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文檔簡介
1、幼兒園手足口病防控應急預案幼兒園流行性疾病預案感想一、 指導思想: 以某某某某重要思想和科學發(fā)展觀為指導,建立 幼兒園預防和控制手足口病的處理機制,迅速、及時、積極開展全園防控 手足口病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實 維護幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。二、目標任務:1.宣傳和普及手足口病的防治知識,提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。完善手足口病報告網絡,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保手足口病不在 本園蔓延。加強環(huán)境衛(wèi)生整治,大力開展愛國衛(wèi)生運動,動員全園各線人員集 中整治環(huán)境衛(wèi)生,消除發(fā)病誘因和隱患。認真落實晨檢制
2、度。每日進行晨檢,一旦發(fā)現發(fā)熱、皮疹等可疑患 兒,立即將孩子送往醫(yī)院,一旦確診,立即向新北區(qū)疾病預防控制中心上 報疫情,對患兒所在班級進行終末徹底消毒及檢疫。三、工作原則: 1.預防為主、常備不懈宣傳普及手足口病防治知 識,提高全體教職工的防護意識,加強日常監(jiān)測,發(fā)現病例及時采取有效 的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。規(guī)范管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對傳染病突發(fā)事 件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防工 作領導小組,負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作??焖俜磻?、運轉高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制,增強應急 處理能力
3、。按照四早要求,保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接, 一旦發(fā)現疫情,快速反應,及時準確處置。四、具體舉措: 1.成立手足口病防控工作領導小組組長: 副 組長: 組員: 手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協(xié)調與 落實幼兒園對該病的防治工作。做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓,制作專門的手足 口病宣傳板,并通過幼兒園宣傳欄、網站等途徑向家長講解手足口病的主 要癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了 解該病知識,家園配合做好預防工作。加強晨間檢查工作幼兒早晨入園期間,保健醫(yī)生做好孩子的晨間檢 查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每個孩子的情緒與
4、 身體狀況,有可疑病癥,立即勸其家長帶領孩子到醫(yī)院就診,增加對托班、 小班幼兒的觀察次數,實行一天兩檢制度,必要時對個別班級再增加檢查 次數。每天晨檢安排園領導值班,協(xié)助做好家長解釋工作。做好衛(wèi)生消毒工作幼兒園每天做好環(huán)境衛(wèi)生及物品的清潔消毒工作: 地面、樓道、窗框、活動室、宿舍每天開窗通風,上、下午各一次,每次 不少于30分鐘,定期臭氧空氣消毒(每次30分鐘)【防控應急預案】,流 行期間增加次數;被褥、圖書日光暴曬;桌面餐前84消毒液擦拭消毒;幼兒 餐前便后肥皂流水洗手。保持室內空氣流通定期開窗通風,保證活動室、宿舍內空氣新鮮, 溫度適宜。6.做好防范措施帶領幼兒多參加戶外體育運動,鍛煉身體
5、,爭 強體質,提高幼兒對疾病的抵抗能力。提醒幼兒每天多飲水。為幼兒制定科學合理的平衡營養(yǎng)膳食,多提供新鮮蔬菜和瓜果,膳食做到粗細搭配, 保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)、增強孩子的免疫力。加強幼兒個人衛(wèi)生教育教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛(wèi) 生,經常用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對 幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和教育??刂萍w活動盡量減少和控制班級之間串班、聯(lián)誼活動。對有患兒 班級進行活動場所限定,避免到附屬用房等公共場所玩耍,避免與患兒接 觸,以減少感染機會。啟動應急預案如發(fā)現患兒,迅速隔離,立即通知家長或由保健醫(yī)生 負責帶到??凭驮\。嚴格進行患兒管理患病幼兒至少
6、在家休息十五天,病愈返園必須 持醫(yī)院開具的痊愈證明,在保健醫(yī)生檢查確系正常后進入幼兒園。幼兒園突發(fā)傳染病應急預案為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾 病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼 兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,信城街道 中心幼兒園結合自身實際情況,根據中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例等法律法規(guī)的有關條款,特制訂出本應急 預案。一、工作目標: (1)在學生家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳 染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。(2)堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告, 做到早發(fā)現、早
7、報告、早治療。(3)建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾 病和傳染病在校園里蔓延。二、工作原則 (1)預防為主,常抓不懈幼兒園是各類疾病高發(fā) 的場所,一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害,學校師生的生命 健康受到極大威脅,因此,學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要 工作之一,針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應該加大力度宣傳防范傳 染病和傳播性疾病的知識,提高學生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平, 全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放 松,真正要做到有備無患。(2)依法管理、快速反應 嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)流 行性疾病和傳染病的預防、
8、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對 于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發(fā)性疾病和傳 染防治領導小組,針對可能出現的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機 制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力 儲備,增強應急處理能力,最大限度保證學校師生的安全。三、組織管理 (1)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導 小組組長:某某成員:某某某某某某學校成立以園長為組長的 預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實學校的突發(fā)事件 防治工作。主要職責分工如下:1.根據上級教育行政主管部門的有關 精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防
9、處理 預案。2.健全和落實突發(fā)事件責任制,檢查、督促學校各班級預防突發(fā)事 件措施的落實情況,責任到人。3 .廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工 作,在學生學習生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高學生的應急處理能力。建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄,及時掌握學生的身體狀 況,針對可能出現的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現、及時 救治等一系列的反應措施,確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師 生的身體健康。如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況, 并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。四、突發(fā)事件的應急反應
10、 根據全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案 的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā) 事件,結合民樂中學的特點和實際,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預 案,作出應急反應:(1)所在地區(qū)發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急相應,立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,二是加 強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消 毒措施,確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大 限度防止疫情進入校園。(2)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應,首 先在校園內開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作,提高學生的自我保護意 識; 二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現健康問題及時 排查和及時救治,并及時向上級有關部門報告; 三是加大對校園的消毒 力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。所在地區(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件,啟動第一級應急響應,首先實行 封閉式管理,嚴格控制外來人員進入校園,二是全面掌握流動進出校園人 員的情況,發(fā)現問題及時上報; 三是學校加大對力度對學校各公共設施 的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防 控情況公布。校內出
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