優(yōu)秀教師述職報(bào)告范文（一）

1、第 頁免責(zé)聲明：圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集，版權(quán)歸原作者所以假設(shè)侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時(shí)更正刪除。優(yōu)秀教師述職報(bào)告范文 優(yōu)秀教師述職報(bào)告篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位教師： 你們好?，F(xiàn)在我做述職報(bào)告，請各位批評指正。 歲月如梭，歲月更如歌。在*已經(jīng)是第八個(gè)年頭的開場了，過去的那個(gè)學(xué)年，拼搏，激情、快樂猶在眼前。 我?guī)У陌嘀杏腥齻€(gè)特色班和一個(gè)平行班，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高，作為科任教師，我始終追求快樂高效的課堂，而且始終把快樂傳給每一位初三學(xué)生，從來不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時(shí)間，把主戰(zhàn)場放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了學(xué)生的喜歡，贏得了中考，四個(gè)班全部順利超額完成ab各類指標(biāo)。特別是初

2、三（3）從接手的年級第六名，在中考中一躍而成為年級的第一名。 在20 xx年述職時(shí)，我承諾過初二（4）班兩年后在中考中一定會(huì)創(chuàng)造輝煌。20 xx年中考已經(jīng)完畢，清掃戰(zhàn)場，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時(shí)科科倒數(shù)第一名的班級，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績，總分排年級平行班第二名，僅比平行班第一名低一分，a類指標(biāo)雖然高但順利完成，b類指標(biāo)超額完成。初三（4）班的同學(xué)們?yōu)樽约籂幑饬耍瑸槲疫@個(gè)班主任爭光了，為我們的科任教師爭光了。 我非常感謝我的科任教師的辛勤付出，非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來不僅收獲的是中考，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生，正如孩子們在微博中說：想起在教室的最后一天，一哥對我們

3、說的那番話，道出了這兩年來他的心聲，感動(dòng)了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個(gè)班付出著，把我們的成績一步一步地帶上來，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅(jiān)韌過人，不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個(gè)人，歐亦寧，四班永遠(yuǎn)愛你。 感謝四班的孩子們，你們不僅用成績證明了你們是學(xué)校的驕傲，你們更用一言一行證明了你們對教師的熱愛，就在這個(gè)月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動(dòng)，親愛的孩子們，我永遠(yuǎn)愛你們。你們對母校的熱愛，你們更讓我覺得做一個(gè)番執(zhí)人的驕傲，你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望，我一定會(huì)讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂，在課堂上我會(huì)一如既往追求快樂高效，讓政治課

4、永遠(yuǎn)輕松的快樂的高效的。作為班主任，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的承受、崇拜、感動(dòng)我的愛，在快樂中成長。 作為初三政治備課組長，依靠、團(tuán)結(jié)組員，分析、備戰(zhàn)中考，在20 xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽儯骄衷诜畢^(qū)名列前茅，第一次超過*中學(xué)，開創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河。 現(xiàn)在我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)快樂幸福的出發(fā)了。今天我再次做個(gè)承諾，三年后，我們14班一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績。 感謝學(xué)校創(chuàng)造的時(shí)機(jī)，不管*能否實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)一如既往努力的工作，因?yàn)槲覑蹖W(xué)生，學(xué)生也愛我。 謝謝。 優(yōu)秀教師述職報(bào)告篇2本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)三五年級的英語教學(xué)及學(xué)校初級英語興趣班的教學(xué)工作，課

5、時(shí)16節(jié)，我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制缺乏，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，努力為二郎小學(xué)的特色教育奉獻(xiàn)自己的微薄力量，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。 一、思想方面 本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，在政治上與黨中央保持一致，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。確遵守職業(yè)道德，情操高尚

6、，言行一致，堅(jiān)持一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。 二、教學(xué)工作方面 本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主題，精講多練為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性開展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。 狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開場上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提

7、高。 本人工作責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。 三、其他方面 通過本人的辛勤勞動(dòng)，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對英語學(xué)習(xí)熱情很高，上課認(rèn)真聽講，成績較好。對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評價(jià)。 四、英語興趣班的收獲 俗話說興趣是最好的教師，今年學(xué)校也開設(shè)興趣班，讓熱愛英語的孩子不僅在課堂中學(xué)習(xí)，更在興趣班中有更多的收獲。趙燕，羅

8、小芳和我主要負(fù)責(zé)英語興趣班的教學(xué)學(xué)工作，我主要負(fù)責(zé)初級英語班，初級英語主要注重對孩子們聽說讀寫唱的培養(yǎng)，在開展學(xué)習(xí)中提高學(xué)生的綜合能力。 五、取得的成績 通過一年的努力我取得如下成績： 1.對差生的轉(zhuǎn)化，效果較好。 2.處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導(dǎo)練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。 3.六一活動(dòng)中，興趣班英語兒歌串燒小合唱也得到大局部觀眾的喜愛，學(xué)生家長也漸漸注重孩子的英語。 當(dāng)然，在工作中我還存在許多缺乏之處。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比較的歡愉。 捧著一顆心來，不帶半根

9、草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的榮耀，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開場，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 優(yōu)秀教師述職報(bào)告篇3我是一名政治教師，xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學(xué)政治系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月分配至xxxx工業(yè)園區(qū)唯亭中學(xué)任教，xxxx年調(diào)入xxxx市第二高級中學(xué)，xxxx年x月二高中與xxxx一中合并辦學(xué)至今，在xxxx一中任教。在此期間，我于xxxx年被評聘為中學(xué)二級教師，xxxx年x月被評聘為中學(xué)一級教師。 屈指算來，我已度過了十三年的教學(xué)生涯。在這十三年中，我一貫堅(jiān)

10、持四項(xiàng)根本原那么，愛國、愛黨、愛人民，堅(jiān)持正確的政治立場，具有堅(jiān)決的政治方向，對教育事業(yè)無限忠貞，樂于以自己的綿薄之力，為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建立添磚加瓦。我能夠充分利用政治學(xué)科的獨(dú)特特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育。我對自己要求嚴(yán)格，思想上要求上進(jìn)，工作上努力、認(rèn)真、踏實(shí)、肯干，并不斷向老教師學(xué)習(xí)、請教，不斷夯實(shí)自己的教學(xué)根本功。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，xxxxxxxx年我進(jìn)入xxxx大學(xué)管理學(xué)院與xxxx市教育委員會(huì)聯(lián)合舉辦的政治教育專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，成績合格，取得了結(jié)業(yè)證書。在進(jìn)修時(shí)的學(xué)生與教學(xué)時(shí)的教師雙重角色來回轉(zhuǎn)換期間，我對自己大學(xué)畢業(yè)以來的教育教學(xué)工作進(jìn)展了深刻的反思，并把這

11、種反思首先運(yùn)用在高二年級的哲學(xué)常識(shí)的教學(xué)實(shí)踐過程之中，最終xx將反思和實(shí)踐凝結(jié)為xxxxx的論文，發(fā)表于xxxx鐵道師范學(xué)院學(xué)報(bào)xxxx年第x期上。 任現(xiàn)職以來（自xxxx年x月開場至今），我根本上一直同時(shí)兼任高二、高三兩個(gè)年級的政治課教學(xué)工作（任現(xiàn)職x年、有x年任教高三畢業(yè)班），教育教學(xué)效果良好，不僅受到學(xué)生的歡送，而且取得了一定的教育教學(xué)的實(shí)績。尤其是xxxx學(xué)年度，任高三政治備課組長，在全組教師的共同努力下，高三年級在xxxx年x月進(jìn)展的省會(huì)考中，在同類學(xué)校的排名上升一位;xxxxxxxx學(xué)年度，任教的高三（xx）班在高考文科綜合考試中平均成績超省平均接近xx分;xxxx學(xué)年度，任教的高

12、三（x）班在高考中平均成績超市平均x分、超省平均x分左右。 由于跨兩頭，備課量很大，工作比較辛苦。盡管如此，我仍積極進(jìn)展教學(xué)改革的嘗試，并將就讀政治教育專業(yè)研究生課程班時(shí)所學(xué)到的新的教學(xué)理念和方法引進(jìn)到自己的教學(xué)工作中，積極進(jìn)展中學(xué)思想政治課情感教學(xué)模式的大膽嘗試和探索，我一改以往傳統(tǒng)的機(jī)械灌輸法，將動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行滲透到高中政治課的教學(xué)過程的始終，取得了一定的成效。而我自己也就此寫出了一篇xxxxxxx的論文，榮獲全國中學(xué)政治、歷史論文有獎(jiǎng)大賽二等獎(jiǎng)。 根據(jù)自己理論上的學(xué)習(xí)和教學(xué)的實(shí)踐，我將情感教學(xué)等政治教學(xué)模式進(jìn)展了一番梳理，最終發(fā)現(xiàn)：情感教學(xué)有利于創(chuàng)造氣氛、培養(yǎng)情感，卻會(huì)帶來

13、一定的淺薄性;理論論證教學(xué)有利于傳授知識(shí)、增進(jìn)思維，卻容易流于枯燥、程式化的窠臼;實(shí)踐論證教學(xué)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學(xué)以致用等能力與水平，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能事必躬親。因此，必須把三者有機(jī)結(jié)合起來，才能使得政治教學(xué)真正深入淺出、高屋建瓴而又生動(dòng)活潑、幽默幽默。我就將這一反思撰寫成xxxxx的論文，發(fā)表在xxxxx（珠海出版社xxxx年版），并獲得好評。 在對政治教學(xué)進(jìn)展教改、反思的同時(shí)，我更加重視對高三畢業(yè)班級政治教學(xué)的探索、研究。在任現(xiàn)職x年、有x年是任教高三畢業(yè)班的過程中，我將自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來，并嘗試著用所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)展解釋，

14、再加以理論上的升華，最后撰寫了xxxxx的論文，強(qiáng)調(diào)在高三政治總復(fù)習(xí)時(shí)，要按照課本根底知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建知識(shí)構(gòu)造體系（當(dāng)然這種構(gòu)建是師生之間互動(dòng)的過程），將所學(xué)的課本根底知識(shí)或者主干知識(shí)放入體系之內(nèi)，并聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)展分析、理解、運(yùn)用。該文發(fā)表于xxxxxx（中國檔案出版社xxxx年版）并榮獲全國創(chuàng)新教育理xx論與實(shí)踐研究成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。正是在這樣的教育教學(xué)觀念支配下，我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，并且在教育教學(xué)實(shí)踐之中不斷地將之加以穩(wěn)固、完善，目前取得了初步的成果，在xxxx年xxxx市區(qū)普通中學(xué)思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎(jiǎng)。 除了教學(xué)上的任務(wù)之外，在任現(xiàn)職期間，我還

15、承擔(dān)了一定時(shí)期的班主任工作。我從班級干部和普通學(xué)生兩個(gè)方面入手，著重培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立、自信、自尊、自我效勞的五自能力與水平，并創(chuàng)造性的把班級中學(xué)習(xí)成績或者學(xué)習(xí)習(xí)慣或者行為習(xí)慣不太良好的所謂差生或者后進(jìn)生評聘為班級紀(jì)律監(jiān)察員、班級勞動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)察員、班級創(chuàng)立監(jiān)察員、班級總監(jiān)察員等等，提高了學(xué)生對于班級建立的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，取得了良好的育人效果。對班主任工作的理解和反思，最終聚集成為兩篇課題論文：第一、xxxx市級課題社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)與對外開放條件下，高中生人生價(jià)值觀研究的結(jié)題論文xxxx，榮獲xxxx省第八屆五四杯青年教師教育教學(xué)論文競賽三等獎(jiǎng)。第二、國家立項(xiàng)課題德育手段現(xiàn)代化研究的論文xxxxx榮獲xxxx年度xxxx市教育科研優(yōu)秀論文評選三等獎(jiǎng)并入選xxxxx（中國教師報(bào)社、發(fā)現(xiàn)雜志社，xxxx年版）。 在教育教學(xué)方面積極努力之外，我還非常注重提高自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己的各方面的能力與水平。我熱愛書法，經(jīng)過多年的努力，我在xxxx年參加中國硬筆書法家協(xié)會(huì)，xxxx年參加xxxx市書法家協(xié)會(huì)，xxxx年參加xxxx省青年書法家協(xié)會(huì)、xxxx省書法家協(xié)會(huì)。 在我努