《易錯題》高中物理必修一第二章《勻變速直線運動的研究》測試題(包解析)

1、一、選擇題1無風秋日，晚霞滿天，一片梧桐葉從高為 5m 的枝頭自靜止飄落至地面，所用時間可能 是（g 取 10m/s2）（ ）A0.1s B0.5s C1s D3s2以 10m/s 的速度沿平直公路行駛的汽車，遇障礙物剎車后獲得大小為 4 m/s2 的加速 度，剎車后第 3 s 內(nèi)汽車的位移大小為（ ）A12.5 m B2m C10 m D0.5 m3如圖所示，甲同學用手拿著一把長 50cm 的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)；乙同學把手放 在直尺零刻度線位置做抓尺的準備。某時刻甲同學松開直尺，乙同學看到后立即用手抓直 尺，手抓住直尺位置的刻度值為 20cm；重復以上實驗，乙同學第二次手抓住直尺位置的

2、刻 度值為 10cm。直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)。若從乙同學看到甲同學松開直尺，到他 抓住直尺所用時間叫“反應時間”，取重力加速度 g10m/s2。則下列說法錯誤的是（ ）A乙同學第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為 4m/sB乙同學第一次的“反應時間”比第二次長C若某同學的“反應時間”大于 0.4s，則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應時間” D若將尺子上原來的長度值改為對應的“反應時間”值，則可用上述方法直接測出“反應時 間”4如圖所示，甲同學手拿 50cm 長的豎直直尺頂端，乙同學把手放在直尺 0 刻度線位置做 抓尺的準備。某時刻甲同學松開直尺，直尺保持豎直下落，乙同學看到后

3、立即用手抓直 尺，手抓住直尺位置的刻度值為 30cm；重復以上實驗，丙同學手抓住直尺位置的刻度值為 20cm。從乙、丙同學看到甲同學松開直尺，到抓住直尺所用時間叫“反應時間”，取重力加 速度 g=10m/s2。則下列說法正確的是（ ）A乙同學的“反應時間”比丙小B乙同學抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度為 4m/sC若將尺子上原來的長度值改為對應的“反應時間”值，則“反應時間”刻度是均勻的 D若某同學的“反應時間”大于 0.4s，則用該直尺和上述方法將不能測量他的“反應時間”5以v72km / h的速度沿平直公路行駛的小轎車，遇緊急情況剩車后獲得大小為1 2 a 4m/s 2 的加速度，剎車后 6

4、s 內(nèi)，汽車行駛的位移大小為（ ）A48m B50m C360m D648m6如圖所示，木塊 A、B 并排且固定在水平桌面上，A 的長度是 L，B 的長度是 2L，一顆 子彈沿水平方向以 v 射入 A，以速度 v 穿出 B，子彈可視為質(zhì)點，其運動可視為勻變速直 線運動，則子彈穿出 A 時的速度為（ ）2v 2 v A 1 232v 2 v 2 B 1 23C2v v1 23D2 v137質(zhì)點做直線運動的位移 x 與時間 t 的關(guān)系為 x 5t t 2 （各物理量均采用國際單位制單 位），下列說法正確的是（ ）A該質(zhì)點的加速度大小為1m/s 2B該質(zhì)點在第1s末的速度大小為 6m/sC該質(zhì)點在第

5、 2s 內(nèi)的平均速度為 8m/sD該質(zhì)點在前 2s 內(nèi)的位移為 8m8四個質(zhì)點做直線運動，運動圖像如圖所示（選項 D 中圖像對應質(zhì)點在 t 0 時刻的速度為零），其對應的質(zhì)點不能在 4s末回到初位置的是（ ）ABCD9如圖所示，將可視為質(zhì)點的小球置于空心管的正上方 h 處，空心管長度為 H，小球與管 的軸線重合。當釋放小球，小球可能會穿過空心管，假設(shè)空間足夠大，不計空氣阻力，重 力加速度為 g，則下列判斷正確的是（ ）v 0 0 0 A兩者同時靜止釋放，小球有可能穿過管B將管先由靜止釋放，間隔一小段時間t后再將小球由靜止釋放，則之后小球有可能穿過管C將小球先由靜止釋放，間隔一小段時間 t 后再

6、將管由靜止釋放，則若 t 較小，小球可 能不會穿過管D若釋放小球時給它一豎直向下的初速度 ，同時管由靜止釋放，則之后小球一定能穿0過管，且小球從出發(fā)到運動至管底所用時間t h Hv010一物體做勻變速直線運動，某時刻速度大小為 4m/s，1s 后速度的大小變?yōu)?10m/s，在 這 1s 內(nèi)該物體的（ ）A位移的大小可能小于 4m C加速度的大小可能小于 4m/s2B位移的大小一定等于 7mD加速度的大小一定小于 10m/s211一物體自某高度靜止釋放，忽略空氣阻力，落地之前瞬間的速度為 v，在運動過程中 （ ）1A物體在位移中點的速度等于 v ；2B物體在中間時刻的速度等于22vC物體在前一半

7、時間和后一半時間發(fā)生的位移之比為 12 D物體通過前一半位移和后一半位移所用時間之比為 1：（ 2-1）12奧運會跳水比賽是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目。在某次 10m 跳臺跳水訓練中，若只研究運動 員的空中下落過程且認為運動員是豎直下落，不計阻力，下列說法正確的是（ ） A為了研究運動員的技術(shù)動作，可將運動員視為質(zhì)點B運動員在下落過程中，他自己感覺水面在勻速上升C前一半時間內(nèi)的平均速度較后一半時間內(nèi)的平均速度大D前一半位移對應的速度變化量較后一半位移對應的速度變化量大13汽車以速度 36km/h 在平直公路勻速行駛，因前方有障礙物，汽車以 2m/s2的加速度做勻減速直線運動，直至停車（未碰撞障礙物）則

8、開始減速 6s 內(nèi)，汽車行駛的距離是 （ ）A25m B24m C96m D60m14一質(zhì)點由靜止開始按如圖所示的規(guī)律運動，下列說法正確的是（ ）A質(zhì)點在 t 時間內(nèi)始終沿正方向運動，且在 t 時距出發(fā)點最遠 B質(zhì)點做往復運動，且在 2t 時，到出發(fā)點0 0 1 23 C質(zhì)點在 t 時的速度最大，且最大的速度為a t0 02D質(zhì)點在 2t 時的速度最大，且最大的速度為a t0 015物理學中有人認為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化 率”能引起人的心理效應，車輛平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人會感 到不舒服。某物體的 a-t 圖如圖所示，關(guān)于該物體“

9、加速度的變化率”，下列說法正確的是 （ ）A“加速度的變化率”的單位應是 msB加速度的變化率為 0 的運動是勻速直線運動C該物體的速度在均勻減小D若加速度與速度同方向，該物體的速度在增大二、填空題16一物體作直線運動，它經(jīng)過前一半路程的平均速度為 6m/s，經(jīng)過后一半路程的平均速 度為 9m/s，在物體全過程的平均速度為_m/s。如果它經(jīng)過前一半時間的平均速度為 4m/s，經(jīng)過后一半時間的平均速度為 8m/s，則物體全過程的平均速度為_m/s。 17一輛出租車由靜止開始啟動，其 v t 圖像如圖所示，前 6s 內(nèi)的運動可近似的看成勻 加速直線運動，從圖像可以判定，汽車在前 6s 內(nèi)的加速度大

10、小為_m/s2，該過程中 通過的位移大小為_m。18如圖所示，在一個桌面上方有三個金屬小球 a、b、c，離桌面高度分別為 h ：h ： h =3：2：1。若先后順次釋放 a、b、c，三球剛好同時落到桌面上，不計空氣阻力，則三 者運動時間之比為_：b 與 a 開始下落的時間差_c 與 b 開始下落的時間差。（填 “大于”，“等于”，“小于”）19物體做勻變速直線運動，第 2s 內(nèi)的平均速度為 7m/s,第 3s 內(nèi)的平均速度為 5m/s，物1 2 3 A B體運動的加速度為_ m/s 2 ,其方向與初速度的方向_20一小車正以 6m/s的速度在水平面上做勻加速直線運動，如果小車獲得 2 m/s

11、2的加速度，則_ s 后速度增加到 10 m/s 。21某人站在 20m 高的平臺上，使一物體以 15m/s 的初速度做豎直上拋運動，經(jīng)過 _s 到達最高點，它在第四秒內(nèi)的位移為_m（取向上為正方向，不計空氣阻 力，g 取 10m/s2）22一小球在桌面上由靜止開始做勻加速直線運動，用高速攝影機在同一底片上多次曝 光，記錄下小球每次曝光的位置，并將小球的位置編號如圖甲所示，位置 1 為小球剛開 始運動位置，攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均相同測得小球經(jīng)過位置 4 的速度是 018 m/s，則攝像機連續(xù)兩次曝光的時間間隔是_s，小球加速度大小是_m/s223一小球從固定的斜面的頂端以恒定的加速度下

12、滑，某同學用頻閃數(shù)碼相機每隔 01s 拍攝的照片如圖所示，其中 l =50cm、l =120cm、l =210cm（結(jié)果保留兩位有效數(shù) 字）（1）小球從 A 點運動到 B 點過程中的平均速度 v=_ m/s（2）小球在 A 點時的速度大小 v =_m/s；在 B 點時的速度大小 v =_ m/s（3）小球在斜面上運動的加速度大小 a=_m/s224如圖所示是某一質(zhì)點運動的速度一時間圖像，由圖可知，質(zhì)點在運動過程中，0 2s 內(nèi)的加速度大小為_ m/s 2 ， 0 10s 內(nèi)的位移大小為_ m 。25一個物體由靜止開始做勻加速直線運動，加速度為 2m/s2，由此可知物體在 3s 末的速 度是_m

13、/s，物體在 4s 內(nèi)的位移是_m，物體在第 3 秒內(nèi)的平均速度_m/s 26汽車以 20m/s 的速度做勻速直線運動，剎車后加速度大小為 5m/s2，那么開始剎車后3s 通過的位移為_m, 剎車后 6s 通過的位移為_m三、解答題27小明去公交站乘車回家，當小明到達車站時，發(fā)現(xiàn)公交車在前面離自己 10 m 遠處正以 10 m/s 的速度勻速向前行駛，小明立即示意司機停車并以 5 m/s 的速度勻速追趕，司機看 到信號經(jīng) 1.5 s 反應時間后，立即剎車，加速度大小為 2 m/s2。（設(shè)此段運動為直線運動） 求：（1）司機從看到信號到公交車停止所發(fā)生的位移大?。唬?）小明追上公交車所需時間。2

14、8有一架無人機懸停在離地面高 15.0m 的空中，某同學控制讓它沿豎直方向降落，先勻 加速后勻減速，到達地面時剛好速度等于零，從開始運動作為零時刻，該同學測出了無人 機各個時刻離地面的高度 H，數(shù)據(jù)如下表所示t/sH/m015.0114.8214.2313.293.6102.5111.6求(1)加速階段的加速度大?。?2)減速階段的加速度大??；(3)運動過程中的最大速度。29隨著中國軌道交通的大力發(fā)展，許多城市都擁有了自己的地鐵線路。某市地鐵 2 號線 甲、乙相鄰兩站之間可視為平直的線路，兩站相距 L=2000m。已知地鐵從甲站出發(fā)做勻加 速直線運動，加速度大小 a =2.5m/s2，經(jīng) t =10s 后保持勻速直線運動狀態(tài)，到達乙站前加 加做勻減速直線運動，減速運動 x =125m 后恰好到達乙站。求：減(1)地鐵剎車時的加速度大小 a ；減(2)地鐵從甲站到乙站所用的時間 t。30為了解決航空母艦跑道短的問題，在航空母艦上裝配了彈射裝置和減速裝置（阻攔 索），彈射裝置可使艦載機在極短的時間內(nèi)獲得某一初速度，然后由飛機發(fā)動機使艦載機在