教師個人述職報告10篇

1、教師個人述職報告10篇述職報告是對這一段時間的工作進行一次深化的分析和總結(jié)，能夠讓自己發(fā)現(xiàn)工作中存在的一些問題，同時也是通過這樣的一次梳理，明確下一步的方案，明確之后應(yīng)當如何去改進。下面帶來老師個人20XX述職報告，希望大家喜愛。老師個人20XX述職報告篇1敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔(dān)任X班級的數(shù)學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的老師，我在付出的同時，收獲更多的是歡樂。現(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。一、愛崗敬業(yè)，樂于無私奉獻自任教以來思想上積級政治上立場堅決得到了學(xué)校老師和校長的好評。留意強化師德修養(yǎng)，事事到處為人師表。做同學(xué)的表率，有劇烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，

2、愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。二、強化學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的力量水平，以順應(yīng)于當前教育形式飛速進展的要求，自己不滿意于現(xiàn)狀，鍥而不舍的強化專業(yè)學(xué)問技能的學(xué)習(xí)。20X年X月又參與了X高校本科函授的學(xué)習(xí)。自己還主動參與各級各類的連續(xù)教育，以不斷的充實自己的學(xué)問。在主動參與各項連續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，主動潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購置了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，細心研讀新課程標準，主動提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及主動參與連續(xù)教育“充電”

3、，使自己的工作力量和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。三、勤奮工作，奪取雙豐收我自參與教育工作以來，至今始終擔(dān)任班主任工作，并且始終擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時，自己主動抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位同學(xué)，我堅持走訪了每

4、一位同學(xué)家。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平常勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到強化。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還非常留意強化后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不鄙視，而更加關(guān)懷愛惜他們，主動想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，常常找他們拉家常，談人生、敘抱負、講前途，和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱忱去暖和他們的心田。因此，X個月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到穩(wěn)固和進展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，主動實施素養(yǎng)教育，重視培育同學(xué)創(chuàng)新意識和動手力量。在學(xué)校里對于教學(xué)工作，自己總是快樂地聽從學(xué)

5、校領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，從不講半點價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研討教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，細心備課、上課，向四非常鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)同學(xué)，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題按時解決。同時充足調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負擔(dān)。四、揚長避短，更上一層樓回憶自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)老師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了同學(xué)的豐厚回報。比方家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)同學(xué)總是把的給我靜靜的放講臺上。展望將來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信念努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到

6、更上一層樓?！耙环指?，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的學(xué)問與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長期的投入，才能看到碩果。本人還有許多缺乏之處，今后的工作中，我將連續(xù)努力，努力鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱忱投入其中，讓教育的光線更絢爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。此致敬禮!老師個人20XX述職報告篇2敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好!今日我主要從師德表現(xiàn)、專業(yè)成長、課堂教學(xué)、教務(wù)工作四個方面就本學(xué)期以來我的表現(xiàn)向大家匯報：一、師德方面1、熱愛教育事業(yè)，全身心投入到日常教育教學(xué)工作中，努力踐行“為教育事業(yè)的獻身精神”。干一行、愛一行，

7、工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)布置，嚴于律己，寬以待人，注意老師形象，為人師表。2、關(guān)愛自己的每一位同學(xué)。平常，面對三十六個同學(xué)，總能仔細面對每一個孩子，傾聽他們的心聲和需求，努力拉進與孩子們的距離，讓他們能在學(xué)習(xí)和生活上主動與我溝通，我更會熱忱的解答同學(xué)的困惑。關(guān)注孩子們的心理差異，開展“差異化溝通”、“差異化輔導(dǎo)”和“差異化幫扶”，讓孩子們能歡樂成長，共同進步。3、團結(jié)互助，廉潔從教。能與同事們團結(jié)友愛，和諧相處，互相幫組，互相激勵。能自覺抵制社會上的各種不良風(fēng)氣，不參與任何形式的有償家教活動，不以任何形式向家長索要財務(wù)，廉潔從教，透亮從教。4、模范的遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)和社會公德

8、，以身作則。有高度的責(zé)任感和任務(wù)感，每天到校不是在老師上課，就是埋頭辦公室備課、批作業(yè)，從不做與教學(xué)無關(guān)的事，仔細對待自己的本職工作，高效完成各項工作。二、專業(yè)進展不斷前行。尤其作為一名老師，我始終堅信“活到老，學(xué)到老”，不斷更新教育理念，提升素養(yǎng)。一學(xué)期以來，我主動參與各類培訓(xùn)，在“核心素養(yǎng)”和“解題教學(xué)”方面進一步強化學(xué)習(xí)，“甘于孤獨的人其實并不孤獨”，在像X特級老師于新華等一批專家的引領(lǐng)下，平常我也會研討解題到深夜甚至凌晨，本學(xué)期我便主動到初三非任教班級上了一節(jié)“解題類的研討課解三角形的那些事”，以期開拓初三同學(xué)的眼界，拓開數(shù)學(xué)老師們的解題思路，在7月4日即將開展的武進大講堂上，我也會開

9、設(shè)“初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)的一點思索”的講座，面對全區(qū)初中數(shù)學(xué)老師，共同探討和溝通。專業(yè)提升永無止境，作為年輕老師的我，永遠學(xué)習(xí)在路上。三、課堂教學(xué)求真務(wù)實。我能依據(jù)班級同學(xué)的特點，制定合適班級同學(xué)的教學(xué)方法，編寫合適孩子進展的教學(xué)案，努力朝務(wù)實、提效上靠攏。平常注意對不同同學(xué)的差異化輔導(dǎo)，通過根底強化、跟蹤訓(xùn)練，提升補充訓(xùn)練等方法，讓不同的孩子獲得不同的進步和成長。四、教務(wù)處工作力爭細致高效。十年來從事教務(wù)工作的經(jīng)驗告知我自己，教務(wù)無小事，事事需重視。因此，我平常會打起十二分的精神，仔細對待每一項工作，認真思索每一個落實詳情，力爭高效。重點抓好常規(guī)管理，詳細如下：1、依托教研組，開展草根化的課堂教

10、學(xué)研討和探究，圍繞期初我提出“自主確定課堂的教學(xué)目標、自主設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)案、自主設(shè)計合適我們同學(xué)的作業(yè)和訓(xùn)練、自主調(diào)控好課堂的節(jié)奏”的“四點自主”綻開落實，一學(xué)期下來，雖然各組落實和推動的進度不一，但都有所行動，都能初步意識到我們曾經(jīng)的課堂可能存在的缺乏，雖然各備課組沒能全部落實好以上四方面，但從教研組的層面已經(jīng)能初步關(guān)注到了我們課堂教學(xué)的各個流程和詳情，務(wù)實的教研氣氛和課堂教學(xué)正在漸漸顯現(xiàn)。2、集體備課工作進一步強化，我們?nèi)缃褚呀?jīng)根本慢慢走出“定時間、定地點、定中心發(fā)言人”的傳統(tǒng)模式。如今我們的備課組雖小，只有兩三人，但同時也給我們召集和組織提供了有力的條件，如今我們個別備課組，根本已經(jīng)

11、將備注工作當成了一種常態(tài)化，關(guān)鍵的意識的強化，這是我們多年努力的成效，相信在今后的連續(xù)努力下，我們的“集體才智”定能更好的釋放。如今我們的課堂教學(xué)中，已經(jīng)越來越多的看到我們老師的“原創(chuàng)”，能更加我們同學(xué)的實際來設(shè)計和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，那種純借鑒式的模式已經(jīng)越來越少，這也都歸功于我們老師意識的改變和課前備課的努力。幾年前我提出在我校開展教學(xué)案的研討和探究，通過幾年的努力，也越來越深化人心，長期實施下來，更發(fā)現(xiàn)了這種方式在打牢同學(xué)根底和提高課堂聽課時效上是有作用的。細細思索，其實是通過這種方式，徹底轉(zhuǎn)變了老師們的備課看法，從從前的經(jīng)驗主義，到后來的拿來主義，再到如今的自主設(shè)計，我們的抱負是獨特化的設(shè)計

12、，這是后面努力的方向。總之，我們推行的教學(xué)案的探究，在我看來，在我們這樣一所特定的農(nóng)村初中，在老師專業(yè)進展和課堂教學(xué)改革方面是有成效的，而且是顯著的。3、進一步協(xié)調(diào)班級組，標準和落實好各班級的教學(xué)常規(guī)，常常巡察教學(xué)場所，包括課堂和課間，確保了日常教學(xué)秩序的井然。4、課后輔導(dǎo)，協(xié)作我們提出的分層思想在一線教學(xué)中逐步落實。首先，我們的一線老師都能從思想意識層面重視這項工作；其次，在日常的教學(xué)中逐步點滴浸透，包括備課的環(huán)節(jié)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)等都有所表達。課堂輔導(dǎo)工作也越來越細化，但凡一線中考科目老師，都能努力做好，力爭讓每個同學(xué)都能打牢根底，合理進步。5、根據(jù)期初方案，和其它科室如總務(wù)處等共同努力，共同

13、組織好方案中的各次調(diào)研工作，努力發(fā)揮好每次的調(diào)研工作的杠桿作用，為師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供好的參考數(shù)據(jù)和資料。6、做好對分管各室的日常管理工作，從方案著手，做好過程性管理和催促工作，確保運用率，和登記率等。7、強化學(xué)校體衛(wèi)藝工作，順當開展了春季田徑運動會，強化對體育教學(xué)，尤其是九班級體育教學(xué)工作的催促和管理，在增加同學(xué)體質(zhì)的同時，努力提高了中考體育成果。做好一年一次的辦學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場考評的準備工作，應(yīng)當說在吸取去年考評時的缺乏經(jīng)驗后，今年我們在各項工作上都做好了充足的準備，教務(wù)處分管的一塊比擬順當?shù)慕邮芰蓑炇战M的考核。同時重點抓好了初三班級的復(fù)習(xí)迎考工作，從期初的班級組、備課組的方案著手，到日常的教學(xué)

14、催促，再到各類考查和準備工作，每一項我們都把他當作新的工作來對待，摒棄經(jīng)驗主義，從詳情著手，確保了今年中考的各項工作都能圓滿完成。8、高效、標準的做好教輔資料的征訂和學(xué)籍管理工作等。以上便是我述職的四個方面，不到之處請批判指正。老師個人20XX述職報告篇3在平凡之中，我又度過了一個學(xué)年，驀然回首，無論何時，一直沒有放棄我做人的根本原則：以“誠”為先，在自己力量范圍內(nèi)，努力做好每項工作。一、政治思想方面我熱愛祖國熱愛學(xué)校，思想上主動要求進步，在教育教學(xué)工作中，我一直堅持教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人。每天堅持收看電視新聞，關(guān)懷國家大事；主動參與各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記。主動參與學(xué)校組織的各項

15、活動，在教育中擅長用正確的政治觀點去引導(dǎo)同學(xué)，能自覺完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。二、教育教學(xué)方面：一年來我始終擔(dān)任一班級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。1、備課深化細致。平常仔細研討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常留意同學(xué)的實際情況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2、注意課堂教學(xué)效果。針對低班級同學(xué)特點，以快樂式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動

16、，不斷吸取他人的珍貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。聽公開課屢次，明確了今后講課的方向。4、在作業(yè)批改上，仔細按時，力求做到全批全改，重在訂正，按時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。5、在教學(xué)中尊重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段，充足調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和獨特得以自由健康的發(fā)揮。6、用進展的觀點看同學(xué)。以平常的心態(tài)對待學(xué)困生，縱向地看到：學(xué)困生的今日比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今日好。真正做到曉之以理，動之以情。三、遵守紀律方面

17、：本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一明星民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。四、工作業(yè)績方面：伴著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還主動參與本科學(xué)歷進修學(xué)，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。每一個成果的取得都說明了在教學(xué)工作上的明顯進步，我們堅信，不久的今后會走得更遠更好。老師個人20XX述職報告篇4一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，構(gòu)成比擬完

18、好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、政治思想方面仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，按時更新教育理念。進取參與校本培訓(xùn)，并做了許多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不答應(yīng)我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能順應(yīng)教育的進展。所以我不但注意團體的政管理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習(xí)認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、工作考勤方面本人熱愛自我的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年

19、的工作中，本人取得了必需的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎，而我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文漂亮的仙人掌獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。三、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，本人做了下頭的工作：1、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)

20、少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯娜狈Α?、進取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。4、熱愛同學(xué)，公平的對待每

21、一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。5、課前準備：備好課。6、仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。7、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。8、研討教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠活潑?？荚嚦晒环€(wěn)定等。社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教

22、學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進，為完善的明天奉獻自我的.力量。以后的老師生涯，本人將會一向走下去，我自我相信我能夠一向提高低去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會一向走下去，我相信我能夠做的更好。當一名老師是榮耀的，我一向為自我是一名老師感到驕傲，所以今后的路，我將會連續(xù)走過，我相信我能夠做的更好!老師個人20XX述職報告篇5本學(xué)年度，我擔(dān)任高一化學(xué)的化學(xué)教學(xué)，兼X班班主任，兼高一化學(xué)備課組組長，化學(xué)科組長。如今就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個小結(jié)。一、有方案的布置高一第一學(xué)期的教學(xué)工作方案新學(xué)期開課的第一天，

23、備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作方案及商量如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。一個完好完善的工作方案，能保證教學(xué)工作的順當開展和完滿完成，所以肯定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章。在以后的教學(xué)過程中，堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，按時商量按時解決。二、定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題高一化學(xué)備課組，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在商量中確定；備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的布置、疑難問題的分析商量研討，化學(xué)教學(xué)的最新

24、動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言，時間為二節(jié)課。經(jīng)過細心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研討水平也在不知不覺中得到了提高。三、主動抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展根據(jù)學(xué)校的要求，主動仔細地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪番制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位老師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的同學(xué)作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題按時解決，按時在班上評講，按時反應(yīng)；每章至少一次的同學(xué)試驗，要求全體同學(xué)仔細觀看并記錄試驗現(xiàn)象，課后仔細書寫試

25、驗報告；每章至少一份的課外訓(xùn)練題，要求要有肯定的學(xué)問掩蓋面，有肯定的難度和深度，每章由專人負責(zé)出題；每章一次的測驗題。四、主動開展第二課堂活動，提高同學(xué)的化學(xué)意識化學(xué)奧林匹克競賽組由X老師負責(zé)，任務(wù)主要是提高同學(xué)的化學(xué)意識，在課堂教學(xué)的根底上加以深化，使同學(xué)具備參與奧林匹克競賽的力量。每周五第8節(jié)為上為上課時間，內(nèi)容包括化學(xué)愛好指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項訓(xùn)練、氧化復(fù)原反應(yīng)專項訓(xùn)練、試驗專項訓(xùn)練、根本計算專項訓(xùn)練、阿氏定律及其應(yīng)用專項訓(xùn)練等。X和X老師負責(zé)高一化學(xué)的愛好組活動，每周三第8節(jié)為活動時間，主要進行了：變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受同

26、學(xué)歡送。老師個人20XX述職報告篇6又是一年的過去了，這也就一位著這一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個時分我更是對自己這一年的工作進行回憶，也真正的感受到自己在這一年的成長與轉(zhuǎn)變，也收獲到了非常多的暖和與幸福。一、對待工作仔細負責(zé)我在自己幼兒園老師的崗位上非常仔細的堅守，并且也真正的感受到在這份工作中的成長與幸福，這段時間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長，去更多的做好自己應(yīng)當要做好的工作。在對待每一個孩子時我都保持著該有的耐煩與愛心，努力地為他們做好每一件事，就是希望孩子們能夠在學(xué)校里得到的照料，有更棒的成長。對于我所負責(zé)的工作我也是有非常努力地去面對，就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長

27、，漸漸對自己的生活有更多的感悟。二、個人力量的提升通過這一年的工作，我也是有不斷地去學(xué)習(xí)更多新奇的東西，這樣才能夠?qū)⒏嗟膶W(xué)問帶給孩子們。不管是在生活上或是在個人的技能上我都是得到了肯定的提升，也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長的地方。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活，我也是有不斷地努力去學(xué)習(xí)他們所感愛好的東西，更是在下班的時間也在更多的思索在教導(dǎo)孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸，我都是有與孩子們真正的融入到一起，也在與他們的相處過程中變得更加開朗，幸福。三、還需要的努力對于老說來說，沒有方法真正的照料到每一位同學(xué)是很普遍的事情，畢竟班級有這么多的同學(xué)，的確是會沒有方法照料過來，而

28、我也是明白這一點。從這一年的工作情況看，這樣的事情的確是是有發(fā)生，所以有時分孩子的心情的改變我沒有方法顧及到，所以這是我必需要多多留意的。當然身為老師更是要為同學(xué)帶來更多主動、正能量的東西，所以我更是需要時辰的保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過提升自我，來更好的在工作上做好自己的任務(wù)。在這一年的工作中，我更加的感覺到自己的成長，也真正的明白自己在工作中所得到的成長，我非常地慶幸自己能夠有這樣的轉(zhuǎn)變，而我更是期望在下一年中我能夠變得更好，在自己的工作上做得更好。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照料，也能夠真正幸福況歡樂的成長，這不僅是我身為老師的希望，更是整個幼兒園對于每個孩

29、子的成長所想要達成的目標。老師個人20XX述職報告篇7光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就20X年度的工作述職如下：一、政治思想方面：本人熱愛思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，辦事仔細負責(zé)。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。本人能主動、仔細地聽從和協(xié)作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作布置。主動參與學(xué)校組織的各種會議；能依據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上查找國內(nèi)外熱點、重點新聞，按時領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo)；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)

30、校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事研討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當完成了各項任務(wù)二、教育教學(xué)力量首先，能仔細把握教材把課標、課本、時政按時有機結(jié)合，以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標，切實落實培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量，幫忙同學(xué)拓展思路，對根底學(xué)問能敏捷運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。第二，能把握同學(xué)的認知水平和力量。重視對已學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，到達幫忙同學(xué)學(xué)會求知、不斷進展的目的。第三，尊重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時能尊重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認

31、知力量，提出與同學(xué)自身水平相當?shù)膯栴}，激勵他們大膽探究，共同提高。因此也得到了同學(xué)的尊重。我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，仔細鉆研新課標、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就按時登記來與同事溝通。三、出勤方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。四、工作業(yè)績方面由于本人的不懈努力，

32、同學(xué)們?nèi)〉昧碎L足的進步，在本校的組織的考試中，同學(xué)的成果都明顯提高。所帶班級在學(xué)校各種競賽中都取得了不同層次的獎項。老師個人20XX述職報告篇8敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作時間過去了，在逝去的歲月中，有得也有失；有過勝利，也有過失利；有過辛酸，也有過歡笑；在充實的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的同學(xué)們相處過程中，我得到了極大的滿意?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況概述如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反思缺乏之處，不斷完善自我。一、德方面作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，按時更新教育理念。老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師必需

33、抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做同學(xué)的好老師、做同學(xué)的“好家長”、做同學(xué)的好好友、做同學(xué)的心理醫(yī)生，關(guān)注同學(xué)的健康成長，不體罰或變相體罰同學(xué)，不污辱同學(xué)人格。課堂上，我時辰留意標準自己的教學(xué)行為。課后，我常常走進教室，與同學(xué)一起參與課外活動，強化與同學(xué)的溝通溝通。當同學(xué)遭受挫折時，適時地賜予同學(xué)激勵，與同學(xué)一起共享自己的成長故事，以自己的人生閱歷去感化、教育同學(xué)。二、勤方面本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了X班級X（X）班的語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個自我錘煉、提升力量的時機。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對

34、待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都有工作心得，不斷改進，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并能主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。三、績方面在教學(xué)方面：擔(dān)任語文教研組組長主動完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成果較好。俗話說：“金無足赤，人無完人。”在教育教學(xué)工作中，我仍有缺乏之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的學(xué)問面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育同學(xué)方面，經(jīng)驗還缺乏，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思索、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè)，從同學(xué)身心健康動身，

35、依據(jù)同學(xué)的獨特特點去點拔引導(dǎo)。對于個別學(xué)困生，利用課間屢次傾談，激勵其確立正確的學(xué)習(xí)看法，主動面對人生；而對優(yōu)秀同學(xué)，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文老師。四、能方面教好書是老師的根本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充足的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在教學(xué)中，仔細備課，仔細閱讀科目參考書，仔細編寫好教案制定好教學(xué)方案，依據(jù)同學(xué)的實際學(xué)習(xí)情況和向其他老師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善。在傳授同學(xué)學(xué)問時，不厭其煩，耐煩教導(dǎo)同學(xué)，還

36、耐煩地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問；在傳授同學(xué)學(xué)問的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫忙學(xué)困生。總之，我會努力學(xué)習(xí)，把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美妙!此致敬禮!老師個人20XX述職報告篇9在這個學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作布置下，擔(dān)任了八班級一班的班主任工作和八班級一班數(shù)學(xué)及七班級三、四、五班的生物教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)詳細總結(jié)如下：一、班主任工作在擔(dān)任八班級一班班主任工作中，做到仔細完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個同學(xué)的思想動態(tài)。嚴格管理，主動與家長協(xié)作，研討教育同學(xué)的有效方法。按時發(fā)現(xiàn)問題按時處理。我在擔(dān)

37、任班主任工作期間，針對同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力制造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上，依據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的實際情況通過鉆研教材、研討詳細教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作方案，為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順當開展。在教學(xué)的過程中，同學(xué)是主體，讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問，學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的精神，仔細細致地研討教材，研討同學(xué)把握學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培育中同學(xué)制造力量教學(xué)試驗專題。主動進行教學(xué)改革。主動參學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，課前聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要獨特，沒有獨特就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和