《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計II 》課程教學(xué)大綱

1、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計II課程教學(xué)大綱課程代碼：1101309137課程名稱：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計II（C#） 英文名稱：Object-oriented Program Analysis II（C#）學(xué) 分：3 總 學(xué) 時：48講課學(xué)時：24 實驗學(xué)時： 上機學(xué)時：24 課外學(xué)時： 適用對象：經(jīng)濟管理類信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)先修課程：計算機基礎(chǔ)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時數(shù)建議：24一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)C#（發(fā)音為C Sharp）是由微軟公司所開發(fā)的一種面向?qū)ο螅疫\行于.NET Framework之上的高級程序設(shè)計語言。并且成為ECMA與ISO標準規(guī)范。C#看似基于C+寫成，但又融入其它語言如Delphi、Ja

2、va、VB等。本課程是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。為本專業(yè)的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計的較高級內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)C#程序設(shè)計基礎(chǔ)，繼而進入面向?qū)ο蟮某绦?，開發(fā)基于ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站程序。 通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握基于C#開發(fā)ASP.NET程序的基礎(chǔ)知識和基本方法，對動態(tài)網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計有一個全面的認識和了解，并能夠獨立自主開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。二、教學(xué)基本要求本課程是高等院校工科信息管理與信息系統(tǒng)工程專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)的一門專業(yè)課，是一門理論和實踐緊密結(jié)合的實用課程。通過系統(tǒng)講授C#語言基礎(chǔ)、HTML（HyperText Markup Language）技術(shù)、CSS（Cascading

3、Style Sheet）技術(shù)、動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)（Dynamic Pages）、可擴展標記語言(Extensible Markup Language)技術(shù)、ADO.NET數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)、及Web站點的規(guī)劃設(shè)計、性能優(yōu)化及安全性問題，使學(xué)生掌握開發(fā)一個完整的Web應(yīng)用系統(tǒng)的基本原則、方法和步驟，提高學(xué)生應(yīng)用Web技術(shù)進行軟件開發(fā)B/S模式應(yīng)用系統(tǒng)的能力，使學(xué)生能夠獨立制作中小型的基于ASP.NET的動態(tài)網(wǎng)站。三、教學(xué)內(nèi)容第一單元 教務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫的設(shè)計 1、教學(xué)內(nèi)容（1）認識教務(wù)管理系統(tǒng)的總體架構(gòu)；（2）設(shè)計教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。 2、重點和難點 （1）重點：網(wǎng)站的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計；（2）難點：分析系統(tǒng)

4、的E-R圖；網(wǎng)站目錄結(jié)構(gòu)、母版頁、CSS和網(wǎng)站導(dǎo)航。 第二單元 教務(wù)管理系統(tǒng)的登錄和用戶管理模塊設(shè)計教學(xué)內(nèi)容用戶登錄和用戶管理建模；登錄設(shè)計、用戶管理和角色管理。 2、重點和難點：重點：用戶管理三層模型類的實現(xiàn)；難點：用戶登錄和用戶管理建模。第三單元 教務(wù)管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理和教師管理模塊設(shè)計1、教學(xué)內(nèi)容（1）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理業(yè)務(wù)需求建模；（2）系部管理類設(shè)計；（3）業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)管理業(yè)務(wù)需求建模；（4） 數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)；（5） 界面設(shè)計。2、重點和難點：（1）重點：業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)管理業(yè)務(wù)需求建模；（2）難點：界面設(shè)計。第四單元 教務(wù)管理系統(tǒng)的排課管理，打印服務(wù)，后臺統(tǒng)計模塊設(shè)計1、教學(xué)內(nèi)容（1）培養(yǎng)方案

5、排課管理；（2）選課管理；（3）成績管理；（4）報表設(shè)計；（5）在線人數(shù)統(tǒng)計。2、重點和難點：（1）重點：培養(yǎng)方案排課管理；（2）難點：在線人數(shù)統(tǒng)計。 四、實踐環(huán)節(jié)設(shè)計本課程安排24學(xué)時的實驗。 五、課外習(xí)題及課程討論為達到本課程的教學(xué)基本要求，課外思考題或習(xí)題不應(yīng)少于20題。六、教學(xué)方法與手段本課程采用板書與多媒體課件方式進行復(fù)式課堂教學(xué)，并結(jié)合上機實習(xí)。七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配內(nèi)容講課實驗上機習(xí)題課討論課自主學(xué)習(xí)合計系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和總體架構(gòu)6612用戶登錄和用戶管理模塊6612基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理和教師管理模塊6612培養(yǎng)方案排課管理，打印服務(wù)，后臺統(tǒng)計模塊4610串講22合 計242448八、學(xué)

6、生自主學(xué)習(xí)要求課外學(xué)生按照授課學(xué)時：自主學(xué)習(xí)時間比例1：1來對應(yīng)各章節(jié)自主學(xué)習(xí)、歸納、總結(jié)。九、考核方式與成績評定1、本課程考試為閉卷筆試。2、學(xué)生的課程總評成績由平時總評成績和期末考試成績兩部分構(gòu)成（平時總評所占比例原則上為30%，其中實驗成績占20%，出勤、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)主動性等占10%）。十、推薦教材和教學(xué)參考書推薦教材：ASP.NET程序設(shè)計與應(yīng)用開發(fā)，周永臣編著，清華大學(xué)出版社，2014。參考書： ASP.Net基礎(chǔ)教程，段克奇編著，清華大學(xué)出版社，2012。ASP.NET實用教程，康春穎編著，清華大學(xué)出版社，2014。十一、說明1、注重實踐教學(xué)，強調(diào)理論和實際相結(jié)合，要求學(xué)生會操作

7、。2、部分實驗需在課余時間進行。大綱制訂人：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程組 大綱審定人： 制訂日期： 2014年5月面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計II課程實驗（上機）教學(xué)大綱一、教學(xué)目標與基本要求本實驗課程在學(xué)生掌握計算機基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本知識的基礎(chǔ)上進行。學(xué)生通過本課程實驗學(xué)習(xí)C#程序設(shè)計基礎(chǔ)，繼而進入面向?qū)ο蟪绦?，開發(fā)基于ASP.NET動態(tài)網(wǎng)站程序。 通過各個實驗掌握各個環(huán)節(jié)知識，學(xué)生可以相互配合完成簡單網(wǎng)站的制作，并掌握上傳到服務(wù)器的操作方法、簡單網(wǎng)站內(nèi)容的更新與維護，以實現(xiàn)簡單網(wǎng)站的運行。二、基本理論與實驗（上機）技術(shù)知識本實驗教學(xué)內(nèi)容為面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C#課程實驗。通過實驗，可加深學(xué)生對課堂教學(xué)的理

8、論知識的理解和鞏固，掌握計算機操作技能，提高開發(fā)應(yīng)用軟件能力和細致科學(xué)研究素養(yǎng)。三、實驗（上機）方法、特點與基本要求本課程實驗由簡入深，主要采用以下實驗方法： （一） 指定教材中的精典實例，讓學(xué)生操作實現(xiàn)； （二） 參觀與模仿精彩優(yōu)秀的網(wǎng)站的關(guān)鍵模塊，了解其效果，并將其應(yīng)用到實驗中；（三） 綜合運用基本知識點，實現(xiàn)復(fù)雜綜合功能。 本課程實驗的基本要求：1、基本操作技能通過本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（C#）的基本方法與程序，掌握基本的語言和相關(guān)軟件以及設(shè)計基本技巧。不但能獨立完成簡單的.NET網(wǎng)站制作方法，還要增強合作精神，實現(xiàn)多人合作完成較大網(wǎng)站的制作。正確使用常見的網(wǎng)頁設(shè)計工具

9、，訓(xùn)練學(xué)生基本的實驗技能，加深和鞏固對所學(xué)知識的認識和了解。2、設(shè)計性實驗在已具備實驗技能的前提下，根據(jù)實驗室現(xiàn)有設(shè)備情況，完成相關(guān)章節(jié)實驗的設(shè)計。設(shè)計性實驗主要培養(yǎng)學(xué)生.NET網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)的素養(yǎng)，綜合應(yīng)用所學(xué)知識、獨立分析問題、解決問題等方面的能力。四、主要儀器設(shè)備1、本實驗的計算機配置： 1G以上的 CPU ；128 MB以上內(nèi)存，32MB以上顯存；軟件配置：Windows 2000/XP/2003。 2、應(yīng)用軟件：Visual studio 2008、Sql server 2005等。 五、實驗（上機）項目的設(shè)置與內(nèi)容提要序號實驗（上機）項目內(nèi) 容 提 要實驗學(xué)時實驗類型每組人數(shù)實驗要求1系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和總體架構(gòu)全真系統(tǒng)設(shè)計6綜合1必做2用戶登錄和用戶管理模塊全真系統(tǒng)設(shè)計6綜合1必做3基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理和教師管理模塊全真系統(tǒng)設(shè)計6綜合1必做4培養(yǎng)方案排課管理，打印服務(wù)，后臺統(tǒng)計模塊全真系統(tǒng)設(shè)計6綜合1必做注：總實驗學(xué)時為24學(xué)時。六、實驗（上機）報告要求每次實驗提交實驗報告。實驗報告由提交實驗成果電子和紙質(zhì)文檔組成，并附有實驗原始記錄（注：實驗指導(dǎo)書中有實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的詳細說明，在實驗報告中可不作說明）。七、考核方式與成績評定1、考核方式：上機態(tài)度與實驗報告相結(jié)合的方式；2、成績評定：考核方法根據(jù)實驗敘述及報告編輯要求，