秋季小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃

1、秋季小學(xué)學(xué)校后勤工作計(jì)劃秋季的到來(lái)意味著一個(gè)新的學(xué)期距離現(xiàn)階段的自己并不遙遠(yuǎn)了，作為小學(xué)的后勤工作者自然明白這一階段對(duì)自己今后的發(fā)展而言意味著什么，但是以往從未在后勤工作中出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)的自己還是有信心能夠完成這一階段的任務(wù)，只不過(guò)為了穩(wěn)妥起見還是應(yīng)該要盡快制定小學(xué)在秋季的后勤工作計(jì)劃才行。一方面針對(duì)新學(xué)期的教材我應(yīng)該盡快整理好才能避免秋季因此而變得匆忙，好在事先已經(jīng)將這學(xué)期的教材全部囤放在了學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)之中，只不過(guò)為了穩(wěn)妥起見還是應(yīng)該按照相應(yīng)班級(jí)的預(yù)計(jì)人數(shù)進(jìn)行小學(xué)教材的清點(diǎn)工作才行，至少當(dāng)前階段處理好教材的發(fā)放工作才能夠讓心里的一塊石頭穩(wěn)當(dāng)?shù)胤畔聛?lái)，當(dāng)然不能夠忽視的便是在教材發(fā)放完畢以后的詢問(wèn)工作

2、需要做好才行，至少我應(yīng)當(dāng)明白哪些班級(jí)缺少哪些教材以及對(duì)應(yīng)的數(shù)量才能夠處理好后續(xù)的相關(guān)工作。還有一點(diǎn)需要注意的便是一年級(jí)新生的校服訂購(gòu)以及四五年級(jí)的校服更新工作需要做好才行，對(duì)此我應(yīng)該事先通知每個(gè)班的班主任才能夠?yàn)榇耸伦龊孟鄳?yīng)的準(zhǔn)備。另一方面則是關(guān)于一年級(jí)新生的課桌椅已經(jīng)實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好了，但是最好還是應(yīng)該通知高年級(jí)的班主任安排部分學(xué)生幫忙搬運(yùn)課桌椅才行，只有這樣才能夠保證一年級(jí)新生不會(huì)因此而耽誤到他們的上課。為了應(yīng)對(duì)新學(xué)期的大掃除工作還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好相應(yīng)的清掃工具才行，而且作為后勤人員應(yīng)該在正式開學(xué)之前對(duì)所有的班級(jí)以及廁所進(jìn)行消毒工作，至于學(xué)校草坪的除雜草工作以及清潔區(qū)花壇的修剪工作也應(yīng)該要事先完成

3、。至于日常的設(shè)備檢修以及教學(xué)物品的補(bǔ)充工作也應(yīng)該要在這一階段完成好才行，每個(gè)教室的燈管以及吊扇都要檢查一遍防止無(wú)法正常使用或者排查掉落的隱患，而且教室的飲水機(jī)以及用來(lái)上課的多媒體播放設(shè)備也應(yīng)該要事前進(jìn)行檢查才行，至少這種每個(gè)學(xué)期都會(huì)做的事情不應(yīng)該出現(xiàn)任何低級(jí)的錯(cuò)誤。班級(jí)上課所用的粉筆以及教學(xué)用尺子我也應(yīng)該要提前準(zhǔn)備好等待學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)取，另外為了應(yīng)對(duì)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開必須準(zhǔn)備好布置場(chǎng)地的相關(guān)用品以及裁判所需的口哨、本子等。我相信小學(xué)秋季的后勤工作能夠完美地處理好任何狀況，畢竟通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)積累能夠讓我意識(shí)到提前制定相應(yīng)的計(jì)劃可以很好地輔助自己完成工作，只不過(guò)在這個(gè)過(guò)程之中還是應(yīng)該要注意一些具體的細(xì)節(jié)

4、才不至于出現(xiàn)意外，因此這一階段學(xué)校后勤工作所需的經(jīng)費(fèi)也應(yīng)該提前獲取才能夠展開相應(yīng)的規(guī)劃。第一篇：泗張鎮(zhèn)明德小學(xué)工作計(jì)劃泗水縣泗張鎮(zhèn)明德小學(xué) 2013年8月26日為了提高我校的教育教學(xué)水平，為了提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，為了圓滿地完成本學(xué)年的教學(xué)工作，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者，為了美化綠化校園，搞好環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，特制訂學(xué)校工作計(jì)劃如下：一、行動(dòng)指南。貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，遵循教師法等法律法規(guī)，圍繞“以教學(xué)為中心，把質(zhì)量當(dāng)根本”這一中心開展工作，強(qiáng)化教學(xué)意識(shí)，把握“教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線”這一靈魂，以“抓管理提質(zhì)量，抓教研促效益”為工作思路，

5、以“激發(fā)興趣，教給方法，培養(yǎng)能力，促進(jìn)創(chuàng)新”為工作方法，力爭(zhēng)明德小學(xué)的教育教學(xué)工作有新的突破、新的進(jìn)展，另外還應(yīng)在搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)上下功夫，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育。二、工作重點(diǎn)。（一）政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。1、 在新的一年里，一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注國(guó)際和國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)建設(shè)、公民道德建設(shè)和教育教學(xué)等方面的文件。2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教師法等法律法規(guī)， 1 增強(qiáng)法制觀念，依法治校。3、 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)改革和應(yīng)對(duì)措施等方面的文章。（二）業(yè)務(wù)活動(dòng)。1、 突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重來(lái)抓。2、 搞好教學(xué)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)全學(xué)區(qū)廣大

6、教師的積極性，確保教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。3、 強(qiáng)化學(xué)校管理，抓好學(xué)區(qū)教研、教改活動(dòng)。4、 加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。5、 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高重視程度，選拔好參加“四課競(jìng)賽”的人才，努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性任務(wù)。6、 立足實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)明紀(jì)律，提高廣大教師的道德素質(zhì)和工作能力。7、 組織和調(diào)動(dòng)廣大教師，優(yōu)化資源配置，美化校園環(huán)境，真正提高規(guī)模和效益。8、 加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，搞好環(huán)境保護(hù)的宣傳工作，號(hào)召全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、愛護(hù)和改善自己身邊的環(huán)境。9、 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，積極開展豐富多彩、有益身心健康的活動(dòng)。10、加

7、強(qiáng)總務(wù)建設(shè)和后勤建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)有力的保障；增加環(huán)境教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為搞好環(huán)境教育活動(dòng)和學(xué)校環(huán)境建設(shè)提供一個(gè)有力的保障。三、具體措施。1、 有計(jì)劃、有步驟地安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，政治理論學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃、有目的推選學(xué)習(xí)內(nèi)容；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要做到與教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。2、 強(qiáng)化教學(xué)意識(shí)，以教學(xué)為中心，把質(zhì)量當(dāng)根本，構(gòu)建高效課堂，深入開展“春蕾讀書”活動(dòng)，認(rèn)真開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”。3、 抓好學(xué)校管理工作，建立競(jìng)爭(zhēng)制約機(jī)制，抓好教學(xué)評(píng)價(jià)工作，公平、公正、公開、客觀地評(píng)價(jià)每一位教師，不以學(xué)生成績(jī)作為衡量教師工作優(yōu)劣的唯一標(biāo)尺。4、 認(rèn)真開展教研活動(dòng)，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，使學(xué)區(qū)教研活動(dòng)做到活動(dòng)有計(jì)劃，行動(dòng)有

8、措施，落實(shí)有目標(biāo)。5、 在重大環(huán)境紀(jì)念日、紀(jì)念周，通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行愛護(hù)地球、熱愛大自然、防止環(huán)境污染等環(huán)境教育。6、 強(qiáng)化教學(xué)措施，嚴(yán)格考勤制度和獎(jiǎng)懲制度，確保時(shí)間的準(zhǔn)確性和工作效果的顯著性，使明德小學(xué)的教育教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。我們堅(jiān)信，在教育方針的指引下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的努力下，在所有家長(zhǎng)和學(xué)生的配合下，我們的各項(xiàng)工作都會(huì)取得新的進(jìn)展，新的突破，我們一定會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。泗張鎮(zhèn)明德小學(xué)2013年8月26日第二篇：泗張鎮(zhèn)明德小學(xué)春蕾讀書活動(dòng)計(jì)劃2011泗張鎮(zhèn)明德小學(xué)春蕾讀書活動(dòng)計(jì)劃2011-05-27 09:09:18|分類： 計(jì)劃規(guī)劃 |標(biāo)簽：讀書

9、班級(jí)春蕾學(xué)生圖書|字號(hào)大中小 訂閱 .泗張鎮(zhèn)明德小學(xué)春蕾讀書活動(dòng)計(jì)劃一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力！領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義，因此制定本學(xué)期春蕾讀書計(jì)劃。二、讀書目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。4、通過(guò)開展“春蕾讀書活動(dòng)”，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教

10、學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。5、通過(guò)開展“春蕾讀書活動(dòng)”，促進(jìn)我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高學(xué)生自身素質(zhì)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”。三活動(dòng)設(shè)想：（一）準(zhǔn)備階段一、班級(jí)讀書計(jì)劃。1、建立圖書角，讓學(xué)生有書可讀（1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物，建立班級(jí)圖書角。（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，做出統(tǒng)計(jì)。要求每位學(xué)生選擇自己最喜歡的三本書帶到學(xué)校，貼上標(biāo)簽及讀書交流卡，放于班級(jí)的“圖書角”中。在此基礎(chǔ)上，家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標(biāo)簽放于班級(jí)的“圖書長(zhǎng)廊”中，建立班級(jí)小書庫(kù)，豐富班級(jí)的藏書量。發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，提

11、倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。（3）班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。二、根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定學(xué)生讀書計(jì)劃：1、教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃2、學(xué)生在已背誦課內(nèi)、課標(biāo)古詩(shī)的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首。學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。3、閱讀中外經(jīng)典名著必讀篇目：新課標(biāo)要求的必讀書籍。選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。第二階段：活動(dòng)階段（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀

12、書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。2、針對(duì)名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測(cè)。3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書。（二）開展“四個(gè)一”活動(dòng)1、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會(huì)想法，記錄下來(lái)。3、參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會(huì)讓自己受益匪淺。前兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成，后一項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的口

13、語(yǔ)交際課完成.4將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。第三階段：考核、展示階段（一）讀書小報(bào)比賽四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期組織一次讀書手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。（二）古詩(shī)詞驗(yàn)收在每個(gè)星期定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。總之

14、，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！四、活動(dòng)安排三月份：1、制定班級(jí)、個(gè)人讀書計(jì)劃。2、班級(jí)圖書角籌備工作。四月份：1、繼續(xù)充實(shí)圖書角，選出圖書管理員，班級(jí)借閱活動(dòng)開始。2、師生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。五月份：主題閱讀活動(dòng)安排：優(yōu)美的童話世界負(fù)責(zé)教師：*成長(zhǎng)的思考負(fù)責(zé)教師：*六月份繼續(xù)開展主題閱讀活動(dòng)，設(shè)計(jì)并完成閱讀性作業(yè)。2011年2月28第三篇：明德小學(xué)安全工作計(jì)劃翟王鎮(zhèn)明德小學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期安全工作計(jì)劃為切實(shí)加強(qiáng)我校安全工作，牢固樹立“安全

15、第一”的思想，確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)各校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)翟王鎮(zhèn)中心校20102011學(xué)第一學(xué)期安全工作計(jì)劃精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真履行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于“安全穩(wěn)定壓倒一切”和“高度重視、 扎實(shí)工作、加強(qiáng)建設(shè)、嚴(yán)加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，切實(shí)抓好我校的安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全、祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保我校不出安全責(zé)任事故。2、強(qiáng)化教育，提高師生安全防范意識(shí)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)

16、安全。3、定期進(jìn)行安全排查，消除學(xué)校各類安全隱患。4、加強(qiáng)校園安全管理，制定完善各項(xiàng)制度，狠抓落實(shí)。三、具體措施（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定，我校高度重視學(xué)校安全工作，特制定以王振強(qiáng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長(zhǎng)：王振強(qiáng)（全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作）副組長(zhǎng)：苑群（具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作）組員：趙青娥、梁勝利、李法軍、周永濤、張衛(wèi)忠、孫國(guó)金、董健、王玉芹、張玲玲(二)定期排查，消除安全隱患。我校要組織專人對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查，落實(shí)“一周一查”的安全隱患排查制度，并結(jié)合實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)校舍、學(xué)生、活

17、動(dòng)設(shè)施安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、危險(xiǎn)品安全等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保本學(xué)期無(wú)死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。(三)建立健全制度，促進(jìn)規(guī)范管理我校要進(jìn)一步完善校園各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并組織師生學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園安全工作規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作并狠抓落實(shí)。1.要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度，實(shí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度，嚴(yán)禁來(lái)訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車輛（含摩托車）未經(jīng)允許進(jìn)入校園，要在校門等地設(shè)立醒目的警示牌，確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。2.建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對(duì)學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午間活動(dòng)

18、、實(shí)踐活動(dòng)等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求，并嚴(yán)格落實(shí)師生執(zhí)勤制度，使學(xué)校安全工作成為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。3.建立安全教育制度。對(duì)學(xué)生的安全教育，每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進(jìn)行三次。要充分利用墻報(bào)、廣播等工具，要充分發(fā)揮晨會(huì)、班會(huì)、集會(huì)的作用，全方位地對(duì)學(xué)生宣傳、滲透安全知識(shí)，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。安全教育的內(nèi)容包括：安全意識(shí)教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育、甲型H1N1等傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全知識(shí)教育、校處活動(dòng)安全教育、生活中各類安全教育等。4.建立安全工作檢查制度。對(duì)安全工作制度的執(zhí)

19、行情況，學(xué)校每年至少要進(jìn)行兩次全面自查，在每學(xué)期的開學(xué)前、期中、放假前、汛期等時(shí)間，要組織人員對(duì)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，排除事故隱患。學(xué)校自查要形成書面報(bào)告，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并存檔備查，學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)就安全工作中存在的問(wèn)題提出解決辦法，落實(shí)整改措施。5.學(xué)校實(shí)施師生出游和校外集體活動(dòng)申報(bào)制度，經(jīng)主管部門審批同意后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，并與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書，確保出游和校外集體活動(dòng)的安全開展。學(xué)校在工作計(jì)劃內(nèi)安排整年級(jí)、整班級(jí)外出活動(dòng)及其它集體外出活動(dòng)須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。6.加強(qiáng)上課安全，特別是加強(qiáng)體育課（課外活動(dòng)）教師的安全上課意識(shí)，不隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不

20、得進(jìn)行放羊式體育教學(xué)。7.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師法師風(fēng)教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。8.建立安全事故報(bào)告制度。實(shí)行安全工作周報(bào)和月報(bào)制度，每月以書面形式報(bào)告至中心校。凡發(fā)生重大突發(fā)事故要及時(shí)向上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。9.建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核班主任及有關(guān)人員工作績(jī)效的重要指標(biāo)，納入考核評(píng)估的內(nèi)容。對(duì)發(fā)生事故造成惡劣影響的，實(shí)行一票否決制，三年內(nèi)不評(píng)先進(jìn)，不授予任何榮譽(yù)；對(duì)責(zé)任人不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)、不提拔任用；對(duì)因玩忽職守而釀成重大安全事故者，上報(bào)中心校，并追究有關(guān)人員的行政和刑事責(zé)任。（四）月工作安排九月份：1、上好“開學(xué)安全第一課”；2、與各班主任、任課教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書

21、；3、制定完善各項(xiàng)安全管理制度；4、制定各種安全演練預(yù)案。十月份：1、開展預(yù)防青少年違法犯罪系列活動(dòng)；2、國(guó)慶長(zhǎng)假值日安排；3、月安全工作檢查，重點(diǎn)是電路及微機(jī)室用電安全；十一月份：1、開展學(xué)生防暴力演練活動(dòng)；2、各班召開防暴自救主題班會(huì)；3、月安全工作檢查。十二月份：1、開展冬季防火防災(zāi)演練活動(dòng)；2、各班召開安全主題班會(huì)；3、月安全工作檢查。一月份：1、迎接安全工作考核工作；2、月安全工作常規(guī)檢查；3、總結(jié)本學(xué)期安全工作。2010年9月第四篇：明德小學(xué)圖書室工作計(jì)劃圖書室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以中小學(xué)圖

22、書館（室）規(guī)程為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。二、工作目標(biāo)：進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。三、具體工作：（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善

23、，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。（二）規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。（四）加強(qiáng)研究，科研管理。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)

24、管理的方法和策略，提高管理能力水平。四、每月工作安排：九月份：1、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。2、做好假期出借圖書的還書工作。3、開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的閱讀。4、小圖書管理員培訓(xùn)。十月份：1、對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。2、開展新書簡(jiǎn)介，推薦書目。3、讀革命書籍，講革命故事。十一月份：1、對(duì)小圖書管理員進(jìn)行再培訓(xùn)。3、讀書節(jié)活動(dòng)：好書推薦，班級(jí)故事會(huì)。4、整理學(xué)生閱覽室圖書。十二月份：1、清理圖書、資料（收回）。2、圖書室工作總結(jié)。3、做好假期借閱安排。第五篇：明德小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃明德小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃2012年2月總務(wù)后勤管理工作是學(xué)校工作

25、的重要組成部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供有力保障。為使后勤管理工作堅(jiān)持圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)主宗旨，強(qiáng)化總務(wù)后勤管理工作的規(guī)范管理，確保后勤管理工作保障有力，服務(wù)到位,提高總務(wù)后勤管理工作的質(zhì)量。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范總務(wù)后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。二、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示。嚴(yán)格按教育收費(fèi)政策執(zhí)行，期初認(rèn)真做好規(guī)定性收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示，提高收費(fèi)透明度。2、抓好購(gòu)物管理，本著對(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，在

26、各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，凡是購(gòu)物必定貨比三家，盡量批發(fā)。同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)。3、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符。完備購(gòu)物申請(qǐng)，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)，繼續(xù)對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級(jí)考核評(píng)比掛鉤。4、協(xié)助德育處向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視

27、校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。5、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品、飲水安全教育，確保食品、飲水安全。堅(jiān)決消除安全隱患，實(shí)行安全責(zé)任追究制度。6、加強(qiáng)春夏季節(jié)各項(xiàng)安全工作的管理，開展一次安全知識(shí)的講座或防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)。三、工作措施：1、做好開學(xué)收費(fèi)工作。嚴(yán)格按照教育局、物價(jià)局有關(guān)部門精神，規(guī)范化的開具有關(guān)收據(jù)。2、嚴(yán)格遵守采購(gòu)制度，本著節(jié)約的原則，堅(jiān)持購(gòu)物申報(bào)、驗(yàn)收、入庫(kù)、支取程序，實(shí)行專人采購(gòu)、專人驗(yàn)收、專人負(fù)責(zé)發(fā)放制度。強(qiáng)化紙張等物品的管理力度，努力做到在降低耗材數(shù)量的同時(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。3、加強(qiáng)學(xué)校校產(chǎn)的管理，做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的維修、安全和固定資產(chǎn)造

28、冊(cè)登記工作；加強(qiáng)教學(xué)儀器、圖書、電教器材的管理。堅(jiān)持各處室財(cái)產(chǎn)保管專人負(fù)責(zé)制，定期核查，防缺少；開學(xué)后與各班主任、專用室負(fù)責(zé)人、各處室負(fù)責(zé)人簽訂公物保護(hù)責(zé)任書，加強(qiáng)檢查，期末公布公物保護(hù)情況，并與考核掛鉤，使物品保護(hù)意識(shí)深入每一位師生心中。4、開學(xué)前做好課桌椅門窗的維修工作；做好課本、簿冊(cè)的分發(fā)工作；準(zhǔn)備好辦公用品和衛(wèi)生工具等物品。配合教導(dǎo)處做好班級(jí)的調(diào)整并做好課桌椅的調(diào)配工作。5、協(xié)助教導(dǎo)處做好課本、簿冊(cè)等教學(xué)用書的征訂工作。6、經(jīng)常檢查各辦公室、教室及公共場(chǎng)所的門窗、電扇、水管、燈、線路、開關(guān)、插座，做到損壞及時(shí)查明責(zé)任，進(jìn)行維修。7、繼續(xù)實(shí)施班主任工作考評(píng)細(xì)則，對(duì)班級(jí)公物管理要做到每月檢

29、查一次，對(duì)損失的公物要照價(jià)賠償，檢查時(shí)把是否愛護(hù)公物、節(jié)水節(jié)電作為一項(xiàng)內(nèi)容，檢查情況公布，檢查結(jié)果作為考評(píng)的依據(jù)。8、電腦室、圖書室、多功能教室、體育室、儀器等設(shè)備是施展素質(zhì)教育的重要媒體，應(yīng)建立健全保管機(jī)制，加以妥善保管，并由專人負(fù)責(zé)。防止暴曬和潮濕。進(jìn)入電腦室或?qū)嶒?yàn)室的教師，須嚴(yán)格執(zhí)行管理?xiàng)l例，謹(jǐn)防碰撞和損壞化學(xué)物品及電子設(shè)備，杜絕事故的發(fā)生。9、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品、飲水安全教育，確保食品、飲水安全。10、做好校園內(nèi)的消毒工作，做好春季流行性疾病的防控工作。11、定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，防止火災(zāi)隱患，并開展一次安全知識(shí)宣傳講座或防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)。12、對(duì)學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，總

30、務(wù)處將盡力做好協(xié)助工作，確保工作的正常開展。13、協(xié)助辦公室做好學(xué)校對(duì)外的各項(xiàng)接待工作，努力維護(hù)好學(xué)校的形象。14、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管和期末校產(chǎn)清點(diǎn)保管工作，做好總務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)第一篇：望南小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃.6doc望南小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 6一、指導(dǎo)思想結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，以課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、主要工作及措施（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程

31、標(biāo)準(zhǔn)，做好新課標(biāo)的“回頭看”工作。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實(shí)踐，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，正確把握優(yōu)質(zhì)課與平常課、問(wèn)題討論式的師生互動(dòng)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等關(guān)系。2、根據(jù)實(shí)際，堅(jiān)持進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合等，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。3、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理論，以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。每位教師繼續(xù)做好理論學(xué)習(xí)筆記，多進(jìn)行交流，討論，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐與研究，提高教學(xué)質(zhì)量。1、課堂是落實(shí)課程改革的主陣地

32、。努力追求真實(shí)、有效、高效的課堂。開展課堂教學(xué)的研究，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合1 作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理。教學(xué)“六認(rèn)真”要講究實(shí)效，每位教師都要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，不斷充實(shí)和完善自己的教案。要善于反思，不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失，優(yōu)化自己的教案。作業(yè)要合

33、理、適度，精心挑選，精心批改。練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，力求輕負(fù)高效。3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。（1）單元檢測(cè)。抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。（2）數(shù)學(xué)競(jìng)賽。創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。（三）加強(qiáng)課題研究，使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。本學(xué)期，我們要繼續(xù)圍繞如何提高學(xué)生的計(jì)算能力這一課題，認(rèn)真進(jìn)行研究、實(shí)踐、總結(jié)、交流，凝聚集體的智慧和力量，爭(zhēng)取使學(xué)生的計(jì)算能力有一個(gè)飛速發(fā)展。（四）開展網(wǎng)絡(luò)教研，開闊教師的視野，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。本學(xué)期，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從中搜尋典型課例觀看，評(píng)析，學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn)

34、，用于自己的課堂教學(xué)中，并大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。三、工作安排時(shí)間：9月7日地點(diǎn)：辦公室內(nèi)容：制定學(xué)科計(jì)劃 參加人員： 李振甘 何小川 李幫云 何紅英陳美意時(shí)間：9月21日地點(diǎn)：辦公室內(nèi)容：集體備課 參加人員：李振甘 何小川 李幫云 何紅英陳美意2 時(shí)間：10月13日地點(diǎn)：六年級(jí)教室內(nèi)容：展示課 參加人員：李振甘 何小川 李幫云 何紅英陳美意 時(shí)間：10月27日地點(diǎn)：辦公室內(nèi)容：集體備課 參加人員：李振甘 何小川 李幫云 何紅英陳美意 時(shí)間：10月27日地點(diǎn)：辦公室內(nèi)容：集體備課 參加人員：李振甘 何小川 李幫云 何紅英 時(shí)間：12月18日地點(diǎn)：辦公室參加人員：李振

35、甘 何小川 李幫云 何紅英陳美意陳美意 3內(nèi)容：安排復(fù)習(xí)工作第二篇：南漕小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃南漕小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃（20072008學(xué)第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的各項(xiàng)要求，認(rèn)真執(zhí)行市普教工作意見，追求高效益，在學(xué)校整體計(jì)劃的指導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究，深化課堂改革，全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平，整體提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和水平。二、教研課題：進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以心理健康教育為突破口，加強(qiáng)心理健康研究，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生健康學(xué)習(xí)心理，進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。三、工作目標(biāo)：1、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是教

36、學(xué)，教學(xué)觀念不更新，教學(xué)方式不改變，教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。2、提高課堂質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。3、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。4、深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師的科研素養(yǎng)。5、努力探索數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的有效途徑，爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)各種競(jìng)賽中取得好得成績(jī)。四、工作要點(diǎn)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，及其與之相配合的有關(guān)資料信息。確立課改的理念和策略，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式

37、和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，致力于教學(xué)評(píng)價(jià)制度的重建。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心。2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過(guò)程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。 教學(xué)中教師做到不斷反思，不斷總結(jié)。在

38、教學(xué)前反思，使教學(xué)成為一種自覺實(shí)踐，在教學(xué)中反思，使教學(xué)高質(zhì)有效進(jìn)行，在教學(xué)后反思，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能，扎實(shí)開展教學(xué)研討活動(dòng)。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課研究，注重活動(dòng)過(guò)程的實(shí)效性，探索出一條學(xué)生“能學(xué)，會(huì)學(xué)，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得有情趣”的有效途徑，努力使課堂成為每位學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的廣闊天地。數(shù)學(xué)教研組分成兩個(gè)備課組：13年級(jí)備課組由張麗美老師任組長(zhǎng)，46年級(jí)備課組由趙立敏老師任組長(zhǎng)。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。注重加強(qiáng)教師之間的專業(yè)切磋，協(xié)調(diào)合作，分享經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。4、規(guī)范和優(yōu)化教

39、學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。切實(shí)抓好教學(xué)工作“五認(rèn)真”管理。嚴(yán)格按照教研室要求制定計(jì)劃，保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計(jì)劃性，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)。備課時(shí)要在鉆研教材及新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，明確備課要求，精心設(shè)計(jì)教案，弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，教材體系和學(xué)生在各階段必須達(dá)到的雙基要求，提高課堂教學(xué)效率。進(jìn)一步深化課堂教育改革，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)當(dāng)堂訓(xùn)練，運(yùn)用當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，做到知識(shí)堂堂清。科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，加強(qiáng)書面練習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)課堂教學(xué)中未達(dá)

40、到基本要求的學(xué)生要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，要認(rèn)真對(duì)待，合理安排，使全體學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。5、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。不斷加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣小組的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣小組的輔導(dǎo)，組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)行輔導(dǎo)方法的研討與交流，不斷改進(jìn)數(shù)學(xué)小組的輔導(dǎo)方法，并注意資料的整理和搜集。五、工作安排： 九月份：1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，制定教學(xué)計(jì)劃。2、召開數(shù)學(xué)教師會(huì)議，部署本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作。3、抓好新學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練，確保學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。4、二年級(jí)數(shù)學(xué)研討課。（第四周） 十月份：1、三年級(jí)數(shù)學(xué)研討課。（第七周）2、理論學(xué)習(xí)教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)選編。3、備課檢查。4、四年級(jí)教學(xué)研討課。（第八周）5、一年級(jí)教學(xué)研討課。（第九周） 十一

41、月份：1、五年級(jí)數(shù)學(xué)研討課。（第十一周）2、理論學(xué)習(xí)。3、組織階段性練習(xí)。4、六年級(jí)教學(xué)調(diào)研。（第十二周）5、開展校級(jí)三四年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題競(jìng)賽。（第十二周） 十二月份：1、備課檢查。2、迎接市綜合評(píng)估。3、完成各項(xiàng)評(píng)優(yōu)及考核工作。 一月份：1、做好期末復(fù)習(xí)，迎接期終考試。2、寫好各項(xiàng)專題總結(jié)和專題論文。3、落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作。第三篇：城南小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃城南小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的老師們?cè)谛聦W(xué)期一如既往、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面！為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的

42、數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：一 、主要工作思路：本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。二、主要工作與措施(一)做好常規(guī)性

43、的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。1、備課： 要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、三維目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)資源、預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、調(diào)整反思等，教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。2、上課： 上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，

44、作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各數(shù)學(xué)教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作

45、。6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。（二）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細(xì)記錄。3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)

46、深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問(wèn)、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法8、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以班級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)技能競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。三、具體安排 9月份1、 認(rèn)真組織檢查學(xué)生的暑假作業(yè)。2、 制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

47、。3、 制定教研組工作計(jì)劃。4、 教學(xué)常規(guī)檢查。5、 規(guī)范備課和作業(yè)批改。6、 興趣小組啟動(dòng)。 10月份1、作業(yè)批改檢查。2、十月下旬進(jìn)行一至六年級(jí)口算競(jìng)賽。3、開展數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)。4、教學(xué)常規(guī)檢查。 11月份1、下旬舉行一至六年級(jí)解決問(wèn)題的能力競(jìng)賽。2、開展數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)。3、教學(xué)常規(guī)檢查。12、1月份1、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。2、數(shù)學(xué)計(jì)算題單項(xiàng)競(jìng)賽。3、開展數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)。4、組織期末考試。5、期末工作總結(jié)、資料歸檔。（包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié)、）第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃.doc88xx高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃金雞小學(xué)高數(shù)組一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校高數(shù)教研組將繼續(xù)以課程改

48、革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：二、教研目標(biāo)：1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。2、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教學(xué)科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。3、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)

49、質(zhì)量再上新臺(tái)階。4、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，每年級(jí)上好至少一節(jié)公開課，并按學(xué)校要求上好送教課等，繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)骨干教師。三、教研措施（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動(dòng)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過(guò)反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。2、細(xì)化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討，堅(jiān)持推們聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在

50、實(shí)處。(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開展1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行互動(dòng)聽課，要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點(diǎn)評(píng)交流制度。3、積極開展教研組活動(dòng)，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競(jìng)賽等方式開展好教學(xué)研究工作。4、進(jìn)一步規(guī)

51、范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（三）開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)1、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。2、開展推門聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)。通過(guò)互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，組織所有教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)，在李承雄和廖治華名師的帶領(lǐng)下，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。4、繼續(xù)組織教師上送數(shù)學(xué)論文，組織部分教師到外地聽課學(xué)習(xí)，組織教師開展基本功競(jìng)賽。5、上

52、好校內(nèi)公開課，本學(xué)期安排四到六年級(jí)至少上一節(jié)公開探討課。結(jié)合市局計(jì)劃，高數(shù)組還將去外校開展教研活動(dòng)，選一名教師上一節(jié)探討課。201年春季高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組行事歷二月份：制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，發(fā)放好所有教學(xué)資料。 三月份：配合學(xué)校組織高數(shù)組的教師學(xué)習(xí)電子白板的使用。 四月份：開展青年教師、跟崗教師、交流教師匯報(bào)課。五月份：做好名教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)以及每個(gè)年級(jí)安排一到二名教師上校內(nèi)公開課。組織教師到外地聽課學(xué)習(xí)。六月份：組織好有課題的教師上好匯報(bào)課以及制定詳細(xì)的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。七月份：做好學(xué)期期末的工作總結(jié)收集和歸檔工作。xx小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組2016年2月28日第五篇：南岳廟鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 (2017-2018學(xué)年第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)