部編四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7部編四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估教學(xué)質(zhì)量測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)ku d fn wi n l b jn lu li d jun y mn y dn l d r zh 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。屹立（y q） 咀嚼（jioju） 投降（jing xing）空隙（kng kng） 浩蕩（go ho） 熒屏（yn yng）三、 比一比，再組詞桿（_） 捕（_） 俏（_） 掄（_）稈（_） 哺（_） 峭（_） 淪（_）煥（_） ?。╛） 折（

2、_） 伺（_）渙（_） 駿（_） 拆（_） 飼（_）四、 下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。小心（_）（_）成（_）上（_） （_）憂（_）慮平平（_）（_） 生氣（_）（_） （_）真（_）確（_）聲（_）氣快快（_）（_） 紋絲（_）（_）五、 選詞填空。 繼續(xù) 陸續(xù) 持續(xù)1.那哀痛的日子（_）了很久。2.早操過后，同學(xué)們（_）回到了教室。3.你不要受他們的影響，請(qǐng)你（_）說下去。故意 刻意 專門4.他是（_）研究物理學(xué)的。5.我放慢打掃的速度，（_）看著窗外。6.張師傅制作工藝品一絲不茍，（_）求工。打頭陣 碰釘子 挑大梁7.每次抗洪救災(zāi)，當(dāng)?shù)伛v軍總是（_）。8.在研究室里（_）的是幾位年輕博士。9.他

3、連日奔波募款，卻四處（_），深感懊惱沮喪。六、 按要求寫句子。1.爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的。（縮句）_2.天都峰那么高，我爬得上去嗎？（反問句變陳述句）_3.蟋蟀會(huì)唱歌。蟋蟀會(huì)建造舒服的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_4.讀了愛的教育這本書，使我很受感動(dòng)。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容選一選，填一填。1小英雄雨來(節(jié)選)以（_）為標(biāo)志，把課文分成了（_）部分；我們家的男子漢用（_）來標(biāo)示各部分；蘆花鞋則以（_）來標(biāo)示各部分，全文分為（_）部分。A空行B小標(biāo)題C序號(hào)D六E.四2讀了獨(dú)坐敬亭山中的“_，_”兩句詩(shī)，我能體會(huì)到詩(shī)人孤寂的心情。這兩句詩(shī)運(yùn)用了_的修辭手法，詩(shī)人把_當(dāng)作自己的知己。

4、八、 閱讀短文，回答問題。當(dāng)代英雄官東2015年6月1目21時(shí)30分許，栽有454人的“東方之星”客輪，在由南京駛往重慶途中遭遇大風(fēng)，翻沉在湖北監(jiān)利長(zhǎng)江大碼洲江段。相關(guān)部門在事故發(fā)生后，立即組織多方人員奔赴現(xiàn)場(chǎng)，搶救生命。大連艦艇學(xué)院大學(xué)生官東主動(dòng)請(qǐng)纓參加救援。6月2日12時(shí)，官東身穿負(fù)重設(shè)備，潛水摸到了沉船的一個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)了一位老人。面對(duì)水流湍急、能見度極低的雙重考驗(yàn)，官東一邊耐心安撫老人的情緒，一邊幫她穿戴好裝備，最終成功將其救出。這是第一位被救出的生還者。14時(shí)15分，官東再次下水，在機(jī)艙部位搜索到了蜷縮在艙室里的小伙子一一船員陳書涵。陳書涵此時(shí)已陷入絕望，體力嚴(yán)重透支。官東毫不猶豫地將

5、自己的裝備給了他。但陳書涵由于體力消耗巨大，已無(wú)力穿戴。官東便迅速幫他將裝備套在身上，而自己僅靠輕潛裝具支撐，冒著生命危險(xiǎn)，將其送出艙室。就這樣，官東憑借過硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場(chǎng)反應(yīng)，從倒扣在江中的船體里成功救出兩名幸存者。然而，官東從江底撤退時(shí)，卻遇到了危險(xiǎn)。他身上的信號(hào)繩纏住了身體。危急之下，關(guān)東只能迅速割斷信號(hào)繩，卻與水面徹底失聯(lián)。他在黑漆漆的艙內(nèi)摸索了近20分鐘，終于找到出艙口。這時(shí)，一個(gè)暗流瞬間又將他卷入深水區(qū)。沒想到氧氣即將耗盡，官東果斷丟掉所有裝具，憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過快。剛出水的官東滿臉油污，雙眼通紅，鼻孔流血，雙耳脹痛難忍。 官東的感人事跡引起社會(huì)強(qiáng)烈反響，

6、大家盛贊他的英雄行為。面對(duì)采訪的記者，他靦腆地說：“生命高于一切!在當(dāng)時(shí)的情況下，別說我是一名海軍潛水員，就是普通老百姓都會(huì)像我一樣去做?！睅洑獾耐獗?，英雄的行為，平靜的回答，代表了真正有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。正像感動(dòng)中國(guó)2015年十大人物頒獎(jiǎng)詞送給官東的一一“人們夸你帥，不僅僅指的是面龐?！?聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。 盛贊：_ 毫不猶豫：_2讀至自然段，找出文中能概括這部分主要內(nèi)容的句子抄寫在下面。_3從第自然段畫橫線的句子中可以看出，官東是一個(gè)_ 的人。4短文第自然段中寫官東遇到的三個(gè)困難是：_、暗流將他卷入深水區(qū)、_。5文中最后一句話“人們夸你帥，不僅僅指

7、的是面龐?！背嗣纨嫞€指_ 。6文章以頒獎(jiǎng)詞作結(jié)尾這樣表達(dá)的好處，不正確的是第_項(xiàng)。 A總結(jié)全文 B點(diǎn)明主題 C升華主題 D首尾呼應(yīng)九、 寫作天地。題目：我的暑假我做主時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又要結(jié)束了，我們將迎來輕松愉快的暑假，高興嗎？今年的暑假準(zhǔn)備怎么度過呢？看書、學(xué)書畫、看電視、旅游、勞動(dòng)、參加夏令營(yíng)請(qǐng)選擇自己最想做的一兩件事寫下來吧！要求：敘述清楚完整，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字左右。_答案1、擴(kuò)大 范圍 努力 不僅 羅列 杜鵑 郁悶 移動(dòng) 陸地 乳汁2、y ju xing kng ho yng3、旗桿 捕捉 俊俏 掄拳 麥稈 哺育 峻峭 淪落 煥發(fā) 俊俏 折騰 伺候 渙

8、散 駿馬 拆除 飼料 4、翼 翼 千 萬(wàn) 無(wú) 無(wú) 安 安 勃 勃 千 萬(wàn) 細(xì) 細(xì) 樂 樂 不 動(dòng) 5、1.持續(xù) 2.陸續(xù) 3.繼續(xù) 4.專門 5.故意 6.刻意 7.打頭陣 8.挑大梁 9.碰釘子6、葉子是嫩紅的。 天都峰那么高，我爬不上去。 蟋蟀不僅會(huì)唱歌，還會(huì)建造舒服的住宅。（蟋蟀不但會(huì)唱歌，而且會(huì)建造舒服的住宅。） 讀了愛的教育這本書我很受感動(dòng)。（愛的教育）這本書使我很受感動(dòng)。）7、C D B A E 相看兩不厭 只有敬亭山 擬人 敬亭山8、1 極力稱贊；給予高度好評(píng)；非常贊揚(yáng)。 形容說話、做事果斷，一點(diǎn)也不遲疑。 2官東憑借過硬的潛水技術(shù)和機(jī)敏的臨場(chǎng)反應(yīng)，從倒扣在江中的船體里成功救出兩名幸存者。3舍己為人4 信號(hào)繩纏住了身體 氧氣即將耗盡 5英雄的行為或者高尚的品德均可6D9、范文：我的暑假我做主現(xiàn)在，我們的的暑假已經(jīng)放了一個(gè)多月了，離開學(xué)的日子則一天天逼近了。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我沒有偷懶，剛剛放假時(shí)，我出去玩耍，放松了3天之后，我便開始了我的培訓(xùn)旅程。以前，我的暑假經(jīng)常無(wú)憂無(wú)慮的玩，今年可不一樣了，每天往東跑、西趕，（大家不要以為是家長(zhǎng)逼得）現(xiàn)在也有了收獲，為我的五年級(jí)打了基礎(chǔ)，也豐富了課余愛好，我現(xiàn)在過得可開心了！今年，我的暑假一切是由我來安排的，早上學(xué)奧數(shù)，下午學(xué)電子琴。不要說我幼稚哦！我在早上去奧