2022年“三個一”工程建設工作總結_第1頁
2022年“三個一”工程建設工作總結_第2頁
2022年“三個一”工程建設工作總結_第3頁
2022年“三個一”工程建設工作總結_第4頁
2022年“三個一”工程建設工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年“三個一”工程建設工作總結為了貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,進一步落實“三個一”的辦學指導思想,努力實現(xiàn)“一校一特色、一生一特長、一個不能少”的目標。我校建立送星評價(學生綜合素質評價體系),全面實施送星評價。學生是學校加工出來的產(chǎn)品,還是學校培養(yǎng)出來的有用人才,這在很大的程度上取決于學校采用什么樣的評價。送星評價著眼于培養(yǎng)學生的綜合素質,促進學生全面、主動地發(fā)展。一、在評價中發(fā)展學生的各種能力和個性特長“送星評價卡”演繹希望之彩。學生每人設立一張“送星評價卡”,“送星評價卡”縱向部分是由“責任星”、“智謀星”、“毅力星”、“合作星”、

2、“藝術星”五個部分組成,將學生的綜合素質發(fā)展狀況放在中心位置。學校對學生的評價包括“責任、智能、毅力(心質)、合作、特長”等方面,評價指標與學生在小學階段的培養(yǎng)目標相對應,重在對學生綜合素質的培養(yǎng)和考核。為了給學生提供多層次展示自己的機會,學校要求教師善于在日常教學中為學生創(chuàng)造條件,搭建舞臺,開展豐富多彩的活動,讓學生在全面發(fā)展中,張揚個性,發(fā)展特長。在活動中提升學生的素質。每學期,學校組織開展“評、比、展”活動,給個性特長表現(xiàn)特別突出的學生提供一次展示才華的機會,也為學生創(chuàng)造一個有利于個性發(fā)展的良好的外部環(huán)境。定期評選。各班進行單項星(素質)的評選,對那些在思想、品質、能力、個性上表現(xiàn)特別突

3、出的學生授予單項星的稱號,如“表演星”、“學習責任之星”,“好習慣之星”、“交流星”、“積累星”等。比賽。學校開展“寫字、作文、口算、計算、講故事”等能力的比賽,讓具有不同能力特點的學生脫穎而出。展示。以班級為單位展示學生作品(或才藝),及時發(fā)現(xiàn)有某種天賦的學生,并為學生營造一個有利于自信心發(fā)展的環(huán)境,促進學生朝著自己感興趣的方向發(fā)展,張揚學生的個性。在“評、比、展”活動中,教師對某一方面表現(xiàn)特別突出的學生就在“送星評價卡”相應的指標欄里畫一顆星,肯定學生的興趣愛好、個性特長,促進學生由興趣的穩(wěn)定逐步向特殊能力發(fā)展,為學生成為各種不同類型的人才奠定基礎。2、在活動中發(fā)展學生的個性。學生的個性發(fā)

4、展需要有一定自由活動的空間和環(huán)境,課外活動為學生提供一個廣闊的、自由的、健康發(fā)展的天地?!拔湫g、經(jīng)典誦讀、跳繩、舞蹈”傳統(tǒng)項目豐富多彩,一顆顆閃閃的星匯成璀璨的星河。課余時間,“武術社團”的小學員們練得多認真,一招一式多威風,那飄動的藍帶子給舒展的動作增添幾分秀氣;“乒乓球社團”的小隊員們在教練員的指導下進行球感、發(fā)球、接發(fā)球、拉球、腳步移動的訓練;“跳繩社團”的小運動員們進行跳繩訓練,一根短繩隨著韻律性音樂上下飛舞,不僅有效地陶冶情操,還提高小隊員的協(xié)調能力;“舞蹈社團”的小演員們在進行節(jié)奏、基本功、情感練習,專職的指導老師在旁給予具體的、專業(yè)的指導;“合唱社團”的小演員們正在進行音準、節(jié)奏

5、,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓練,以字帶聲,以情帶聲,字清意深情也真。學校各種社團遍地開花,學生多次在各級各類比賽中獲獎,同時也收獲了一顆顆耀眼的紅星?!靶菨M班級”譜寫希望之歌。學校的班級文化以“送星評價”為主,小星星隨處可見,班級里的評比欄“小星星閃呀閃”、板報上的“每月一星”、展示臺“學生作品”里的星初步形成由群星匯聚而成的“星滿班級”班集體,呈現(xiàn)出與眾不同的特性。班級里的每個成員在爭取得“星”時,展示自己的潛在才能和個性風采。學生個性化(點)影響學生的(面),再由“點”帶“面”地使學生成為良好綜合素質的人才,形成“責任、協(xié)作、進取、創(chuàng)新”現(xiàn)代班集體。2022年“三個一”工程建

6、設工作總結(二)的匯報各位領導、同志們:按照縣創(chuàng)先辦的統(tǒng)一安排,我局緊扣“三為”要求,以“服務能力有新提升、發(fā)展水平有新突破、民生質量有效改善”為目標,采取牽頭抓與分頭抓、全面抓與重點抓相結合的方式,確保主題實踐活動有序推進。現(xiàn)把我局開展“三為”創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動的情況做以簡要匯報,不妥之處請批評指正。一、“三為”主題實踐階段活動開展情況我局在深入開展“三為”主題實踐活動中,按照“以_為指導,堅持依法監(jiān)管,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻”的總體思路,把“三為”活動與市局開展的崗位揚善建設“四滿意”質監(jiān)隊伍相結合。一是積極開展了“六個一”、“雙六”、“六諾”活動,督促引導黨員干部進一步增強宗旨

7、意識、發(fā)展意識和服務意識,立足崗位,轉變作風,突出實踐,有所作為。首先,教育干部職工牢固樹立為民服務意識,甘心情愿為黨奉獻,實實在在為企為民辦實事,分清善惡,擇善而為,懲惡揚善,棄惡揚善,勤政善政,積極幫助企業(yè)提高產(chǎn)品市場競爭力;其次,解決干部職工工作作風不實的問題,培養(yǎng)懲惡揚善的銳氣和嚴格執(zhí)法的正氣,用好質監(jiān)監(jiān)管“權”,努1力追求“四滿意”,為企業(yè)創(chuàng)造公平競爭的平臺,為社會營造質量第一、信用為本的良好環(huán)境;再次,解決質監(jiān)監(jiān)管缺失的問題。查找監(jiān)管工作中的盲區(qū)和盲點,轉變監(jiān)管思路,創(chuàng)新監(jiān)管措施,利用現(xiàn)代手段,圍繞產(chǎn)品質量安全,認真查找監(jiān)督抽查、執(zhí)法打假、應急處理等方面不適合、不符合科學發(fā)展的問題

8、,采取措施,查漏補缺,提高監(jiān)管水平。二是根據(jù)安排,認真開展了“我當一周村官”活動,選派一名同志進村入戶,送政策、聽民意、幫助群眾解決困難。_干部職工開展了向趙彥龍同志學習活動,_全體黨員前往趙彥龍先進事跡展覽館參觀學習,重溫了入黨誓詞。積極開展了“爭做人民滿意公務員”和爭創(chuàng)文明股室活動,大力表彰先進,弘揚正氣,教育干部職工要以先進模范人物為榜樣,愛崗敬業(yè),在日常工作、學習、生活中要有良心、有虛心、有愛心、有孝心、有一顆感恩的心,培養(yǎng)了同志們積極進取,健康向上,與人為善的高尚品德,凈化了干部職工的思想和心靈,使大家牢固樹立了“要想把事做好,必須把人做好”的良好思想。教育干部職工嚴格依照法律法規(guī),

9、認真履行職能,加強產(chǎn)品質量誠信體系建設,強化產(chǎn)品質量監(jiān)督,提升行政水平,端正行政態(tài)度,增強行政執(zhí)行力。實現(xiàn)由單一執(zhí)法模式向執(zhí)法與服務并重模式的轉變,樹立“執(zhí)法為和諧、執(zhí)法為發(fā)展”的執(zhí)法理念。完善服務體系,提高服務技能與水平,將行政重點和2工作重心轉到服務上來。三是全力支持縣域經(jīng)濟發(fā)展,為企業(yè)服務。深入貫徹縣委第_次黨代會精神,為企業(yè)服好務。采取分工聯(lián)系企業(yè),定期走訪企業(yè)等形式,為企業(yè)提供有效、方便、快捷的服務,主動幫助制定、完善產(chǎn)品標準、計量檢測和質量管理體系。要實行跟蹤服務,努力為企業(yè)解決生產(chǎn)設計、質量控制和生產(chǎn)過程中遇到的問題。對招商引資企業(yè)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的一些不規(guī)范行為,認真幫助整改,情

10、節(jié)輕微,能夠按要求在限期內改正,又未對社會造成危害的質量違法行為,依法減輕或免于行政處罰,使企業(yè)能在一個寬松的環(huán)境中健康發(fā)展。四是“大事小事都當事,好辦難辦都辦好”,這是今年在“三為”實踐活動中對全局干部職工提出的新要求,積極履行公開承諾?!皼]有規(guī)矩,不成方圓。”重視加強作風建設,先后建立健全了服務承諾、首問負責等多項制度,形成了一套較為完備的制度體系。要求干部職工在執(zhí)法過程中和開展政務活動中嚴格按規(guī)定辦事,做到不越權、不違規(guī);定期不定期進行案件回訪,監(jiān)督執(zhí)法人員執(zhí)法行為,立案案件回訪率達到_,現(xiàn)場案件回訪率達到_以上。二、中心工作和重點任務完成情況一是注重_民生,把嚴厲打擊假冒偽劣、維護群眾

11、利益作為我局的天職,在查處案件時做到了公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、廉3潔執(zhí)法。嚴格執(zhí)行國家質檢_“五公開”、“十不準”、“八嚴禁”規(guī)定,嚴格按照法定權限和程序行使權力,履行行政執(zhí)法職責,勇當群眾的“_”。積極開展了農(nóng)資、建材市場等專項整治活動,嚴厲打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品違法行為,對全縣各單位和鐵路的特種設備逐個進行了檢查,及時消除事故隱患,確保了特種設備的安全運行;聘請專業(yè)人員對全縣境內所有預制廠生產(chǎn)的空心樓板、燒結磚進行質量檢測,對生產(chǎn)不合格預制板的企業(yè)現(xiàn)場進行監(jiān)督整改,堵絕問題產(chǎn)品流入到群眾手中。今年以來,共出動執(zhí)法人員近百余人次,檢查生產(chǎn)企業(yè)_多家、抽取樣品_個,抽查合格率達_以上;查辦農(nóng)資違法案

12、件_余起,查獲不合格產(chǎn)(商)品_批次,涉案物品標值_萬余元,為促進經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了和諧的投資環(huán)境,讓政府滿意、群眾受益。二是高度重視食品安全問題。堅持抓食品生產(chǎn)加工企業(yè)學習教育工作,及時為企業(yè)提供了食品安全法、食品添加劑使用衛(wèi)生標準等各種學習教育資料,指導企業(yè)積極學習相關法律法規(guī),不斷增加企業(yè)的法律意識。認真開展打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治工作。對轄區(qū)所有取證企業(yè)逐一排查,確保各企業(yè)不敢違法添加非食用物質,不濫用食品添加劑。加強取證企業(yè)巡查制度,進一步完善企業(yè)雙誠諾制度,要求企業(yè)雙誠諾上墻懸掛于醒目位置。建立食品生產(chǎn)企4業(yè)生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)違法行為_獎勵制度,將獎勵辦法公示于企業(yè)廠門

13、口,鼓勵企業(yè)員工群眾積極參與有獎_。完善了小作坊監(jiān)管的各項規(guī)章制度,從_月份開始全面對轄區(qū)內小作坊實施生產(chǎn)許可。加強了食品添加劑使用的監(jiān)管,提高了鹵肉制品、調味品、食用油、糕點等重點產(chǎn)品的檢查抽查頻率和覆蓋面,督促企業(yè)嚴格執(zhí)行食品安全承諾等制度,加強對原材料采購驗證和產(chǎn)成品批批檢驗,防止了有安全隱患的食品流出。三是以促進縣域經(jīng)濟發(fā)展為工作核心,以提高經(jīng)濟整體素質和效益為工作重點,推進名牌戰(zhàn)略,建立質量信用管理體系,積極引導企業(yè)走“質量效益型”路子,增強企業(yè)質量意識。三、積極開展工作,認真落實各項公開承諾。我局高度重視公開承諾,及時召開局務會議進行專題研究和安排部署。成立了以局長為組長的領導小組

14、,制定了工作方案,明確了工作職責,圍繞落實“三為”要求,立足工作實際,結合對照檢查情況,制定具體落實措施,進行公開承諾。黨員干部要結合崗位實際,就履行職責、服務發(fā)展、工作作風等方面進行公開承諾。每項公開承諾都有責任領導、責任單位、責任人,夯實了工作任務,承諾落實情況作為年度目標責任考核和干部年度考核重要依據(jù),確保了各項工作任務的圓滿完成。黨組和黨員堅持開展定期走訪活動,有針對地_專項調研活動,及時掌握社情民意,深入了解群眾思想動態(tài),把“科學發(fā)5展為先,執(zhí)法有據(jù),于民有利,與善同行”作為行為準則,努力形成“合心、合力、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作新局面。四、為群眾辦實事、解難題情況在活動開展過程中,我們把

15、為群眾辦實事、解難題貫穿始終,把群眾呼聲當作第一信號,明確辦實事、解難題的工作重點。把群眾需要當作第一選擇,每名領導干部聯(lián)系包抓一個股室、牽頭解決一個難點問題、為困難群眾辦一件實事好事,一般黨員干部要開展結對幫扶活動,力所能及地多做服務群眾、促進和諧的工作。把群眾滿意當作第一標準,自覺接受群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督、_。立足當前著眼長遠,健全完善辦實事、解難題的長效機制。堅持以人為本,注重深入基層、深入群眾,充分了解民情,真實反映民意,著力解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。在全局大力推行服務群眾“一張笑臉相迎,一句好話暖心,一片真心相待,一件好事解憂”的工作方法服務企業(yè)和行政相對人。倡導消費者滿意、企業(yè)滿意、政府滿意的“三滿意”活動和“五服務”理念,使人人重視質量、人人追求質量、人人享受質量的共識社會化。深入企業(yè)開展大走訪活動,了解企業(yè)在計量、質量、標準化、特種設備管理等方面亟待幫助和服務的重點,并有針對性地為企業(yè)開展便捷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論