2022年活動(dòng)計(jì)劃模板8篇

1、第 頁(yè)2022精選活動(dòng)方案模板8篇活動(dòng)方案日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份方案，好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定方案卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是我?guī)痛蠹艺淼幕顒?dòng)方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?；顒?dòng)方案 篇1一、活動(dòng)背景近期倡導(dǎo)學(xué)雷鋒精神的口號(hào)，幫助他人，傳播愛(ài)心，我們桂林理工大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院社工協(xié)會(huì)應(yīng)桂林市福利院的邀請(qǐng)，將舉行一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，由桂林市福利院提供由殘障青少年制作的手工藝品，我們協(xié)會(huì)為其進(jìn)行義賣(mài)，希望通過(guò)大家的努力，共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城，把這些“義賣(mài)所得的錢(qián)去幫助那些需要幫助的人群。讓我們新注入的活力新會(huì)干、會(huì)

2、員了解社工的理念和宗旨，讓他們參與桂林理工大學(xué)社工協(xié)會(huì)倡導(dǎo)的愛(ài)心活動(dòng)，增強(qiáng)我校社工協(xié)會(huì)的影響力。二、活動(dòng)主題愛(ài)心義賣(mài)，溫暖校園三、籌劃主辦單位：桂林理工大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院社工協(xié)會(huì)贊助單位：桂林市福利院四、活動(dòng)目的1、實(shí)現(xiàn)我們協(xié)會(huì)的宗旨，盡全體會(huì)員的努力為桂林市福利院的殘障青少年做點(diǎn)實(shí)事;2、在社會(huì)公益事業(yè)中發(fā)揮我校社工的作用，增強(qiáng)我校社工協(xié)會(huì)的社會(huì)認(rèn)同感;3、增加協(xié)會(huì)所有成員實(shí)踐鍛煉的時(shí)機(jī);4、促進(jìn)新成員對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)、協(xié)會(huì)的宗旨理念和公益效勞事業(yè)有更好的了解;5、加強(qiáng)我校社會(huì)工作協(xié)會(huì)與桂林市福利院的聯(lián)系溝通。五、活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn)時(shí)間：預(yù)定xx年3月29日-3日(下周周四到周五)8：18：3月2

3、8日晚完成根底設(shè)施擺放，3月29日8：-1：3待售品入場(chǎng)完畢。地點(diǎn)：雁山校區(qū) 1號(hào)飯?zhí)?設(shè)點(diǎn)擺攤六、活動(dòng)成員桂林理工大學(xué)社會(huì)工作協(xié)會(huì)全體成員福利院主要工作人員七、活動(dòng)安排1. 前期準(zhǔn)備工作及各部門(mén)工作：行政部：負(fù)責(zé)邀請(qǐng)相關(guān)組織嘉賓參加、制作值班表(含四個(gè)上課大節(jié)及兩個(gè)就餐時(shí)間)、銷(xiāo)售記錄表格、協(xié)會(huì)成員臨時(shí)工作牌(建議用卡紙);宣傳部：負(fù)責(zé)出海報(bào)和展板，還有在網(wǎng)站、論壇、微薄、qq群上宣傳(如果資金允許，還有橫幅、傳單制作)實(shí)踐部：跟桂林市福利院聯(lián)系，前往領(lǐng)取手工藝品運(yùn)送到學(xué)校，做好物品記錄，方便的話(huà)順便拍幾張桂林市福利院那些殘障青少年做手工藝品的照片;提前向?qū)W院學(xué)生會(huì)或?qū)W校其他組織申請(qǐng)活動(dòng)期間

4、需要的物品(帳篷、桌子、椅子)生活部：將運(yùn)送回來(lái)的手工藝品做好記錄，前期報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用、工藝品單價(jià)及數(shù)量記錄尤為重要。籌劃部：主要做好活動(dòng)方案的籌劃，跟蹤籌劃的修改。注：活動(dòng)前一天，所有部門(mén)向會(huì)長(zhǎng)團(tuán)匯報(bào)工作情況，以便及時(shí)調(diào)整。2. 義賣(mài)期間工作安排行政部：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢(xún)工作。宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的照片拍攝。實(shí)踐部：活動(dòng)場(chǎng)布置的主要負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)時(shí)擺放好各種所需的物品。財(cái)務(wù)部：活動(dòng)期間要做好所有物品的買(mǎi)賣(mài)、剩余、物資等所有記錄?；I劃部：協(xié)助其他部門(mén)的工作。a.值班表：具體安排參見(jiàn)附件1b.考前須知：a、 人員安排完后，如有事沖突，需要調(diào)動(dòng)班次的，請(qǐng)與行政部聯(lián)系協(xié)調(diào)。行政部部長(zhǎng)協(xié)調(diào)好人員

5、，確保每班人員按時(shí)到達(dá)。b、 值班負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)值班期間所有事宜，負(fù)責(zé)處理值班期間所有問(wèn)題。c、 值班人員負(fù)責(zé)好記帳、收錢(qián)，帳目一定要清楚。d、 值班人員要佩帶協(xié)會(huì)工作牌。e、 值班人員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)值班地點(diǎn)，值班期間不得隨意離開(kāi)義賣(mài)地點(diǎn)，義賣(mài)時(shí)要熱情、耐心，爭(zhēng)取多賣(mài)貨品。f、 各時(shí)段義賣(mài)結(jié)束后，該時(shí)段值班人員要負(fù)責(zé)場(chǎng)地的整理;3月3日下午義賣(mài)結(jié)束后，有空的成員都幫助收拾場(chǎng)地?；顒?dòng)方案 篇2一、活動(dòng)背景5月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們

6、能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。二、活動(dòng)目的1、營(yíng)造溫馨的母親節(jié)，提升公司形象，宣傳公司企業(yè)文化，心懷感恩。2、推廣外賣(mài)渠道3、采集客戶(hù)信息，為以后營(yíng)銷(xiāo)建立數(shù)據(jù)庫(kù)三、活動(dòng)時(shí)間20 xx年5月12日四、活動(dòng)地址西安比格披薩高新店、鐘樓店、桔祥村店五、活動(dòng)主題媽媽 披薩代表我的心六、活動(dòng)內(nèi)容凡報(bào)名參加比格披薩母親節(jié)活動(dòng)“媽媽 披薩代表我的心的客戶(hù)親手動(dòng)手做的披薩免費(fèi)送，媽媽未到的客戶(hù)可免費(fèi)送到家僅限西安，進(jìn)店者均可獲得神秘禮物一份。七、活動(dòng)流程1、“媽媽愛(ài)心墻上簽到2、報(bào)名客戶(hù)親自動(dòng)手為媽媽心披薩3、用完餐贈(zèng)送神秘小禮品(精美賀卡)八、活動(dòng)宣傳語(yǔ)媽媽?zhuān)銌?wèn)我愛(ài)你有多深？

7、披薩代表我的心。比格道明你的心聲九、活動(dòng)安排1、企劃物品準(zhǔn)備4月22-4月29簽到墻噴繪、宣傳海報(bào)、DM單、賀卡、照相機(jī)、氣球等28日前將企劃物品分發(fā)到各店面2、宣傳階段5月2-5月11進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下同時(shí)宣傳，線(xiàn)上宣傳主要由企劃部負(fù)責(zé)，線(xiàn)下宣傳由各店長(zhǎng)負(fù)責(zé)，安排員工在不忙的時(shí)候發(fā)放DM單，給客戶(hù)介紹母親節(jié)活動(dòng)。截止5月11日起線(xiàn)上線(xiàn)下每個(gè)店面各共征集20名親自動(dòng)手做披薩的客戶(hù)3、母親節(jié)當(dāng)天流程1、9:0010:30 店長(zhǎng)安排前場(chǎng)員工張貼“母親愛(ài)心墻，清掃衛(wèi)生，裝飾店面2、10:3011:00 店長(zhǎng)安排各工作人員就位，安排一名員工指引客戶(hù)在“母親愛(ài)心墻上簽到,安排一名員工核對(duì)指引報(bào)名客戶(hù)到披薩臺(tái)做

8、披薩。安排一名員工維持做披薩現(xiàn)場(chǎng)秩序。安排一名員工進(jìn)行客戶(hù)登記，發(fā)放事先做好的賀卡3、11:0022:00 各工作人員各付其值，堅(jiān)守在自己的工作崗位，隨時(shí)保持店面清潔。十、物品準(zhǔn)備XXXX十一、歌曲母親節(jié)當(dāng)天全天播送播放關(guān)于母愛(ài)的歌曲，如：世上只有媽媽好、母親、聽(tīng)媽媽的話(huà)、媽媽的吻、真的愛(ài)你、母愛(ài)、媽媽的吻等等，這些歌曲由企劃部統(tǒng)一找尋，并下發(fā)到各店面十二、建議1、我想在母親節(jié)那天再給每位客戶(hù)贈(zèng)送上一個(gè)下午茶的8折優(yōu)惠劵，以此推廣下午茶活動(dòng)。2、相機(jī)是為母親節(jié)當(dāng)天在“母親愛(ài)心墻簽字的客戶(hù)留念，目的：1、在微博上發(fā)布，增加人氣2、可幫客戶(hù)客戶(hù)將這一幕定格下來(lái)，幫他洗出照片，通知客戶(hù)幾天后來(lái)取，到

9、時(shí)再給他9折優(yōu)惠等可刺激他再次消費(fèi)，成為我們的忠實(shí)客戶(hù)建議：照相人員如果找不到，我提議可以跟專(zhuān)業(yè)的照相機(jī)構(gòu)合作，比方影樓，團(tuán)購(gòu)也可以3、可以再購(gòu)置一些彩帶之類(lèi)的對(duì)店面進(jìn)行一定的裝飾，迎合當(dāng)天的氣氛活動(dòng)方案 篇3為慶?！叭藝?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，促進(jìn)我局職工間的友誼與交流，提高廣闊女職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)女職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神，創(chuàng)立和諧向上的校園文化，經(jīng)局工會(huì)研究，特組織慶“三八婦女節(jié)趣味體育比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：3月8日地點(diǎn)：南湖公園二、比賽工程1、?兩人三足跑?規(guī)那么：二人并肩站立，內(nèi)側(cè)手臂相互挽臂或搭肩，用布條將2人的內(nèi)側(cè)腿膝關(guān)節(jié)以下部位綁在一起。比賽距離為50米，二

10、人聽(tīng)到發(fā)令后自起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，用時(shí)少的隊(duì)為勝。要求：每組隊(duì)員必須在自己的道次內(nèi)完成比賽。捆綁的布條中途脫落，需系好布條布條，才能繼續(xù)比賽。人數(shù)：每2位為一組，男女各一位。2、?背球接力賽?規(guī)那么：2人為一小組，4小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住一個(gè)氣球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把球傳給下一組的隊(duì)員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。要求：注意在傳球的過(guò)程，出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)。需用背夾好氣球方能繼續(xù)比賽。3、?趕珠?規(guī)那么：中間設(shè)置人體障礙物4位，比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)4名隊(duì)員，比賽距離：25米 每5米處設(shè)置障礙物隊(duì)員遇障礙物需變“S路線(xiàn)行進(jìn)。 一

11、場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝要求：每個(gè)隊(duì)4名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì)，第一名隊(duì)員手持羽毛球拍，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，利用羽毛球拍將起點(diǎn)處的球趕至障礙物繞過(guò)障礙物回到終點(diǎn)，然后再?gòu)慕K點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。三、比賽分組比賽分組：分為A、B兩大組A組人員：B組人員：四、比賽順序先進(jìn)行兩人三足跑后逐項(xiàng)進(jìn)行，比賽順序按抽簽順序。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二名，三局兩勝制?？记绊氈?.不得隨意踏入比賽場(chǎng)內(nèi)，擾亂比賽。2. 建議女職工參加活動(dòng)不穿高跟鞋。3. 賽場(chǎng)內(nèi)不得大聲喧嘩。4.發(fā)揚(yáng)大功無(wú)私的精神，友誼第一，比賽第二?；顒?dòng)方案 篇4一、

12、各部門(mén)職責(zé)與分工一鍋檢所：主要負(fù)責(zé)檢驗(yàn)檢測(cè)、綜合協(xié)調(diào)、收費(fèi)、普查登記和壓力容器操作工培訓(xùn)等工作。下設(shè)三個(gè)專(zhuān)業(yè)組。1、檢驗(yàn)檢測(cè)組下設(shè)三個(gè)小組：主要負(fù)責(zé)檢驗(yàn)檢測(cè)和出具檢驗(yàn)報(bào)告。2、綜合協(xié)調(diào)組：主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、收費(fèi)和普查登記建檔工作。3、培訓(xùn)組：主要負(fù)責(zé)操作工培訓(xùn)班有關(guān)事宜。二稽查大隊(duì)：對(duì)轄區(qū)內(nèi)壓力容器進(jìn)行全面檢查，并依據(jù)檢驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告，針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)下達(dá)平安指令書(shū)，并催促整改落實(shí)。三安監(jiān)科：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，發(fā)放壓力容器使用登記證和活動(dòng)的總結(jié)上報(bào)工作。四督查辦：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)督查各部門(mén)工作具體落實(shí)情況、當(dāng)天督查工作小結(jié)和通報(bào)。五辦公室：負(fù)責(zé)后勤保障和宣傳報(bào)道工作。二、時(shí)間安排和方法步驟這次專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)

13、中分為四個(gè)步驟：第一步，對(duì)全市范圍內(nèi)使用的壓力容器逐臺(tái)進(jìn)行登記，對(duì)無(wú)銘牌、無(wú)制造廠家、無(wú)平安技術(shù)檔案的“黑設(shè)備和自制設(shè)備，要求停止使用，自行撤除，清理出設(shè)備使用現(xiàn)場(chǎng)；第二步，集中力量對(duì)有用陳舊設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)；第三步，集中對(duì)平安技術(shù)資料齊全的設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)；第四步，對(duì)停用設(shè)備進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。對(duì)停產(chǎn)企業(yè)的設(shè)備凡暫停使用半年以上的，使用單位必須到新密市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局辦理備案手續(xù)；啟用停用一年以上的設(shè)備，在投入使用前一個(gè)月，使用單位應(yīng)向新密市質(zhì)監(jiān)局寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)檢驗(yàn)合格后，方可投入使用。三、檢驗(yàn)工程這次專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中壓力容器的檢驗(yàn)工程主要包括：內(nèi)外部檢驗(yàn)、耐壓試驗(yàn)、氣密試驗(yàn)、厚度測(cè)定、硬度測(cè)試、內(nèi)

14、外部外表探傷和管接頭部位探傷以及平安附件檢測(cè)。四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)壓力容器檢驗(yàn)檢測(cè)收費(fèi)原那么按文件收取，在這次專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中，按照整治領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)，實(shí)行以下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1、容器臺(tái)件數(shù)在5臺(tái)以下者，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取。2、容器臺(tái)件數(shù)在610臺(tái)者，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)降10%收取。3、容器臺(tái)件數(shù)在1115臺(tái)者，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)降20%收取。4、容器臺(tái)件數(shù)在16臺(tái)以上者，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)降30%收取。5、平安附件的檢測(cè)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取。五、技術(shù)力量組織為保證檢驗(yàn)檢測(cè)的質(zhì)量效果，出具客觀公正的檢驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告，因我局技術(shù)力量薄弱，特申請(qǐng)市局委派4名具有壓力容器檢驗(yàn)資格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員并配以必要的檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備，給予技術(shù)支持和援助，我局鍋檢所給予全

15、力配合。六、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)間安排為搞好這次壓力容器專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)坐鎮(zhèn)指揮，局長(zhǎng)徐流峰為總指揮，其他領(lǐng)導(dǎo)為現(xiàn)場(chǎng)指揮，具體時(shí)間安排如下：七、工作要求1、高度重視，抓好落實(shí)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)這次壓力容器專(zhuān)項(xiàng)整治的重要意義，認(rèn)真安排，狠抓落實(shí)，不搞形勢(shì)，不走過(guò)場(chǎng)，層層落實(shí)責(zé)任制，對(duì)因工作安排不到位，檢驗(yàn)檢測(cè)、平安監(jiān)察不到位，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。2、各部門(mén)要按照分工，積極合作，有效配合。按照方案的根本要求，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，發(fā)揮聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，使本次壓力容器專(zhuān)項(xiàng)整治工作落到實(shí)處。3、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，自覺(jué)遵守組織紀(jì)律，要在局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，按照各自的分工，盡心盡力、盡職盡責(zé)

16、做好本職工作。4、鍋檢所在配合市局檢驗(yàn)檢測(cè)過(guò)程中，要按照檢驗(yàn)檢測(cè)要求，逐項(xiàng)進(jìn)行。對(duì)到達(dá)平安技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備要登記注冊(cè)，并按程序及時(shí)將平安技術(shù)檔案提交安監(jiān)科，由安監(jiān)科向市局申請(qǐng)辦理使用證；對(duì)達(dá)不到平安技術(shù)要求或存在嚴(yán)重事故隱患的設(shè)備要于次日上午及時(shí)報(bào)安監(jiān)科，由安監(jiān)科通知稽查大隊(duì)進(jìn)行依法處理。5、鍋檢所在做好配合市局對(duì)壓力容器全面檢驗(yàn)檢測(cè)的同時(shí)，對(duì)鍋爐沒(méi)有檢驗(yàn)檢測(cè)的，組織進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)。6、稽查大隊(duì)在全面檢查過(guò)程中，重點(diǎn)對(duì)無(wú)銘牌、無(wú)制造廠家、無(wú)平安技術(shù)資料的“黑設(shè)備、自制設(shè)備和經(jīng)檢驗(yàn)不合格的設(shè)備要下發(fā)平安監(jiān)察指令書(shū)限期整改，對(duì)拒不整改或整改不到位的單位，將采取取締、行政處分等措施。7、督查辦要及時(shí)通報(bào)

17、督查情況，活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)出督查報(bào)告，對(duì)表現(xiàn)好的部門(mén)和個(gè)人要給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，在考核中給予加分；對(duì)工作中出現(xiàn)失誤或工作不積極主動(dòng)，相互推諉扯皮的部門(mén)和個(gè)人要給予通報(bào)批評(píng)，并進(jìn)行扣分。8、在壓力容器專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)中遇到的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)安監(jiān)科，活動(dòng)結(jié)束后安監(jiān)科要寫(xiě)出書(shū)面材料上報(bào)市政府，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和有關(guān)單位?；顒?dòng)方案 篇5一、活動(dòng)主題品味書(shū)香，浸潤(rùn)心靈二、活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定，學(xué)生九年制義務(wù)教育中的閱讀重要到達(dá)400萬(wàn)以上，其中小學(xué)階段不少于150萬(wàn)字。從語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)知到：現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神，合作意識(shí)和開(kāi)放的視野，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)和

18、多方面的根本能力。閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、開(kāi)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。因此，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，根據(jù)本冊(cè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了以“品味書(shū)香，浸潤(rùn)心靈為主題的語(yǔ)文活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)在誦讀古今中外大量經(jīng)典名篇活動(dòng)之下，讓學(xué)生感受到濃濃的書(shū)香，潤(rùn)澤他們的心靈。使孩子們愛(ài)上讀書(shū)，樂(lè)于以書(shū)為友，使他們逐步提為獨(dú)立閱讀能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解、贊賞文學(xué)作品，受到高尚情操和文雅趣味的熏陶，開(kāi)展個(gè)性，豐富自己的精神世界，做一個(gè)博學(xué)儒雅的好少年。四、活動(dòng)推薦閱讀書(shū)目一必讀類(lèi)二誦讀類(lèi)?古詩(shī)詞70首?五.實(shí)施活動(dòng)的具體措施1、借助家委會(huì)建議學(xué)生向

19、班級(jí)捐助各類(lèi)圖書(shū)，繼續(xù)豐富班級(jí)圖書(shū)庫(kù)，保證圖書(shū)量供學(xué)生閱讀。2、利用晨讀，午休時(shí)間，及課外時(shí)間進(jìn)行自主閱讀，必須保證每天至少30分鐘的閱讀時(shí)間，讀書(shū)以默讀，沉思為主。3、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)方案，保證每天的閱讀時(shí)間內(nèi)容有方案地規(guī)定好，會(huì)用書(shū)簽，保護(hù)好書(shū)籍。4、要做到邊讀書(shū)邊做摘抄，并寫(xiě)好讀書(shū)批注，及時(shí)記錄讀書(shū)感悟，以“閱讀積累卡的形式做好記錄卡片格式附后養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。5.加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，因人而異，向?qū)W生推薦閱讀材料，選擇適宜的課外讀物。6.采用各種靈適的方式鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)讀書(shū)，使他們卓有成效地成長(zhǎng)。六、活動(dòng)安排一、學(xué)生情況分析我班現(xiàn)有61名學(xué)生，其中男生23人，女生38人。全班學(xué)

20、生來(lái)自江村、排頭、楊李、黃炎等學(xué)校撤并后組建的新班級(jí)，大局部學(xué)生還是比擬喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。學(xué)生的根底知識(shí)相對(duì)一般，但閱讀和習(xí)作比擬差。一局部學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力較差，這跟他們的課堂學(xué)習(xí)不夠積極，不愛(ài)閱讀積累有關(guān)。善于發(fā)言的學(xué)生較少，還有好幾個(gè)學(xué)生思維不夠活潑，不夠靈活，接受能力差，學(xué)習(xí)根底較差。因此，面對(duì)這樣一個(gè)新組建的班級(jí)，還需要花大力氣引導(dǎo)這些學(xué)生取得進(jìn)步。二、教材內(nèi)容分析教材繼續(xù)按專(zhuān)題組織單元，共設(shè)計(jì)了六個(gè)專(zhuān)題：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的思念，外國(guó)名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。在六組教材之后，安排了一組“古詩(shī)詞背誦，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩(shī)詞。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習(xí)，提供了9

21、篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時(shí)使用。本冊(cè)教材除去第六組，共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇。每組教材由“導(dǎo)語(yǔ)“課例“口語(yǔ)交際習(xí)作“回憶拓展四局部組成。課例包括45篇課文。局部課文后面安排了“資料袋或“閱讀鏈接。全冊(cè)安排“資料袋三次，“閱讀鏈接五次?！盎貞浲卣褂扇齻€(gè)欄目組成，“交流平臺(tái)“日積月累是固定欄目，另有“成語(yǔ)故事“趣味語(yǔ)文“課外書(shū)屋穿插安排。本冊(cè)要求會(huì)寫(xiě)80個(gè)字。教材后附生字表。還在每組課文之后安排了“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)欄目。其中，“讀讀寫(xiě)寫(xiě)中的詞語(yǔ)是精讀課文里的，由會(huì)寫(xiě)的字組成，要求能讀會(huì)寫(xiě)；“讀讀記記中的詞語(yǔ)，有的是精讀課文里的，有的是略讀課文里的，只要求識(shí)記，不要求書(shū)寫(xiě)。第六組“綜

22、合性學(xué)習(xí)采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排方式，包括“活動(dòng)建議和“閱讀材料兩大局部。三、教學(xué)目標(biāo)一識(shí)字與寫(xiě)字1、會(huì)寫(xiě)80個(gè)字，隨課堂教學(xué)完成。2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字注意筆順，安排好各個(gè)部件及間架結(jié)構(gòu)，把字寫(xiě)端正，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法興趣和書(shū)法愛(ài)好。二閱讀1、重視精讀訓(xùn)練，在讀中學(xué)習(xí)、思考體悟感情，增強(qiáng)語(yǔ)感。培養(yǎng)快速默讀，并思考的習(xí)慣。2、閱讀中理解課文內(nèi)容、體會(huì)思想感情。3、抓住重點(diǎn)句段，引導(dǎo)學(xué)生加深理解。三口語(yǔ)交際結(jié)合本地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生生活實(shí)際選擇交流的話(huà)題，使學(xué)生的交際與生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合有話(huà)可講。創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際感興趣。四習(xí)作1、懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流。2、養(yǎng)成

23、留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。3、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。詳略得當(dāng)。4、能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5、能修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、整潔。6、40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。五綜合性學(xué)習(xí)1、籌劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對(duì)所籌劃的主題進(jìn)行討論和分析。2、初步了解查找資料、運(yùn)用資料的根本方法。六綜合性復(fù)習(xí)綜合復(fù)習(xí)，表達(dá)學(xué)生的自學(xué)自練、自測(cè)自評(píng)，教師要要提出要求并酌情檢查。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)把握文章主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，領(lǐng)會(huì)表達(dá)方法；抓住重點(diǎn)句段，加深

24、理解；主動(dòng)積累語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言；習(xí)作感情真實(shí)，詳略得當(dāng)。2、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)把握課文主要內(nèi)容；領(lǐng)會(huì)文章的表達(dá)方法，并嘗試在習(xí)作中加以運(yùn)用；學(xué)習(xí)詳寫(xiě)和略寫(xiě)。五、改良教學(xué)的措施1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。首先要從整體上把握總目標(biāo)和階段目標(biāo)；其次，要明確每一專(zhuān)題的學(xué)習(xí)目標(biāo)；再次，要注意階段目標(biāo)之間的銜接與過(guò)渡。2、重視引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。3、重視學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)。在寫(xiě)作方面，突出的尖子生寥寥無(wú)幾，最為欠缺的是寫(xiě)作素材單一，不能表達(dá)自己的獨(dú)特感受，寫(xiě)法單一。要多引導(dǎo)學(xué)生善于搜集素材，拓展作文思路，提高習(xí)作水平。4、引導(dǎo)利用圖書(shū)柜里的書(shū)籍、學(xué)生自己的課外書(shū)、與同學(xué)交換閱讀等方式，增強(qiáng)閱讀量

25、，擴(kuò)大閱讀面，提高閱讀能力。5、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多花時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生之間互相幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)為主。對(duì)于明顯進(jìn)步的學(xué)生給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。20 xx年3月1日活動(dòng)方案 篇6一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)?省教育廳、省科技廳關(guān)于組織中小學(xué)生參加“科普宣傳周宣傳教育活動(dòng)的通知?精神，培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新能力，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校決定開(kāi)展“科普宣傳周活動(dòng)。二、活動(dòng)主題了解身邊的科學(xué)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。三、活動(dòng)對(duì)象一六年級(jí)學(xué)生。四、活動(dòng)時(shí)間20 xx年5月15日21日。五、活動(dòng)內(nèi)容圍繞“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，保障健康。的內(nèi)容。堅(jiān)持貼近農(nóng)村學(xué)生的生活實(shí)際，開(kāi)展豐富多

26、彩的活動(dòng)。六、活動(dòng)安排1、5月14日下午學(xué)校召開(kāi)“科普宣傳周師生發(fā)動(dòng)大會(huì)。2、各年級(jí)科學(xué)教師利用科學(xué)課組織學(xué)生集中觀看?我愛(ài)科學(xué)?和?身邊的科學(xué)?等科教宣傳光碟。3、組織五、六年級(jí)學(xué)生參觀堤龍林場(chǎng)盆景培育園，請(qǐng)技術(shù)人員講解盆景養(yǎng)護(hù)及栽培技術(shù)。4、組織三、四年級(jí)學(xué)生參觀大型養(yǎng)雞場(chǎng)，請(qǐng)技術(shù)人員講解養(yǎng)雞及飼料的配制技術(shù)。5、組織一、二年級(jí)學(xué)生參觀江蘇焦點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技，請(qǐng)科技人員講解有機(jī)糧食的種植技術(shù)。6、積極組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)、科技小制作和小創(chuàng)造的評(píng)比活動(dòng)。7、科普宣傳周期間各班出一期專(zhuān)題黑板報(bào)?；顒?dòng)方案 篇7一、本學(xué)期教研活開(kāi)工作重點(diǎn)1精心組織教學(xué)研討：研討活動(dòng)突出新課程理念，采用上課、說(shuō)課、互動(dòng)交流、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等形式，本學(xué)期突出課堂教學(xué)合作學(xué)習(xí)組織有效性研究，對(duì)新課程背景下的教學(xué)進(jìn)行深入研討，促進(jìn)教學(xué)的改革。2深入農(nóng)村進(jìn)行教學(xué)調(diào)研：在總結(jié)上學(xué)期對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校如何有效實(shí)施初中