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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7六年級西師大版上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估家庭測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 根據(jù)拼音寫詞語。bo yun kng ki chu ti d y sh f shn jin tu rn du png 二、 用“”給下面加點字選擇正確的讀音。哀悼(dio do) 喧囂(xio q) 瞟見(pio pio)興奮(xng xng) 渲染(xun xun) 監(jiān)督(jin jin)三、 辨字組詞。砌(_) 嘻(_) 燥(_) 晏(_) 徹(_) 嬉(_) 操(_) 宴(_) 四、 將下列詞語
2、補充完整并完成練習(xí)。萬不(_)(_) (_)(_)結(jié)彩 截然(_)(_)陽光(_)(_) (_)(_)非福 五(_)四(_)(_)空見(_) 翻(_)倒(_) 見微(_)(_)1_的意思是事物之間界限分明,全然不一樣。2_的意思是不得不這樣做。3仿照畫“ ”的詞語寫含有數(shù)字的四字詞語:_4任選一個詞語寫一句話。_五、 選詞填空。普通 普遍1洗澡是一件非常(_)的事情。2物體遇熱體積膨脹,是一種(_)現(xiàn)象。誕生 出生3一個微笑,一句關(guān)心的話,一次危難時的援手,都可能造就一場友情的(_)。4鮮花像剛(_)的小寶寶一樣,慢慢地展開他的小手和小腳,然后燦爛地向我們一笑。六、 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1照
3、樣子,補寫句子。例:過年的時候吃年糕,寓意萬事如意年年高。貼春聯(lián)時“福”要倒著貼,_ 。例:生氣 他認出了那個騙走他錢的人,氣得嗓子眼兒里像喳著一團冒煙的棉花。喜 他又獲得了作文比賽的一等獎,_。害怕 他一個人走夜路,_。2院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎? (改成陳述句)_ 。3黃河非常兇猛暴烈,像_ 。(比喻句)4燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿寫句子)_ 。七、 知識回顧1魯迅先生說:“其實地上本沒有路,走的人多了,_?!笔前。挥腥嵺`,去奮斗,才會有希望。2本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多寫景的詩?!熬淼仫L(fēng)來忽吹散,_”帶我們到望湖樓觀賞了那水天一
4、色的美麗風(fēng)光;“_,水村山郭酒旗風(fēng)”帶我們領(lǐng)略了江南春景的豐富多彩。3“伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者”的意思是_。4我們要學(xué)習(xí)橋中老支書的_。八、 課外閱讀。群眾也在淋雨365年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機場,他們是來歡送一位外國元首的。這時,周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲。總理不時抬起那負過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉。客人剛剛登機,大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動。“看,我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激
5、動,聲音有些發(fā)顫(chnzhn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuzho)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對工作人員說:“趕緊告訴有關(guān)同志,動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯,
6、給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?!?在括號里正確的讀音上面打“”。 2照樣子,寫詞語。雷聲隆隆:彬彬有禮:3把句子改寫成帶有“說”的句式。周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4讀文中畫線的句子,注意加點的詞語,說說你從中體會到了什么?_5第2自然段寫雨中送行的場面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個人,這樣寫有什么好處?_6“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?_九、 寫作。題目:起點提示:一年級是小學(xué)生活的起點,呀呀墜地是人生的起點;今天是邁向初中生活的起點起點讓你想起哪些往事,憧憬著什么?請寫一篇300字以上的文章。要求:內(nèi)容豐富,語句通順,少寫錯
7、別字,會用標點符號。_答案1、抱怨 慷慨 抽屜 抵御 束縛 瞬間 頹然 斗篷 2、do xio pio xng xun jin3、砌墻 徹底 嘻嘻笑 嬉戲 干燥 體操 晏子 宴會4、得 已 張 燈 不 同 明 媚 焉 知 湖 海 司 慣 箱 柜 知 著 截然不同 萬不得已 七上八下 三心二意 小明在家翻箱倒柜,終于找到了那本練習(xí)冊。5、普通 普遍 誕生 出生6、1.寓意福到了 高興得跳起來 怕的渾身發(fā)抖 2.院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。 3.一頭發(fā)怒的獅子 4.小草枯了,有再青的時候;樹葉落了,有再長出來的時候;花兒謝了,有再開的時候。7、也便成了路 望湖樓下水如天 千里鶯啼綠映紅 伯牙拉
8、斷了琴弦,把琴摔破,終身不再彈琴,他認為世上再也沒有值得他為之彈琴的人了 無私無畏、舍己救人8、1chnzho2風(fēng)塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3周總理轉(zhuǎn)過頭,說:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4強調(diào)“負過傷”,說明周總理右手不便,而他不時抬起的恰恰是他“負過傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對人民群眾的禮遇與尊重。5第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個人,尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦,更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動,影響著周圍的群眾。5“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時刻惦記著群眾的冷暖和熱愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)。9、示例:起點每
9、個人的起點都大相徑庭,盡管是一樣的開始,但是每個人的目標是不同的。而我的一個起點在于初中。沒錯,告別了小學(xué),你就得先把注意力放在初中生活上了,初中,一個新的起點,對自己捫心自問:“過渡了六年級了,七年級的生活里怎么過?該有那些準備?自己的目標是什么?”我剛剛開學(xué)的時候是非常膽怯的,自我介紹的時候也是,吞吞吐吐,說話小聲,我的這一個起點給了我打擊,這并不是一個好的開始。但是,我并沒有輕易氣餒,畢竟初中有很長時間,我可以慢慢的改變啊,別光說不做,聞一多先生說過,說了就要開始做,不能無動于衷。第一個可以改變我的是我的老師們,他們個個都平易近人,和藹可親,不會那么兇,這也是促使我做出改變的因素吧。老師指導(dǎo)我,開導(dǎo)我,教育我,這才使我有了一番變化,但是只是細致的變化,沒有變化那么大;影響最深的還是我的同學(xué)們啊,他們和我玩久了,我便學(xué)習(xí)了他們樂觀積極,勇敢向上的精神,
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