diào)查問題比較突出的兩項(xiàng)來寫：一，渴望得到父母關(guān)愛；二，心理問題突出。寫公益廣告詞要注意要求：準(zhǔn)確、簡潔、生動。6下面是一組有關(guān)“安全”的公益圖片，請你根據(jù)主題進(jìn)行聯(lián)想，參考圖一示例，為圖二、圖三各配上一句符合情境的公益廣告語。要求：符合規(guī)勸意圖；語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明，通俗易懂；每句1015字。(示例)圖一：一人安危牽全家，全家幸福系一人。圖二：圖三：答案圖二：食品安全系人命，一點(diǎn)良心不能少(民以食為天，食品安全需要一點(diǎn)良心)。圖三：失去一片綠葉，環(huán)境就成壞境。解析本題考查圖文轉(zhuǎn)換以及擬寫廣告語的能力