幼兒園園本教研方案樣本

1、幼兒園園本教研方案舟曲縣曲瓦鄉(xiāng)中心幼兒園一、活動(dòng)目的及意義：園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展，推動(dòng)幼教改革的 重要手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識(shí)到園本教研的重 要性和緊迫性，樹(shù)立了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、 寓教于研，努力尋求有自身特色的教研之路。在實(shí)際的工作中如何 針對(duì)這一特點(diǎn)，有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，使教科研源于教學(xué)、高于 教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，是我園當(dāng)前需要解決的 問(wèn)題也是需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、研究的內(nèi)容。二、活動(dòng)目標(biāo)：探索適合本園的教研活動(dòng)的形式與方法，有效地促進(jìn)教師的 成長(zhǎng)。三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體教師。四、活動(dòng)內(nèi)容：小班開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育，以

2、課題組提出的尊敬父母、團(tuán) 結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)集體、文明禮貌、助人為樂(lè)、拾金不昧等為主題, 開(kāi)展系列活動(dòng)。中班開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育，開(kāi)發(fā)具有特色的活動(dòng)課程，讓幼兒 了解中華民族燦爛的文化，加深對(duì)祖國(guó)五千年文化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)民 族自豪感和自信心，讓幼兒接受優(yōu)秀文學(xué)熏陶，提高幼兒審美能 力，豐富知識(shí)啟迪智慧、發(fā)展?jié)撃?。大班開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，以開(kāi)展古詩(shī)詞教學(xué)為切入點(diǎn)，讓幼 兒從詩(shī)詞中體會(huì)韻味，品味詩(shī)詞的無(wú)窮意境，從而體會(huì)中華名族 傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。五、研究方法與步驟：（一）準(zhǔn)備階段：八月份1、成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王靜成員：王靜牟朝先孔令芳侯麗萍2、以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，由教研組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)有關(guān)如何 開(kāi)展教研

3、活動(dòng)的理論文章。3、組織全體教師學(xué)習(xí)與研究，對(duì)方案進(jìn)行分析和研討,經(jīng)過(guò) 交流討論達(dá)成共識(shí)。（二）實(shí)施階段：八至十一月份大班組開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，本活動(dòng)采取分階段、分主題 的辦法逐步落實(shí)。第一階段：摸索開(kāi)展階段（以誦讀為主）：1、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今后更深入地開(kāi)展活動(dòng) 奠基。2、經(jīng)過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀產(chǎn)生 興趣。3、在理解古詩(shī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有韻律的誦讀古詩(shī)。4、經(jīng)過(guò)多種形式的誦讀古詩(shī)，激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)的興趣，陶冶 幼兒的性情。5、利用部分時(shí)間，采用教師范讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、幼兒齊讀、幼兒自由誦背等多種形式，讓幼兒堅(jiān)持天天吟誦。第二階段：鞏固提高階段（以班級(jí)教學(xué)為主）

4、1、各班結(jié)合幼兒實(shí)際情況選擇內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用畫(huà)、唱、 演等多種形式學(xué)習(xí)古詩(shī)。2、采取一人一課的方式教學(xué)古詩(shī)，在一起觀摩交流，共同討 論最佳方案，力求教學(xué)形式多樣性，靈活性，科學(xué)性，更適應(yīng)幼 兒的年齡特點(diǎn)，易于接受。第三階段：活動(dòng)展示階段（以集中表演為主）：開(kāi)展豐富多彩的古詩(shī)詞活動(dòng)，進(jìn)行真實(shí)的情感教育。組織和 指導(dǎo)幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)是建設(shè)班級(jí)文化的重要途徑之一， 是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效手段。幼兒最喜歡各種形式的活動(dòng)， 在活動(dòng)中幼兒能積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中去，幼兒的才藝能得到 很好地展示，因此我們開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)，以鞏固幼兒學(xué) 習(xí)的成果 。如采用古詩(shī)新唱、情景表演等方式讓古詩(shī)詞更具新

5、意，讓所 有幼兒參與其中，充分感受古詩(shī)詞的美妙意境。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，把古詩(shī)文融入幼兒心中，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文 化不經(jīng)意間給幼兒以影響，讓孩子們真正感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的 魅力。中班組開(kāi)展快樂(lè)的”中國(guó)節(jié)”活動(dòng)：這個(gè)活動(dòng)共分三個(gè)主題， 每個(gè)主題又分為四個(gè)版塊：導(dǎo)入一一討論一一實(shí)踐一一評(píng)價(jià)，三 個(gè)主題分別是：第一主題：中秋節(jié)的由來(lái)以及其深遠(yuǎn)的意義，【農(nóng)歷八月十 五】第二主題：教師節(jié)的由來(lái)以及其深遠(yuǎn)的意義、第三主題：國(guó)慶節(jié)的由來(lái)以及其深遠(yuǎn)的意義第一階段：1、組織課題組認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研基本知識(shí)和有關(guān)節(jié)日活動(dòng)課程 的理論，使課題組人員在科學(xué)的理論指導(dǎo)下進(jìn)行研究，以保證課 題研究的科學(xué)化。選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容。2、培訓(xùn)全體教師，以觀念轉(zhuǎn)變帶動(dòng)行為和變化，確立節(jié)日活動(dòng) 的重要地位。3、收集有關(guān)中國(guó)特色的節(jié)日活動(dòng)資料，并以傳統(tǒng)文化中一些特 色的節(jié)日活動(dòng)作為研究的起點(diǎn)。4、建立多樣化的活動(dòng)模式：節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)經(jīng)