版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、感受職業(yè)生活與學(xué)長對話 一、檢查預(yù)習(xí)結(jié)合教材教材P5859,說說交談都有哪些原則?提示:交談有四原則,包括禮貌、坦誠、平等和避諱。禮貌坦誠平等避諱一、檢查預(yù)習(xí)結(jié)合教材教材P5960,說說交談都有哪些技巧?交談技巧善于提出并控制話 題開門見山式迂回入題式善于及時調(diào)整交談內(nèi)容和方式使用恰當?shù)皿w的 語 言教學(xué)目標1知識目標:掌握交談的原則和技巧。2能力目標:積極對話 有效溝通 認真聽記。3情感目標:合作和交流。樹立正確職業(yè)觀,形成了良好就業(yè)心態(tài)。重點難點重點:溝通能力。難點:學(xué)會在生活和工作中的口語交談。 觀看視頻搜狐采訪李宇春結(jié)合教材P5859,搜狐采訪李宇春運用了交談的哪些原則和技巧? 二、導(dǎo)入
2、觀看視頻搜狐采訪李宇春結(jié)合教材P5859,搜狐采訪李宇春運用了交談的哪些原則和技巧? 二、導(dǎo)入有關(guān)交談原則的運用:訪談時采用了禮貌用語,如“大家好” “謝謝”等;采訪過程中雙方彼此都認真傾聽,中途未插話或打斷對方的談話。交談在坦誠、平等的氛圍中進行 ,比如問及春春2006年最大愿望是什么,春春坦誠地回答沒有。采訪者面對巨星沒有唯唯諾諾,而春春也沒因自己是巨星耍大牌,平等交談。交談氣氛和諧、融洽。比如采訪者在提到網(wǎng)友的對李宇春的不好評論時,并沒具體提出有哪些,采用了避諱方式,避免了可能出現(xiàn)的尷尬場面。掌握交談的原則。觀看視頻搜狐采訪李宇春結(jié)合教材P5859,搜狐采訪李宇春運用了交談的哪些原則和技
3、巧? 二、導(dǎo)入有關(guān)交談技巧的運用:采訪者善于提出并控制話題,善于觀察,及時調(diào)整交談內(nèi)容和方式,善于根據(jù)對象、場合使用恰當?shù)皿w的用語。比如問及春春怎樣看待今天的活動時,因春春只是經(jīng)過活動現(xiàn)場,還未與玉米們互動,所以回答得吞吞吐吐時,采訪者及時調(diào)整了交談內(nèi)容,轉(zhuǎn)到了春春的影響力上。采訪者一直用“春春”稱呼李宇春,用語得體,使氣氛融洽。掌握交談的技巧。(一)活動準備:1.請一同學(xué)做主持人,把班上同學(xué)分成N個小組,每小組至少四人,并選派一代表提問。主持人主持報告會,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生做報告。2.同學(xué)們準備好筆和本子,做好報告會的記錄,并提煉出自己感興趣的問題,最后展示評比。三、感受職業(yè)生活與學(xué)長的對話成都
4、市建筑職業(yè)中專校優(yōu)秀畢業(yè)生朱元秀(二)報告會:主持人邀請優(yōu)秀畢業(yè)生講述自己的從業(yè)經(jīng)歷。(三)分組活動1.分組討論整理報告會記錄,組員發(fā)言提出自己有疑問或感興趣的問題,組內(nèi)根據(jù)問題共同討論。2.篩選出熱點話題(大家普遍關(guān)注或關(guān)心的問題)。(四)班集體活動各小組選派代表向報告人提出本小組篩選出的熱點話題。小組成員把對話內(nèi)容整理成對話錄。(五)成果展示實物投影展示各小組對話錄,評選最佳對話錄。 六、 小 結(jié) 七、 作 業(yè)1.討論完成課后第一題。教材P602.討論完成課后第一題。教材P60 交談作為一種雙向傳輸語言信息的交際活動,總是受到各種各樣因素的制約,具有發(fā)生的隨機性,時間的不確定性、主客體的互變性等的特點,因此,交談的方式、方法是靈活多樣的,只有在平時的交談中加強訓(xùn)練,才能提高自己的交談會話的水平。交談中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個人小型制造企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2025年物流公司提供一站式國際快遞服務(wù)長期合同2篇
- 文化旅游基礎(chǔ)設(shè)施與運營行業(yè)2024年信用回顧與2025年展望 -新世紀
- 二零二五年度人工智能算法技術(shù)服務(wù)采購合同4篇
- 2025年銷售渠道拓展勞動合同補充協(xié)議書3篇
- 餐飲業(yè)商模創(chuàng)新路演模板
- 二零二五版3海上貨物運輸合同-海上貨物運輸風險評估與控制協(xié)議2篇
- 二零二五年度金融衍生品質(zhì)押典當交易協(xié)議4篇
- 充電樁工程建設(shè)資金籌集與使用合同3篇
- 2025年度古建筑修復(fù)與裝修工程合同樣本4篇
- 全自動化學(xué)發(fā)光分析儀操作規(guī)程
- 北侖區(qū)建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)督告知書
- 深藍的故事(全3冊)
- GB/T 42461-2023信息安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)成本度量指南
- 職校開學(xué)第一課班會PPT
- 法考客觀題歷年真題及答案解析卷一(第1套)
- 央國企信創(chuàng)白皮書 -基于信創(chuàng)體系的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- GB/T 36964-2018軟件工程軟件開發(fā)成本度量規(guī)范
- 6第六章 社會契約論.電子教案教學(xué)課件
- 機加車間各崗位績效考核方案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)專題講座:小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)課件
評論
0/150
提交評論