2022蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 讀拼音，寫漢字。p pn b li cn mn ju xn（_） （_） （_） （_）p su hun dn jio o bo（_） （_） （_） （_）2. 看拼音寫詞語hi yng png you f xin zh shi bn f shng q j d zhng yng 3. 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。d p zh shi xn k yn jn bin hu hi yng du q fng shu d xi pn you 4. 看拼音，寫

2、詞語。1大象也b n起來。2蜘蛛 ju dng開一家商店。3qng w想把泥塘賣掉，換一些錢 bn do城里去住。4它覺得自己仿佛周游了zhng g世界。5. 讀拼音，在田字格里規(guī)范地寫出詞語。gu q hn shn ln chun chng gn zh zh png jing i di w dng 【筆畫集訓(xùn)】6. 我知道，也會(huì)填。（不會(huì)寫的字可以用拼音喲）1“慌、憐、怕”的部首是（_），“戀、忠、怒”的部首是（_），雖然部首不同，但這些字都跟（_）有關(guān)。2“痛、店、尿”都是（_）結(jié)構(gòu)的字，“團(tuán)、圖”都是（_）結(jié)構(gòu)的字。3“匹”的部首是（_），最后一筆是（_）。4我知道元宵節(jié)是在（_），有（

3、_）、（_）的習(xí)俗；中秋節(jié)是在（_），有吃（_）的習(xí)俗。5我知道描寫高興的四字詞語有（_）、（_）等。7. 數(shù)筆畫填空?！氨狻惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “治”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “軍”共_畫，第2畫是_，組詞_?！霸酢惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。8. 我知道，也會(huì)填。1.“柳”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。2.“茶”字的部首是_，第六筆是_。3.“莊”字是_結(jié)構(gòu)，它的部首是_。4.“駝”字共有_筆，可以分解為_字和_字。5.“柏”字共有_筆，可以分解為_字和_字。6.“曬”字共有_筆，可以分解為_字和_字。9. 按要求填空。（1）“裝”是_結(jié)構(gòu)，偏旁是_，共_筆，第十筆是_，組詞_。

4、（2）“著”的音節(jié)是_，偏旁是_，組詞_。（3）“猛”的漢語拼音的第一個(gè)字母是_，相應(yīng)的大寫字母是_，音節(jié)是_，組詞_。10. 數(shù)一數(shù)，填一填。央共（_）畫，第三畫是（_）。華共（_）畫，第三畫是（_）。島共（_）畫，第五畫是（_）?！拘谓衷~】11. 比一比，組詞。都（_） 令（_） 次（_） 居（_）者（_） 鄰（_） 吹（_） 古（_）12. 比一比，再組詞。勸（_） 牢（_） 告（_） 疲（_） 丟（_）功（_） 家（_） 靠（_） ?。╛） 去（_）13. 比一比再組詞。 彩（_） 精（_） 結(jié)（_） 般（_） 戲（_） 采（_） 清（_） 潔（_） 船（_） 伐（_） 14. 比一

5、比，再組詞。及（_）令（_）做（_）化（_）坡（_）極（_）今（_）作（_）華（_）披（_）15. 比一比，再組詞楊（_） 節(jié)（_） 旗（_） 歡（_） 幟（_）揚(yáng)（_） 潔（_） 族（_） 吹（_） 識(shí)（_）申（_） 相（_） 樣（_） 包（_） 用（_）伸（_） 淚（_） 洋（_） 抱（_） 擁（_）【句子訓(xùn)練營】16. 按要求寫句子。 官員們一邊看一邊議論。（用劃線的詞語寫句子）_王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_原句：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？改句：青蛙是小蝌蚪的媽媽。原句：植物媽媽的辦法難道不好嗎？（照樣子，寫句子）_17. 照例子，寫句子。例句： 難道它的味道

6、很特別嗎？（用加點(diǎn)字仿寫句子） 難道今天_？例句：路的一邊的田野，蔥蔥蘢蘢的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。 天上的白云，_的，像_。 平靜的湖面，_的，像_。18. 我能改寫“把”字句和“被”字句。例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。1秋風(fēng)吹落了樹葉。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2華佗引開了兩只相斗的羊。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_3爺爺趕走了那頭吃草的牛。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_19. 按要求寫句子。1蜘蛛把那條長長的圍巾織完了。（改為“被”字句）_2蜘蛛想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子織起來很簡單。（用加點(diǎn)詞造句）_3大象有一對(duì)大耳朵，像扇

7、子似的耷拉著。（用加點(diǎn)字造句）_20. 照樣子，寫句子。1例：我們觸到了春天。春天被我們觸到了。（1）鼴鼠先生拿著包裹。_（2）鄧爺爺把樹苗扶正了。_2例：刺猬太太看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。刺猬太太看到門前開著鮮花。（1）鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。_（2）這里成了一條開滿鮮花的小路。_【古詩閱讀】21. 古詩閱讀。絕句_黃鸝鳴翠柳，一行白鷺_。窗含西嶺_，門泊_。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3這首詩是按照從_到_的順序?qū)懙摹?這首詩描繪了、六種景物。5詩中描寫顏色的詞是_，描寫聲音的詞是_，靜態(tài)描寫是_，動(dòng)態(tài)描寫_。6“我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不

8、化的積雪”是_句詩的意思。7這首詩對(duì)仗工整，如“黃鸝”對(duì)“白鷺”、“_”對(duì)“_”等。22. 同步閱讀。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥。三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生。五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓。七月茄子紫盈盈，八月辣椒滿樹紅。九月南瓜紅似火，十月蘿卜上秤稱。冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。1這首兒歌一共寫了（_）個(gè)月的蔬菜。2讀一讀，連一連。五月蒜苗雨后生臘月韭菜大街賣十月黃瓜正泛青三月竹筍上秤稱四月蘿卜長得旺3根據(jù)兒歌填一填。七月，茄子是（_）色的。八月，辣椒是（_）色的。4“冬月”指的是（_）月，“臘月”指的是（_）月。5“冬月白菜家家有”的意思是（）。A.冬月一到，家家戶

9、戶開始貯存過冬的白菜B.冬月一到，家家戶戶開始種白菜C.白菜只有到冬月的時(shí)候才有6你還知道什么月份的哪些蔬菜？仿照兒歌，再編兩句。（1）_月_（2）_月_23. 歡迎來到古詩天地。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1這首詩的作者是。（填序號(hào)）A.李白B.賀知章2這首詩描寫的是季的景色。（填序號(hào)）A.春季B.夏季3畫橫線的句子采用的修辭手法是（填序號(hào)）A.比喻B.擬人24. 填空。1、小兒垂釣中，“_，_?！边@句可以看出這釣魚的小孩很頑皮、活潑。2、路人借問，小孩沒有應(yīng)答，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向他招手，是因?yàn)開。（用詩句填），從這里可以看出，這個(gè)小孩_。25. 我會(huì)背，也會(huì)填。

10、宿新市徐公店籬落疏疏，樹頭花落。追黃蝶，無處尋。這首詩是_代詩人_所作，詩中主要寫的是_追_，最后_的情景?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，回答問題。小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧。”小刺猬連忙從背上取下兩個(gè)大蘋果，對(duì)小獾說：“留下吧，這也是我的一點(diǎn)兒心意！”小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！

11、”1小獾的一點(diǎn)兒心意是_，小刺猬的一點(diǎn)兒心意是_。2小刺猬高興的原因是（_）小獾的稱贊蘋果很香3小獾為什么要送給小刺猬椅子呢？_27. 課內(nèi)閱讀。曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！辈懿傥⑿χc(diǎn)一點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量

12、。1從選文中找出下列詞語的反義詞。搖頭（_）?。╛）2用“”畫出官員的稱象辦法，用波浪線畫出曹沖的稱象辦法。3曹操在聽到官員和曹沖的稱象辦法后，有什么不同的表現(xiàn)？ _4按曹沖稱象的順序排列下列句子。（_）稱船上的石頭，得到大象的重量。（_）把大象趕到大船上，沿著水面，畫線。（_）把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。5“他叫人照曹沖的辦法去做，果然稱出了大象的重量”?！八敝傅氖莀 “果然”一詞說明曹沖的辦法是_。6有自己的話夸夸曹沖吧。_28. 閱讀下面的短文，完成練習(xí)。數(shù)雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！竺可楨搬來一張小板凳，坐在屋門旁，出神地望著房檐上滴落的小雨滴，輕輕

13、地?cái)?shù)著：“1、2、3、4、5”數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了什么奇跡，房檐下的大石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呢小雨滴正好流在小坑里叭叭叭地響他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫水滴石穿啊別看小小的雨滴沒有什么了不起的，可是，日子長了，大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來了，讀書、做事情，也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈地做下去，就一定能成功?！斌每蓸E記住了媽媽的話，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)。后來，他專門研究氣象，成了著名的科學(xué)家。1“沙沙沙”“叭叭叭”都是描寫聲音的詞，請(qǐng)你再寫一個(gè)類似的描寫聲音的詞：_。2在文中里填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3“水滴石穿”是什么意思？仔細(xì)閱讀文中媽媽的話，用“_”畫出來。4“讀書、做事情，也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)

14、持不懈地做下去，就一定能成功?！庇眉狱c(diǎn)字寫一句話。_5這篇短文告訴我們（ ）A下雨的時(shí)候要仔細(xì)數(shù)雨滴B研究氣候，長大后就會(huì)成為科學(xué)家C做事情時(shí)只要堅(jiān)持做下去，就一定能成功 29. 讀文段，完成練習(xí)。過橋米線已有一百多年的歷史。相傳，清朝時(shí)滇南蒙自縣城外有一湖心小島，一個(gè)秀才在島上讀書。秀才賢惠勤勞的娘子常常做了他愛吃的米線送去給他當(dāng)飯，但等出門到了島上時(shí)，米線已不熱了。后來一次偶然送雞湯的時(shí)候，秀才娘子發(fā)現(xiàn)雞湯上覆蓋著的那層厚厚的雞油有如鍋蓋一樣，可以讓湯保持溫度，并且在吃的時(shí)候再放佐料和米線，還能更加爽口。于是她先把肥雞、筒子骨等煮好清湯，上覆厚厚雞油；米線在家燙好，而將配料切得薄薄的，到島

15、上后用滾油燙熟之后再加入米線，吃起來鮮香滑爽。此法一經(jīng)傳開，人們紛紛仿效。因?yàn)榈綅u上要過一座橋，也為紀(jì)念這位賢妻，后世就把它叫作“過橋米線”。1過橋米線已有_的歷史。2雞油的作用是_。3為什么叫“過橋米線”？_30. 品讀語段。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，蹚過九十九條大河，來到東海邊。他 _上一座大山，_ 上神箭，_開神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽一下子爆裂開，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄。接著，噗噗地掉在地上。羿一口氣射下了九個(gè)太陽，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽。這個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。（填序號(hào)）拉搭登2讀語段，再填空。選文第一段共有_句話。第_句話寫羿射太陽。從第一段“_”可以看出羿歷盡了艱險(xiǎn)才到達(dá)東海邊。3羿幫助人們脫離苦海的辦法是_。4文段主要講的是（）A羿射下了九個(gè)太陽。B十個(gè)太陽炙烤大地。【看圖寫話】31. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，圖上的