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文檔簡介
1、生活方式對(duì)健康的影響(第一課時(shí))樂至縣吳仲良中學(xué) 榮俊輝教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生了解生活方式與健康的關(guān)系。2、掌握健康生活方式的內(nèi)容。3、認(rèn)識(shí)生活方式對(duì)健康的影響,引導(dǎo)學(xué)生自覺的選擇健康的生活方式。教學(xué)重點(diǎn):樹立健康觀念,健康生活方式的必要性和重要性。教學(xué)難點(diǎn):樹立健康的生活觀,明確生活方式與體育鍛煉的關(guān)系。學(xué)情分析: 高中學(xué)生對(duì)體育鍛煉興趣很大,喜歡上室外課。對(duì)體育課程目標(biāo)和價(jià)值認(rèn)識(shí)也在不斷深化,理解分析問題能力較強(qiáng),但對(duì)學(xué)習(xí)體育與健康基礎(chǔ)理論知識(shí)積極性較差,對(duì)體育鍛煉、增強(qiáng)自我保健意識(shí),養(yǎng)成良好的生活方式認(rèn)識(shí)重視程度不夠,更多的精力花在文化課學(xué)習(xí)上忽略了身體健康。教學(xué)方法:語言法、(講授、引
2、導(dǎo)與提問、口頭評(píng)價(jià))學(xué)法指導(dǎo):合作探究、師生互動(dòng)、自我展示教學(xué)內(nèi)容:導(dǎo)入:上課前我們一起來看一組數(shù)據(jù)(PPT展示“健康大數(shù)據(jù)”):中國高血壓人口億人;糖尿病患者9240萬人;高血脂1億多;超重或肥胖癥7千萬-2億人。平均每30秒就有一個(gè)人患癌癥、一個(gè)人患糖尿病、至少一個(gè)人死于心腦血管疾病。中國一年用于心腦血管疾病的治療費(fèi)達(dá)到3000億元人民幣;還有數(shù)據(jù)顯示,疾病正年輕化、患癌低齡化、死亡年輕化.面對(duì)這樣的數(shù)據(jù),我們還能獨(dú)善其身嗎?是什么原因?qū)е挛覀兘】禒顩r出現(xiàn)問題的呢?什么樣的生活方式才能讓我們更健康?今天就讓我們一起來了解生活方式對(duì)健康的影響。(板書課題)二、導(dǎo)學(xué)過程:活動(dòng)一:看一看(揭示概
3、念)閱讀教材并思考:何為健康?什么是生活方式?(學(xué)生閱讀教材后回答,教師通過PPT展示生活方式的概念)健康:指身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力良好。生活方式:指人們?nèi)粘I钪兴裱母鞣N行為習(xí)慣,包括飲食、起居、娛樂方式和參與社會(huì)活動(dòng)等。生活方式是后天形成的,他受文化經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等影響。那么生活方式與健康有什么關(guān)系呢?活動(dòng)二:論一論(了解生活方式與健康的關(guān)系)教師巡視并指導(dǎo)學(xué)生分析討論。學(xué)生分組分析、討論并每個(gè)組推薦一名代表發(fā)言(一)閱讀分析教材“1957、2000我國部分城市人口主要疾病死亡率以及美國2000年主要疾病死亡率統(tǒng)計(jì)對(duì)比表”并討論:1、我國1957、2000疾病種類的構(gòu)成以及死因順
4、位發(fā)生了哪些主要變化?為什么會(huì)出現(xiàn)這些變化?2、我國和美國2000年主要疾病種類以及死因順位有何異同?這些異同說明了什么?明確:1、1957、2000死因順位發(fā)生變化是抽煙、喝酒、熬夜、不規(guī)律生活等不好的習(xí)慣造成的。2、我國和美國死因順位基本相同,說明影響人們健康的主要疾病由過去的傳染性疾病轉(zhuǎn)變?yōu)槁苑莻魅拘约膊?。為什么科學(xué)發(fā)展了、我們的物質(zhì)生活水平提高了,慢性非傳染性疾病的死亡卻占了主要位置?(二)閱讀分析“2023年世界衛(wèi)生組織發(fā)布的利用階梯式監(jiān)測方法對(duì)慢性非傳染性疾病危險(xiǎn)因素的監(jiān)測結(jié)果表”并討論(明確不良生活方式與慢病的關(guān)系):明確:體力活動(dòng)不足、吸煙、酗酒以及肥胖等是導(dǎo)致慢性非傳染性疾
5、病的主要原因。這些因素都是不健康的生活方式導(dǎo)致的?;顒?dòng)三:想一想(了解健康的四大基石、知道什么是正確的生活方式)閱讀教材思考討論 ,教師巡視交流思考:自己有哪些不良的生活方式?怎樣預(yù)防慢性非傳染性疾病的發(fā)生?怎樣的生活方式才是健康的? 健康的四大基石:1、合理的膳食 ;2、經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉;3、良好的生活習(xí)慣;4、健全的心理。健康的生活方式:1、營養(yǎng)全面,不挑食;不吃煎炸快餐食品;碳酸飲料;經(jīng)常參加體育鍛煉;2、 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙、不喝酒;早睡早起;不沉迷游戲。3、心理調(diào)節(jié)能力,有較強(qiáng)的抗挫折能力,做到心理健康?;顒?dòng)四:練一練(室內(nèi)運(yùn)動(dòng))室內(nèi)操上肢運(yùn)動(dòng)總結(jié)1、健康是學(xué)習(xí)、工作、生活的前提。2、健康的基石是改善人類健康的基礎(chǔ),缺一不可!3、選擇健康的生活方式從我做起、從現(xiàn)在做起!教師寄語:健康是一種態(tài)度更是一種責(zé)任,健康是生命之基,擁有健康,就可以創(chuàng)造一切、擁有一切,只
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