黑龍江省龍東地區(qū)2020年中考化學(xué)試題（學(xué)生版）

1、 黑龍江省龍東地區(qū)2020年中考化學(xué)試題考生注意：1.考試時間90分鐘2.全卷共五道大題，總分100分可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個正確選項）1.下列各圖所示變化中，屬于物理變化的是（ ）A. 制作葉脈書簽B. 鉆木取火C. 比較硬度D. 酸雨的腐蝕2.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列各物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）A金屬鐵制作鐵鍋導(dǎo)熱性B干冰制造舞臺云霧效果二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒C小蘇打治療胃酸過多小蘇打能與鹽酸發(fā)

2、生反應(yīng)D稀有氣體制造多種用途電光源通電時可以發(fā)出不同顏色的光A. AB. BC. CD. D3.下列實驗操作中正確的是（）A. 點燃酒精燈B. 取少量液體C. 加熱液體D. 稱取氯化鈉4.下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、俗稱均一致的是A. 汞 Hg 水銀B. 氫氧化鈣 CaO 熟石灰C. 碳酸鈉 Na2CO3 小蘇打D. 乙醇 CH3COOH 酒精5.物質(zhì)分類是化學(xué)學(xué)習的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是（ ）A. 單質(zhì)：氮氣、空氣B. 有機物：葡萄糖、碳酸鉀C. 鹽：硫酸鋇、氯化銀D. 堿：氨水、硝酸銨6.下列客觀事實對應(yīng)的微觀解釋錯誤的是（ ）選項客觀事實微觀解釋A金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異碳原

3、子排列方式不同B炒菜時聞到香味分子在不停地運動C壓縮的乒乓球放入熱水中重新鼓起乒乓球內(nèi)每個分子的體積都增大DCO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A. AB. BC. CD. D7.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出大量的熱B. 打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)大量白煙C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D. 將打磨后的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闊o色8.硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯誤的是( )A. 硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子B. 硒元素的相對原

4、子質(zhì)量是78.96gC. 硒元素位于元素周期表中第四周期D. 硒元素在某些化合物中可顯-2價9.如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A. 生成物一定是混合物B. 分子在化學(xué)變化中不可分C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)10.草地貪夜蛾蟲害嚴重威脅我國玉米產(chǎn)區(qū)，農(nóng)藥甲維鹽對其有較好的防治作用。已知甲維鹽的化學(xué)式為C56H81NO15。下列有關(guān)甲維鹽說法不正確的是A. 甲維鹽由碳、氫、氧、氮四種元素組成B. 甲維鹽由56個碳原子、81個氫原子、1個氮原子和15個氧原子構(gòu)成C. 甲維鹽中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:120

5、D. 甲維鹽中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大11.下列說法正確的是（ ）A. 氧氣具有可燃性，用作火箭燃料B. 鋁比鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差C. 鈦合金與人體具有很好的“相容性”，因此可以用來制造人造骨D. 為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，農(nóng)業(yè)上提倡大量使用農(nóng)藥和化肥12.漂白粉可用于自來水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣化學(xué)式為Ca(C1O)2。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：，則X的化學(xué)式為（）A. Cl2B. CO2C. CaCl2D. O213.歸納總結(jié)是學(xué)習的重要方法。下列各組對主題知識的歸納完全正確的是（ ）A 化學(xué)與材料B 化學(xué)與生活鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料青銅和鋼屬于金屬材料塑料、合金、合成橡膠屬于合成

6、材料鑒別棉織物和羊毛織物可灼燒聞氣味炒菜時油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅為了食品衛(wèi)生，大量使用一次性餐具C 化學(xué)與健康D 化學(xué)與安全食用水果、蔬菜可以補充維生素食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對人體有害碘攝入不足或過量均會引起人體甲狀腺腫大室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，迅速打開門窗夜晚煤氣泄漏時，立即開燈檢查進入久未開啟的菜窖， 應(yīng)先做燈火實驗A. AB. BC. CD. D14.下列說法不正確的是A. 濃硫酸具有吸水性，因此在實驗室中常用作干燥劑B. 當喝了冰鎮(zhèn)汽水后常常會打嗝，這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與壓強有關(guān)C. 在測定空氣中氧氣的含量時，若紅磷量不足，進入集氣瓶中水的體積會少于瓶內(nèi)氣體體積的1/5D. 物質(zhì)在溶解

7、過程中常伴隨熱量變化，如硝酸銨溶解時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象15.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示則有關(guān)說法中不正確的（ ）A. 丁一定是化合物B. 乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C. 生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和二、多選題（本題共5小題，每小題2分，共10分。每小題有12個正確選項。多選、錯選、不選不得分，漏選得1分）16.下列離子可在同一溶液中大量共存，形成無色溶液的是A. Ba2+、Cu2+、NO、SOB. K+、Na+、OH-、C1-C. Mg2+、Na+、OH-、SOD. H+、Ba2+、NO、OH-

8、17.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。 下列推理正確的是（ ）A. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液B. 化合物由不同種元素組成，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C. 同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)都相同，所以含有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素D. 洗滌劑除油污是乳化作用，所以汽油除油污也是乳化作用18.下列各實驗方案能達到其實驗?zāi)康氖牵?）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別黃銅和黃金分別取樣，滴加稀鹽酸B除去CaCl2溶液中混有的HCl加入過量的氫氧化鈣溶液C除去CO,中混有的CO點燃D除去粗鹽中的少量泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)A. AB. BC. CD. D19.下面四個圖像的變

9、化趨勢，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（ ）A. 某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B. 向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液C. 用等質(zhì)量的雙氧水制取氧氣D. 氫氧化鈉溶液加足量的水稀釋20.某興趣小組在研究Zn-Cu合金、Zn-Fe合金、Fe-Al合金、Fe-Cu合金時，發(fā)現(xiàn)其中一種合金6.5g與足量稀鹽酸充分反應(yīng)產(chǎn)生了0.5g氣體，該合金可能是A. Zn-Cu合金B(yǎng). Zn-Fe合金C. Fe-Al合金D. Fe-Cu合金三、填空題（本題共6小題，每空1分，共25分）21.請用化學(xué)用語回答下列問題（1）2個亞鐵離子_。（2）標出高錳酸鉀中錳元素的化

10、合價_。（3）最簡單的有機物是_。22.化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識，請回答下列問題：（1）今年新型冠狀肺炎蔓延期間，為了身體健康，人們出行時都佩戴了口罩，它的種類有活性炭、N95、外科醫(yī)用口罩等，其中活性炭起到的作用是_。（2）生活用水分為硬水和軟水，我們常用_來區(qū)分硬水和軟水。（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詩中的春蠶吐出蠶絲可被人們用來加工制成衣物，蠶絲與棉花都屬于_有機高分子材料。蠶絲制成的衣物的主要優(yōu)點有_（答一點即可）。蠶蛹又可以加工制成美味佳肴，其富含豐富的營養(yǎng)素是_。蠶喜歡吃桑葉，為防止葉色發(fā)黃，在種植桑樹苗前，一般施用_肥。23.人和動物都需要潔凈的空氣。

11、但是由于人類生產(chǎn)、生活等因素的影響，全球性空氣污染程度越來越嚴重。（1）向空氣中大量排放SO2會導(dǎo)致_的產(chǎn)生，請列舉一條有效防治該污染的措施_；含有金屬元素的粉塵會加速SO2轉(zhuǎn)化，此時粉塵可能起到的是_作用。（2）過多CO2的排放會加劇_。（3）為了減緩大氣中CO2含量的增加，目前以下建議中可行的是_。a.開發(fā)太陽能、風能、地熱能等新能源b.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料c.電解水制取最清潔能源氫氣d.開發(fā)燃煤新技術(shù)，使煤炭充分燃燒24.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。（1）t1時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序為_。（2）當甲中混有少量乙時，可采用_（填“降溫結(jié)晶”或“蒸

12、發(fā)結(jié)晶”）的方法提純甲。（3）將t2時180g甲的飽和溶液降溫到t1，析出晶體的質(zhì)量為_。（4）取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，分別配制成t2時的恰好飽和溶液，所得三種溶液的質(zhì)量由大到小順序為_。25.將一定量的Zn粉和Cu粉投入到硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍色濾液，則濾渣中可能含有_，濾液中一定含有的溶質(zhì)是_；請用化學(xué)方程式解釋溶液變藍的原因_。26.AH為初中化學(xué)常見物質(zhì)。已知A屬于鹽，常用作建筑材料，E是赤鐵礦石的主要成分，它們的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件未完全標出）。（1）寫出A的化學(xué)式：A_。（2）F的作用_。（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_，其中反應(yīng)屬于_（填基本反應(yīng)類型）

13、。四、實驗題（本題共4小題，每空1分，共25分）27.玻璃棒是初中化學(xué)實驗中常用的實驗儀器，請你指出下列各實驗中玻璃棒的作用：（1）（2）_。（3）_。28.結(jié)合下列化學(xué)實驗裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a_。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選擇_（填代號）作為發(fā)生裝置，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。常溫下，下列收集氧氣的方法不可行的是_（填字母序號）。a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排水法（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_，用裝置D收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_（填或）端進入。（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是_。29.化學(xué)是一門以實

14、驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下圖所示的實驗回答下列問題：（1）圖A中觀察到的實驗現(xiàn)象是_。（2）在配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，量取水時如圖B操作所示，其他操作均正確，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)將_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（3）由C圖對比可知，鐵生銹的條件之一是_。（4）實驗D中酒精燈加網(wǎng)罩的作用_，用化學(xué)方程式表示澄清石灰水變渾濁的原因_。（5）圖E電解水時，常在水中加入硫酸鈉的目的是_，該實驗得到的結(jié)論為_。30.興趣小組設(shè)計實驗探究氫氧化鈉的性質(zhì)，請你參與他們的探究。【實驗過程與分析】實驗一實驗二實驗三實驗操作實驗現(xiàn)象_無明顯現(xiàn)象實驗結(jié)論氫氧化鈉能與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)氫氧化鈉能與氯化銨

15、發(fā)生反應(yīng)氫氧化鈉不能與硫酸發(fā)生反應(yīng)（1）實驗一的現(xiàn)象：_。（2）實驗二的現(xiàn)象：_?！緦嶒灧此寂c拓展】（3）實驗一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: _。（4）某同學(xué)認為實驗三的結(jié)論不正確，他改進了該實驗方案：先向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液并振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由_色變?yōu)闊o色，由此可知氫氧化鈉與稀硫酸確實發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（5）由實驗三聯(lián)想到二氧化碳通入到氫氧化鈉溶液中也沒有明顯現(xiàn)象，那么二氧化碳與氫氧化鈉否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢? （本實驗中忽略CO2溶于水）甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗方案，當觀察到_現(xiàn)象時，說明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。乙同學(xué)重新設(shè)計實驗方案：取NaOH溶液于試管中，通入少量CO2，然后向所得溶液中加入_溶液，當觀察到_現(xiàn)象時，也能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。五、計算題（本題共2小題，31題3分，32題7分，共10分）31.2020年全球爆發(fā)新型冠狀肺炎的傳染病，莽草酸（化學(xué)式C7H10O5）是制取抗流感藥物“達菲”的主要原料，請回答：（1）莽草酸的相對分子質(zhì)量為 。（2）莽草酸中C、H元素的質(zhì)