2022溫馨的幼兒園教師節(jié)活動方案5篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022溫馨的幼兒園教師節(jié)活動方案5篇 幼兒園教師節(jié)活動方案1 指導(dǎo)思想 20_年的9月10日，我們迎來了第_個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。 活動目標(biāo) 1.幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。 2.幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。 3.幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。 活動時間：9月5日9月16日 活動地點(diǎn)：_幼兒園 活動內(nèi)容 1.

2、(9月5日-9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。 2.(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 3.(9月10日-9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 幼兒園教師節(jié)活動方案2 活動目標(biāo)： 1。知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2。能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。 3。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 活動準(zhǔn)備： 幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、

3、生活的錄像片段或照片剪輯。 活動過程： 1。談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望 師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 2。幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。 師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)? 3。幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng) 師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢? 幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。 4。介紹教師節(jié) 師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 5。幼兒向老師表示感謝 幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 活動準(zhǔn)

4、備 1。布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。 2。制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。 3。舉辦我的好老師幼兒繪畫展。 4。布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。 5。張貼海報，歡迎家長來園參加活動。 6。鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。 7。建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。 幼兒園教師節(jié)活動方案3 活動主題：花滿校園語成蹊 活動設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想： 20_年的9月10日，我們迎來了第二十七個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫

5、徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。蓮山課件活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。 活動目標(biāo)： 1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。 活動時間：9月5日9月16日 活動地點(diǎn)：月明苑幼兒園 活動內(nèi)容：

6、一、第一階段(9月5日9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。 二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 三、第三階段(9月10日9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 幼兒園教師節(jié)活動方案4 活動目標(biāo)： 1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。 2.能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。 3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 5

7、.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動準(zhǔn)備：字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么? 二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻 1.幼兒觀看視頻。 2.教師提問。 師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上? 三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎? 向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。 四、請家長與幼兒共同制作親子禮物圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師

8、問聲節(jié)日好。 幼兒園教師節(jié)活動方案5 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。 3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。 4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶祝活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。 2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。 3、幼兒早已學(xué)會兒歌老師本領(lǐng)大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 活動時間： 20_年_月_日上午 活動過程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。 二、第一節(jié)活動課 1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大，我們一起說一邊。 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大， 會折紙，會畫畫， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。 我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說) 3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。 我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。 三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動。 1、祝福送老師