電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論論文VIP

1、 .wd. .wd. .wd.專業(yè)導(dǎo)論論文電子信息工程姓名：周逸媚學(xué)號(hào)：1140302109實(shí)不相瞞，作為女生，我對(duì)這個(gè)專業(yè)本來是一無所知的，就連報(bào)考的時(shí)候都是特別烏龍的進(jìn)入了這一專業(yè)。但是經(jīng)過了這么久的學(xué)習(xí)和專業(yè)導(dǎo)論的引導(dǎo)之后，我開場(chǎng)慢慢的了解了這個(gè)專業(yè)，知道了我日后的就業(yè)方向，也漸漸的喜歡上了這個(gè)專業(yè)。電子信息工程這一專業(yè)明顯的就與技術(shù)科學(xué)掛鉤，所謂技術(shù)科學(xué)，是應(yīng)用技術(shù)中一些有普遍規(guī)律的知識(shí)體系，是介于根基科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)之間的一種科學(xué)，是應(yīng)用技術(shù)的理論根基，在人類的技術(shù)開展中起著重要的作用。電子信息工程學(xué)科是應(yīng)用電子學(xué)和信息技術(shù)科學(xué)的知識(shí)、技術(shù)進(jìn)展設(shè)計(jì)、制造和使用電子和信息產(chǎn)品的學(xué)科。當(dāng)然

2、電子信息中信息技術(shù)也是占主要地位的，信息技術(shù)是衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志，我國(guó)把信息技術(shù)列為21世紀(jì)開展戰(zhàn)略方案的首位。信息工程是一門研究信息的產(chǎn)生、獲取、傳輸、存儲(chǔ)和顯示技術(shù)的學(xué)科。信息工程專業(yè)培養(yǎng)在信息工程，重點(diǎn)是光電信息工程領(lǐng)域具有寬厚的理論根基、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能的高級(jí)信息工程科技人才。畢業(yè)生將在光電信號(hào)的采集、傳輸、處理、存儲(chǔ)和顯示的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)和企業(yè)管理中展示才華。因此從事此專業(yè)首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)，電子技術(shù)，信號(hào)與系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)控制原理，信號(hào)與系統(tǒng)，通信原理等 基本課程。自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路以及結(jié)合計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)。譬如

3、自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大的公司的電子和信息處理設(shè)備，對(duì)整體進(jìn)展了解，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是若何傳輸?shù)牡?，并能有時(shí)機(jī)在教師指導(dǎo)下參與大的工程的設(shè)計(jì)。本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的根基知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才?？蓮氖滦盘?hào)的處理、傳輸、交換及檢測(cè)技術(shù)的研究與教學(xué)工作，電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應(yīng)用，電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)，微波技術(shù)的研究、應(yīng)用及開發(fā)工作。電子信息科學(xué)包括眾多的子科學(xué)，如電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、微波工程等。其中與電子信息工程相近專業(yè)有自動(dòng)化、通信工程、電子

4、科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。其中我們電子信息工程的主干學(xué)科是電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)?，F(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著嚴(yán)密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開展，就需要培養(yǎng)一大批具有專業(yè)知識(shí)的人才，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)開展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)開展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該這樣的人才的需求也越來越大。為此

5、我們專業(yè)有著廣泛的就業(yè)前景，這也將成為我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的驕傲。我們專業(yè)的開展產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、 信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。因此，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比方，做電子工程師，設(shè)計(jì)開

6、發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做工程主管，籌劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)歷、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。 再談電子信息技術(shù)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)及工業(yè)信息化之間的關(guān)系。國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化是指在HYPERLINK :/wiki.mbalib /wiki/%BE%AD%BC%C3經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)中,通過普遍采用HYPERLINK :/wiki.mbalib /wiki/%D0%C5%CF%A2%BC%BC%CA%F5信息技術(shù)和電子信息裝備,更有效地開發(fā)和利用HYPERLINK :/wiki.mbalib /wiki/%D0%C5%CF%A2%D7%CA%D4%

7、B4信息資源,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,使由于利用了信息資源而創(chuàng)造的勞動(dòng)價(jià)值的HYPERLINK :/wiki.mbalib /wiki/%B9%FA%C3%F1%C9%FA%B2%FA%D7%DC%D6%B5國(guó)民生產(chǎn)總值中的比重逐步上升直至占主導(dǎo)地位。對(duì)我國(guó)來說，信息化首先是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化，即HYPERLINK :/wiki.mbalib /wiki/%D0%C5%CF%A2%B2%FA%D2%B5信息產(chǎn)業(yè)與HYPERLINK :/wiki.mbalib /wiki/%B9%FA%C3%F1%BE%AD%BC%C3國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)HYPERLINK :/wiki.mbalib /wiki/%B2%FA%D2

8、%B5產(chǎn)業(yè)的滲透與整合。因?yàn)槲覈?guó)尚處于社會(huì)主義初級(jí)階段，從國(guó)情特點(diǎn)來看，農(nóng)業(yè)、工業(yè)都沒有完全現(xiàn)代化，經(jīng)濟(jì)HYPERLINK :/wiki.mbalib /wiki/%B7%A2%D5%B9%CB%AE%C6%BD開展水平較低，信息化程度也比較低，HYPERLINK :/wiki.mbalib /wiki/%BE%AD%BC%C3%D4%F6%B3%A4經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)處于由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變過程中?；诖耍覀兗炔荒苊撾xHYPERLINK :/wiki.mbalib /wiki/%B9%A4%D2%B5%BB%AF工業(yè)化來開展信息化，也不能錯(cuò)失信息化帶來的機(jī)遇，必須以信息化促進(jìn)工業(yè)化，以工業(yè)化支撐信

9、息化，即信息化的重點(diǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化。因此，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)及工業(yè)信息化中電子信息也起著至關(guān)重要的作用。剛已經(jīng)談及到光電信息領(lǐng)域，那么現(xiàn)在就讓我來具體談?wù)勥@個(gè)領(lǐng)域吧。雖然我們學(xué)校暫時(shí)沒有這一學(xué)科的學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為它與我們的電子的學(xué)習(xí)也是密不可分的。就“光電而言，顧名思義就是光學(xué)加電學(xué)，因此在談及光電領(lǐng)域時(shí)，電子信息也是有所涉及的，當(dāng)然它主要還是側(cè)重于光學(xué)。那么，接下來就是具體的光電信息領(lǐng)域的具體知識(shí)和開展了。光電信息技術(shù)是由光學(xué)、光電子、微電子等技術(shù)結(jié)合而成的多學(xué)科綜合技術(shù)，涉及光信息的輻射、傳輸、探測(cè)以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。光電行業(yè)在近代開展的很快涉及面也逐漸擴(kuò)散，在光通訊

10、、HYPERLINK :/baike.baidu /view/2695.htm激光、光電顯示、光學(xué)、太陽能光伏、電子工程、物流網(wǎng)等領(lǐng)域開展的比較明顯；逐漸融入更廣的空間。光電信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)的各行各業(yè)。20世紀(jì)后期是現(xiàn)代光學(xué)和光電技術(shù)取得輝煌成就的時(shí)代。電子學(xué)與光學(xué)的結(jié)合，產(chǎn)生和建設(shè)了光電信息學(xué)科，在高新技術(shù)領(lǐng)域里的開展勢(shì)頭迅猛，使人類進(jìn)入了信息時(shí)代。近年來，國(guó)內(nèi)外建設(shè)了多個(gè)大規(guī)模光谷、公司和產(chǎn)業(yè)。光電信息工程專業(yè)培養(yǎng)具備光學(xué)、電子學(xué)、信息和計(jì)算機(jī)技術(shù)等知識(shí)構(gòu)造、在信息及相關(guān)領(lǐng)域有跨學(xué)科綜合能力和集成創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。專業(yè)以光電信息的產(chǎn)生、傳感、采集、傳輸、探測(cè)

11、、控制、存儲(chǔ)、成像、處理、顯示和應(yīng)用為研究對(duì)象，學(xué)生畢業(yè)后可選擇以高科技為特點(diǎn)的中外研究部門、中外信息產(chǎn)業(yè)公司、通信、制造、質(zhì)量控制、儀器儀表、國(guó)家安全、科學(xué)教育、科技管理、體育運(yùn)動(dòng)、娛樂等部門，從事研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理等方面的工作。近年來，隨著光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速開展，社會(huì)對(duì)從業(yè)人員和人才需求也在逐年增加。光電信息技術(shù)以其,極快的響應(yīng)速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動(dòng)著現(xiàn)代信息技術(shù)的開展，也使其占據(jù)的市場(chǎng)份額逐年增加。在美國(guó)、日本等技術(shù)興旺國(guó)家中光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的一半以上，從業(yè)人員逐年增多，競(jìng)爭(zhēng)力也越來越強(qiáng)，所以他們積極投入資金與技

12、術(shù)，一致看好光電產(chǎn)業(yè)的潛力。同樣在我國(guó)光電技術(shù)的應(yīng)用也有著廣闊的社會(huì)開展前景，通訊、信息、生化、醫(yī)療、工業(yè)、能源等前沿領(lǐng)域都對(duì)光電技術(shù)人才求賢假設(shè)渴?？梢?，該領(lǐng)域具有美好的前景，然而大學(xué)開設(shè)這一專業(yè)的高校并不是很多，但也不乏有很多高校開場(chǎng)研究這一方向，例如浙江大學(xué)、HYPERLINK :/baike.baidu /view/1563.htm清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、長(zhǎng)春理工大學(xué)、電子科技大學(xué)等。最后，身為電子專業(yè)的學(xué)生，由于是工科學(xué)生，不免又要談?wù)撘幌聦W(xué)習(xí)這一專業(yè)與能力的培養(yǎng)之間的關(guān)系。就我們專業(yè)而言，很多課程都與實(shí)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)，實(shí)驗(yàn)可謂是培養(yǎng)能力的最好方式，在實(shí)驗(yàn)室里我們可以接觸到各種各樣的與專業(yè)相關(guān)的儀器，如果我們好好利用這些資源，那么在大學(xué)期間我們將會(huì)獲得很大收獲，在將來的就業(yè)中也會(huì)是一技之長(zhǎng)。專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高在很大程度上依賴于實(shí)踐，實(shí)踐學(xué)習(xí)在電子信息專業(yè)中獨(dú)特而不可替代的作用和地位是公認(rèn)的，主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面。第一，運(yùn)用理論學(xué)習(xí)中學(xué)到的理論知識(shí)分析、解決在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，進(jìn)一步補(bǔ)充和深化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。第二，培養(yǎng) 基本操作技能，熟悉專業(yè)儀器的使用，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力、工程實(shí)踐能力以及一定的技術(shù)創(chuàng)新能