學校教師辭職信標準版8篇_第1頁
學校教師辭職信標準版8篇_第2頁
學校教師辭職信標準版8篇_第3頁
學校教師辭職信標準版8篇_第4頁
學校教師辭職信標準版8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁學校教師辭職信標準版8篇 要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職信的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。下面是給大家整理的學校教師辭職信標準版,僅供參考希望能夠幫助到大家。 學校教師辭職信標準版篇1 尊敬的校長: 本人自于20_年_月_日,有幸與_學校簽約,成為教書育人隊伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段完美的時光。最近,由于本人家庭原因,父母需要照顧。我經過長時間的研究,不得不做出這個決定,辭去所擔當的課程教授任務,離開_學校。 期望校長能夠批準我的申請。 此致 敬禮! 申請人:_ 20_年_月_日 學校教師辭職信標準版篇2 尊敬

2、的各位領導: 你好!我是_。今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批準并諒解! 自從20_年8月下旬我進入_學校這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為_學校工作,貢獻自己力量的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展?,F在正值_學校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發(fā)展的今天,我卻選擇離開,我內心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在_學校我學到了許多,收獲了許多。 但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開_學校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,

3、要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在_學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。 這次辭職是我經過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請您批準我的辭職申請,并感謝您一直以來的關懷。 此致 敬禮! 申請人:_ 20_年_月_日 學校教師辭職信標準版篇3 尊敬的學校領導: 您好! 十分抱歉,我今天是來跟您提出辭職的,首先我要跟您說明,并不是我覺得學校方面對我不好,

4、我不喜歡這份工作,我只是覺得按照我當前的專業(yè)知識并不合適教導學生,我得對我的學生們負責,我得對我這個老師的身份負責,我不能再這樣混日子了,我覺得對不起我的學生們,我能教他們的東西少之又少,并且我從來沒有過教學經驗,我在給學生們上課的時候完全都是自己在講自己的,教學治療一度十分的低迷,我想您還是另求人才來教導吧,對不起,辜負了您對我的一番期望。 我自己雖然是_大學的互聯網方面研究生,由于我想給自己賺取點生活費,一個學期前我向我們大學投遞了簡歷,并很快就收到了回復,讓我來學校擔任網站建設課程的老師,我當時是信心滿滿的,覺得自己一定能帶好我的學生,但是從這學期的期末成績來看,效果遠沒有達到我心目中的

5、高度,我教了兩個班,這兩個班這學期的成績90%以上的學生都是勉強及格,這還是因為我放松了閱卷的力度,如果我每一分試卷都嚴格要求的話,可能會有一半的學生以上會掛科,這一現象很好的體現了我的教學質量,我不得不正視我這一個學期以來的教學成果,我也不得不從自己身上找下原因。 由于有些時候,我所在大學的教授講座會跟我來學校給學生們上課的時間沖突,我自然不可能犧牲我自己的上課時間來給學生們上課,所以絕大多數時候,我都會選擇請假,沒辦法實在是分身乏術,這就導致很多學生在這門課上學到的東西并不多,這也是最后期末考試學生們成績慘烈的最大原因之一,再者我也從來沒有教導過學生,這學期是我第一次,所以在教學的方式方法

6、上,我可能就存在很大的毛病,我也不知道為什么,明明我講得非常的通俗易懂,但是下課一問學生,都會說自己這節(jié)課沒聽懂一點,最后我只能再講解一遍,導致期末的時候他們其他課程都已經結課了,就我所教的網站建設課程還沒有講完,我還在講新課的時候,別的老師都已經開復習了,這也是原因之一。 經過我對自己的反思,分析出來的種種因素,我因為自己不適合再在學校擔任他們的老師了,我不能因為自己的一己私欲,耽誤了他們的前程,您給他們找一個有一定教齡的網站建設老師吧,我沒有臉再見到我們學生們了,這是我人生中最大的失敗,我想我還是更適合去公司上班,請您諒解下我,抱歉。 此致 敬禮! 辭職人:_ 20_年x月x日 學校教師辭

7、職信標準版篇4 尊敬的校長: 您好! 我知道校長非常忙碌,每天處理的事物也很多,這次打擾您讓您抽時間來看我的辭職信也非常過意不去。我要辭職,原因是我換一個行業(yè)。 我是一個閑不住的,一直在一個崗位上我感到非常的無所適從,感到了非常的難受,做一個老師是一件責任重大的事情,老師是為祖國培養(yǎng)下一代,艱巨的工作讓我感到了非常的壓抑,因為我覺得自己的能力不夠,不能勝任這份職務,我自己是一個粗心大意,毛毛躁躁的人做事也沒有分寸,對于教學也是沒有經驗,其實說實話我自己對教育事業(yè)敬而遠之,因為我知道自己的能力和性格,不是和成為一個高尚的老師。 之說以成為老師,主要是因為家里爸媽一直希望我能夠成為一個老師,能夠有

8、一份穩(wěn)定的工作,我們也知道上了年紀的老人都喜歡的是穩(wěn)定的工作,而不是到處去到工,一直認為教師是一份鐵飯碗,只要吃了這碗飯就能夠養(yǎng)活一輩子。這也是家人我了我的將來考慮,讓我報考了師范專業(yè),我也不希望家人失望因此我就成為了一個老師。 等我成為我們學校的老師之后,我才發(fā)現我原來還存在很多的缺點,這些缺點對于我來說并沒有什么,但是當我成為了一個老師的時候性質就完全不同了,因為這不僅僅只是關系到我個人沒更關系到更多的人,學生們如同一張白紙,老師是教導他們的,向我這樣自身存在著這樣多的缺點的人不適合家都他們,老師是學生的榜樣,更是學生學習的目標之一,我的各個陋習也會被學生學去,這樣就是誤人誤己。 老師的責

9、任讓我感到了壓力,讓我知道了自己的不足,我沒有足夠的能力是無法教導好他們的,祖國的未來應該都在這些學生身上,我的能力不足以擔任老師。我自己對這份工作也沒有多少歸屬感,我也不適合一直這樣千篇一律的工作,我更喜歡的是有沖勁有活力的其他工作教育事業(yè)很偉大,但我不適合,經過了這段時間的工作我返現了自己的問題,因此我決定辭職,我不能影響何止們的未來,繼任能力不夠就讓更有實力的老師來教導學生們,老師需要有責任感需要才華橫溢,我與所有的老師還有差距,我也想換一份工作去更廣闊的社會中去闖蕩。我這樣做令校長失望了不對起,離開學校這是我的選擇。 此致 敬禮! 辭職人:_ 20_年_月_日 學校教師辭職信標準版篇5

10、 尊敬的領導: 您好! 我是_,我懷著復雜的心情寫這封辭職信。因我得了胃病,要在家里養(yǎng)病吃中藥,所以我向學校提出辭職。 x年前在學校時,我就感覺胃一直不舒服,也吃了不少藥。過年時檢查,醫(yī)生建議我不能再吃辣椒,胃需要慢慢養(yǎng)。鑒于我們學校的飲食情況,我也為自己的健康著想,我向學校提出辭職,請批準。 我是20_年_月份進入學校的,在一年的工作當中,我學到了很多東西,得到了很多人的幫助,在這一年當中,我從一個剛畢業(yè)的學生慢慢變成熟,在專業(yè)知識方面從不懂教學技巧到現在有一定的了解,其中不斷的進步,與學校的培養(yǎng)是分不開的。在這里我感謝大家,感謝學校。 而今,我因為身體健康的原因要離開_,希望領導同事給予理

11、解與支持。 此致 敬禮! 辭職人:_ 20_年x月x日 學校教師辭職信標準版篇6 尊敬的校領導: 由于個人的原因,我很遺憾自己這個時候向學校正式提出辭職申請。 自從_年大學畢業(yè)進入_學校工作至今,已經有將近_個年頭。在此期間,學校平等的人際關系和開明的工作作風,以及_校長的包容和_主任的關愛,讓我感覺到了團結和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這邊我開心地工作并且學習著。然而這種安逸的環(huán)境對于個人能力的提升起到了阻礙的作用,雖然已經通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步,因此我想趁現在,自己還年輕,還有斗志和精力的時候換個環(huán)境,重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所

12、突破。 我也很清楚這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗,學校正值用人之際,學期中間突然有教師離職,對于教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響,而且期中考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節(jié)的復習,也正是考慮到學校安排的合理性,本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職申請。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領導批準。 想想自己能為學校效力的日子不多了,內心也十分不舍,但是我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,認真批改作業(yè),輔導學生,盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消

13、極影響。我也會銘記領導們的譐譐教誨,珍惜同事之間的友誼,如果有機會會經?;貋韺W校拜訪領導們。 最后再次感謝這些年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿_學校未來蒸蒸日上,屹立于_市名校之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。 申請人姓名: 日期: 學校教師辭職信標準版篇7 尊敬的領導: 您好! 我因為諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考后,鄭重的向學校領導提出辭職要求。 在過去的三年多時間里,學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表

14、示真心的感謝! 所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性,本著對學校負責的態(tài)度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準。 到明年元月15日將屆期終。據合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。 以下是我對決定的說明: 我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。 五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術

15、家。 我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。 目前,第四研究室兩位_屆博士生剛畢業(yè),尚有_屆與 _屆在讀博士生各一名,_年、_年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,_年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。 茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二教條與功利,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。

16、附件之三我對本院學術評價體系報告的意見這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四及附件之五,希請垂顧。 本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。 再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。 預先感謝院校領導予以批準。 此致 敬禮! 辭職人: 日期: 學校教師辭職信標準版篇8 尊敬的校

17、長: 您好! 在煎熬了好多個日日夜夜后我決定寫下這一封辭職信。x年x月,我懷著對教育事業(yè)的無比摯愛與熱忱,踏上了神圣的教育沃土,開始了我人生中難忘的教育征程。剛進學校的時候,我做什么事情都有些膽怯。在各位老師的噓寒問暖下,在您的鼓勵下,我學會了自信;在你們的關懷下,我體會到了快樂的滋味;在你們的教導下,我深深的體會到了教育的全部秘密在于熱愛學生。 作為x學校的老師,我無不為之感到驕傲和自豪。“一個好校長就是一所好學校?!蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄?,勇于創(chuàng)新、決策科學、為人謙和,熊校長和觀念先進、勇于改革、治學嚴謹,精益求精的衛(wèi)校長。在學校里,我有歡笑,有收獲。記得我剛踏進學校時,因為缺少經驗,對

18、課本挖的不夠深入,上公開課時讓我覺得很頭疼,總覺得課本的內容太少,不知道怎么樣才能學生掌握更多的知識。后來在各位老教師的幫助下,以及在您的期許下,我嚴格要求自己,從心底及行動上狠抓教學。從學生渴望的眼神中,我能感到肩上的責任和使命。于是,我積極向上,勤奮好學,因為我懂得,只有努力,工作才會精彩。本想就這樣繼續(xù)我的工作,繼續(xù)我的教育生涯,然而人生總在跟我和我的家人開玩笑。 我的老家在北方,與x的距離不僅僅是一句千山萬水就能表達的。由于家庭的原因,父母不希望我離家這么遠來工作,而能夠回家?guī)椭改?,承擔家庭責任也是作為一家長女無法推卸的責任和義務。一面是x位可愛而又有了深厚感情的學生,一面又是給予我生命之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論