認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教案

1、課題名稱認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)科目計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)教學(xué)對(duì)象八年級(jí)設(shè)計(jì)者李金鳳課時(shí)1課時(shí)課型新授課授課方法講授、教材內(nèi)容分析（說(shuō)明課題來(lái)源，課題內(nèi)容學(xué)的重要性以及在教材中的地位作用）主要內(nèi)容包括1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義；2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類；3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成。本節(jié)課旨在厝養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的感性認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)與人類社會(huì)的密切聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的H化體驗(yàn)。一、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀）知識(shí)與技能目標(biāo)：形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)的感性認(rèn)識(shí)，并能列舉身邊的網(wǎng)絡(luò)實(shí)例；理解網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成及分類，M列說(shuō)明。過(guò)程與方法目標(biāo)：體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)與人類社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熟悉程度，掌握網(wǎng)絡(luò)的分，方法。情感態(tài)

2、度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的求知欲；養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)和使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、參.，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的態(tài)度。二、學(xué)習(xí)者特征分析（說(shuō)明學(xué)習(xí)者在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等二個(gè)方面的:習(xí)準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)起點(diǎn)），以及學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格等）作為剛升入初中的學(xué)生，一方面他們好奇心強(qiáng)、思維活躍、參與探究積極性高，具備一定的使用刈絡(luò)的經(jīng)驗(yàn)。另一方面他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的概念性知識(shí)了解不多，還沒(méi)有形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，抽象思維能力、概念內(nèi)化能力相對(duì)較弱。同時(shí)，此節(jié)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格以及對(duì)本課程的學(xué)習(xí)方法了解不多，所以這一節(jié)課對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)將對(duì)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步學(xué)有開啟意義。國(guó)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：

3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類及組成難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類五、教學(xué)策略及教法選擇與設(shè)計(jì)教學(xué)方法：講授法。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成三個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，在講述過(guò)程中，定義直接闡述，分類通過(guò)舉例人類社會(huì)關(guān)系圖來(lái)類比,然后播放具體的圖片來(lái)說(shuō)明，組成闡述概念。最后意義旨在提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)以及在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候應(yīng)注意的問(wèn)題。六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備、教具多媒體教室、投影儀七、教學(xué)設(shè)計(jì)流程圖八、教學(xué)過(guò)程學(xué)環(huán)十教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備時(shí)間（一）倉(cāng)U設(shè)陪導(dǎo)入/課問(wèn)同學(xué)們是否用過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)了解多少，是否知道互聯(lián)網(wǎng)的通信原理。問(wèn)題探討：請(qǐng)同學(xué)討論一下你對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)

4、，請(qǐng)舉例說(shuō)明我們身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)？提問(wèn)討論，交流通過(guò)討論交流以后，提出自己的見(jiàn)解，感悟網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的重要性。2（二）進(jìn)入本節(jié)課內(nèi)容，講解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)1、什么是網(wǎng)絡(luò)，讓同學(xué)們發(fā)走自己的意見(jiàn)2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是利用通信設(shè)備和線路將地理位置不同的、功能獨(dú)立的多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)互連起來(lái)，以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合通過(guò)講解讓同學(xué)們了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義積極思考，認(rèn)真理解通過(guò)講解讓同學(xué)們掌握基本理論43、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類：按照網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍分類1）局域網(wǎng)（LAN：般限7E在較小的局域網(wǎng)內(nèi)，如校園網(wǎng)2）城域網(wǎng)（MAN規(guī)模局限在一座城市的范圍內(nèi)3）廣域網(wǎng)（WAN可以跨國(guó)界和洲界，甚至覆蓋全球范圍。通過(guò)講解讓同學(xué)們了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類積極思考，認(rèn)真理解通過(guò)講解讓同學(xué)們掌握基本理論41按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分）總線網(wǎng)）星型網(wǎng)）分組父換網(wǎng)）樹型網(wǎng)）環(huán)型網(wǎng)按傳輸速率1）高速網(wǎng)2）中速網(wǎng)3）低速網(wǎng)4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成（1）通信介質(zhì)網(wǎng)線，集線器，交換機(jī)，路由器，網(wǎng)卡等等網(wǎng)絡(luò)軟件強(qiáng)調(diào)TCP/IP協(xié)議網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議（3）計(jì)算機(jī)服務(wù)器和客戶機(jī)4